部編版九年級語文期末復習訓練：說明文閱讀（難點）解析版

九年級語文期末考試劃重點

專題16說明文閱讀（難點）

,專題概述和解題方法指導）’

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一、說明文的概念。

說明文是以說明為主要表達方式，用來介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能和解

釋事物的原理、含義、特點、演變等的一種實用文體。

二、說明文的分類。

1.根據(jù)說明對象與說明目的的不同分為事物說明文和事理說明文。事物說明文旨在介紹

某一事物的形體特征；事理說明文旨在解釋事物本身的道理或內部規(guī)律。

2.根據(jù)說明語言特色的不同分為平實的說明文和生動的說明文。生動的說明文又叫文藝

性說明文（科學小品或知識小品）。

三、說明的對象。

說明對象即文章說明的話題，主要分為兩個方面：一是具體事物，包括事物的狀態(tài)、性

質、功能和特征等；二是抽象事理，包括事物的本質、事物內部或事物之間的內在聯(lián)系。

一篇說明文僅僅明確了說明對象是不夠的，還要進一步理解說明文的內容。重點把握說

明對象的特征是分析一篇說明文的關鍵所在，只有準確地把握說明對象的特征，才能深入地

理解說明對象，以此為突破口，進而理解文章的結構層次、中心內容等。

四、說明順序。

說明文的順序，根據(jù)說明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序。

1.時間順序，即按事物發(fā)展的時間先后順序寫，事物的發(fā)展變化、生長過程常用這種順

序，例如《從甲骨文到縮微圖書》。時間順序包括程序順序，例如介紹某種東西的制作過程。

2.空間順序，即按照事物在空間位置關系依次說明：從外到內、由上到下、由左到右、

由四周到中央說明相對靜止的事物。諸如園林、建筑物、工藝品等多用這種順序，如《雄偉

的人民大會堂》。

3.邏輯順序，即按事物的內部聯(lián)系來解說。具體表現(xiàn)在:

①從現(xiàn)象到本質（或從本質到現(xiàn)象）。

②從原因到結果（或從結果到原因）。

③從特點到用途（或從用途到特點）。

④從整體到部分（或從部分到整體）。

⑤從概括到具體（或從具體到概括）。

⑥從主要到次要（或從次要到主要）等。

一般來說，事例說明文都會用到邏輯順序，且在一篇文章甚至一個段落里，會用到多種

順序，包括各種邏輯順序。例如講到保溫瓶保溫的原理，必然會涉及從現(xiàn)象到本質的邏輯順

序。

五、說明文的結構方式。

L總分式結構：“總一分一總”式、總（概括）一分（具體）”式、“分一總”式。

2.遞進式結構：著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現(xiàn)象到本質、個別到一

般，還是由結果到原因等等。

3.并列式。實際上是平行分式。根據(jù)作者的寫作意圖及說明內容來決定文章有多少個平

行分式，而且每個平行分式之間只有邏輯上的并列。

六、說明方法及其作用。

1.分類別：這是一種把說明對象按類分項（根據(jù)事物的形狀、性質、成因、功用等），逐

一說明的方法。其作用是使說明的內容眉目清楚，避免出現(xiàn)重復交叉的現(xiàn)象，幫助讀者掌握

重點內容。

2.列數(shù)字：即用列舉數(shù)字來體現(xiàn)說明特點的一種說明方法。其作用是能把說明對象的特

點說得更準確無誤，令讀者信服。

3.作比較:選用具體的或人們熟知的并且和要說明的事物有著某種外部或內在聯(lián)系的事

物與所要說明的事物作比較，從而突出被說明事物的特征的一種方法。其作用是更加強調被

說明對象的特征。

4.下定義：即用簡明扼要的話對被說明事物的本質屬性做周全、周密地規(guī)定與說明。它

用一種基本固定的判斷句式，揭示出被說明事物區(qū)別于其他事物的本質屬性。其作用是使讀

者對概念有確切的了解，使說明對象更加嚴密。

5.舉例子：即舉出實物來說明事物。其作用是更加形象地說明事物的特征。

6.打比方：即用比喻的修辭手法，對事物作形象的說明。其作用是形象生動地說明事物

的特征，增強文章的趣味性。

7.摹狀貌：就是通過具體的描寫揭示事物的特征。如《中國石拱橋》中“這些石刻的獅

子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟

肖”一句，就運用了摹狀貌的說明方法。其作用是使說明對象更形象、生動，令讀者印象更

加深刻。

8.作詮釋：能通俗地介紹或解說事物或事理的特點或特性。其作用是使人們更加清晰地

認識被說明的事物。

9.畫圖表:這是一種運用直觀的示意圖和表格等形式,說明事物和事理的一種說明方法。

其作用是使讀者一目了然，非常直觀地理解被說明的事物。

10.引用（引用說明）：為了使說明的內容更充實具體，更具說服力，可以引用一些文獻

資料、詩詞、俗語、名人名言等。其作用是使文章更具說服力。（引用古詩使說明文更具詩

情畫意；引用故事使文章更具有趣味性）

七、兩種說明方法的比較。

1.下定義與作詮釋。

從形式上看，下定義在說明事物本質特征時，常用判斷句式來表述概念；作詮釋可用多

種句式來表述。

從嚴密程度來看，下定義要求揭示事物的本質特征，說明的內涵和外延與事物相等，說

明的對象與說明的內容可交換位置，意義不變；作詮釋對說明對象的解說則往往側重事物某

一方面的特征，或者解說它的構造、成因、功用等非本質的因素，因而說明的內容不能與被

說明的對象變換位置。

例句：A.統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學方法。（下定義）

B.激光是一種顏色單純的光。（作詮釋）

A、B兩句都是判斷句，A句使用了下定義的方法，說明統(tǒng)籌方法的概念，可以變?yōu)椤耙?/p>

種安排工作進程的數(shù)學方法就是統(tǒng)籌方法”。B句用了作詮釋的方法，從顏色上解說激光，

如變?yōu)椤耙环N顏色單純的光就是激光”，那就是謬誤了，因為并不是所有“顏色單純的光”

都是激光。

2.作比較和打比方。

一般來說，作比較與打比方在表述方式上有所不同，作用各異。作比較常常通過敘述或

說明的方式將兩事物進行比較，在比較中鑒別，把被說明對象的特征顯示出來；打比方則是

通過比喻的修辭方法將被說明對象的特征形象地表現(xiàn)出來，給人以形象的感受，從而了解被

說明對象的特征。

例句：A.蠶的小小身軀是一座非常奇妙的“加工廠”。（打比方）

B.別的動物都吃生的，只有人類才會燒熟了吃。（作比較）

A句中被說明的對象與喻體這兩種事物在功能上相似，從而構成比喻。B句將“別的動

物”和“人類”兩者在“食物”上比較，構成比較說明。

八、說明文的語言特點。

說明文的語言有的以平實見長，有的以生動活潑見長。由于說明對象不同，說明的語言

也是多種多樣的，但準確性是說明文語言的前提。要揣摩說明文語言的準確性，重點在于了

解遣詞造句是怎樣說明事物的特點的，從而理解其作用，領會其妙處。領會說明文語言的準

確性，可從以下三點入手：

1.在語境中體會中心詞語的準確性。

2.重視具有修飾性功能的詞語表意的準確性。

3.留心關聯(lián)詞語在表意準確性上的特殊作用。

九、說明文的中心句與支撐句。

中心句：段落里能體現(xiàn)中心的句子。往往位于段首、段中或段末，有時段中沒有現(xiàn)成的

中心句，但是有中心思想，可以通過閱讀概括出中心句。

支撐句：對中心句起支撐、分析、解釋、舉例作用的句子。

十、考點梳理。

1.對文章說明的對象和內容的考查。

這是對說明文的整體把握，但需要同學們注意的是說明對象和說明內容的區(qū)別。說明對

象是文章說明的是什么事物或事理，而說明內容往往是這個事物的具體特征或事理的具體內

容，所以同學們在做題時要注意審題。

2.說明方法及其作用的考查。

近年來，對說明方法及其作用的考查，逐漸由對說明方法的辨析轉移到對說明方法的作

用的理解為主。

3.考查說明文的寫作順序。

說明文的順序主要有三類：時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序的語言標志是表

示時間的詞語；空間順序的語言標志是表示方位的詞；邏輯順序就是以思維的規(guī)律為序。一

般來說，說明事物發(fā)展變化的，常用時間順序；說明建筑構造的，常用空間順序；介紹高科

技產品或說明事物間的聯(lián)系的，常用邏輯順序。分析說明順序的方法有三種：①認清說明對

象，分析說明順序。②把握語言標志，“讀”出說明順序。③分清主次，綜合歸納。

4.對說明文的結構的考查。

說明文的結構：說明文常用的結構模式有兩種：

總分式：包括總-分、分-總、總-分-總，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常

按并列方式安排。

遞進式：事理說明文多用遞進式結構，一層一層地剖析事理

5.分析說明文的語言。

準確、簡潔是說明文語言的主要特點。一般來說，以說明事物為主的說明文，重在抓住

事物的特點，用簡明的語言，平實地加以說明，而科學小品，講究趣味性、文藝性，需要做

必要的生動、形象的說明。

十一、解題方法。

1.找準說明對象。方法一：看題目，不少題目就表示說明的對象，如《中國石拱橋》。

方法二：抓首括句和中心句，說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。反之，

如果要求為說明文加一個題目，也可以用說明對象作為題目。

2.概括說明對象的特點。應抓住文段中的段落和層次，從每段（或每層）中抓住關鍵詞語

加以整理。一般情況下，文段的開頭（或各段的第一句）和結尾（或各段最后一句）往往說明了

對象的特點。在說明的內容和對象中，有時會涉及到諸多方面的內容，為什么又不對某些內

容加以說明，為了扣住說明的中心，使文章更簡潔，中心更突出，所以就會把聯(lián)系不緊和無

關的內容省掉。

3.從文中提取有關信息?！读x務教育語文課程標準》“評價建議”中說：“評價瀏覽能力,

重在考查能否從閱讀材料中捕捉重要信息”，并將文意把握、要點概括列入“精讀的評價”

要求中。信息的處理是說明文閱讀的常見考點之一，而且對文章說明對象及特征的把握，對

說明中心的概括，以及對說明順序的梳理都是對文本中言語信息的獲取、篩選、概括、加工

的過程，因此，在解答這些問題時，要做到：①從文本中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出

所需要的言語信息；②合理地整理、組合信息，概括其要點；③能按照一定的要求加工信

,息、O

4.分析說明順序。認清說明對象，分析說明順序，說明對象的特點決定了說明順序的選

擇。介紹事物在空間位置的關系，通常按空間順序說明；介紹事物各個階段的特點或制作過

程，往往采用時間順序；介紹抽象事理或事物的內在聯(lián)系，多數(shù)采用邏輯順序，通常采用總

分、主次、層進等結構，從現(xiàn)象到本質、從簡單到復雜、從原因到結果、從概述到具體地揭

示事物的特征；把握語言標志，“讀”出說明順序。時間順序多用表示時間變化的詞語，空

間順序多用表示方位的詞語，邏輯順序多用表示邏輯層次的關聯(lián)詞語等。

5.分析說明方法和作用。為了說清楚事物的特征，需要采用恰當?shù)恼f明方法。常見的說

明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義、作詮釋、列圖表等，此外還

要深入地理解說明方法的作用。方法恰當，可以使陌生的事物變?yōu)槭煜?，抽象的事理變?yōu)榫?/p>

體，復雜的過程變?yōu)楹唵?，更易于讓讀者了解和接受?；\統(tǒng)地說，列數(shù)字能給人確切、具體

的印象；打比方能增強說明的形象性和生動性；舉例子能反映一般情況，真切地說明事物;

下定義可使讀者對說明對象產生一個明確的概念；分類別能收到全面、清楚的表達效果；作

比較能使原先難說清的事物變得淺顯易懂，鮮明具體。我們要注意的是，在分析說明方法的

作用時，一定要結合具體的句子，而不可泛泛而談。這類題目中比較難的題是怎樣給被說明

的對象下定義：下定義要求準確、嚴密，語言應簡明，常用的是判斷句的形式，即“XX是義

X”的句式。

6.分析說明文的語言。準確是說明文語言的基本特點，所以在做題時要重視具有修辭性

功能的詞語表義的準確性，恰當?shù)厥褂帽硎境潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞，可使語言表達更具

體、更全面；恰當?shù)厥褂藐P聯(lián)詞語，可使語言表達更連貫、更嚴密，從而更好地體現(xiàn)說明文

語言準確性的特點。在回答問題時仍然是要結合句子本身的內容，做到有的放矢?；卮鸲沃?/p>

加點的詞（或關鍵詞）能否去掉的方法：這是檢查對用詞準確的理解，一般情況下應分三步來

做，先回答能否去掉（不能去的情況較多），接著指出該詞的含義及表現(xiàn)力，再從用了該詞后

所起的作用上說明。

7.分析引文的目的。先要理解所引的名言名句的含義，再聯(lián)系說明的內容，看這兩者之

間有何內在的聯(lián)系，就能領悟其目的了。在說明文的開頭或中間敘述有關的故事，這有何作

用：在文段的開頭敘述故事，其目的一般是為了引出說明的對象；在段中敘述故事，一般是

為了增強說明文的生動性，同時，也是為了使說明的事物更準確。

8.完成開放性試題。中考說明文閱讀，根據(jù)“新課標”中“注意領會作品中所體現(xiàn)的科

學精神和科學思想方法”的要求，說明文閱讀考查的題目勢必要引導學生關注人類、關注自

然、關注生態(tài)環(huán)境、關注科技進程、關注未來發(fā)展，有利于培養(yǎng)學生的科學態(tài)度、科學思想、

科學品質、科學精神和科學方法。近年來，這方面的題目已經在說明文閱讀的試題中占有一

席之地，同時在試題的命制上淡化文體特征，重視從文本的領會感悟和探究創(chuàng)新的能力等角

度來考查，完成這樣的題要求同學們要認真閱讀文章以及題目中涉及的材料，從中得出自己

的觀點，還要注意語言的表達要符合題目要求。在平時的復習中也要注意積累各方面的知識。

專題知識提升訓練

一、閱讀下面短文，完成下面小題。

有些樹不怕火

沈藝娟

①一般而言，樹木遇到火，就只有被燒的份兒了。然而天外有天，樹外有樹，偏偏就有

一些樹不信命，非要和大自然的規(guī)律抗爭到底。那么，究竟有哪些不怕火的樹呢？

②第一個上場的就是來自美國加利福尼亞的選手——紅杉。紅杉不僅有“世界爺”之名，

而且還是植物界的“活化石”。作為珍稀的古生植物，人們把它們當作稀世珍寶，絞盡腦汁

加以保護，就怕一不小心來個森林火災給“團滅”了。然而，人們的“溺愛”卻適得其反,

罕見的紅杉在層層保護之下竟然行將絕種。原來，紅杉的周圍生長著許多冷杉幼樹，不斷爭

奪著紅杉的養(yǎng)分。只有定期進行火燒，紅杉林才能得以不斷更新、生長。那么問題來了，為

什么紅杉可以“劫后獨生”呢？

③雖然大火燒掉了紅杉的葉子和樹冠，但是老葉燒掉之后，新葉很快就生長出來了。而

紅杉的木質極其堅硬，猶如鋼鐵一般，并不能輕易燃燒的。不僅如此，紅杉厚實的纖維質木

皮嚴密地保護著整個樹干，即使是熊熊大火也只能將表皮烤糊?？磥?，“臉皮厚”也有用武

之地！在大火之后，紅杉不但獲得廣闊的空間和豐富的資源，可以快速向周圍生長，同時,

紅杉種子只有在沒有草木、被火燒透且覆蓋草木灰的土壤上才能發(fā)芽，經歷過火燒的紅杉林

才能繁衍生息。

④美洲選手大顯風采，來自非洲的梓桐樹也不甘示弱。在外貌方面，梓桐樹就以另類的

長相先勝一籌。梓桐樹的樹杈間簇擁著像饅頭一樣的小節(jié)苞，這些小節(jié)苞表面都是小孔，小

孔里藏滿了透明的液體。發(fā)生火災時，小節(jié)苞就要展現(xiàn)真正的實力了。它一旦感受到周圍的

火光，立馬會從小孔中噴出火的克星——四氯化碳。當氧氣被四氯化碳逐漸取代，火苗就失

去了作威作福的能力，最后只能灰溜溜地投降。

⑤當然，我們中國也不缺實力強勁的種子選手，生長于南方的珊瑚樹就是其中的代表。

一般情況下，樹葉遇到火焰就只有葬身其中，因為樹葉中含有一定的油質，火遇到了油自然

會越燒越猛。而珊瑚樹的樹葉則相反，不僅葉質厚水分多，而且?guī)缀醪缓唾|，所以一般的

火根本點不著它們。俗話說，能力越大責任越大，帶有“防火技能包”的珊瑚樹也是我國目

前防火木的重要樹種之一。

⑥自然界還有不少不怕火燒的樹，比如木質堅硬、散熱能力強的海松，“皮厚耐烤”的

落葉松，儲水量超大的水瓶樹。真是大千世界，無奇不有。

1.根據(jù)文意，下列說法不正確一項的是（）o

A.紅杉種子只有在沒有草木、被火燒透且覆蓋草木灰的土壤上才能發(fā)芽。

B.發(fā)生火災時，梓桐樹的小節(jié)苞一旦感受到周圍的火光，立馬會從小孔中噴出火的克星

----四氯化碳。

C.帶有“防火技能包”的珊瑚樹是我國目前防火木的重要樹種。

D.木質堅硬、散熱能力強的海松，“皮厚耐烤”的落葉松，儲水量超大的水瓶樹都是不

怕火燒的樹。

2.下列選項不正確的一項是（）。

A.”一般情況下，樹葉遇到火焰就只有葬身其中，因為樹葉中含有一定的油質，火遇到

了油自然會越燒越猛?！边@句話中的“一般情況下”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

B.“當氧氣被四氯化碳逐漸取代，火苗就失去了作威作福的能力，最后只能灰溜溜地投

降，”這句話中的“作威作福”一詞體現(xiàn)了說明文語言的生動性。

C.“而紅杉的木質極其堅硬，猶如鋼鐵一般，并不能輕易燃燒的?！边@句話運用了打比

方的說明方法。

D.”一般情況下，樹葉遇到火焰就只有葬身其中，因為樹葉中含有一定的油質，火遇到

了油自然會越燒越猛。而珊瑚樹的樹葉則相反，不僅葉質厚水分多，而且?guī)缀醪缓唾|，所

以一般的火根本點不著它們。”這句話運用了做詮釋的說明方法。

3.下列選項不正確的一項是（）=

A.文章詳實地說明了紅杉、梓桐樹、珊瑚樹這三種不怕火的樹。

B.罕見的紅杉在層層保護之下竟然行將絕種的原因是森林火災給“團滅”的。

C.紅杉不怕火,是因為它的木質堅硬,而且有厚實的纖維質木皮嚴密地保護著整個樹干，

即使是熊熊大火也只能將表皮烤糊。

D.本文依次介紹不同地區(qū)不同樹木不怕火的原因，層次清晰，過渡自然；從各個段落看，

是先果后因，先說明結果，再說明原因，這樣讓讀者不僅知其然，而且知其所以然。

1.【答案】C

【解析】本題考查學生對文章內容的準確把握能力。作答時要將選項信息與原文語句內

容進行對應比較，認真核對，找出符合題干的選項。C.從原文第⑤段“帶有'防火技能包'

的珊瑚樹也是我國目前防火木的重要樹種之一”可知，珊瑚樹只是我國目前防火木的重要樹

種中的一種，“帶有'防火技能包'的珊瑚樹是我國目前防火木的重要樹種”表述有誤；故

選C。

2.【答案】D

【解析】這是一道綜合性試題，考查了說明文的語言特點，說明方法等知識點。D.從

“一般情況下，樹葉遇到火焰就只有葬身其中"''珊瑚樹的樹葉則相反，不僅葉質厚水分多，

而且?guī)缀醪缓唾|，所以一般的火根本點不著它們”可知，這里把一般的樹葉與珊瑚樹的樹

葉進行了比較，運用了作比較的說明方法，“這句話運用了做詮釋的說明方法”表述有誤；

故選D。

3.【答案】B

【解析】本題考查了學生對說明文內容的理解和解析能力以及說明順序的把握。B.從原

文第②段可知，“紅杉的周圍生長著許多冷杉幼樹，不斷爭奪著紅杉的養(yǎng)分”是紅杉行將滅

種的原因，”原因是森林火災給‘團滅'的"表述有誤；故選B。

二、閱讀下文，完成小題。

喝茶清腸排毒靠譜嗎？

阮光鋒

①每天大魚大肉，吃得太葷，總是感覺腸胃不舒服，贅肉也多了不少，該怎么辦？很多

人推薦喝茶，說喝茶可以幫助清腸排毒、解油膩、減肥……喝茶幫助清腸排毒真的靠譜嗎？

茶葉里有什么？

②茶葉通常含有豐富的黃酮類抗氧化物質，如茶多酚、兒茶素等，也含有較多的咖啡因。

同時茶葉中含有多種生物堿，咖啡堿是其中之一，除此之外還有可可堿和條堿。其中以咖啡

堿的含量最多，約占2%~5%,具有興奮大腦神經和促進心臟機能亢進的作用；其他含量甚

微，所以茶葉中的生物堿含量常以測定咖啡堿的含量為代表。

喝茶可以分解脂肪？

③其實，人體內的脂肪不會因為喝茶而減少，喝茶加速分解脂肪并沒有臨床依據(jù)，沒有

任何一種食物能夠替你燃燒脂肪。

④2013年，英國研究人員對31名成年男性進行了研究，研究人員將這些人分成3組進

行觀察實驗，其中第一組服用綠茶提取物（綠茶提取物的量相當于每天喝8杯綠茶），第二組

服用安慰劑，第三組人員前6天服用安慰劑，最后一天服用綠茶提取物，然后讓他們運動，

并測定其血液中脂肪氧化的數(shù)據(jù)，結果發(fā)現(xiàn)，他們的脂肪氧化并沒有發(fā)現(xiàn)變化。2012年的

研究解析發(fā)現(xiàn)，喝茶對于成年人的體重并沒有顯著影響，也沒有減肥的效果。實際上，能夠

幫助你分解脂肪的方法最有效的只有一種——運動。如果真的想減掉油脂，還是趕緊調節(jié)飲

食，同時抓緊時間多運動。

喝茶能排毒嗎？

⑤“排毒”本身就是一個營銷忽悠概念。實際上，我們人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系

統(tǒng)就構建了身體的防線，把許多有毒有害的物質擋住，防止它們進入體內。而免疫系統(tǒng)則能

識別侵入體內的外來物質，并把它們消除。肝臟和腎臟則是過濾系統(tǒng)，把進入血液和人體代

謝產生的廢物濾掉。

⑥因此，所有的排毒飲食其實是既沒有必要，且是無用的，甚至還可能有害。實際上,

近年來我們聽說了大量的排毒飲食，但都是沒有健康益處的炒作。對于特定病癥的人群，排

毒飲食不僅沒有好處，反而可能有害。

⑦總之，專家提醒，對于希望調節(jié)身體狀態(tài)、以便應付繁忙工作的人來說，應盡快實現(xiàn)

均衡飲食和規(guī)律作息，并適當運動。不能將希望寄托在一杯所謂的清腸排毒茶中。

選自《人民日報?海外版》2019年03月02日，略有刪改）

1.下面對全文說明的中心內容，概括最準確的一項是（）o

A.喝茶能否解決腸胃不舒服、多贅肉的問題。

B.茶葉的成分及功效。

C.喝茶可以分解脂肪、排毒。

D.喝茶沒有清腸排毒的效果。

2.對第④段畫線句子解析，正確的一項是（）。

A.用打比方、列數(shù)字、分類別的說明方法，證明了沒有任何一種食物可以燃燒脂肪。

B.用打比方、列數(shù)字、分類別的說明方法，證明了只有少量幾種食物可以燃燒脂肪。

C.用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，證明了喝茶對成年人分解脂肪沒有顯著影響。

D.用舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，證明了喝茶對成年人分解脂肪有一定的影響。

3.下面對本文的理解解析，不正確的一項是（）。

A.茶葉中含量最高的物質是咖啡堿。

B.第⑤段中加點的“它們”，指代的是“有毒有害的物質”。

C.第⑥段中加點詞“可能”表示排毒飲食對身體危害的不確定性，體現(xiàn)了說明文語言準

確、嚴密的特點。

D.本文采用邏輯順序，運用多種說明方法進行說明，幫助人們正確甄別生活中的傳言。

1.【答案】D

【解析】本題考查學生對文章內容的準確概括能力。題目“喝茶清腸排毒靠譜嗎”揭示

了文章所要說明的范圍，然后從“茶葉的成分”和“茶葉是否具有分解脂肪、排毒的作用

進行具體說明，得出“喝茶沒有清腸排毒的效果”這一結論。據(jù)此可知，D項最能概括全文

說明的中心內容。

2.【答案】C

【解析】本題考查的是解析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方

法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內容從說明了事物什么特征方面來解析其作

用。“2013年，英國研究人員對31名成年男性進行了研究”運用了舉例子的說明方法，“喝

8杯綠茶”“前6天服用安慰劑”等句子運用了列數(shù)字的說明方法，將三組人“血液中脂肪

氧化的數(shù)據(jù)”進行比較，這是作比較的說明方法。結合小標題可知，三種說明方法的綜合運

用，具體準確地突出說明了喝茶并不能有效地分解脂肪。故選C。

3.【答案】A

［解析】本題考查學生對說明文內容的理解解析能力以及對說明文語言特點和說明順序

的把握。解答時要認真解析，找出符合題干的選項。A.閱讀第②自然段可知，咖啡堿是茶葉

生物堿中含量最高的物質，并不是茶葉中含量最高的物質。

三、閱讀《被隕石砸中？你想太多了》，完成下面小題。

被隕石砸中？你想太多了

①“陪你去看流星雨，落在這地球上……”曾經一曲浪漫的《流星雨》不僅暖化了萬千

少男少女的心，還讓大家知道了落在地球上的流星就是隕石，人們賦予了它美好的意義，深

信只要自己被隕石砸中就一定能夢想成真。事實上，想被隕石砸中這一想法，純屬一廂情愿

的“想得美”。

②在太陽系內，有很多小至沙塵、大至巨礫的碎片，被人們稱為流星體，它們是隕石的

直接來源。不過，流星體要到達地球成為隕石并不是一件容易的事，它需要經歷一系列的考

驗。在進入地球大氣層時，它們會與大氣進行一場艱難的搏斗。那些在大氣中發(fā)出光亮摩擦

燃燒殆盡的流星體，就只能成為人們仰望的流星。唯有那些經過千難萬險最后落到地球表面

的"幸存者"，才被稱之為隕石。

③科學家們說，地球每天都要接受5萬噸來自上天的“禮物”。5萬噸？乍一聽，人們

肯定喜出望外，因為這個數(shù)字不小哦。這5萬噸猶如天女散花般的“禮物”，會不會因為被

祈求而落到自己的肩膀上呢？不要想太多！其實，這5萬噸的“禮物”大多數(shù)在高空就被燃

燒殆盡。即便誰被幸運地“砸”中了，也只會認為是天上掉下來的灰塵，難道地球上每天收

到的都是假“禮物”？當然不是。“禮物”肯定是真“禮物”，但是收貨地址錯了，“禮物”

基本上都被送到地球上人跡罕見的地方去了。

④不過，有人還是會擔心，數(shù)量巨大的“禮物”萬一給地球人帶來飛來橫禍呢？為了幫

助人們排解這種“杞人憂天”的想法，科學家們精心計算了隕石砸中人的概率。英國的科學

家通過將核能反應失事的概率與其他各種事故的概率進行對比，其中就包括被隕石砸中的概

率，計算得出結論：平均每7000年才會有一個英國人被隕石砸死。同樣，加拿大亨茨伯格

天體物理研究院的研究者們也根據(jù)一系列假設，包括擬定“每個人占地0.2平方米”，探討

了隕石對人類和建筑的傷害頻率。他們的計算結果顯示：在全世界范圍內，每9年會有一個

人被隕石擊中，而每年有16幢建筑會因隕石撞擊而受損。但是因為有些運隕石時對人和建

筑的撞擊力太小而從未起關注。美國天文學家艾倫?哈里斯也通過計算得出結論：一個人一

生中被隕石擊中的概率約為七十萬分之一。

⑤當然，人被隕石擊中的事例也確實存在。1991年8月，一塊3.6克的隕石碎片曾經

光臨烏干達的姆巴菜，“親吻”了一個小男孩的頭部。2009年6月，14歲的德國小男孩布克

與一顆碗豆大小的天外“禮物”擦肩而過。無論怎樣.真正被隕石砸中的人屈指可數(shù)。相對

而言，建筑物及地面物體和這些不速之客打照面的機會更多一點，根據(jù)加拿大皇家天文學會

的統(tǒng)計，截止到1990年，隕石與人在1米以內有擦肩記錄的事例是4次，而與建筑物直接

發(fā)生親密接觸的事例是61次。由此可見，人們祈求被隕石砸中的概率不亞于買一張彩票而

中了頭獎。

⑥看來，隕石作為天外“禮物”確實不是隨便就能邂逅的。當然，假如下次在看流星雨

的時候，你試著把愿望換成“讓隕石落在我身邊”，說不定會增加邂逅的概率哦。

1.閱讀全文，說說文中第①段有何作用。

2.請概括本文說明的內容。

3.解析文中第④段畫線句子中加點字“約”的表達效果。

4.文中第⑤段畫線句子運用了哪種說明方法?解析其作用。

5.我們學過“杞人憂天”的故事，假如友人總怕被隕石砸中而寢食難安，請用本文知識

進行勸說。

L【答案】文章開篇引用與隕石相關的《流星雨》歌詞，點明要說明的對象，引出下文

說明的內容；歌詞形象生動拉近了作者與讀者的距離，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

【解析】本題考查說明文首段的作用。本文首段從一首流行歌曲說起，引出本文的說明

對象：隕石。并引出下文對于人會不會被隕石砸中的說明介紹。以流行歌曲開篇，生動形象,

接近了文本與讀者之間的距離，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

2.【答案】我們被隕石擊中的概率。

【解析】本題考查說明內容。一篇說明文的說明內容一般會在題目、文首或文尾三個部

分出現(xiàn)。根據(jù)題目“被隕石砸中？你想太多了"和倒數(shù)第二段中的“人們祈求被隕石砸中的

概率不亞于買一張彩票而中了頭獎”可知本文的說明對象是：人被隕石擊中的概率。

3.【答案】“約”表示大概的意思。表示一個人一生中被隕石擊中的概率大概為七十萬

分之一，概率極低。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

【解析】本題考查說明文的語言?！凹s”是一個副詞，表示大概、不確定的意思。在句

中表示的是“七十萬分之一”只是一個大概的數(shù)字，而不是一個確數(shù)，表明人一生中被隕石

擊中的概率極低?！凹s”體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

4.【答案】舉例子。通過舉隕石碎片擊中孩子的事例，具體地說明了人被隕石擊中的事

例確實存在，使文章更有說服力。

【解析】本題考查說明方法。第五段畫線句列舉了德國小男孩布克與隕石擦肩而過的例

子，這是舉例子的說明方法。聯(lián)系本段首句“當然，人被隕石擊中的事例也確實存在”可知

此處舉例具體有力地證明了人被隕石擊中的事例確實存在。列舉實例，增強了文章的說服力。

5.【答案】請不要擔心，地球雖然每天都要接受很多的天外來物，但科學家們精心計算

了隕石砸中人的概率大約為七十萬分之一，概率極低，因此不必擔心被砸中。

【解析】本題考查語言表達。開放類試題，言之成理即可。作答時，可根據(jù)第四段中的

“美國天文學家艾倫?哈里斯也通過計算得出結論：一個人一生中被隕石擊中的概率約為七

十萬分之一”來勸慰杞人不必擔憂。

四、閱讀下面的文章，完成小題。

2021年有望成為“史上最快一年”？原來你的時間被“它”動了手腳

①英國（每日電訊報）2021年1月5日報道，目前，地球自轉的速度正在逐漸加快，

平均一天的時間將會比以往快0.5毫秒，2021年有望成為“史上最快一年”。據(jù)報道，如果

地球自轉速度繼續(xù)加快，為了與地球自轉的時間保持同步，世界各地的時鐘可能都需要重新

調整，或將首次出現(xiàn)全球時鐘中刪除一秒的情形。

②你可能會覺得奇怪，一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，時間單位都是固定

不變的，一年怎么就能變快呢？這刪除一秒又是什么情況？

③各國之前采用的時間計量系統(tǒng)是以地球自轉為基準的天文時。天文時是借助天文觀測

得到地球自轉的平均周期（也就是一天）的，然后將其等分為86400份，即一天有24小時,

一，］、時有60分鐘，一分鐘有60秒。長期以來，科學界一直認為地球的自轉速度很均勻，是

一臺相當靠譜的時鐘，因此天文時就被作為當時通用的時間標準。

④但20世紀中葉之后，人們發(fā)現(xiàn)地球自轉的速度是不斷變化的，因此一天的長度并非

是恒定不變的。地核熔化、海洋和大氣的復雜運動、月球等天體的影響、潮汐的摩擦力和地

球與月球之間距離的變化等，造成了每日地球自轉速度的不同。此外，全球變暖對高海拔地

區(qū)的冰雪融化產生的影響，也會導致地球自轉速度加快，盡管影響有限。

⑤隨著量子理論的發(fā)展，科學家引入了原子時作為時間計量標準。

⑥相對于以地球自轉為基準的天文時來說，原子時是均勻的計量系統(tǒng)，用原子時來衡量

時間，本質是尋找一個穩(wěn)定的周期現(xiàn)象。

⑦但是涉及人類日常生活的周期性變化，則以天文時作為時間計量標準。

⑧為了兼顧人類對天文時和原子時的需要，科學家們規(guī)定了協(xié)調世界時（UTC）,也就是

我們現(xiàn)在所使用的世界標準時間。它不與任何地區(qū)位置相關，也不代表此刻某地的時間。

⑨以原子時為標準，一天就是86400秒。由于地球自轉的速度不斷變化，從1820年至

2015年，天文時的一天如果用原子時來衡量，那么一天平均就有86400.002秒。這千分之

二秒的誤差看似微不足道，但日積月累，差異會越來越大。為了讓二者的時間盡量保持一致，

科學家在1972年引入了閏秒系統(tǒng)。

⑩閏秒一般被安插在23時59分59秒，以我們所用的時間標準來說，下一秒應為0時

0分0秒，但加入閏秒之后，時鐘則顯示為3時59分60秒，之后再進入。時0分0秒。

?從20世紀70年代以來，全球已經進行了27次閏秒調整，而這27次都是在等待趕

不上趟的地球自轉，也就是說我們的時間一共增加了27秒。

?但是近幾年來，地球自轉速度正在加快。報道指出，過去的50年里，地球完成一次

自轉所需的時間慢于86400秒（24小時）。然而在2020年中，這一長期趨勢被逆轉，現(xiàn)在

一天的時長常短于86400秒。2020年7月19日，這一天的時長比24小時縮短了1.4602毫

秒——這是有記錄以來最短的一天，因此2021年或將出現(xiàn)全球時鐘中第一次刪除一秒的情

形。

（有刪改）

1.下列對文章的理解和解析，不正確的一項是（）。

A.文章第⑨段中的“盡量”不能刪去，該詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性。

B.文章第?段中的“這一長期趨勢被逆轉”中的“長期趨勢”指代的是地球自轉速度

正在加快。

c.人們對時間的計量標準有三種：天文時、原子時和協(xié)調世界時。

D.文章主要使用了列數(shù)字的說明方法，用確數(shù)說明了一天的具體時間和長短變化。

2.文章是如何條理清楚地解釋說明“2021年或將出現(xiàn)全球時鐘中第一次刪除一秒”的

原理的？請簡要解析。

1.【答案】B

【解析】本題考查對文章內容得理解與判斷能力。B.根據(jù)第?段“報道指出，過去的

50年里，地球完成一次自轉所需的時間慢于86400秒（24小時）。然而在2020年中，這一

長期趨勢被逆轉”可知，“這”指代的是上一句，即：“長期趨勢”指代的是“地球完成一次

自轉所需的時間慢于86400秒”；本項“'長期趨勢'指代的是地球自轉速度正在加快”表述

有誤；故選B。

2.【答案】按邏輯順序有條理地進行說明的。首先介紹了時間計量系統(tǒng)的演變過程，然

后引出對閏秒系統(tǒng)的介紹，說明了閏秒產生的原因、閏秒系統(tǒng)的使用方法及其在歷史上的使

用情況，最后介紹地球自轉速度加快，一天的時長變短，由此水到渠成地解釋了“2021年

或將出現(xiàn)全球時鐘中第一次刪除一秒的情形”的原理。

【解析】本題考查說明順序。解答時，首先應仔細閱讀文本，找出相關的說明內容，即

第③一?段；然后劃分層次，概括出層意；最后解析各層次之間的關系。從第③段“各國

之前采用的時間計量系統(tǒng)是以地球自轉為基準的天文時……因此天文時就被作為當時通用

的時間標準”第④段“但20世紀中葉之后，人們發(fā)現(xiàn)地球自轉的速度是不斷變化的，因此

一天的長度并非是恒定不變的”第⑧段“為了兼顧人類對天文時和原子時的需要，科學家們

規(guī)定了協(xié)調世界時UTC）,也就是我們現(xiàn)在所使用的世界標準時間”知，文章第③一⑧段介紹的

是時間計量系統(tǒng)從天文時到世界標準時這一演變過程；從第⑨段“日積月累，差異會越來越

大。為了讓二者的時間盡量保持一致，科學家在1972年引入了閏秒系統(tǒng)”第⑩段“加入閏

秒之后，時鐘則顯示為3時59分60秒，之后再進入0時0分0秒”第?段“從20世紀70

年代以來，全球已經進行了27次閏秒調整”知，第⑨一?段對閏秒系統(tǒng)進行介紹，說明了

閏秒產生的原因、閏秒系統(tǒng)的使用方法及其在歷史上的使用情況；從第?段“但是近幾年

來，地球自轉速度正在加快...現(xiàn)在一天的時長常短于86400秒....因此2021年或將出現(xiàn)

全球時鐘中第一次刪除一秒的情形”知，第?段介紹地球自轉速度加快，一天的時長變短,

并用“因此”作結，解釋了“2021年或將出現(xiàn)全球時鐘中第一次刪除一秒的情形”的原理;

故本文是按照邏輯順序有條理地進行說明的；然后將概括的內容依次歸納匯總即可。

五、閱讀下面的文章，完成下面小題。

天上的“眼睛”怎樣看清地面物體的“指紋”

①9月7日11時01分，我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙遙四十運載火箭成功發(fā)

射高光譜觀測衛(wèi)星。該衛(wèi)星的使命是對我國大氣、水體、陸地環(huán)境進行高光譜觀測。

②作為遙感技術的前沿領域，高光譜遙感對于很多人來說仍然是個比較“遙遠”的專業(yè)

名詞。其實，高光譜的含義并不神秘。

③原來，高光譜遙感就像一只“眼睛”，只是它探測的光譜范圍比人眼寬得多，也精細

得多。而地面上的每種物體都有自己獨特的光譜特征，就像“指紋”一樣，專家通過高光譜

遙感衛(wèi)星獲得的光譜信息就能識別出地物成分。

④在高光譜觀測衛(wèi)星上，一共裝載著七臺遙感儀器，包含兩臺陸表成像儀與五臺大氣成

分探測儀，探測譜段覆蓋了從紫外到長波紅外譜段，采用高光譜及高精度偏振等多種手段,

獲取大氣和地表的空間幾何、輻射、光譜和偏振等多種信息。

⑤之所以說高光譜觀測衛(wèi)星就像“眼睛”，是因為衛(wèi)星和人眼一樣，都是通過獲取光譜

來采集信息的。但是，人眼的觀測范圍十分有限，僅限于對可見光頻率范圍內的觀測，而高

光譜觀測衛(wèi)星的“可見”范圍要廣得多。遙感儀器除了探測可見光到短波紅外，還可以探測

紫外、中紅外和熱紅外等波段。如果把高光譜設備比作一臺相機，它的功能就是可以在每個

光譜波段拍一張照片。

⑥衛(wèi)星收集到大氣和地表的光譜信息，包含了各種目標地物的光譜特征，這些地物都有

自己獨特的光譜特征，就像人的指紋一樣，而科學家就可以利用這些光譜信息識別出地物成

分。

⑦我們可以將地物的光譜特征比作指紋，但現(xiàn)實當中的指紋識別是存在模糊、混淆等問

題的，高光譜觀測衛(wèi)星會不會遇到這個問題呢？江蘇省農業(yè)科學院信息中心遙感大數(shù)據(jù)方向

負責人毛星表示，在高光譜觀測的實際應用中很容易存在異物同譜和同物異譜的現(xiàn)象，例如

樹和草地的光譜曲線有時看起來就是差不多的，同一棵樹從兩個位置觀測得出的光譜曲線也

可能存在差異。實際應用當中，為避免以上這兩種情況，科學家不僅會利用物體的光譜信息，

還要結合物體的空間位置信息來進行區(qū)分。

⑧除了異物同譜和同物異譜等問題，李云端介紹說，當高光譜儀器的一個像元中觀測到

多種物質時，會出現(xiàn)光譜混疊的現(xiàn)象?？茖W家依靠成熟的算法解開混疊，該算法可以根據(jù)不

同成分對光譜的影響程度，計算出不同成分的含量。此外，科學家們還在研發(fā)新一代高光譜

成像儀，以進一步提高成像儀的空間分辨率，使獲取的光譜“更純”，一定程度上減少光譜

混疊。

⑨高光譜遙感在農業(yè)應用中十分廣泛，可以用于農作物估產、長勢監(jiān)測、病蟲害識別、

農作物精細分類、雜草識別等工作。除農業(yè)領域以外，衛(wèi)星也將為國內各行業(yè)用戶提供高精

度、高光譜遙感數(shù)據(jù)，包括我國環(huán)境的綜合監(jiān)測和監(jiān)管，以及自然資源勘查、防災減災、林

業(yè)資源清查、氣候變化研究等領域。

⑩此外，高光譜觀測衛(wèi)星有個值得一提的功能——它是我國目前唯一可用于大氣污染氣

體探測的有效載荷，可單日覆蓋全球污染氣體監(jiān)測，服務于我國“大氣污染防治”及“臭氧

和PM2.5協(xié)同探測”等國家戰(zhàn)略。大氣主要溫室氣體監(jiān)測儀(GMI)可實現(xiàn)1?4Ppm的二氧

化碳探測和30ppb的甲烷探測，讓碳排放無所遁形，為我國“碳達峰與碳中和”戰(zhàn)略提供重

要支撐。

1.下列對于文章內容的理解與解析，不正確的一項是()。

A.文章開頭引用高光譜觀測衛(wèi)星成功發(fā)射的例子，引出本文的說明對象，易于讀者接受。

B.本文是一篇事理說明文，采用邏輯順序對高光譜觀測衛(wèi)星進行具體介紹。

C.現(xiàn)實當中的指紋識別存在模糊、混淆等問題，而高光譜觀測衛(wèi)星不會遇到這種問題。

D.高光譜遙感除了在農業(yè)應用中十分廣泛外，還可用于大氣污染氣體探測。

2.從說明方法的角度，簡要解析文章第⑤段畫線句的表達作用。

如果把高光譜設備比作一臺相機，它的功能就是可以在每個光譜波段拍一張照片。

3.閱讀第⑩段，解析下面句中加點詞語的表達作用。

高光譜觀測衛(wèi)星有個值得一提的功能——它是我國目前唯一可用于大氣污染氣體探測

的有效載荷。

1.【答案】C

【解析】本題考查文章內容的理解和解析。C,根據(jù)第⑦段“我們可以將地物的光譜特征

比作指紋，但現(xiàn)實當中的指紋識別是存在模糊、混淆等問題的，高光譜觀測衛(wèi)星會不會遇到

這個問題呢？江蘇省農業(yè)科學院信息中心遙感大數(shù)據(jù)方向負責人毛星表示，在高光譜觀測的

實際應用中很容易存在異物同譜和同物異譜的現(xiàn)象”，可知“高光譜觀測衛(wèi)星不會遇到這種

問題”說法是錯誤的；故選C。

2.【答案】運用打比方的說明方法，把高光譜設備比作一臺相機，生動形象地說明了高

光譜遙感衛(wèi)星的功能是通過獲取光譜來采集信息的，增強文章的說服力。

【解析】本題考查說明方法?！鞍迅吖庾V設備比作一臺相機”，由“比作”可知為打比方

的說法方法，把高光譜設備比作一臺相機，生動形象，讓讀者用熟悉的事物相機了解到高光

譜設備的功能，即“在每個光譜波段拍一張照片”，進而說明第⑤段首句中“通過獲取光譜

來采集信息”。

3.【答案】唯一，獨有，僅有一個，表范圍限制。準確地說明了可用于大氣污染氣體探

測的有效載荷是是我國目前高光譜觀測衛(wèi)星獨有的一個功能，除此之外，其他設備都沒有這

種功能。體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

【解析】本題考查說明文語言解析?！八俏覈壳拔ㄒ豢捎糜诖髿馕廴練怏w探測的有

效載荷“，“唯一”意思是獨有一個，是獨一無二的，是用來限制范圍的詞語?！拔ㄒ弧?，說明

我國目前可用于大氣污染氣體探測的有效載荷只有高光譜觀測衛(wèi)星這一種設備，其他所有設

備都不具備大氣污染氣體的探測功能。“唯一”說明了高光譜衛(wèi)星功能在多用性基礎上的獨

特性，在探測大氣氣體污染方面是其他無法做到的。“唯一”一詞毫無模糊意，體現(xiàn)了說明

文語言的準確性和嚴密性。

六、閱讀下文，完成下面小題。

5G讓人類進人“科幻”時代

徐冰

①對于5G的認識，大多數(shù)人知道5G的速度比4G會更快。的確，由于5G傳輸速度是現(xiàn)

在4G的10—100倍，在使用5G時，目前常見的卡頓和遲滯延時現(xiàn)象會消失無蹤，即時性和

現(xiàn)場性將更加逼真。這樣的速度不僅會提升人們的使用體驗，而且使得很多在4G環(huán)境下無

法實現(xiàn)的場景成為現(xiàn)實。而這才是5G讓人激動和憧憬之處?！?/p>

②通俗來說，我們熟悉的4G時代，是人與人之間的互聯(lián)；而5G時代，則是大幅度地跨

越到人與物、物與物之間的互聯(lián)。很多目前還面臨瓶頸的應用場景，在5G時代將會出現(xiàn)實

質性突破。

③例如無人駕駛，由于信息傳輸速度以及延時問題顯著改善，機器與機器之間的互聯(lián)會

更加流暢，將真正無限逼近信息的無縫溝通，從而使得無人駕駛在安全性這一根本要求上實

現(xiàn)突破，實現(xiàn)真正可行的現(xiàn)實應用。

④再如智能電網，在5G環(huán)境下，電力流、信息流和業(yè)務流高度融合，能源消耗、削峰

填谷，能源傳輸、使用效率、安全性乃至與客戶的雙向溝通都將更具效率。而智能照明則會

根據(jù)路上車輛和行人狀況自動調節(jié)燈光，如此顯然會大幅度地節(jié)約能源、降低成本。

⑤當然，在5G環(huán)境下，移動辦公和遠程辦公也將不在話下，而這將很有可能改變目前

我們熟悉的工作空間，并進而影響我們對于工作的選擇。

⑥目前，我國智慧城市建設極為火爆，很明顯，5G則是城市具備真正智慧的底層技術。

雄安新區(qū)在建設中，就率先使用了諸如智慧泊車、智慧路燈乃至智慧井蓋等技術，目前正在

向智慧交通、智慧生活等領域擴展。

⑦可以預期，隨著5G技術的普及和深化，人們所處環(huán)境以及城市建設和發(fā)展，都將進

入一個升級換代乃至脫胎換骨的階段。正因此，有人說人類將首次進入“科幻”時代。

⑧不過，近在咫尺的美好前景并不能替代對未來的憂思。而當這種憂思在4G的當下所

對應的問題已經很明顯時，5G時代我們更應慎重對待。例如信息安全，5G時代的信息泄露

顯然是另一個量級。對人的干預乃至控制，5G技術也提供了更為便利、順手的條件。5G時

代同樣會帶來新的社會風險和倫理挑戰(zhàn)，如何讓技術進步，更好地服務于社會，顯然仍有許

多問題值得探討，并在今后的實踐當中一步步解決。

（選自《文萃》2019年2期）

L下列對本文說明的主要內容概括最準確的一項是（）。

A.5G的速度比4G會更快，而且提升人們的使用體驗。

B.5G時代將大幅度地跨越到人與物、物與物之間的互聯(lián)。

C.5G技術是城市具備真正智慧的底層技術。

D.5G技術的普及，將使人類進入“科幻”時代。

2.下列說法不符合原文意思的一項是（）。

A.5G時代無人駕駛將在安全性這一要求上實現(xiàn)突破，而且實現(xiàn)真正可行的現(xiàn)實應用。

B.在5G環(huán)境下，智能電網將大大提高其效率；智能照明可以節(jié)約能源、降低成本。

C.5G環(huán)境下的移動辦公和遠程辦公，將徹底改變目前我們熟悉的工作空間和環(huán)境。

D.從雄安新區(qū)的建設來看，隨著5G時代的到來，目前我國智能城市建設極為火爆。

3.下列解析不正確的一項是（）o

A.這是一篇介紹5G移動通信技術的說明文，主要介紹了5G與4G的區(qū)別，目的是讓人

們很快地了解5G這一技術。

B.本文采用邏輯順序，先由5G速度快說起，引出說明對象，再重點說明5G技術的優(yōu)勢，

最后談發(fā)展前景和存在的問題。

C.文章運用作比較、舉例子等說明方法，如第②段將5G與4G做比較，突出說明5G的

特點：又如第③段舉無人駕駛的例子，準確地說明5G的優(yōu)勢。

D.本文語言平實、準確又生動、形象。如題目“5G讓人類進入'科幻時代”，“科幻”

兩字，很新穎，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。

1.【答案】D

［解析】本題考查說明文內容梳理與概括。注意是找出關于本文內容概括最準確的一項。

A.根據(jù)第①段“由于5G傳輸速度是現(xiàn)在4G的10—100倍，在使用5G時，目前常見的卡頓

和遲滯延時現(xiàn)象會消失無蹤，即時性和現(xiàn)場性將更加逼真。這樣的速度不僅會提升人們的使

用體驗，而且使得很多在4G環(huán)境下無法實現(xiàn)的場景成為現(xiàn)實”可知，5G的傳輸速度比現(xiàn)在

4G的快，5G傳輸速度能使目前常見的卡頓與遲滯延時現(xiàn)象消失，所以該選項概括不夠準確;

B.根據(jù)第②段“而5G時代，則是大幅度地跨越到人與物、物與物之間的互聯(lián)”可知，選項

中“將大幅度”概括不準確；C.根據(jù)第⑥段“目前，我國智慧城市建設極為火爆，很明顯,

5G則是城市具備真正智慧的底層技術”可知，選項中直接說”5G技術是城市具備真正智慧

的底層技術”，并未考慮到“目前，我國智慧城市建設極為火爆”的前提，故概括不準確；

D.根據(jù)第⑦段“隨著5G技術的普及和深化，人們所處環(huán)境以及城市建設和發(fā)展，都將進入

一個升級換代乃至脫胎換骨的階段。正因此，有人說人類將首次進入‘科幻’時代”可知,

該選項概括準確；故選D。

2.【解析】C

【解析】本題考查文章信息的篩選與辨析。注意是找出不符合原意的一項。A.正確。根

據(jù)第③段“由于信息傳輸速度以及延時問題顯著改善，機器與機器之間的互聯(lián)會更加流暢,

將真正無限逼近信息的無縫溝通，從而使得無人駕駛在安全性這一根本要求上實現(xiàn)突破，實

現(xiàn)真正可行的現(xiàn)實應用”可知，該選項表述正確；B.正確。根據(jù)第④段“在5G環(huán)境下...

都將更具效率”、“而智能照明則會根據(jù)路上車輛和行人狀況自動調節(jié)燈光，如此顯然會大幅

度地節(jié)約能源、降低成本”可知，該選項表述正確；C.有誤。根據(jù)第⑤段“在5G環(huán)境下，

移動辦公和遠程辦公也將不在話下，而這將很有可能改變目前我們熟悉的工作空間”可知,

只是“很有可能改變”，所以選項中“將徹底改變目前我們熟悉的工作空間和環(huán)境”表述不

正確；D.正確。根據(jù)第⑥段“目前，我國智慧城市建設極為火爆”、“雄安新區(qū)在建設中，就

率先使用了諸如智慧泊車、智慧路燈乃至智慧井蓋等技術……”可知，該選項表述正確；故

選C。

3.【解析】A

【解析】本題考查說明內容的解析。注意審題，題干要求找出不正確的一項。A.有誤,

根據(jù)第②段“很多目前還面臨瓶頸的應用場景，在5G時代將會出現(xiàn)實質性突破”、第③段

“例如無人駕駛”、第④段“再如智能電網”、第⑤段“當然，在5G環(huán)境下，移動辦公和遠

程辦公也將不在話下”、第⑥段“目前，我國智慧城市建設極為火爆，很明顯，5G則是城市

具備真正智慧的底層技術”、第⑧段“5G時代的信息泄露顯然是另一個量級”“5G時代同樣

會帶來新的社會風險和倫理挑戰(zhàn)”等內容可知，本文主要介紹了5G技術的優(yōu)勢、發(fā)展前景

和存在的問題。所以選項中“主要介紹了5G與4G的區(qū)別”表述不正確；故選A。

七、閱讀下面的文章，完成下面小題。

自動駕駛塑造未來

①1939年，通用汽車公司在紐約世博會上展出了世界上第一輛自動駕駛概念車

——Futuramaoo此后，科技發(fā)達國家都開展了關于自動駕駛技術的初