2008年-廣東生物高考卷

2008年廣東生物高考卷一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分）1.下列關(guān)于生物的基本特征的，錯(cuò)誤的是（）A.生物需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D.生物都能進(jìn)行光合作用2.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較，錯(cuò)誤的是（）A.原核細(xì)胞沒有核膜B.真核細(xì)胞有染色體C.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁D.真核細(xì)胞有細(xì)胞器3.下列關(guān)于酶的描述，正確的是（）A.酶是一種生物催化劑B.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)C.酶在高溫下會(huì)失活D.所有酶都存在于細(xì)胞內(nèi)4.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)B.光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上C.暗反應(yīng)不需要光D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自光反應(yīng)5.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是（）A.呼吸作用產(chǎn)生的能量全部用于生物體的生長(zhǎng)B.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同C.有氧呼吸產(chǎn)生的ATP比無氧呼吸多D.呼吸作用只在夜間進(jìn)行6.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.生物多樣性的價(jià)值主要體現(xiàn)在直接價(jià)值和間接價(jià)值D.生物多樣性的保護(hù)措施只有就地保護(hù)7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分B.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是相互獨(dú)立的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種群數(shù)量始終保持穩(wěn)定8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物進(jìn)化是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)的B.突變和基因重組是生物進(jìn)化的原材料C.隔離是物種形成的必要條件D.生物進(jìn)化速度在所有時(shí)期都是相同的9.下列關(guān)于遺傳的基本規(guī)律的敘述，正確的是（）A.基因分離定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂B.基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第二次分裂C.基因分離定律和基因自由組合定律都適用于真核生物D.基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是相同的10.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病B.常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率高于女性C.伴X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率高于男性D.產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施11.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A.基因工程是一種通過改變生物基因來實(shí)現(xiàn)特定目的的技術(shù)B.克隆技術(shù)可以復(fù)制出與原個(gè)體完全相同的生物C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)D.細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程12.下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，可以使用甲基綠和吡羅紅染色B.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞形態(tài)C.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，無水乙醇的作用是提取色素D.觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以用龍膽紫溶液染色觀察染色體二、非選擇題（共4大題，共90分）材料一：孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律時(shí)，豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程如下：P：黃圓×綠皺→F1：黃圓F1：黃圓×綠皺→F2：9黃圓：3黃皺：3綠圓：1綠皺（1）根據(jù)材料一，判斷黃圓和綠皺的基因型。（2）解釋F2代出現(xiàn)9：3：3：1比例的原因。（3）若將F1代與白皺（基因型為yyrr）進(jìn)行雜交，預(yù)測(cè)F2代的表現(xiàn)型及比例。材料二：某生態(tài)系統(tǒng)中，植物A、B一、選擇題答案1.D2.C3.A4.D5.C6.D7.B8.D9.A10.B11.C12.D二、非選擇題答案13.（1）黃圓：YyRr，綠皺：yyrr（2）F2代出現(xiàn)9：3：3：1比例的原因是F1代黃圓為雜合子，兩對(duì)基因獨(dú)立分離，按照乘法定律，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型比例為9：3：3：1。（3）F1代與白皺（yyrr）雜交，F(xiàn)2代的表現(xiàn)型及比例為黃圓（YyRr）：黃皺（Yyrr）：綠圓（yyRr）：綠皺（yyrr）=1：1：1：1。1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別，細(xì)胞器的功能。2.酶與代謝：酶的概念、特性，光合作用與呼吸作用的過程。3.生物多樣性：生物多樣性的層次、價(jià)值及保護(hù)措施。4.生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)的組成，能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)。5.生物進(jìn)化：自然選擇、隔離與物種形成。6.遺傳規(guī)律：基因分離定律、基因自由組合定律。7.人類遺傳?。哼z傳病的類型、特點(diǎn)及預(yù)防措施。8.生物技術(shù)：基因工程、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞工程。9.生物實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)原理、方法及操作步驟。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)生物基本概念、原理的理解和應(yīng)用能力。如第1題，要求學(xué)生掌握生物的基本特征。2.非選擇題：考察學(xué)生的分析、推理和綜合運(yùn)用能力。如第13題，要求學(xué)生運(yùn)用遺傳定律解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并預(yù)測(cè)后代表現(xiàn)型及比例。示例：選