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教研文章1小學(xué)《道德與法治》試講逐字稿模板一、開頭話語各位評委老師，大家好！我是今天面試小學(xué)道德與法治(注意：2016年部編版改成了道德與法治，面試科目和面試報名科目名稱保持一致)的X號考生。我的試講題目是……(抽題題目)。下面我將展開我的試講。二、導(dǎo)入語言上課，同學(xué)們好，請坐！同學(xué)們在上課之前我們來看這一組幅圖片(或視頻)，這些圖片(或視頻)中哪些做法是正確的？那些做法是錯誤的？為什么呢？其實在生活當(dāng)中我們都會(以后或許)遇到這這些問題，那如果遇到了，我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)一下……這節(jié)課，看看課本上是如何處理這些問題的。三、新授語言同學(xué)們，(教師出示生活當(dāng)中的情境)，那么這個時候大家會怎么做？我們一起回憶并交流一下自己在生活當(dāng)中是如何應(yīng)對這些問題的？現(xiàn)在大家前后桌四個人為小組相互交流一下，討論完畢后我會請小組代表來說說你們小組的看法……大家討論的可真熱烈呀，知道的可真多呀,哪個小組想給大家分享一下你們小組的討論結(jié)果呢？好，第三小組請你們小組代表來說一下……說的很好，還有沒有其他小組的看法不一樣呢？好，第五小組……看來同學(xué)們都積極的參與討論了，而且善于觀察自己周圍的生活。那我們一起來看看課本上是如何幫助我們解決這些問題的：首先…….其次……再次……最后……(結(jié)合學(xué)生身邊的實際問題，生活經(jīng)驗，講解知識點)課本上告訴了我們很多辦法，現(xiàn)在我們來角色扮演一下，一位同學(xué)扮演……,一位同學(xué)扮演……，當(dāng)其中的一位同學(xué)原道遇到……,另外一位同學(xué)如何用我們今天所學(xué)的知識幫助他，好，我們開始吧！大家表演的可真精彩，讓我們一起為這兩位同學(xué)鼓掌吧！四、鞏固提高現(xiàn)在大家都知道了很多的解決辦法，現(xiàn)在老師來考考大家，我們用搶答的方式，看看誰說的又快又準(zhǔn)……大家都表現(xiàn)的很棒，都是老師心中的小冠軍。五、小結(jié)環(huán)節(jié)同學(xué)們，這節(jié)課上到這里馬上就要結(jié)束了。我們請一位同學(xué)來跟我們分享一下他這節(jié)課的收獲。好，最后一排角落里的這位男同學(xué)你來說。你是說這節(jié)課，你知道了……這位同學(xué)教研文章總結(jié)的非常不錯，說明你上課聽課非常認(rèn)真，請坐。同學(xué)們，老師希望通過這節(jié)課的學(xué)

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