2024年倡導文明禮儀演講稿（三篇）

第2頁共2頁2024年倡導文明禮儀演講稿各位同學：中國作為歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。禮貌待人是中華民族的崇高美德，體現(xiàn)出我們國家和民族的文明與進步。周總理被廣大人民尊為禮貌待人的典范。一次，周總理請朱姓理發(fā)師為他刮臉，不料周總理突然咳嗽，導致理發(fā)師不慎刮破了皮膚。朱師傅立刻道歉，但周總理卻親切地回應，將責任歸咎于自己，并對理發(fā)師的快速反應表示贊賞。事后，周總理還多次向朱師傅表示感謝，以消除他的不安。我們小學生應從小培養(yǎng)文明禮貌的習慣，言談舉止需得體，避免粗俗。在與人交流時，對長輩、教師或需要尊重的人，應使用“您”作為稱呼；請求或需要他人幫助時，應以“請”字開頭；在接受他人幫助后，應表達感謝；當他人向你道歉或有事相求時，應表示“別客氣”或“沒關系”；若不慎影響到他人，應主動說“對不起”。日常生活中，無論是早上相見還是告別，都要友好地問候。保持和藹、謙遜、文雅的談吐，堅持使用普通話。在待人接物和行為舉止上，我們應注重文明禮儀，注重自身的形象。避免打架、咒罵或舉止粗魯。要學會自我約束和謙讓，對自己犯的錯誤要勇于自我批評，對別人的過錯則應寬容。當他人向你道歉時，不要得理不饒人。進入他人的空間前，應先敲門并獲得許可。尊重他人的專注，避免在他人工作、學習或休息時打擾他們，尤其是當他們正在睡眠時。讓我們共同繼承和發(fā)揚中華民族的文明禮貌傳統(tǒng)，做到和氣、文雅、謙遜，避免使用粗魯或侮辱性的語言，不強詞奪理，不傷害他人，努力成為有禮貌、有教養(yǎng)的好孩子。2024年倡導文明禮儀演講稿（二）中華民族，擁有五千年的歷史積淀，其間孕育了輝煌的文化，也鍛造了我們民族的優(yōu)良美德。歷史的長卷中，張良敬靴、孔融讓梨、程門立雪等典故，被世代傳頌；"不學禮，無以立"、"無禮則不生，事無禮則不成"、"老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼"的教誨，代代相傳，塑造了我們"禮儀之邦"的美譽。然而，提及尊老愛幼這一美德，我們不得不正視一些令人憂慮的現(xiàn)象。在我們的社會中，盡管被譽為"禮儀之邦"，但能真正踐行這一美德的人似乎并不多。我們時常目睹這樣的場景：一個十一二歲的孩子，以手指責長輩，與他們爭吵，全然不顧長輩的辛勞和默默的忍讓。這樣的行為，可被視為尊老的體現(xiàn)嗎？這是否顯示了我們對長者的尊重？這是否符合我們作為"禮儀之邦"的國家形象？當兄長對弟弟施以責罰，弟弟只能默默承受，只能哭泣，無力反抗時，這真的是我們所倡導的愛護幼小嗎？弟弟的存在難道只是為了承受打罵嗎？這些景象，我深感痛心，不禁要問："文明古國"的底蘊何在？"禮儀之邦"的風范何在？誠然，我們的社會中存在著諸多不文明的行為，但同時，也有許多人在用實際行動詮釋文明，他們尊敬長者，關愛幼小，公交車上為老人和孩子讓座，保持環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。這些行為，猶如一盞盞明燈，照亮了文明的道路。文明的興衰，系于我們每個人。作為祖國的未來，我們肩負著傳承華夏文明、弘揚民族精神、振興中華民族的重任。讓我們以身作則，影響他人，推動他們共同踐行文明，讓尊老愛幼的美德在每個角落生根發(fā)芽。同學們，讓我們成為新一代的文明使者，共同構建更加和諧、文明的社會吧！2024年倡導文明禮儀演講稿（三）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好！我們____小學在學校領導的英明領導下，克服重重困難，經全校師生的不懈努力，已構建了一個寧靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一種濃厚的文化氛圍，塑造了一個健康的成長空間。在晨光的照耀下，在微風的輕拂中，同學們在這所小學的殿堂中茁壯成長。然而，在這美麗的校園中，偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧的音符和令人不悅的現(xiàn)象。例如，清掃完畢后的校園，仍有同學隨意丟棄未喝完的牛奶袋、飲料罐、冰糕紙；在整潔的校園里，我們也能見到散落的紙屑、塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有同學卻顯得精神不振；課間時分，少數(shù)同學高聲喧嘩、追逐打鬧。更有部分同學受不良習慣影響，講粗話、臟話，甚至發(fā)生爭吵、打架，破壞團結。以上這些現(xiàn)象雖僅發(fā)生在極少數(shù)同學身上，但已嚴重破壞了學校為我們營造的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與當今社會所倡導的文明風尚背道而馳。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，而一個學校的文明程度則取決于我們每一位同學。同學們，你們是否意識到，我們的文明舉止不僅代表我們個人的形象，更代表著學校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；勤奮學習、積極向上的學生；成為文明、健康向上的____世紀的“四有”新人。同學們，讓我們攜手共進，