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文檔簡介
山西省大同市廣靈縣(2024年-2025年小學一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).照樣子,寫字詞。
(1)例:七上八(下)
假不分高不平早出歸
(2)例:蕩來蕩去又大又圓安安靜靜
來去又又
(3)例:一(朵)水花一古詩一尾巴2、填空題(每題2分共5題)1).我也會按順序默寫聲母。
(b)(
)(
)(
)(
)(
)(n)(
)(
)(k)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(
)(r)(
)(
)(
)(y)(
)2).想一想,填一填。
我發(fā)現(xiàn)“跑、跳、踢、踩”的偏旁都是______,帶有這個偏旁的字大多和______有關;“蝴蝶、螞蟻、蜻蜓”的偏旁都是______,帶有這個偏旁的字大多和______有關。3).讀一讀,想一想,填一填。
(1)書是知識的寶庫,從書中我們學到了“朝霞___________,晚霞___________,___________”等氣象諺語;讀懂了“讀___________路”的道理;還積累了“小蔥拌豆腐——___________”等歇后語。
(2)詩中藏著春天,你聽——“夜來___________,花落___________”;詩中藏著夏天,你看——“小娃撐小艇,偷___________蓮___________。”
(3)“舉頭望___________,低頭思___________?!边@首詩是唐代詩人___________寫的。
(4)老師經常告訴我,遇到不會的就去學習,遇到不懂的就去請教別人,正如《荀子》中的“___________則___________,___________能則___________”。
(5)___________對細雨,朝霞對___________。4).猜一猜描寫的是什么?
綠衣小英雄,田時捉害蟲,
冬天它休息,夏天勤勞動。
___________5).拼一拼,寫一寫。
l—ā→(
)
t—(
)→tǎ
(
)—ē→dǎ
n—ǔ→(
)
n—ǚ→(
)
(
)—(
)→lǘ
(
)——ā——mā
b——(
)——bǐ
f——(
)——fǔ
f——ó——(
)
(
)——ù——mù
p——(
)——pá
ɡ—(
)—(
)→ɡuā
(
)—(
)—(
)→huā
x—(
)→xū
q—ǚ→(
)
j—ǜ→(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).向對方介紹自己的時候要(
)A.看著對方的眼睛B.不看對方的眼睛2).觀察“獾”字的偏旁,我猜這個字和(
)有關。A.灌水B.動物C.手D.罐子3).紅紅從小跟著爸爸在城市生活。暑假,家里來了一位親戚。爸爸向紅紅介紹:“這是我的弟弟。”紅紅應該叫他()A.叔叔B.弟弟C.爺爺4、句子訓練(每題10分共1題)1).看圖,把句子寫完整。(用拼音代替漢字)
(1)乘坐公交車要學會。
(2)家里燈光。(3)草地上有一頭。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
減
歷
B
p
經
法
P
q
算
式
Q
b2).好朋友,手拉手。(連線)
踢
聽
打
搭
下
捉
排球
積木
象棋
音樂
蟲子
足球6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。
()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。
()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?/p>
()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。
()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。2).讀一讀,排排序。最近,丁丁家來了一個新鄰居——明明。星期天,他和明明在樓下見面了,他們會怎樣介紹自己?請你給他們說的話排排順序,把序號寫在括號里。
(
)我叫明明,我也是六歲,我也喜歡下棋,到我家去下棋吧!
(
)好的,我們一起玩吧!、
(
)你好,我是丁丁,今年六歲,我喜歡下棋,你呢?7、判斷題(每題5分共1題)1).我是小法官,對錯我來判。
1.“暖”的音節(jié)是nǎn。()
2.小白兔,穿皮襖,尾巴長,耳朵小。()
3.“火”字共四筆,第三筆是“丿”。()
4.紅毛浮綠水,白掌撥清波。()
5.谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是春天。”()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀感悟。陽光林武憲陽光在窗上爬著陽光在花上笑著陽光在溪上流著陽光在媽媽的眼里亮著(選自《小學語文讀本》,浙江文藝出版社2012年版)1.陽光在________,在________,在________,在____________。陽光會________,會________,會________,會________。
2.陽光還會在哪里做什么?你能模仿上面的詩也來寫一句嗎?
_________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替)
助人為樂的小紅①
助人為樂的小紅②
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀小雞和小鴨來到草叢里。小雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨捉(zhuō)不到蟲子,急(jí)得直叫喚(huàn),怎么辦呢?小雞看見了,捉到蟲子送給小鴨吃。1.這篇短文共有()句話。
2.小雞和小鴨來到()。
A田里
B草叢里
3.()捉到了蟲子,()沒捉到蟲子。()把蟲子送給()吃。11、信息匹配(每題5分共2題)1).符合“點在正上方或左上方,先寫點”的書寫規(guī)則的字是(
)。
①書
②術
③門
④我2).選擇正確的讀音。
(1)上音樂
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