小學(xué)《道德與法治》試講逐字稿模板

教研文章1小學(xué)《道德與法治》試講逐字稿模板一、開(kāi)頭話語(yǔ)各位評(píng)委老師，大家好！我是今天面試小學(xué)道德與法治(注意：2016年部編版改成了道德與法治，面試科目和面試報(bào)名科目名稱保持一致)的X號(hào)考生。我的試講題目是……(抽題題目)。下面我將展開(kāi)我的試講。二、導(dǎo)入語(yǔ)言上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐！同學(xué)們?cè)谏险n之前我們來(lái)看這一組幅圖片(或視頻)，這些圖片(或視頻)中哪些做法是正確的？那些做法是錯(cuò)誤的？為什么呢？其實(shí)在生活當(dāng)中我們都會(huì)(以后或許)遇到這這些問(wèn)題，那如果遇到了，我們應(yīng)當(dāng)如何處理呢？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下……這節(jié)課，看看課本上是如何處理這些問(wèn)題的。三、新授語(yǔ)言同學(xué)們，(教師出示生活當(dāng)中的情境)，那么這個(gè)時(shí)候大家會(huì)怎么做？我們一起回憶并交流一下自己在生活當(dāng)中是如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題的？現(xiàn)在大家前后桌四個(gè)人為小組相互交流一下，討論完畢后我會(huì)請(qǐng)小組代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們小組的看法……大家討論的可真熱烈呀，知道的可真多呀,哪個(gè)小組想給大家分享一下你們小組的討論結(jié)果呢？好，第三小組請(qǐng)你們小組代表來(lái)說(shuō)一下……說(shuō)的很好，還有沒(méi)有其他小組的看法不一樣呢？好，第五小組……看來(lái)同學(xué)們都積極的參與討論了，而且善于觀察自己周圍的生活。那我們一起來(lái)看看課本上是如何幫助我們解決這些問(wèn)題的：首先…….其次……再次……最后……(結(jié)合學(xué)生身邊的實(shí)際問(wèn)題，生活經(jīng)驗(yàn)，講解知識(shí)點(diǎn))課本上告訴了我們很多辦法，現(xiàn)在我們來(lái)角色扮演一下，一位同學(xué)扮演……,一位同學(xué)扮演……，當(dāng)其中的一位同學(xué)原道遇到……,另外一位同學(xué)如何用我們今天所學(xué)的知識(shí)幫助他，好，我們開(kāi)始吧！大家表演的可真精彩，讓我們一起為這兩位同學(xué)鼓掌吧！四、鞏固提高現(xiàn)在大家都知道了很多的解決辦法，現(xiàn)在老師來(lái)考考大家，我們用搶答的方式，看看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)……大家都表現(xiàn)的很棒，都是老師心中的小冠軍。五、小結(jié)環(huán)節(jié)同學(xué)們，這節(jié)課上到這里馬上就要結(jié)束了。我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)跟我們分享一下他這節(jié)課的收獲。好，最后一排角落里的這位男同學(xué)你來(lái)說(shuō)。你是說(shuō)這節(jié)課，你知道了……這位同學(xué)教研文章總結(jié)的非常不錯(cuò)，說(shuō)明你上課聽(tīng)課非常認(rèn)真，請(qǐng)坐。同學(xué)們，老師希望通過(guò)這節(jié)課的學(xué)