《我愛這土地》課件

我愛這土地1.了解詩人及相關背景知識，有感情的朗讀本詩。2.反復誦讀詩歌，讀出詩歌的旋律和節(jié)奏，把握詩歌的形象，領會其象征含義，感受詩歌的意境。（重難點）同學們，我們學過的古詩中有哪些詩句表達作者的愛國之情？王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。--陸游國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。--杜甫但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。--王昌齡羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。--范仲淹人生自古誰無死，留取丹心照汗青。--文天祥商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。--杜牧

艾青(1910—1996)，中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，筆名莪加、克阿等。浙江金華人。作者簡介文學常識1932年在上海加入中國左翼美術家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩《大堰河——我的保姆》。主要事跡

這首詩寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當年日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗，進行了不屈不撓的斗爭。詩人在國土淪喪、民族危亡的關頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。背景鏈接嘶啞洶涌黎明腐爛悲憤嘶啞洶涌黎明腐爛悲憤yǎfèn讀讀寫寫字詞清單多音字艾（）方興未艾（）自怨自艾àiyì假（）如這次可以放五天假（），他打算帶家人去桂林旅游。jiǎjià意為“事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止”指悔恨形近字涌（）踴（）恿（）yǒnɡ洶涌踴躍慫恿嘶（）撕（）廝（）sī嘶啞撕扯廝守sīsīyǒnɡyǒnɡ詞語集注聲音沙啞。（）（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。（）時間詞。天快要亮或剛亮的時候。（）機體由于微生物的滋生而破壞。（）形容程度深。（）嘶啞洶涌黎明腐爛深沉讀課文，回答下列問題。詩中的“鳥”歌唱的對象有哪些？土地河流風黎明詩人筆下的對象又處在一種怎樣的狀態(tài)中呢？鳥的歌唱被暴風雨打擊著的永遠洶涌著我們的悲憤的無止息地吹刮著的激怒的來自林間的無比溫柔的（土地）（河流）（風）（黎明）這些對象又象征著什么？象征著生“我”養(yǎng)“我”而又多災多難的祖國。(正在遭受日本侵略者欺凌)象征郁積在中華兒女心中的悲憤。象征人民心中對侵略者暴行的憤怒。預示著人民為之奮斗獻身的獨立自由的曙光。土地河流風黎明象征：用具體的事物來表現(xiàn)某種特殊的意義的一種表現(xiàn)手法。詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象？這只“鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體。這兩句詩充分表達了詩人對土地的眷念，為祖國獻身的愿望。鳥的歌唱為何用“嘶啞”一詞，而不用“清脆”或“嘹亮”？“嘶啞”表達出“鳥兒”歌唱不止，哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，哪怕面對困難內(nèi)心悲傷，也不會停息對大地的歌唱，不會停止對祖國的愛的表達。如果用“清脆”或“嘹亮”雖添了亮色，但少了艱辛、深刻的感覺，弱化了對大地摯誠感情的表達。這首詩一、二節(jié)在結構上有什么內(nèi)在聯(lián)系？第一節(jié)第二節(jié)都飽含著詩人對祖國深深的眷戀和無盡的熱愛之情是對“愛土地(祖國)”主題的抒情性的鋪陳描述可看作是感情的迸發(fā)，感情的升華，讓讀者更能感受到這種真摯的感情。本詩出現(xiàn)了許多“的”字，這樣會不會拖泥帶水，沖淡了詩味？談談你的理解。我們知道，寫詩多半是忌用或少用“的”字的，那些民歌體作品不必談了，就是自由詩創(chuàng)作，也有不少人害怕“的”字多，拖泥帶水，沖淡了詩味。艾青則不然，他敢于用由一系列“的”字組成的長句來抒發(fā)纏綿而深沉的感情，喜歡在所描寫的對象前面加上大量的形容詞和修飾語，以展現(xiàn)對象的神采風貌，形成一種特殊的立體感和雕塑感，這也正是艾青詩作不同于其他詩作的一個重要特色。詩歌第二節(jié)能否刪掉？為什么？

不能。如果說第一節(jié)是對“愛土地（祖國）”主題的抒情性的鋪陳描述，短小精悍的第二節(jié)則可看作是對主題的高度概括。若去掉第二節(jié)，詩意就得不到提煉、強化，情感就得不到升華。我愛這土地反抗侵略熱愛祖國至死不渝第一節(jié)第二節(jié)鳥——詩人自己土地——祖國大地河流、風——抗爭精神黎明——光明、勝利常含淚水深愛土地意象樸實意蘊深遠直抒胸臆激情澎湃結構梳理在這首抒情詩中，詩人假設自己是一只鳥，通過鳥的歌唱，表達了詩人對處于苦難之中的祖國刻骨銘心、至死不渝的熱愛，以及決心為祖國獻出生命的強烈愿望。主旨歸納

1.意象豐富，象征恰當。詩人借助豐富的意象，向我們依次推出他要歌唱的對象：土地、河流、風、黎明。每個意象都被賦予了一定的象征意義，如“土地”象征正在遭受日寇踐踏的國土，“河流”象征長期郁結在人民心中的悲憤，等等。

2.虛實結合，視角獨特。詩的第一