山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第1頁(yè)
山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第2頁(yè)
山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第3頁(yè)
山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第4頁(yè)
山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山西省忻州市代縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。

shí年kě以船lǐ來(lái)le

yuè亮稻tián門kǒu雙shǒu2、填空題(每題2分共5題)1).例:飄來(lái)飄去

____來(lái)____去

____來(lái)____去2).我是課文朗讀者。

(1)小荷才露()

()角,早有蜻蜓()

()頭。

(2)我畫了個(gè)()

()的太陽(yáng),送給()

(),

()

()溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

(3)每年農(nóng)歷五月初五是(

)(

)節(jié),這一天有吃粽子的習(xí)俗據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人()

()

。

(4)夜來(lái)()()聲,花落知()()。

(5)小猴子下山掰了()(),摘了()()

,摘了()(),看見(jiàn)了小白兔,但他最后卻是空著手回家。

(6)人之初,性本善,性相(

),習(xí)相(

)。

(7)這學(xué)期,我讀了好多課外書,比如《_______________》和《_______________》3).運(yùn)動(dòng)會(huì)前需要大家選擇活動(dòng)項(xiàng)目并組隊(duì),請(qǐng)你仿照示例將下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。x-i-àng→xiàng

大象隊(duì)f-(

)→(

)

蜜蜂隊(duì)(

)-(

)→jīng

鯨魚隊(duì)x-(

)(

)→(

)

熊貓隊(duì)4).按要求寫詞語(yǔ)。

①蕩來(lái)蕩去(

)來(lái)(

)去

(

)來(lái)(

)去

②(摘)桃子(

)音樂(lè)(

)游戲

(

)故事(

)籃球

③荷葉圓圓的,綠綠的。

大樹_______,_______。5).根據(jù)查字典的知識(shí)填空。要查的字大寫字母再查音節(jié)組詞故___________________秋__________________3、選擇題(每題2分共3題)1).韻母為“iu”的是()A.休B.好C.后2).早晨起來(lái),面向太陽(yáng),前面是(

)A.東B.西3).《大家來(lái)跳舞》中,(

)主動(dòng)成為了大象的第一個(gè)舞伴。A.小老鼠B.小蟋蟀C.小刺猬4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我能把下面的詞語(yǔ)連成一句完整的話。(填序號(hào))

(1)①顏色②什么③太陽(yáng)④春天的⑤呢⑥該畫

_______________________________?

(2)①小鳥②叫著③嘰嘰喳喳地④在樹上

__________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).我能看圖識(shí)字,還會(huì)用線連接。

車2).讀一讀,連一連。

多彩的

香甜的

美麗的

潔白的

壯觀的

遙遠(yuǎn)的

水果

天山

季節(jié)

升旗儀式

北京

雪蓮6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)給下列詞語(yǔ)排隊(duì)。(用序號(hào)表示)

(1)①晚上

②早晨

③上午

④下午

_________________________________________________

(2)①去年

②明年

③今年

④后年

__________________________________________________

(3)①爺爺

②叔叔

③伯伯

④爸爸

__________________________________________________2).請(qǐng)根據(jù)《小壁虎借尾巴》的故事,把下列圖片按先后順序排一排。(填序號(hào))

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)7、判斷題(每題5分共1題)1).當(dāng)你的同學(xué)幫助你時(shí),你會(huì)對(duì)他說(shuō):“謝謝!”(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).背背古詩(shī),做做題。

床明月,疑是

霜。舉望,低頭思

。1.把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并在橫線上寫出詩(shī)的題目。

2.這首詩(shī)寫出了詩(shī)人____________在寂靜的月夜里____________的感受。

3.根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。

小明的爸爸今年出國(guó)了,不能回家過(guò)年。他望著天上的月亮,思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí),最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是:______________________,_______________________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

圖中都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁矗繉懸粚懓桑?/p>

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).(一)課內(nèi)閱讀。小壁虎借不到尾巴,心里很難過(guò)。他爬呀爬,爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來(lái):“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”1.短文共有____________個(gè)自然段。第二段共有____________句話。

2.從選文中找出描寫小壁虎心情的一對(duì)反義詞寫下來(lái)。

(

)——(

)

3.小壁虎因?yàn)?

)而難過(guò)。(填序號(hào))

①借不到尾巴

②自己沒(méi)有尾巴

4.小壁虎為什么不需要再借尾巴呢?

______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).仔細(xì)觀察圖畫,選擇量詞填空。(填序號(hào))

一(

)河

兩(

)柳樹

七(

)花

幾(

)山

三(

)小魚

五(

)鳥2).用“√”從句子中選擇正確的字或讀音。

(1)我走(近

進(jìn))離家很(近

進(jìn))的圖書館看書。

(2)這棵樹上只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)小鳥,小鳥連睡覺(jué)(juéjiào)都覺(jué)(juéjiào)得孤單。它一有空(kōngkòng)就在空(kōngkòng)中一邊飛一邊尋找朋友。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論