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文檔簡介
期中綜合素質評價
限時:120分鐘滿分:120分)
一、積累運用(30分)
1.根據(jù)課本內(nèi)容默寫。(10分)
(1)榮德原創(chuàng)]小粵同學做了古代詩文中的對偶句專題整理,請你根據(jù)表格內(nèi)容,完成填空。
(8分)
對偶句內(nèi)容出處
_____________________________________________,
晴日原野景象崔穎《黃鶴樓》
____O
____________________________________9
表達孤獨之感王維《使至塞上》
____O
_____________________________________________,
早春鳥兒活動白居易《錢塘湖春行》
____O
____________________________________9
夕陽下的秋景王績《野望》
____O
(2)小語喜愛閱讀古詩,因為詩歌能寄情。曹操在《龜雖壽》中借衰老的駿馬表達自己老當
益壯、自強不息的意志的句子是,。(2分)
2.情境題]語文課上,你和同桌在討論崔穎《黃鶴樓》中兩個空”字所傳達的情感。請補全對
話。(2分)
同桌:”此地空余黃鶴樓”中的“空”,強調(diào)的是空間上的虛無,傳達出了詩人內(nèi)心的孤
獨。
你:“白云千載空悠悠”中的“空”,強調(diào)的是,傳達出了
閱讀下面的文字,完成3?5題。(8分)
學習《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》,我們領略了解放軍戰(zhàn)士們殲滅和擊潰敵人時ruib
iikedang的氣勢;學習《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》,我們了解了諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的
設立的,是為了那些在過去的一年里為人類做出最大貢獻的人;朗讀《飛天"^空一一
跳水姑娘呂偉奪魁記》,我們仿佛看到了中國姑娘呂偉在第九屆亞運會中奪得女子十米跳臺跳
水比賽冠軍的,仿佛聽到了觀眾那zh?nerybng的掌聲和歡呼聲;朗讀《一著驚海
天一目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》,我們心潮P6ngphi豪情萬丈,追思與緬
懷、光榮與夢想、決心與信念,在同一時刻匯聚:我們的祖國真正強大起來了!閱讀《國行公
祭,為佑世界和平》,使心情沉重,我們要銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
3.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(3分)
(l)ruibiikedang()
(2^hener百bng()
(3%6ngpai()
4.下列依次填入語段橫線上的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.遺囑鼓勵英姿B.遺憾獎勵雄姿
C.遺憾獎勵英姿D.遺囑獎勵英姿
5.語段中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.閱讀《國行公祭,為佑世界和平》,使心情無比沉重。
B.閱讀《國行公祭,為佑世界和平》,使我們心情沉重。
C.通過閱讀《國行公祭,為佑世界和平》,使心情沉重。
D.閱讀《國行公祭,為佑世界和平》,心情萬分沉重。
[2023瀘州改編]某報對1525名受訪者開展了生命教育”網(wǎng)絡調(diào)查(統(tǒng)計數(shù)據(jù)見下表),請你仔
細閱讀下表,完成6、7題。(4分)
你感到現(xiàn)在的孩子應對困難你認為有必要對青少年進行生命教育
內(nèi)容
挫折的能力如何嗎
沒有不太有比較有非常有
選項比較強不好說比較弱
必要必要必要必要
比例23.3%9.0%67.7%0.3%3.1%33.4%63.2%
6.請你根據(jù)上面的統(tǒng)計表探究出兩條結論,不要出現(xiàn)具體的數(shù)字。(2分)
7.當你遇到困難挫折時,一定希望得到家長的幫助,請你為此寫幾句心里話,至少運用一種
修辭手法,50字左右。(2分)
根據(jù)名著內(nèi)容,完成8、9題。(6分)
2
8.讀完《紅星照耀中國》后,幾位同學各寫了一句薦讀語,其中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)
A.全書采用第一手資料進行報道,完美呈現(xiàn)了中國紅軍的真實面貌,堪稱紀實作品之典
范。
B.書中講述了長征故事,傳播了長征精神,對長征壯舉進行了全方位的記錄,讀完全書
等于重走了長征路。
C.書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告:紅星不僅照耀著中國的西北,而且必將照耀全
中國。
D.本書影響力巨大,很多熱血青年都曾受到書中人物精神的感召與激勵,從而走上革命
道路。
9.《紅星照耀中國》是紀實作品,其中出現(xiàn)了許多人物,請任意選擇一個,談談你從該人物
身上學到了什么品質。(4分)
二、閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文言文,完成10?14題。(15分)
【甲】
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋
張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、苓交橫,蓋竹柏影也。何夜
無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。出軾《記承天寺夜游》)
10.解釋下列句中加點的詞。(3分)
(1冷無與為樂者_________________
(2季竹柏影也__________________
(3煦少閑人如吾兩人者耳
11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。
(2庭下如積水空明,水中藻、存交橫。
【乙】
某①啟:仆②居東坡③,作陂④種稻。有田五十畝,身耕妻蠶,聊以卒歲。昨日一牛病幾死牛
3
醫(yī)不識其狀而老妻識之,曰:此牛發(fā)豆斑瘡⑤也,法當以青蒿⑥粥啖之?!庇闷溲远АN鹬^仆
謫居之后,一向便作村舍翁,老妻猶解接黑牡丹⑦也。言此發(fā)公千里一笑。
(蘇軾《與章子厚》,有刪改)
【注釋】①某:指章子厚,蘇軾友人,北宋大臣,博學善文,當時在京謀官。
②仆:對自己的謙稱。③東坡:位于湖北黃岡赤壁之西,蘇軾被貶為黃州團
練副使時居此地,自號“東坡居士”。④陂(be認這里指梯田。⑤豆斑瘡:
形如豆斑的瘡痔。⑥青蒿:一種菊科草本植物,可用以入藥。⑦黑牡丹:牛
的戲稱。
12.解/下列句中加點的詞。(2分)
(1卿以卒歲___________________
(2冽謂仆漉居之后___________________
13.用給文中畫線的句子斷句。限斷兩處)(2分)
昨日一牛病幾死牛醫(yī)不識其狀而老妻識之
14.讀完【甲】【乙】兩文,你認為蘇軾是一個怎樣的人?請結合兩文內(nèi)容具體分析。(4分)
(二)[2024揭陽月考]閱讀下面的文章,完成15?17題。(10分)
匠心聚,百業(yè)興
①勞動者素質對一個國家、一個民族的發(fā)展至關重要。沒有一支高素質勞動大軍,就沒有
制造業(yè)的繁榮發(fā)展。今天,我國已轉向高質量發(fā)展階段,這既對廣大勞動者提出了更高的要求,
也為每個人提供了難得的人生舞臺。無論職業(yè)版圖如何變化,匠心始終是從業(yè)者應有的價值追
求,工匠精神始終是不可或缺的成功因素。
②0.00068毫米,相當于人頭發(fā)絲直徑的l/125o然而,僅靠一雙手、一把神刀、一方小
小的操作臺,就能實現(xiàn)如此細微的加工公差。這樣的高精度,出自沈陽飛機工業(yè)集團)有限公
司首席技能專家方文墨之手。如此極限的精度,源于每天8000余次枯燥而又單調(diào)的反復練
習”,源于他既然選擇了,就一定要做到最好”的一片匠心。
③心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉。'有人曾經(jīng)做過一道算術題”:假設
一個產(chǎn)品的工藝有5道程序,每道程序都以90%作為標準,最終結果是只達到了90%的5次
方,約等于59%的標準??此撇诲e的標準,最后居然連及格線都達不到。這也恰恰說明,只
4
有以釋一事終一生”的執(zhí)著專注,平一行專一行”的精益求精,偏毫厘不敢安”的一絲不茍,
千萬錘成一器”的卓越追求,才能在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績。
④細微之處見真章,有質”者事竟成。每個人都可以有一顆匠心。“95后”鄒彬為了砌好
一面墻,會反復推倒重來,J定要堅持自己的標準,才過得了心里那一關”的堅守,讓他從一
名農(nóng)民工成長為全國技術能手”;電工羅佳全每次用螺絲刀都會比別人多琢磨一會兒”,堅持
比別人多干一點、多想一點的執(zhí)著,讓他從一名初中畢業(yè)生成長為集設備安裝、電氣調(diào)試、維
護檢修等眾多技術于一身的國家級技能大師……這些技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,職
業(yè)不同、身份各異,但執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神”卻是他們共同
的品質。也正是有著這樣一種精神,他們才能褪去浮躁,定下心來,肯吃苦,多練習,最終練
就一身獨門絕技”。
⑤勞動者素質對一個國家、一個民族的發(fā)展至關重要。沒有強大的制造業(yè),就沒有國家和
民族的強盛;沒有一支高素質勞動大軍,就沒有制造業(yè)的繁榮發(fā)展。從J橋飛架三地”的港珠
澳大橋到風馳電掣的京張高鐵,從北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)到空間站天和核心艙,一個個超級工程、
一件件國之重器背后,無不是秉持工匠精神的勞動者們的心血和付出。我國要實現(xiàn)從制造大
國”向制造強國”、從中國制造”向中國創(chuàng)造”的轉變,就必須培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,
推動建設宏大的知識型、技術型、創(chuàng)新型勞動者大軍。
⑥習近平總書記強調(diào):無論從事什么勞動,都要干一行、愛一行、鉆一行?!苯裉?,我國
已轉向高質量發(fā)展階段,這既對廣大勞動者提出了更高的要求,也為每個人提供了難得的人生
舞臺。隨著職業(yè)版圖不斷拓展,人們的職業(yè)選擇日益多元,社會對職業(yè)選擇更加包容,快遞小
哥也能成為高層次人才”,直播帶貨主播也有機會成為特殊人才”,但無論職業(yè)版圖如何變化,
匠心始終是從業(yè)者應有的價值追求,工匠精神始終是不可或缺的成功因素。小到服務百姓生活,
大到打造大國重器,只要弘揚工匠精神,踏實勞動、勤勉勞動,每個人都能成就屬于自己的出
彩人生。
⑦邁步新征程,揚帆再出發(fā),我們比任何時候都更加呼喚工匠精神。匠心聚,百業(yè)興。在
全社會弘揚工匠精神,激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路,不斷健全技能人才培養(yǎng)、使
用、評價、激勵制度,我們必能培養(yǎng)出更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,為全
面建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力的人才和技能支撐。
(選自《人民日報》,有刪改)
15.下列材料適合作為本文論據(jù)的一項是()(3分)
A.華坪女中校長張桂梅,扎根教育一線40余年,她說我不知道我還有多少時間,現(xiàn)在
5
還能動,我想做點事”。她致力于教育扶貧,幫助一千多名女孩走出大山、走進大學。
B.解放軍戰(zhàn)士陳祥榕,寫下清澈的愛,只為中國”的戰(zhàn)斗口號,在加勒萬河谷邊境沖突
中突入重圍,營救戰(zhàn)友,英勇犧牲。
C.衛(wèi)星之父”孫家棟曾言:國家需要,我就去做?!睘榱酥袊奶皆鹿こ?,75歲高齡的
他再次披掛上陣,擔任總設計師。
D.技術工人陳亮,從一名學徒工干起,以再仔細一點點,離1微米的精度就能更近一
點點”的要求精進技術,練就了把模具精度控制在微米之間的絕活兒。
16.這篇文章的論點是:______________二主要運用的論證方法有:和
________________。(3分)
17.請結合選文,聯(lián)系鏈接材料,談談你對居民不舍快遞員事件的看法。(4分)
鏈接材料:
在北京某小區(qū)服務的快遞員王冠軍,因為計劃春節(jié)離職返鄉(xiāng),引發(fā)小區(qū)居民們的不舍,
他們紛紛在社區(qū)群里對其進行挽留”。王冠軍在服務過程中總是笑容滿面,別人順嘴提的
事情,他總是記在心頭,還做好細節(jié);趕上“618等節(jié)點,小區(qū)里快遞數(shù)量激增,他經(jīng)常
理貨、送貨到很晚;遇到下雪天氣,他會給地上的快遞鋪上被套,并小心擦拭快遞包裝;
有時候遇上特殊情況,快遞員不好進小區(qū),居民取快遞時,他總會等候在大門口……
㈢)閱讀下面的文章,完成18?21題。(15分)
母親沒有“朋友圈”
徐競
①兒時,我特羨慕玩伴們,他們的母親個個能說會道,善于交際,都有著極好的人緣,他
們家中也因此常來客人,桌上好菜鮮湯不斷,而我們家則日日素菜上桌。
②與她們相比,我的母親,不善言辭,更不擅長與人交往,她極少去串門,也無人來我家,
母親既沒朋友圈”,更無好的人緣。
③母親整日像個獨行俠”,穿梭于田間、地頭、山邊、溪旁……風雨不改!回到家中,她
又圍著灶臺、豬圈、雞籠、柴垛轉,腳步匆忙。晚上她還會獨自在燈下做著針線活兒,日復一
日。
6
④待到農(nóng)閑時,別的婦女都閑坐下來娛樂:嗑嗑瓜子,嘮嘮家常,一則增進彼此間的感情,
二則將勞累已久的身心徹底放空,唯獨母親不肯加入其中一她要去窯廠販運陶罐,將柴火挑
到鎮(zhèn)上去換錢,出售雛雞,熬糖稀賣……她忙得甚至連娘家都極少回。說起母親,外人都覺得
她不搭理人,很孤僻。
⑤您看那誰誰誰,經(jīng)常到處閑逛,結交朋友,您呢?'有時,我也會抱怨母親。她則地
回應:我沒她們閑呀,等把你們拉扯大了,我再去結交朋友??!”
⑥母親就這樣一個人忙碌著,直到我們被拉扯大了。
⑦我們大了,可母親也老了。我將她接到城里,和我住在同一個小區(qū)里。
⑧我怕母親平日里孤獨寂寞,交代她在小區(qū)里要多結交朋友,尤其是同一棟樓里的鄰居,
以后遇到事也好有人幫助。
⑨可母親依然是個獨行俠”。拾荒成了她每日的工作,她去車庫里,樓下垃圾桶旁,甚至
各個樓層,撿拾廢品。小區(qū)里還有其他幾個撿廢品的老人,母親每天都要跟他們進行暗戰(zhàn)”,
斗智斗勇。有時她贏了,拔了頭籌;有時她晚了一步,被人捷足先登。她將大堆的廢品放在樓
道里,常遭住戶們的白眼。母親在城里,不但沒交到朋友,反而有了敵人”。起初,我反對她
去撿廢品賣,說:您不能待在廢品的世界里,要多與人交流,小區(qū)里有跳廣場舞的,你也加
入他們的朋友圈',跟他們交朋友啊?!?/p>
⑩母親卻說:我都70多歲了,年輕時沒交朋友,老了,也不想交了。再說,誰又愿意跟
我這個鄉(xiāng)下老太太做朋友呢?"我說:多交朋友,能防止老年癡呆,延年益壽?!蹦赣H沉默了
一會兒,說:如果我得癡呆了,就把我送回鄉(xiāng)下吧,在老家,我走不丟?!?/p>
我愣了,一時不知如何回應,覺察到氣氛有些尷尬。母親又說:我在這邊也是有朋友
的,你看我手機里都存著他們的電話號碼——收衣服的,收紙盒的,還有收廢鐵的……”母親
戴上老花鏡,拿著她的老年機,一個個翻給我看。
我鼻子一酸,突然心疼起母親來,父親很早便過世了,是她帶著孩子們從那些艱苦的日
子里走過來的。作為寡母的她,每天忙于掙錢供養(yǎng)孩子,還要讓他們能讀書上學,我們兄妹三
個都讀了大學,當時在全鎮(zhèn)都是少有的。兒時的我們,雖未吃到好的,喝到鮮的,但卻得到了
知識的灌溉。
記得母親曾跟我說過,她也想結交朋友,將外人請進自己的生活中,可結交朋友,講究
禮尚往來,是需要付出時間、精力和金錢的,這些她都不富裕,于是只好放棄,將自己弧立”
起來,暗自消化掉外界對她不公的評價,一頭扎進忙碌中,將肩上無人分擔的擔子,左肩換右
肩。
7
想到母親這一生都在為兒女們負重而行,不惜放棄了交友和休閑,我有些難過,但轉念
一想,母親其實也有朋友圈”,鄉(xiāng)下的山野田地、農(nóng)作物、雞鴨、陶罐、柴火、雛雞,城里的
廢品、舊物……不都是她主動結交和深交的朋友嗎?她的內(nèi)心從未真正孤獨過,同時我也突然
悟到:其實,母親現(xiàn)在最好的朋友應該是孩子,是離她最近的我?。≡撌俏液煤脨鬯臅r候了。
18.選文中哪些事體現(xiàn)了母親不擅長與人交往”?(4分)
19.文章多處使用對比手法,請舉出一例并簡要分析其作用。(3分)
20.按要求完成下面的題目。(4分)
(M本會下面句中加點詞語的表達效果。
母親整日像個理行保”,穿梭于田間、地頭、山邊、溪旁……風雨不改!
(2譚合上下文,在橫線上補充母親說話時的神態(tài)或語氣,并說明理由。
她則地回應:我沒她們閑呀,等把你們拉扯大了,我再去結交朋友??!”
21.文章以《母親沒有朋友圈”》為題,有什么妙處?(4分)
三、作文(50分)
22.閱讀下面的文字,按要求作文。
有人憧憬草長鶯飛的春天,有人喜歡陽光燦爛的夏天,有人鐘情天高云淡的秋天,
有人心儀雪花飛揚的冬天。歲月更迭,四季交替,總有一個季節(jié)讓人期盼,總有一段往
事讓人回味,總有一份精彩屬于自己……
8
請以《總有屬于我的季節(jié)》為題,寫一篇文章。
要求:(1滁詩歌外,文體不限;
(2環(huán)少于500字;
(3戊中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
9
期中綜合素質評價
一、積累運用
1.(新川歷歷漢陽樹芳草萋萋鸚鵡洲
征蓬出漢塞歸雁入胡天
幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥
樹樹皆秋色山山唯落暉
(2堵驥伏楊志在千里
2.時間上的渺遠詩人內(nèi)心的失落和惆悵
【點撥】本題考查煉字。音人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓”的意思是:傳說中的仙人已
乘著黃鶴離去,這個地方只留下空空蕩蕩的黃鶴樓。這里的空”表明友人已離去,只剩下
空空蕩蕩的黃鶴樓和詩人自己,傳達出了詩人內(nèi)心的孤獨;黃鶴一去不復返,白云千載空
悠悠”的意思是:(仙人駕著)黃鶴飛走后再也沒有回來,千百年來只有白云在此飄蕩。這里
的空”表明仙去樓空,唯余天際白云,悠悠千載,強調(diào)的是時間上的渺遠,傳達出了詩人
內(nèi)心的失落和惆悵。
3.(機不可當(2震耳欲聾(3澎湃
4.D【點撥】遺囑:人在生前或臨死時對自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。
遺憾:遺恨。根據(jù)語境可知,此處應選遺囑”。鼓勵:激發(fā);勉勵。獎勵:給予榮譽或財物
來鼓勵。根據(jù)那些在過去的一年里為人類做出最大貢獻的人'可知,此處應選獎勵”。英姿:
英俊威武的風姿。雄姿:威武雄壯的姿態(tài)。根據(jù)中國姑娘呂偉'可知,此處應選英姿”。
5.B【點撥】畫波浪線的句子有缺少主語的語病,應在心情沉重'前加上我們”。
6.示例:①超過一半的人認為現(xiàn)在的孩子應對困難挫折的能力比較弱。②絕大多數(shù)人認為有
必要對青少年進行生命教育。
【點撥】結合統(tǒng)計表中的信息可知,認為現(xiàn)在的孩子應對困難挫折的能力£匕較弱”的占比
最大,為67.7%,超過了一半,據(jù)此可得出結論:超過一半的人認為現(xiàn)在的孩子應對困難
挫折的能力比較弱。
結合統(tǒng)計表中的信息還可知,認為對青少年進行生命教育非常有必要”的占比為63.2%,
認為土匕較有必要”的占比為33.4%這兩項加起來占比為96.6%據(jù)此可得出結論:絕大多
數(shù)人認為有必要對青少年進行生命教育。
7.示例:當我遇到困難和挫折時,我希望家長能陪在我身邊。家長的力量如同陽光,溫暖又
明亮,能讓我在困難和挫折面前不低頭。
0
【點撥】本題考查語言表達,為開放性題目,答案不唯一,注意至少運用一種修辭手法,
50字左右。
8.B【點撥】選項B中的對長征壯舉進行了全方位的記錄,讀完全書等于重走了長征路”表
述不正確。長征的起始時間為1934年10月至1936年10月,而本書記錄的是作者于1936年
6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧地區(qū))進行實地采訪的所見所
聞,所以不是全方位的記錄,同時讀完這本書可以了解長征,但是絕不等同于重走了長征
路”,因為精神閱讀和身體感知絕對不相同。
9.示例:我從毛澤東身上學到了刻苦努力、熱愛學習的品質。他在校時成績常年第一,離開
學校后,非常注重自修。他博覽群書,對哲學和歷史有深入的研究,有演講和寫作的才能,
記憶力異乎常人。
二、閱讀
(-)10.(跨慮,想到(2次概是⑶只是
H.(想到?jīng)]有人與我共同游樂,于是來到承天寺找張懷民。
(2庭院中的月光如積水般清明澄澈,仿佛有藻、若交錯其中。
【點撥】本題考查文言句子翻譯。注意重點詞語要翻譯準確。(1洵重點詞語有:念,考慮,
想到;遂,于是;尋,找。(2間重點詞語有:空明,形容水的澄澈。
12.(姑且(2貶謫
【點撥】本題考查重點文言詞語在句中的含義。(1間意:姑且以此來生活。聊,姑且。⑵
句意:不說我被貶謫之后的日子。謫,貶謫。
13.昨日一牛病幾死/牛醫(yī)不識其狀/而老妻識之
【點撥】本題考查文言句子斷句。可根據(jù)句子的意思來斷句。本句句意為昨日有一頭牛得
了疾病幾乎死去,獸醫(yī)不了解牛的癥狀,可是我的妻子了解牛的癥狀”,故應斷句為:昨日
一牛病幾死/牛醫(yī)不識其狀/而老妻識之。
14.蘇軾是一個曠達樂觀、能在逆境中堅守自己的精神世界的人。同在貶官境遇中,【甲】文
中蘇軾能與同樣被貶官的張懷民悠閑漫步,沉醉于美景之中;【乙】文中蘇軾以過著男耕
女織的村居生活為樂,甚至把病牛戲稱為黑牡丹”。
【點撥】結合【甲】文內(nèi)容可知,蘇軾沉醉于月下美景之中,他對澄澈透明的美妙月色做
了生動形象的描繪,表現(xiàn)了他曠達樂觀的胸懷。
結合【乙】文中的有田五十畝……聊以卒歲”勿謂仆謫居之后……老妻猶解接黑牡丹也”
可知,蘇軾被貶黃州時,過著男耕女織、自得其樂的村居生活,還自稱村舍翁”,甚至把
11
病牛稱作黑牡丹”。
由此可知,蘇軾是一個曠達樂觀、能在逆境中堅守自己的精神世界的人。
【乙參考譯文】
章子厚親啟:我居住在東坡之上,做梯田種植水稻。(我)有五十畝稻田,自己親自耕種,
妻子養(yǎng)殖蠶桑,姑且以此來生活。昨日有一頭牛得了疾病幾乎死去,獸醫(yī)不了解牛的癥狀,可
是我的妻子了解牛的癥狀,說:這只牛得的是豆斑瘡,按照方法應當用青蒿熬粥喂給它吃?!?/p>
采用她說的歷法)非常有效果。不說我被貶謫之后的日子,(我)總是把自己當作村里的老頭,
我的妻子還能解決牛的疾病。說到這里,希望博得千里之外的你一笑。
(二)15.D【點撥】本題考查論據(jù)補充。本文的中心論點是匠心聚,百業(yè)興”,是圍繞工匠精
神展開論述的。A項,體現(xiàn)的是奉獻、敬業(yè)等,不適合作為本文論據(jù);B項,體現(xiàn)的
是愛國”,不適合作為本文論據(jù);C項,體現(xiàn)的是擔當“責任”等,不適合作為本文
論據(jù);D項,陳亮從學徒工干起,努力精進技術,最終掌握了把模具精度控制在微米
之間的絕活,體現(xiàn)的是精益求精的工匠精神,適合作為本文論據(jù)。
16.匠心聚,百業(yè)興舉例論證道理論證GI用論證)
【點撥】本題考查中心論點和論證方法。第①段論述了提升勞動者素質的重要性,接著提
出觀點:匠心始終是從業(yè)者應有的價值追求,工匠精神始終是不可或缺的成功因素”。
文章的第②至⑥段論述了工匠精神”的具體內(nèi)涵。最后一段則做了總結論述,匠心聚,百
業(yè)興”,呼吁在全社會弘揚工匠精神”。所以整篇文章都是圍繞著題目匠心聚,百業(yè)興”展
開論述的,因此題目即是中心論點。
第②段舉了沈陽飛機工業(yè)康團)有限公司首席技能專家方文墨的事例,第④段舉了砌墻工
鄒彬、電工羅佳全等工匠的事例,第⑤段舉了港珠澳大橋、京張高鐵、北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)、
空間站天和核心艙等事例,這些都屬于舉例論證。
文中第②段引用方文墨的話、第⑥段引用習近平總書記的話等,又屬于引用論證,也屬于
道理論證。
17.示例:現(xiàn)在的職業(yè)選擇日益多元化,社會對職業(yè)選擇更加包容,王冠軍在服務過程中的種
種表現(xiàn),展現(xiàn)了他的敬業(yè)品質與職業(yè)精神,詮釋了快遞員領域的工匠精神”。他用優(yōu)質的
服務換來了居民們的認可。小到服務百姓生活,大到打造大國重器,無論從事什么勞動,
只要弘揚工匠精神,踏實勞動、勤勉勞動,每個人都能成就屬于自己的出彩人生。
【點撥】本題考查閱讀啟示。要求談談對鏈接材料中居民不舍快遞員事件的看法。結合文
章和鏈接材料,從敬業(yè)“匠心”等方面來談,言之有理即可。
12
(a)is.(母親極少去串門,也無人來我”家。(2濃閑時,別的婦女都閑坐下來娛樂,唯獨母
親不肯加入其中。(3海親到城里后,仍然是個獨行俠”。她將大堆的廢品放在樓道里,
常遭住戶們的白眼。
19.示例:農(nóng)閑時,別的婦女都閑坐下來娛樂:嗑嗑瓜子,嘮嘮家?!迸c母親去窯廠販運陶罐,
將柴火挑到鎮(zhèn)上去換錢,出售雛雞,熬糖稀賣……”形成對比,突出了母親吃苦耐勞、自
立自強的品格,表達了我空寸母親的贊美和感激之情。
20.(1獨行俠”形容一個人獨來獨往,寫出了母親為了養(yǎng)育兒女,終日忙碌,犧牲了自己的交
友時間,表達了我女寸母親的感激之情。
【點撥】本題考查賞析詞語。首先要了解詞語的本義,然后在具體語境中分析其語境義、
引申義以及表達的情感。
(2嚴靜溫和、不緊不慢、毫不在意)
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