數(shù)學(xué)開學(xué)第一課

數(shù)學(xué)開學(xué)第一課數(shù)學(xué)新學(xué)期新開始XX級xx班時間：著名數(shù)學(xué)家華羅庚在《人民日報》精彩述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。數(shù)學(xué)的重要性目錄數(shù)學(xué)的趣味性和實用性建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體要求老師寄語1234數(shù)學(xué)的趣味性第一部分數(shù)學(xué):打一成語

3/4的倒數(shù)1的任意次方10002=100×100×100（顛三倒四）（始終如一）（千方百計）數(shù)學(xué)的趣味性古印度的傳說在印度，有一個古老的傳說：當(dāng)時舍罕王打算重賞國際象棋的發(fā)明人宰相西薩·班·達依爾。宰相請舍罕王在棋盤的第一個小格內(nèi)賞給他一粒麥子，在第二個格子內(nèi)賞給他2粒麥子，第三個格賞給他2×2=4粒麥子，……照此下去，每一格內(nèi)的麥子都比前一小格的加一倍。舍罕王認為這樣擺滿棋盤上所有64格的麥粒也不過一小袋，就答應(yīng)了宰相的要求?？墒钱?dāng)宮廷數(shù)學(xué)家計算了這個數(shù)目之后，才發(fā)現(xiàn)整個國家倉庫里的所有麥子全部給宰相還相差很多，甚至在全世界的土地上也不可能收獲這么多的麥子。數(shù)學(xué)的趣味性古印度的傳說原來，所需麥?？倲?shù)１＋２＋２2＋２3＋２4＋……＋２63＝２64－１＝１８４４６７４４０７３７０９５５１６１５

這些麥子究竟有多少？打個比方，如果造一個倉庫來放這些麥子，倉庫高４米，寬１０米，那么倉庫的長度就等于地球到太陽的距離的兩倍。而要生產(chǎn)這么多的麥子，全世界要兩千年。數(shù)學(xué)的趣味性現(xiàn)實中的數(shù)學(xué)之美最完美的身體：肚臍到腳底的距離/頭頂?shù)侥_底的距離=0.618數(shù)學(xué)的趣味性建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣第二部分這里要注意的是：在預(yù)習(xí)教材之后，需要動手做一做相關(guān)的練習(xí)，這樣既能檢測自己預(yù)習(xí)的效果，還么有發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。習(xí)慣一：課前預(yù)習(xí)堅持好PS：課前預(yù)習(xí)最大的障礙時不能長期的堅持下去。建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要聽課專注；其次是要動手，只有動手去寫、算，才能促使自己動腦，才能發(fā)現(xiàn)自己的問題；再次是在課堂討論的學(xué)習(xí)中，要積極發(fā)表自己的見解，不斷地與同學(xué)交流，對自己的思維能力培養(yǎng)很有好處。習(xí)慣二：課堂學(xué)習(xí)要高效PS：千萬別與鄰桌同學(xué)講閑話或不會排除干擾。建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣習(xí)慣三：巧記筆記要勤動手將復(fù)雜的或自己認為較難的問題的解答過程的幾個關(guān)鍵步驟記下來，并留好空白，待下課后獲仔細時間將筆記補全，如這是補全筆記有困難，說明上課未聽懂，一定要借此機會搞懂為止。有些簡單的筆記可直接記在書上。切記千萬不可上課時只埋頭記筆記，而忽略了老師的講解分析。PS：光記筆記而不去溫習(xí)筆記等于沒記筆記！建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣作業(yè)與當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系緊密，應(yīng)對自己提出高要求，力爭正確率達到100%。獨立完成作業(yè)，不要輕易問同學(xué)、家長、老師，應(yīng)多動腦，培養(yǎng)自己愛動腦的好習(xí)慣！同時力求書寫工整、規(guī)范，對作業(yè)的錯誤切不可輕視，要及時修正。習(xí)慣四：完成作業(yè)高質(zhì)量建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”就是提醒我們要時時主動復(fù)習(xí)鞏固。對所學(xué)知識進行歸納總結(jié)，要把有聯(lián)系的知識連成線，形成體系?？偨Y(jié)常見的解題規(guī)律和方法，舉一反三，記住一些常見的結(jié)論。習(xí)慣五：復(fù)習(xí)鞏固常記憶建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣“學(xué)無止境”，在學(xué)習(xí)上要不斷地擴展，自學(xué)進度始終走在學(xué)校學(xué)習(xí)進度的前面，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，在學(xué)習(xí)知識后，進行加深學(xué)習(xí)。習(xí)慣六：自主拓展平臺高建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體要求第三部分初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的具體要求：1、準備筆記本、錯題本各一個2、積攢好自己的提綱和限時練，對所學(xué)的知識，每天都要進行系統(tǒng)的總結(jié)；每周都要總結(jié)性的復(fù)習(xí)、回顧與反思。3、大膽思考，及時提問今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體要求4、重視錯題，錯不重犯準備錯題本，或者對錯題作特殊標記，重點復(fù)習(xí)，做錯過的題目一定不能再錯?？?、做、想

理解悟初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的具體要求：今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體要求需要完成的作業(yè)：一.每天的學(xué)案和練習(xí)冊

二.堂堂練

三.錯題本

四.走進優(yōu)秀今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體要求教師寄語