河北省2024年初中語(yǔ)文畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試試卷b

2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試

語(yǔ)文試卷（B）

留意事項(xiàng)：1、本卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2、答題前請(qǐng)將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫清晰。

3、答案請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆填寫。

其次部分

題號(hào)第一部分第三部分總分

(-)（二）（三）（四）（五）

得分

第一部分

（1?4題共20分）

1.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（6分）

（1），思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）

（2）令初下，群臣進(jìn)諫，o（《鄒忌諷秦王納諫》）

（3）了卻君王天下事，o（《破陣子》）

（4）,窺谷忘反。（《與朱元思書》）

（5）畢業(yè)之際，請(qǐng)你從古詩(shī)詞中任選兩句表現(xiàn)志向志向的詩(shī)句，作為臨別贈(zèng)言獻(xiàn)給同

學(xué)們吧。

2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（3分）...................................[:]

A.株序井然（zhi）深邃（sui）隼掇（cuan）羈絆（ji）陰B

（mai）

B.肆無(wú)忌憚（ddm）哽咽(ye)狹隘(ii)焚型(zhi)便(bian)骨

C.叱咤風(fēng)云（zha）腦骨遭(sui)秋谷(bi)叫笑(shdn)羸(lei)弱

D.當(dāng)之無(wú)傀（kui）姨妒(ji)澎湃(pdi)JtW(bu)亢.奮

（kang）

3.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）...................................【】

①真正的友情儲(chǔ)蓄，是不行以單向支取的

②友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄

③任何帶功利性的友情儲(chǔ)蓄，不僅得不到利息，而且連本錢都會(huì)丟失殆盡

④而是要通過(guò)彼此的積累加重其重量

⑤這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)地?cái)v扶，是

苦痛時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)

A.①④②⑤③B.②⑤①④③C.②③①⑤④D.②①⑤④③

4.依據(jù)要求，回答下面的問(wèn)題。（8分）

本報(bào)北京今日電（駐京記者魯明）被稱為“最嚴(yán)控?zé)熈睢钡摹侗本┦邢拗莆鼰煑l

例》實(shí)施至今，為彌補(bǔ)監(jiān)督執(zhí)法人員不足，北京安排近期面對(duì)社會(huì)招募千名控?zé)焻f(xié)管員，

可負(fù)責(zé)舉報(bào)，也可幫助控?zé)煴O(jiān)督執(zhí)法人員一起出警。

1

北京市控?zé)焻f(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張建樞介紹，即將面對(duì)社會(huì)招募的志愿者分為兩類：一類是控?zé)?/p>

宣揚(yáng)志愿者，只負(fù)責(zé)宣揚(yáng)、宣講控?zé)煼ㄒ?guī)，勸阻違法吸煙行為；另一類是比較專業(yè)化的協(xié)

管員，同樣也是面對(duì)社會(huì)招募，但須要經(jīng)過(guò)選擇，培訓(xùn)合格后佩戴統(tǒng)一證件標(biāo)識(shí)才能上崗。

張建樞說(shuō)明說(shuō)，其次類協(xié)管員不干脆負(fù)責(zé)查處，而是負(fù)責(zé)舉報(bào)，與監(jiān)督執(zhí)法人員有直

線聯(lián)系，也可以幫助控?zé)煴O(jiān)督執(zhí)法人員一起出警，還將獲得肯定的補(bǔ)助。此外，北京市將

于今日進(jìn)入首個(gè)控?zé)熂袘土P周，對(duì)控?zé)熣牟坏轿坏膱?chǎng)所和不聽勸阻的個(gè)人，將依據(jù)《條

一個(gè)成語(yǔ)，不少于30字。（3分）

答：_____________________________________________________________________________

（3）假如你想勸阻吸煙者，你會(huì)選用哪個(gè)手勢(shì)？說(shuō)說(shuō)理由。（3分）

我選。理由：______________________________________________________

其次部分

（5-22題共50分）

一、閱讀《江城子?密州出獵》，回答5?6題。（5分）

江城子?密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射

虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北

望，射天狼。

5.“持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了什么意思？（2分）

答：__________________________________________________________________________

6.“狂”是這首詞的詞眼，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者“狂”在哪些方面。（3分）

答：__________________________________________________________________________

2

二、閱讀下面的文言文，回答7?11題。（14分）

馬鈞二異事

先生為給事中①，與常侍高堂隆、驍騎將軍秦朗爭(zhēng)辯于朝，.言及指南車。二子謂古無(wú)

指南車，記言之虛也。先生日：“古有之。未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？"二子哂之曰：“先生

名鈞，字德衡。鈞者器之模②，而衡者所以定物之輕重，輕重?zé)o準(zhǔn)而莫不模哉！"先生日：

“虛爭(zhēng)空言，不如試之易效也?！庇谑嵌铀煲园酌鞯邸Ｔt先生作之，而指南車成。此一

異也。

居京師，都城內(nèi)有地可以為園，患無(wú)水以溉。先生乃作翻車③，令童子轉(zhuǎn)之，而灌水

自覆，更入更出，其功百倍于常。此二異也。

（選自《三國(guó)志?杜夔傳》注引《馬鈞傳》）

【注釋】①給事中：皇帝左右的一種侍從官。②器之模：陶器的模型。③翻車：龍骨水車。

7.下列句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（3分）............................【】

二子謖古無(wú)指南車（徐庶）遇先主曰：“諸葛孔明者

于是二子遂以白明帝往來(lái)無(wú)目丁

C.用無(wú)水以溉又用無(wú)碩師名人與游

D.而灌水自覆，更入更出湖中焉得更有此人

8.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）

其功百倍于常受地于先王，愿終守之

先生為給事中吳廣為都尉

令童子轉(zhuǎn)之，加灌水自覆面山地居

都城內(nèi)有地可以為園策之不以其道

9.翻譯下列句子。（3分）

未之思耳，夫何遠(yuǎn)之有？

譯文：________________________________________________________________________

10.文章講解并描述了馬鈞的哪兩件奇事？（2分）

答：___________________________________________________________________________

11.從文中的兩個(gè)小故事中可以看出馬鈞是一個(gè)怎樣的人？（3分）

答：___________________________________________________________________________

三、閱讀下面的爭(zhēng)論文，回答12?15題。（11分）

①社會(huì)是一輛奔馳的列車，它須要能量的驅(qū)動(dòng)?！柏?fù)能量”猶如劣質(zhì)的汽油，會(huì)對(duì)列

車造成致命的損害，甚至引發(fā)故障而拋錨。只有多創(chuàng)建“正能量”，列車才能平安地駛向

遠(yuǎn)方。因此，我們須要“正能量”。

②何為“正能量”？英國(guó)心理學(xué)家理查德?懷斯曼對(duì)“正能量”一詞的定義是：一切

予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿華蜜的動(dòng)力和感情。說(shuō)白了，正能量

3

就是一種主動(dòng)向上的意念力，就是一種朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。

③積蓄正能量能帶來(lái)歡樂(lè)。每個(gè)人身上都是帶有能量的，健康、主動(dòng)、樂(lè)觀的人帶有

更多的正能量。和這樣的人交往，能將正能量傳遞給你，令你受到那種歡樂(lè)向上的感染，

讓你覺(jué)得活著是一件很值得、很舒適、很好玩的事。因此，我們應(yīng)當(dāng)多交一些這樣的摯友

和知己，他們可能學(xué)識(shí)廣博，愛好廣泛，陽(yáng)光健康；他們也可能知足常樂(lè)，幽默睿智，享

受人生；他們還可能誠(chéng)懇守信，正直果敢，不走極端……不管怎么說(shuō)，這些摯友、知己帶

給你更多的是樂(lè)觀向上的力氣，而不是低眉苦臉的惆悵。

④有時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)釋放正能量。在工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣帶有比較強(qiáng)

的負(fù)能量的人：啥東西擺在他面前，總習(xí)慣性地只看不足、麻煩和問(wèn)題，這也不好那也不好,

這也不對(duì)那也不行；原來(lái)好好的工作，也經(jīng)常覺(jué)得枯燥乏味，這山望著那山高……如此這般。

這就須要你運(yùn)用自己的正能量，去影響他們，去稀釋他們身上的“負(fù)能量”。面對(duì)這些身陷

困惑、熱衷于爭(zhēng)吵或看法消極的人，你應(yīng)當(dāng)盡力做個(gè)智者，嘗試著去正面引領(lǐng)他。或許，不

經(jīng)意間你就會(huì)發(fā)覺(jué)，能夠幫助別人，原來(lái)也是一件歡樂(lè)的事情。

⑤有正能量的人更能享受到生活的美妙。其實(shí)，人們喜愛光明歡樂(lè)的人，都樂(lè)于和有

正能量的人交往。因此我們會(huì)覺(jué)得自己那點(diǎn)不快樂(lè)的事情，原來(lái)不過(guò)是生命中一個(gè)微乎其

微的小插曲，沒(méi)什么大不了的，更無(wú)須沉湎其間。裝了一半水的杯子，樂(lè)觀的人看到的是

半杯水，悲觀的人看到的是半個(gè)空杯。無(wú)論你怎么看，那個(gè)杯子都是裝了一半的水，不以

你的意志為轉(zhuǎn)移，那我們?yōu)楹尾蛔屪约憾嘁稽c(diǎn)滿意，多一點(diǎn)歡樂(lè)呢？假如你想生活得更充

溢、美妙，不妨從現(xiàn)在起先，多積蓄點(diǎn)正能量，多釋放點(diǎn)正能量，盡情地感受正能量帶給

⑥當(dāng)然，我們須要“正能量”，這并不意味著我們可以對(duì)社會(huì)、工作和生活中存在的

這樣或那樣的問(wèn)題視而不見、麻木不仁，而是說(shuō)，要用主動(dòng)樂(lè)觀的看法去對(duì)待、去解決。

信任我們的生活會(huì)變得愈來(lái)愈美妙！

（選自《讀者》2024.3）

12.選文的中心論點(diǎn)是（2分）

13.文章第⑤段主要運(yùn)用了什么論證的方法，有什么作用？（4分）

答:__________________________________________________________________________

14.文章的本論部分從哪幾方面論證了中心論點(diǎn)？（3分）

答：__________________________________________________________________________

15.下列句子傳遞出的情懷不屬于“正能量”的一項(xiàng)是（2分）...............【】

A.只恐雙溪蚱腦舟，載不動(dòng)很多愁。

B.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

C.海日生殘夜，江春入舊年。

D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

四、名著閱讀。（5分）

當(dāng)我問(wèn)起她的頭發(fā)為什么這樣長(zhǎng)的時(shí)候，她還是用昨天那樣暖和而柔軟的腔調(diào)說(shuō)：“看

來(lái)這是上帝給我的懲處，上帝說(shuō)：給你梳這些該死的頭發(fā)去吧！年輕的時(shí)候，我夸耀過(guò)這

4

一把馬鬃，到老來(lái)，我可詛咒它了。你睡吧！還早著呢，一一太陽(yáng)睡了一夜剛起來(lái)……”

“我不想睡！”

“不想睡就不睡好了。”她立刻表示同意，一面編辮子，一面往沙發(fā)那邊瞧，母親就在

沙發(fā)上躺著，臉朝上，身子直得像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小點(diǎn)聲說(shuō)！”

外祖母說(shuō)話好像在專心地唱歌，字字句句都像鮮花那樣溫順、艷麗和豐潤(rùn)，一下子就牢牢

地打進(jìn)我的記憶里。

16.上則材料選自名著《》，讀完這本名著你肯定有很多感受，請(qǐng)用一個(gè)表達(dá)

顯明觀點(diǎn)的句子為該名著作書評(píng)。（2分）

書評(píng)：________________________________________________________________________

17.資料中的“我”為什么要離開自己的家去外祖母家？（3分）

答:_________________________________________________________________________

五、閱讀下面的記敘文，回答18?22題。（15分）

親情豆腐

蘭藍(lán)

①公司對(duì)面新餐館開張，熱喧鬧鬧地放鞭炮，從辦公室里看過(guò)去，是一家規(guī)模中等的

家常菜館。中午下班，幾個(gè)同事約在一起，過(guò)去吃午飯。

②一進(jìn)門，一個(gè)女孩笑意盈盈地迎上前來(lái)，領(lǐng)我們?nèi)胱Ｋ巡藛芜f過(guò)來(lái)，我們湊在

一起翻看，隨意地，有同事問(wèn)，小妹，有啥好吃的？舉薦一下。

③女孩抿抿唇，報(bào)了三兩樣特色菜，然后說(shuō)，我們店的蘸汁豆腐不錯(cuò)的，豆腐嫩味道

純又有養(yǎng)分，女孩子吃了可以美容，還不長(zhǎng)胖……點(diǎn)一份吧。不像介紹其他菜品，一份蘸

汁豆腐，她用了好多詞來(lái)形容，口氣，也有點(diǎn)迫不及待。

④菜接連上來(lái)，包括那盤蘸汁豆腐，嘗了一口，味道的確不錯(cuò)，不似市場(chǎng)上賣的豆腐

那樣水，顏色好看，味道也純，像小時(shí)候吃過(guò)的農(nóng)夫挑去城里賣的那種老豆腐，蘸的調(diào)味

汁是韭花，也像自己家里做的，味道正正的。女孩沒(méi)有撒謊，這道蘸汁豆腐雖不是店中招

牌菜，但的確可口。

⑤這時(shí)鄰座來(lái)了其他顧客，女孩去招呼他們，聽到又向他們舉薦蘸汁豆腐……

⑥以后，幾個(gè)同事經(jīng)常來(lái)這家飯館吃午餐，也經(jīng)常會(huì)接受那個(gè)女孩的服務(wù)，她已認(rèn)得

我們，不再刻意舉薦了，但總要摸索著問(wèn)上一句，還要蘸汁豆腐嗎？問(wèn)完了，臉依舊會(huì)微

微泛紅。

⑦那天有同事過(guò)生日，過(guò)去吃飯，要了個(gè)小單間，沒(méi)想到服務(wù)的還是她。她說(shuō)有個(gè)負(fù)

責(zé)包間的女孩請(qǐng)假了，她來(lái)替。

⑧因?yàn)橛行[事，那天我們破例要了貴一些的菜，直到點(diǎn)完她也記完，突然她抬起頭

小聲問(wèn)，今日不要蘸汁豆腐了嗎？

⑨我們先愣了一下，然后都笑起來(lái)，成心要逗逗她，我問(wèn)，為什么總介紹那道蘸汁豆

腐？是不是賣多了，你會(huì)拿提成啊？

⑩她的臉登時(shí)紅起來(lái),不是以往那種羞怯的紅，而是因焦急漲紅了，急急擺手，不，

不是的，不是那樣的……

?那為什么呢？同事說(shuō)，你要是不說(shuō)緣由，以后我們?cè)僖膊怀哉褐垢恕?/p>

5

?女孩的唇又抿起來(lái)，低著頭，沉吟一小會(huì)兒，小聲說(shuō)，我說(shuō)了，你們不許說(shuō)出去。

得到我們的保證后，她才說(shuō)，這些豆腐是我爸做的，韭花是我媽做的。我來(lái)城里打工，他

們不放心，也來(lái)了，在城里租了個(gè)小房子做我們家鄉(xiāng)的豆腐和韭花。我來(lái)了這個(gè)飯店，爸

就確定把做好的豆腐送到這里來(lái)，這樣，每天他們都能來(lái)看看我。起先老板不想要，爸說(shuō)

了很多好聽的話，老板才答應(yīng)賣一段時(shí)間看看，假如賣得好，就始終要，不好就算了……

老板不知道我是賣豆腐的人的女兒……

?窄小的空間，全部的聲音都靜止下來(lái)，只有女孩細(xì)細(xì)的聲音，在漸漸描述一個(gè)關(guān)于

愛和生存的暖和畫面。

（14）一個(gè)滄桑的男人，在城市的某個(gè)角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做

韭花，然后大清早騎著三輪車趕到這家餐館，而他們心愛的女兒不管睡得多晚，也總會(huì)早

早起來(lái)，裝作無(wú)意遇到，幫他們把豆腐抬到后廚。沒(méi)有人的時(shí)候，母親會(huì)飛速取出一些小

點(diǎn)心，或者水果，或者換洗的衣服，塞到女孩手里。而隔段時(shí)間，女孩也會(huì)塞給母親一些

錢，是她打工賺來(lái)的錢。那些錢，他們要攢起來(lái)，在家鄉(xiāng)蓋一棟新居子，母親還會(huì)留一些，

做女孩的嫁妝……

（15）女孩不再說(shuō)話，怯怯地看著我們。好半天，竟然沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，最終是過(guò)生日的

小何打破緘默，說(shuō)，今日我生日，請(qǐng)大家每人吃一份蘸汁豆腐。

?女孩站在那里，看著我們，拿起筆去寫，眼淚卻突然就掉了下來(lái)。她邊擦邊不好意

思地笑，擦完眼淚，拿著單子跑了出去。

?從那以后，每次去吃飯，不管見到見不到女孩，我們都會(huì)主動(dòng)地首先點(diǎn)一份蘸汁豆

腐，并告知全部相熟的人，假如去我們單位對(duì)面的家常菜館吃飯，請(qǐng)肯定要點(diǎn)一份蘸汁豆

腐。因?yàn)槟潜P豆腐里，裝著一個(gè)動(dòng)人的故事。

（選自《情感讀本?文明篇》，有刪節(jié)）

18.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)題目《親情豆腐》有什么含義。（3分）

答：__________________________________________________________________________

19.我和同事們對(duì)女孩舉薦“蘸汁豆腐”經(jīng)驗(yàn)了哪些情感改變？（2分）

女孩一起先舉薦蘸汁豆腐，一一接受；女孩總是舉薦蘸汁豆腐，

-;女孩講解并描述蘸汁豆腐的故事，一一。

20.第（12）段插敘了什么內(nèi)容，其作用是什么？（4分）

答：__________________________________________________________________________

21.文章中的畫線句子“她的臉登時(shí)紅起來(lái)”表現(xiàn)了女孩怎樣的內(nèi)心情感？（2分）

答：__________________________________________________________________________

22.請(qǐng)就文章最終一段，從內(nèi)容方面提出一個(gè)有思索價(jià)值的問(wèn)題并做回答。（4分）

答：__________________________________________________________________________

6

第三部分

（23題50分）

23.依據(jù)所給開頭，續(xù)寫作文。（50分）

題目：______________

開頭：人生中一件最美妙的事，因?yàn)榭梢蚤喿x的不僅是書本。

要求：①題目自擬，文體自定；②與開頭連接自然連貫；③有真情實(shí)感，不得套寫抄

襲；④用現(xiàn)行規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá)；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、

7

6

8

參考答案

第一部分

1.（1）學(xué)而不思則罔（2）門庭若市（3）贏得生前身后名（4）經(jīng)綸世務(wù)者（5）例如:

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

2.B

3.B

4.（1）北京將招募千名控?zé)焻f(xié)管員，負(fù)責(zé)舉報(bào)或幫助出警（只答出第一句話或其次句話

均不完整）

（2）示例：第一個(gè)手勢(shì)是用手掩住口鼻，意思是吸煙污染環(huán)境、有害健康。其次個(gè)手勢(shì)

是五指并攏、手掌面對(duì)對(duì)方（或吸煙者），意思是直截了當(dāng)?shù)乇砻鳎航刮鼰煛?/p>

（3）示例：我會(huì)選用第一種，理由是：“我介意”的手勢(shì)表達(dá)委婉，含蓄地提示吸煙者:

吸煙會(huì)影響自己和他人的健康，對(duì)方更簡(jiǎn)潔接受。示例：我會(huì)選用“不行以”的手勢(shì)，

理由：干脆詳細(xì)，勸阻有力。（要答出兩個(gè)手勢(shì)的勸阻效果。如有其他答案，理由合理充

分亦可）

其次部分

、

5.作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。（意近即可）

6.①狂在外表（狂形），如牽黃擎蒼、錦帽貂裘；②狂在動(dòng)作（狂舉），如卷平岡、親射

虎、挽雕弓、射天狼；③狂在神態(tài)（狂態(tài)），如酒酣、胸膽開張；④狂在壯志（狂志），如

何日遣馮唐、西北望射天狼為國(guó)御敵報(bào)效國(guó)家的志向。

二、

7.C

8.B

9.（你們）沒(méi)有細(xì)致思索它罷了，其實(shí)（指南車的事）有什么久遠(yuǎn)的？或譯成：（你們）沒(méi)有

細(xì)致思索它罷了，其實(shí)（指南車的事）并不久遠(yuǎn)。

10.一是信任古有指南車并親自做成了指南車；另一件是制作出了外形奇妙、功能奇多的

水車。

11.馬鈞是一個(gè)勤于思索、樂(lè)于實(shí)踐、富有創(chuàng)建力的人。

、

12.我們須要“正能量”。

13.文章第⑤段主要運(yùn)用對(duì)比論證的方法，將樂(lè)觀的人和悲觀的人對(duì)待半杯水的看法加以

比較，有力地論證了有正能量的人更能享受到生活的美妙，從而論證了文章的中心論點(diǎn)。

14.積蓄正能量能帶來(lái)歡樂(lè)；我們也應(yīng)當(dāng)釋放正能量；有正能量的人更能享受到生活的美

妙。

15.A.

解析：“只恐雙溪昨牖舟，載不動(dòng)很多愁”一句表現(xiàn)詩(shī)人的憂愁苦惱，不屬于正能