湖北省咸寧市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試題（原卷版）

咸寧市20222023學(xué)年度下學(xué)期高中期末考試高一化學(xué)試卷第Ⅰ卷選擇題(共45分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H~1N~14O~16Na~23S~32Cu~64一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.化學(xué)與社會(huì)生產(chǎn)及生活密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是A.C919國產(chǎn)大飛機(jī)風(fēng)擋結(jié)構(gòu)部分使用的有機(jī)玻璃屬于有機(jī)高分子材料B.制造“山東艦”上艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼屬于新型無機(jī)非金屬材料C.吉祥物“冰墩墩”用聚酯纖維作填充物，聚酯纖維屬于合成纖維D.我國自主研發(fā)的“麒麟”芯片與太陽能電池感光板所用材料均為晶體硅2.下列關(guān)于生活、生產(chǎn)中的有機(jī)化合物的說法正確的是A.久置的紅薯變甜，是因?yàn)槠咸烟前l(fā)生了水解B.石油的分餾、裂化、裂解都是化學(xué)變化C.家庭中使用的菜籽油是一種能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的植物油脂D.大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化為氨基酸3.下列化學(xué)用語正確的是A.乙烯的球棍模型：B.乙醇的分子式：C2H5OHC.MgCl2的形成過程可表示為：D.中子數(shù)為10的氟原子符號(hào)：10F4.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.2.0g重水(D2O)中所含中子數(shù)為NAB.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4LCCl4含有氯原子數(shù)為4NAC.1molCl2分別與足量CH4和H2S完全反應(yīng)，得到的HCl分子數(shù)均為2NAD.將0.25NA個(gè)Cl2與等量H2完全反應(yīng)后溶于1L水中，所得溶液濃度為5.石膏是一味礦物藥，主要用于中醫(yī)，也可用于工業(yè)與建筑材料，其化學(xué)性質(zhì)較為穩(wěn)定，且不易溶于水。工業(yè)上除去電石渣漿(含CaO)清液中的，并制取石膏的常用流程如圖：下列說法錯(cuò)誤的是A.石膏的化學(xué)式：，其可以調(diào)節(jié)水泥硬化速率B.過程Ⅰ的離子方程式為：C.過程Ⅱ中每消耗1mol氧化劑時(shí)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為1NAD.若10L清液中的(濃度為0.02mol/L)被氧化為，理論上需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下6.下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是A.向溶液中加入過量NH4HSO4溶液：B.少量SO2通入溶液中：C.將固體溶于氫碘酸：D.乙酸乙酯與NaOH溶液共熱：7.由四種短周期元素X、Y、Z、R構(gòu)成的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，其中所有原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。四種元素位于不同主族，R的內(nèi)層電子數(shù)比其最外層電子數(shù)多3；X、Y、Z同周期，Z的原子半徑為三者中最小，Y的非金屬性為三者中最弱。下列有關(guān)敘述正確的是A.氫化物的沸點(diǎn)：Y<ZB.氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：R>X>YC.X、Y、R三種元素都可以形成多種氧化物D離子半徑：Z<R<X8.達(dá)菲又稱磷酸奧司他韋，是強(qiáng)效選擇性流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑，從而減少甲流或乙流的病毒傳播。莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是A.分子式為C7H8O5B.分子中含有3種含氧官能團(tuán)C.可發(fā)生氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、加聚反應(yīng)D.每1mol分子與足量鈉反應(yīng)，可以生成1.5molH29.下列實(shí)驗(yàn)裝置合理的是圖1圖2圖3圖4A.實(shí)驗(yàn)室用圖1探究乙醇的催化氧化 B.實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置制取氯氣C.實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置制備金屬鎂 D.實(shí)驗(yàn)室用圖4所示裝置制取少量乙酸乙酯10.下列說法錯(cuò)誤的是A.下列物質(zhì)①CH3(CH2)2CH3②CH3(CH2)3CH3③(CH3)3CH的沸點(diǎn)由高到低排列的順序?yàn)棰冖佗跙.能與鈉反應(yīng)的有機(jī)物不一定是羧酸C.用酸性高錳酸鉀溶液浸泡過的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯，可以達(dá)到水果保鮮的目的D.CH3CH=CHCH3中的所有原子處于同一平面內(nèi)11.在通風(fēng)櫥中進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：步驟現(xiàn)象Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡，液面上方由無色變?yōu)榧t棕色Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后，迅速停止Fe、Cu接觸后，其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡下列說法不正確的是A.Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：B.將Ⅱ中的鐵棒換成鋁棒，現(xiàn)象幾乎相同C.對(duì)比Ⅰ、Ⅱ中現(xiàn)象，說明物質(zhì)的濃度不同，其化學(xué)性質(zhì)可能不同D.Ⅲ裝置可形成原電池，其中鐵為負(fù)極，反應(yīng)式為12.氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于化工、印染、電鍍等行業(yè)。工業(yè)以硫化銅精礦為原料，設(shè)計(jì)符合綠色化學(xué)理念的制備CuCl的流程如圖：已知：CuCl難溶于水和乙醇，潮濕時(shí)易水解氧化下列說法正確的是A.步驟①焙燒產(chǎn)生的有毒氣體，可以使紫色石蕊溶液先變紅后褪色，體現(xiàn)了漂白性B.步驟②中可以用硝酸代替硫酸，不影響后續(xù)處理C.步驟③離子方程式：D.步驟④用的乙醇洗滌，也可以使用蒸餾水洗滌13.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論均正確是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A濃硫酸使藍(lán)色膽礬晶體變成白色粉末濃硫酸具有脫水性B將淀粉和稀硫酸混合加熱，冷卻后加入NaOH溶液至堿性，再加入少量新制的Cu(OH)2，加熱，有磚紅色沉淀產(chǎn)生淀粉已發(fā)生水解C鉑絲蘸取某溶液進(jìn)行焰色試驗(yàn)，火焰呈黃色該溶液中含有，沒有D向某溶液中加入少量酸性KMnO4溶液，溶液紫紅色褪去該溶液中一定含有A.A B.B C.C D.D14.為有效降低含氮化合物的排放量，又能充分利用化學(xué)能，化學(xué)興趣小組利用反應(yīng)設(shè)計(jì)如圖所示電池。下列說法正確的是A.電流由電極A經(jīng)負(fù)載流向電極BB.正極反應(yīng)式：C.在電池工作時(shí)，左右兩側(cè)電極室中產(chǎn)生的氣體體積比為4∶3D.電池工作一段時(shí)間后，左側(cè)電極室溶液的堿性增強(qiáng)15.研究利用甲烷消除NO2污染的反應(yīng)：，在2L密閉容器中，控制不同溫度，分別加入0.50molCH4和1.2molNO2。測(cè)得n(CH4)隨時(shí)間變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表。下列說法正確的是組別溫度時(shí)間/min010204050①T1n(CH4)/mol0.500.350.250.100.10②T2n(CH4)/mol0.500.300.180.15A.組別①中，0~10min內(nèi)，NO2的降解速率為B.若容器內(nèi)氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時(shí)，上述反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知溫度：T1>T2D.組別②，T2溫度下達(dá)平衡，甲烷的平衡轉(zhuǎn)化率為30%第Ⅱ卷非選擇題(共55分)二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.某實(shí)驗(yàn)小組利用以下裝置制取氨氣并探究氨氣的性質(zhì)。（1）用裝置A制備氨氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，擠壓裝置D中的膠頭滴管，滴入1~2滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是___________，若要觀察到相同現(xiàn)象，則濃鹽酸可用___________代替。（3）該興趣小組用下圖裝置探究氨氣的還原性并檢驗(yàn)產(chǎn)物。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：黑色CuO變?yōu)榧t色；白色無水CuSO4粉末變?yōu)樗{(lán)色；同時(shí)生成一種無色氣體，該氣體無污染。請(qǐng)寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②該裝置存在明顯缺陷，例如無尾氣處理，在進(jìn)行尾氣處理時(shí)，可以用下列裝置___________(填序號(hào))。（4）現(xiàn)有一定量的Cu和CuO混合物，向其中加入稀硝酸，混合物完全溶解，同時(shí)生成2.24LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。向所得溶液中加入一定體積1.0mol/LNaOH溶液，恰好使沉淀完全，沉淀經(jīng)洗滌、充分灼燒后得32.0g固體。則原混合物中CuO的質(zhì)量為___________g。17.海洋是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫，利用海洋資源進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。Ⅰ.海帶中含有碘元素。從海帶中提取碘的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)步驟①會(huì)用到下列儀器中的___________(填字母)。a．酒精燈b．漏斗c．坩堝d．泥三角（2）步驟④中反應(yīng)的離子方程式為___________。（3）對(duì)于操作⑤，萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是___________。Ⅱ.從海水中獲得純凈氯化鈉溶液來生產(chǎn)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5，能溶于水，在空氣中易被氧化)，其工業(yè)流程如下：（4）反應(yīng)Ⅰ中應(yīng)該先通入___________，反應(yīng)Ⅰ的離子方程式為___________。（5）由“溶液乙→結(jié)晶”的操作是___________。（6）已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)生成SO2，焦亞硫酸鈉常用作食物的抗氧化劑，在空氣中容易被氧化而變質(zhì)，要檢驗(yàn)焦亞硫酸鈉是否變質(zhì)，具體的實(shí)驗(yàn)操作為___________。（7）若灼燒過程中，投入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的CuS礦石32kg(反應(yīng)過程中CuS無損失)，則理論上可獲得___________。18.能源是現(xiàn)代文明的原動(dòng)力，通過化學(xué)方法可以使能量按人們所期望的形式轉(zhuǎn)化，從而開辟新能源和提高能源的利用率，回答下列問題。（1）化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的，圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過程中的能量變化：該反應(yīng)中，每生成1molNO(g)，放出(或吸收)熱量___________kJ。（2）下列變化中，屬于吸熱反應(yīng)的是___________(填序號(hào))。a．鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)b．晶體與NH4Cl晶體混合反應(yīng)c．鐵在氯氣中燃燒d．氯酸鉀分解制氧氣e．生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰（3）如圖是甲烷燃料電池的原理示意圖：①電池的正極是___________(填“a”或“b”)電極，負(fù)極的電極反應(yīng)式為___________。②電池工作一段時(shí)間后，電解質(zhì)溶液的pH___________(填“增大”、“減小”或“不變”)。（4）某溫度下，在一個(gè)2L的恒容密閉容器中，X、Y、Z三種氣體(均不是稀有氣體)物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，填寫下列空白：①從開始至2min，X的平均反應(yīng)速率為___________；②下列措施能加快反應(yīng)速率的是___________(填序號(hào)，下同)。A．往容器中充入HeB．升高溫度C．減少X氣體的通入量D．選擇高效的催化劑③下列能說明反應(yīng)已達(dá)平衡的是___________。A．X、Y、Z三種物質(zhì)的濃度相等B．混合氣體的物質(zhì)的量不再改變C．反應(yīng)速率D．混合氣體的密度不隨時(shí)間變化而變化E．容器中Z的體積分?jǐn)?shù)不變19.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的糖廠甘蔗渣利用方案如下圖所示，其中：A是水果催熟劑，B是高分子化合物，C物質(zhì)可用于殺菌消毒，F(xiàn)具有水果香味。請(qǐng)回答以下問題：已知：。（1）纖維素屬于___________(填“單糖”或“二糖”或“多糖”)。（2）(葡萄糖)中官能團(tuán)的名稱為___________，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________。（3）寫出