2.4 希臘城邦和亞歷山大帝國 課件 2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期_第1頁
2.4 希臘城邦和亞歷山大帝國 課件 2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期_第2頁
2.4 希臘城邦和亞歷山大帝國 課件 2024-2025學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期_第3頁
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文檔簡介

產(chǎn)生時(shí)間發(fā)源地早期文明古埃及古巴比倫古印度中國約公元前3500年約公元前3500年約公元前23世紀(jì)約公元前2070年尼羅河底格里斯河

幼發(fā)拉底河印度河黃河長江太陽歷、象形文字、金字塔楔形文字、《漢謨拉比法典》阿拉伯?dāng)?shù)字、種姓制度、佛教青銅器、甲骨文小結(jié):歸納古代亞非文明的特征都發(fā)源于大河流域;以農(nóng)業(yè)為主;建立起奴隸制國家;文字等光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬思考:1.古代歐洲文明有哪些?2.古代歐洲文明與古代亞非文明的區(qū)別?得出什么結(jié)論?所以別稱?海洋文明不同的地理環(huán)境,造就不同的文明類型。特點(diǎn):影響了希臘統(tǒng)一不利于發(fā)展農(nóng)業(yè)適宜航海業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展環(huán)海多山公元前8世紀(jì),希臘出現(xiàn)了城邦早期文明:愛琴文明克里特文明邁錫尼文明特點(diǎn):小國寡民◆城邦代表:

雅典民主政治崇尚武力斯巴達(dá)①本邦的成年男性③外邦人④奴隸②婦女(1)公民有:

。(2)非公民:

。(3)自由人:

。(4)有參政權(quán)利:

。(只有奴隸不是自由人)(只有本邦成年男性公民有公民權(quán))(婦女雖是公民但沒有政治權(quán)利)課堂反饋:給下列人物分類填空①①②③④①②③公元前594年梭倫改革公元前509年克里斯提尼改革前5世紀(jì)中后期伯里克利改革梭倫設(shè)立四百人議事會(huì)被稱為古希臘民主政治之父民主政治達(dá)到頂峰“黃金時(shí)代”克里斯提尼設(shè)立五百人議事會(huì),公民不分等級(jí)。發(fā)明”陶片放逐法”奠基3.

是最高權(quán)力機(jī)構(gòu),具有立法、司法等多種職能。4.為了保證貧窮公民參政議政,伯里克利建立了

。1.擴(kuò)大了公民的權(quán)利。公職人員幾乎都是從全體公民中

產(chǎn)生。2.代表各地的10個(gè)主席團(tuán)輪流主持城邦日常事務(wù),召集公民大會(huì)?!魞?nèi)容:閱讀教材第18頁第二段,標(biāo)記伯里克利改革內(nèi)容:抽簽公民大會(huì)①公民主權(quán)②直接民主◆特點(diǎn):③輪番執(zhí)政④法律至上津貼制度

帕卡迪是一位雅典農(nóng)民,生活在郊區(qū)。

他的家人有妻子卡迪婭和8歲的兒子。一天,帕卡迪早早醒來,他要去參加每十天召開一次的公民大會(huì)。雖然嚴(yán)重影響他干農(nóng)活,但他還是很愿意去。妻子也很想和丈夫一起去,但是……

帕卡迪來到雅典衛(wèi)城公民大會(huì)的廣場,這里和往常一樣熱鬧。門口執(zhí)勤人員大聲喊道“大家注意,今天是公民大會(huì),外邦人不許入內(nèi)?!边@喊聲讓帕卡迪倍感自豪!1.帕卡迪的政治身份是什么?2.影響干農(nóng)活為什么還樂意去?3.他妻子能同去嗎?為什么?閱讀故事,請你回答:

雅典成年男性公民婦女沒有政治權(quán)利政府發(fā)放津貼4.哪些人不能參加公民大會(huì)?外邦人、奴隸、婦女實(shí)質(zhì):維護(hù)奴隸主的統(tǒng)治地位(奴隸制民主政治)

帕卡迪進(jìn)入會(huì)場后,聽到執(zhí)政官宣布

今天的議題:投票選出民主妨礙者。每個(gè)有投票資格的雅典公民,在自己選區(qū)的入口處領(lǐng)取一塊陶片,寫下民主妨礙者的名字后,交給工作人員。帕卡迪不識(shí)字,他只好請旁邊的一位貴族幫著寫,到底寫了誰帕卡迪也不知道。投票結(jié)果得到陶片最多的是一個(gè)叫庫里維的貴族,最后他被流放。據(jù)材料,說說陶片放逐法對(duì)雅典的民主政治會(huì)有哪些影響?閱讀故事,請你回答:弊:容易被人利用,成為排除

異己、爭權(quán)奪利的工具,

從而導(dǎo)致政治腐敗。利:維護(hù)民主政治;雅典民主政治為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)古希臘是西方文明之源英國議會(huì)議員表決美國總統(tǒng)大選公民投票法國總統(tǒng)選舉投票

公元前4世紀(jì),希臘逐漸衰落,而希臘北部邊陲的馬其頓崛起成為軍事強(qiáng)國。馬其頓國王——亞歷山大—

地中海東岸—

尼羅河流域兩河流域—印度河流域——地跨歐亞非三洲的大帝國古希臘文明古埃及文明古兩河流域文明古印度文明軍事征服亞歷山大通過什么手段建立大帝國?把戰(zhàn)爭帶給亞洲,把財(cái)富帶回希臘亞歷山大大帝出征

亞歷山大遠(yuǎn)征,洗劫和燒毀了亞洲一些古老的城市,將成千上萬的勞動(dòng)人民掠為奴隸,以野蠻、殘忍的手段毀滅了許多東方文明?!渡舷挛迩辍废麡O影響:亞歷山大東征具有侵略性質(zhì),給東方人民帶來巨大災(zāi)難。如何評(píng)價(jià)亞歷山大大帝東征?

積極影響:促進(jìn)了東西方文化的大交匯。

加強(qiáng)了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和貿(mào)易往來。通過遠(yuǎn)征,形成一個(gè)地跨歐亞非三洲大帝國,希臘文明傳播到東方,東方文明也傳播到希臘。對(duì)溝通希臘和埃及、西亞、中亞以至印度的貿(mào)易,具有非常積極的意義。埃及亞歷山大港把希臘文明帶到世界亞歷山大城堡亞歷山大燈塔文明交流的方式:和平方式、暴力方式亞歷山大帝國

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