Starter Unit 3（解析版）-2024年新七年級(jí)英語暑假提升講義（人教版）

第03講StarterUnit3Welcome!

-----?模塊導(dǎo)航?——學(xué)習(xí)目標(biāo)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)1.ListeningandSpeaking:Talkaboutthingsinayard

模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理（吃透教材）2.Pronunciation:aeiou(2)

模塊三教材習(xí)題學(xué)解題3.ReadingandWriting:Describeafarm

KeySentences:What'sthis/that?Whatarethese/those?Howmany

模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練

rabbitsdotheyhave?

模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)

模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)

_fun樂趣，快樂，有趣的，使人快樂的yard院子，園圃carrot胡蘿卜

r重點(diǎn)單詞count數(shù)數(shù)another^一,又一（人血事物）else其它的，別的

inayard在一個(gè)院子里babychickens小雞仔tomatoplants西紅柿植株

appletrees蘋果樹whatanimal什么動(dòng)物howmany多少gotothe

-重點(diǎn)短語一lake去湖邊listentomusic聽音樂inthesun在太陽下telljokes講故事

havefun玩得快樂manykindsof許多種類onafarm在農(nóng)場(chǎng)里behind

thebigtree在大樹后whatelse別的什么東西lookat看一看

-1、Whatsthis/that?It'sacat.這/那是什么？它是一只貓。

-2、What'rethese/those?They'recarrotplants.這些用B些是什么？它們是胡蘿卜植株。

StarterUnit3

?3、WhatanimaldoesHelenseeintheyard?Helen在院子里看見什么動(dòng)物？卜

—+——=

-重點(diǎn)句型一4、HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?福星的爺爺有多少棵蘋果樹？

-5、Youcanseemanykindsofanimals.你能看見許多種類的動(dòng)物。|+

...+-..-—…,

-6、Anotherduckisbehindthebigtree.另一只鴨子在大樹的后面。+

—+——----------.

、7、Whatelsecanyouseeonthefarm?在農(nóng)場(chǎng)里你還能看見別的什么？

c1、指示代詞this/that,these/those+

重點(diǎn)語法

12、基數(shù)詞

6模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全版理-----------------------------

1、Whafsthis/that?Ifsacat.這/那是什么？它是一只貓。（教材第S13頁la）考頻：★★★

（l）uWhafsthis/that?''是特殊疑問句，詢問某個(gè)物品是什么。回答時(shí)要用“Ifs十a(chǎn)/an十單數(shù)可數(shù)名詞.”結(jié)構(gòu),

而不用“Thisis...”。

—What*sthis?這是什么？

—Itsamap.它是一張地圖。

（2）whafs是whatis的縮寫形式，意為“是什么"，what是疑問代詞，意為“什么”，常放在句首引導(dǎo)特殊疑問

句。

What*syourname?你叫什么名字？

（3）this指示代詞，意為“這；這個(gè)”，指近處或離說話者較近的人或事物，其反義詞為that。可單獨(dú)使用，也

可后加單數(shù)可數(shù)名詞。

Thisisabook..這是一本書。

Thisappleisbig.這個(gè)蘋果很大。

2、Whatarethese/those?They9recarrotplants,這些/那些是什么？它們是胡蘿卜植物。（教材第S13頁

la）考頻：★★★

（l）t4Whatarethese/those?”是特殊疑問句，詢問這些/那些物品是什么?；卮饡r(shí)要用“They're十復(fù)數(shù)名詞結(jié)構(gòu)，

而不用“these/thoseare…用

（2）these指示代詞，意為“這些、指近處或離說話者較近的人或事物，其反義詞為those?？蓡为?dú)使用，也可

后加復(fù)數(shù)名詞使用。

Thesearemybooks.這些是我的書。

Thoseareherbooks.那些是她的書。

（3）在"carrotplants”中，carrot（胡蘿卜）這個(gè)名詞作定語修飾plants（植物）

appletrees（蘋果樹），apple修飾trees。bookstore（書店）,"book"修飾"store”。

一般來說，名詞作定語大多用單數(shù)形式，但也有以下特殊情況會(huì)用復(fù)數(shù)形式作定語：

如sportsshoes（運(yùn)動(dòng)鞋），clothesshop（服裝店）。

一些特定的表達(dá)，threementeachers（三位男教師），fourwomendoctors（四位女醫(yī)生）。

3.HowmanyappletreesdoesFuXing'sgrandpahave?福星的爺爺有多少棵蘋果樹？（教材第S14頁2c）

考頻：★★★

Howmany詢問多少，是針對(duì)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的問句，它的句式是:Howmany+復(fù)數(shù)名詞+一般疑問句+?

Howmanypeoplearethereinyourfamily?在你家中有多少人？

拓展：howmany與howmuch的區(qū)別

①相同點(diǎn)：howmany與howmuch都可以用于〃詢問數(shù)量〃，譯為“什么東西有多少〃，其區(qū)別如下：

Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,例如：Howmanyapplesdoyouhave?

Howmuch+不可數(shù)名詞,例如：Howmuchapplejuicedoyoudrinkeveryday?

②Howmuch的特殊用法：

表示"詢問價(jià)格"，譯為"某某東西多少錢howmany無此用法。

一Howmucharetheapples?------這些蘋果多少錢？

一Theyarefiveyuanakilo.------它們五塊錢一公斤。

4.Youcanseemanykindsofanimals.你可以看到許多種類的動(dòng)物。（教材第S16頁1b）考頻：★★★

manykindsof意思是“許多種類"，kindsof表示“多種多樣的”，后面加名詞。kindsofapples意為“各

種各樣的蘋果"。kindsof用作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，與of后名詞的數(shù)無關(guān)。

詞組：allkindsof各種各樣akindof一種

Allkindsofapplesareinthebag.各種各樣的蘋果在袋子里。

拓展：意為“稍微.一點(diǎn)兒〃，修飾形容詞和副詞，相當(dāng)于如：

kindofalittle/abito

Mysisteriskindofheavy.我姐姐有點(diǎn)兒胖。

5.Hehaspigs,horses,cows,ducks,sheepandchickens.他有豬、馬、牛、鴨子、綿羊和雞。（教材第S16

頁1b）考頻：★★★

①have/has表示“擁有”

句型：肯定句：主語+have/has+sth.Hehasanewbike.他有一輛新自行車。

否定句：主語+don't/doesn'thave+…Hedoesn'thaveanewbike.他沒有一輛新自行車。

一般疑問句：Do/Does+主語+have+...?肯定回答：Yes,sb+do/does.

否定回答：No,sb+don,t/doesn,t

例：一Doeshehaveanewbike?—Yes,hedoes./No,hedoesn't.

②sheep的單復(fù)數(shù)形式相同。

拓展：其他單復(fù)數(shù)同形的名詞

deerdeer（鹿）fish——fish（魚）sheep——sheep（綿羊）Chinese——Chinese（中國(guó)人）

Japanese-Japanese（日本人）

6.Anotherduckisbehindthebigtree.另一只鴨子在那棵大樹后面。（教材第S16頁1b）考頻：★★★

another用法：

表示“另一個(gè)，又一個(gè)”，指在原有基礎(chǔ)上增加的一個(gè)。

常見搭配：

another+單數(shù)名詞

another+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞=數(shù)詞+more+復(fù)數(shù)名詞

Ineedanothercup.我需要另一個(gè)杯子。

Hewillstayhereforanothertwodays.他將在這里再待兩天。

=Hewillstayherefortwomoredays.

拓展：other/theother/others/theothers的區(qū)別

后面沒有名詞后面有名詞

有數(shù)量限制（特指）theotherstheother

沒有數(shù)量限制（泛指）othersother

注：1）one...theother...表示兩者中間的一個(gè)...另一個(gè)

2）some...others...表示一些...一些...

3)another表示三者以上的不確定數(shù)目中的另一個(gè)，只能用來修飾可數(shù)名詞的單數(shù)

但another+數(shù)詞+復(fù)數(shù)名詞=數(shù)詞+more+復(fù)數(shù)名詞表示“另外幾個(gè)……”

theotheranotherotherstheothers

Wouldyoulikeapple?(another)

Ihavetwobrothers,oneisateacher,isaworker.(theother)

Somearecleaningtheclassroom,aresweepingthewindow.(others)

Thereare20teachersinourschool.Eightofthemarementeachers,andarewomenteachers(theothers)

7.Whatelsecanyouseeonthefarm.在農(nóng)場(chǎng)你還能看到別的什么？(教材第S17頁2b)考頻：★★★

①else意思是〃別的、其他的〃

拓展：else與other的區(qū)別

1.共同點(diǎn)：一是含義基本相同，“別的，其他的“；二是都可以作定語。

2.不同點(diǎn)：與被修飾詞的位置關(guān)系不同。

other修飾名詞，放在名詞前面。else修飾不定代詞或wh-疑問詞，放在所修飾詞的后面。例：

Where'smyothersock?我的另一只襪子在哪兒？

Ihadnothingelsetodo,我沒有其他事可做。

WhatelsedoIneedtodo?我還需要做什么？

②onthefarm在農(nóng)場(chǎng)

單元語法

一、指示代詞

指示代詞的概念：

指示代詞是用來指示或指代某人或某物的代詞。

指示代詞有4個(gè)：this這個(gè)、these這些、that那個(gè)、those那些。

指示代詞的用法

l.this/these的用法

指近距離(單數(shù)this,復(fù)數(shù)these)Thisisabag.Thesearemypens.

指上下文提至U的事Pleaserememberthis:nopain,nogain.

打電話介紹自己ThisisMaryspeaking.

2.that/those的用法

指遠(yuǎn)距離(單數(shù)that,復(fù)數(shù)those)Thatisherpen.Thosearemybooks.

打電話詢問對(duì)方Whoisthatspeaking?

在比較級(jí)中的用法TheweatherinShanghaiisnotascoldasthatinChangchun.

3.注意事項(xiàng)

1)當(dāng)this或that作主語時(shí)，be動(dòng)詞要用單數(shù)形式is,后面的名詞也用單數(shù)形式；當(dāng)these或those作主語時(shí)，

be動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式，后面的名詞也用復(fù)數(shù)形式。

This/Thatismybook.這/那是我的書。These/Thosearemypens.這些/那些是我的鋼筆。

2)this/that修飾單數(shù)可數(shù)名詞，these/those修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。

This/ThatgirlisMary.這個(gè)/那個(gè)女孩是瑪麗。Lookatthese/thosebooks.看看這些/那些書。

3)在回答指示代詞this/that作主語的一般疑問句時(shí)，不管指示代詞指人還是指物，答語中都用it替代，結(jié)

構(gòu)為Yes,itis；No,itisn'to

—Isthisyourbag?一Yes,itis.一這是你的包嗎？一是的，它是。

—Isthisyourmother?一No,itisn't.一這是你的母親嗎？----不，她不是。

4)在回答指示代詞these/those作主語的一般疑問句時(shí)，不管指示代詞指人還是指物，答語中都用they替代，

結(jié)構(gòu)為Yes,theyare；No,theyaren'to

一Aretheseyourbooks?一Yes,theyare.一這些是你的書嗎？一是的，它們是。

5)向某人介紹某人時(shí)用指示代詞，而不用人稱代詞。

Thisismyfather.這是我的爸爸。

二、基數(shù)詞

基數(shù)詞的概念：

表示數(shù)量的詞稱為基數(shù)詞。

基數(shù)詞的構(gòu)成規(guī)律：

(1)1-10：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten

(2)11-19：eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen;nineteen

(3)20-99：表示"幾十”：twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninetyo表示“幾十幾”時(shí)，

在幾十和個(gè)位基數(shù)詞形式之間添加連字符。例如：21twenty-one76seventy-six

基數(shù)詞的用法：

1、表示價(jià)錢，例：Theredsocksare5dollars.紅色的襪子五美元。

2、表示數(shù)量，：Ineedtwopairsofredsocks.我需要兩雙紅色的襪子。

3、表示年齡，例：Theboyisfouryearsold.這個(gè)男孩四歲。

4、表示班級(jí)年級(jí)等，例：FminClassTwo,GradeSeven.我在七年級(jí)二班。

5、表示電話號(hào)碼，例：Myphonenumberis1256789.我的電話號(hào)碼是1256789。

3模塊三教材習(xí)翅學(xué)解短-----------------------------

Peopleareoftenfreeonweekends.ButMikehadabusyweekendlastweek.OnSaturdaymorning,hewentto

visithisunclewithhisparents.Hisunclelivesonafarm.ThereMikehelpedhisunclefeedthechickens.1.There

aremanyanimalsonthefarm.Afterlunch,Mikewenttomountainswithhiscousins.Mikewashappytoseethe

treesandflowers.Intheevening,theysawaninterestingmovie.SongDandanwasinthemovie.Allofthem

laughedandlaughed.OnSundaymorning,Mikewantedtoplaysoccer,butitrainedveryhard.Sohehadtostay

home.HedidsomereadingandwatchedTV.2.下午邁克幫他母親做了家務(wù)。Intheevening,heplayed

computergames.Thenitwastimetogotobed.

任務(wù)一：將1處劃線部分英語翻譯成漢語。]

任務(wù)二：將2處劃線部分漢語翻譯成英語。2

任務(wù)三：完成句子。OnSaturday,Mike3withhiscousins.

任務(wù)四：回答問題。HowwastheweatheronSundaymorning?4

任務(wù)五：找出全文的主題句。5

【參考答案】

1.在農(nóng)場(chǎng)里有許多動(dòng)物。

2.1ntheafternoon,Mikehelpedhismotherdothehousework.

3.wenttomountains/climbedthemountains

4.Itwasrainy.

5.Mikehadabusyweekendlastweek.

【語篇解讀】

文章介紹了邁克度過的忙碌的周末：周六他和父母去看望農(nóng)場(chǎng)的叔叔，幫叔叔喂雞，下午和堂兄妹去爬山，

晚上看了電影；星期天上午下大雨，他待在家里讀書、看電視，下午他幫媽媽做家務(wù)，晚上玩電腦游戲，

然后就去睡覺。

【詳情解析】

1.該句型是therebe句型，表示“某處/某地有某人或某物”，結(jié)合漢意，可知答案是“在農(nóng)場(chǎng)里有許多動(dòng)物

2.結(jié)合文章整體敘述可知此句應(yīng)用過去時(shí)態(tài)；故答案是“Intheafternoon,Mikehelpedhismotherdothe

housework.”。

3.根據(jù)"Afterlunch,Mikewenttomountainswithhiscousins.”可知他們是去爬山了；故填“wenttomountains

/climbedthemountains”。

4.根據(jù)OnSundaymorning,Mikewantedtoplaysoccer,butitrainedveryhard.可知周日上午在下雨；故填“It

wasrainy.95o

5.根據(jù)文章內(nèi)容可知上周末邁克很忙；故答案是"Mikehadabusyweekendlastweek”.

6模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練-----------------------------

考點(diǎn)1：指示代詞this/that/these/those的用法

1.—Hi!IsMr.Wang?

一Speaking,please.

A.itB.thisC.thatD.he

【答案】c

【詳解】句意：一你好！是王先生嗎？——請(qǐng)說。

考查代詞辨析。it它；this這個(gè)；that那個(gè)；he他。根據(jù)“Speaking,please."可知，這是打電話用語，問對(duì)方

用that,指代自己用this,所以問“是某人嗎''應(yīng)用"isthat…"。故選C。

2.一Whatareoverthere（那里）？

-arehercomputers.

A.these,TheseB.those,TheyC.they,TheseD.those,Those

【答案】B

【詳解】句意:——那邊的那些是什么？——那些是她的電腦。

考查代詞辨析。these這些；those那些；they它們。根據(jù)“overthere”可知，遠(yuǎn)指用those；答語中用人稱代詞

they代替those。故選B。

考點(diǎn)2:howmany/howmuch［考向］特殊疑問詞之間的辨析

一arethestrawberries?

一20yuanakilo.strawberrieswouldyoulike?

A.Howmany;HowmanyB.Howmuch;HowmuchC.Howmuch;Howmany

【答案】C

【詳解】句意：——草莓多少錢？——20元一公斤。你想要多少草莓？

考查特殊疑問句。Howmany多少，對(duì)可數(shù)名詞數(shù)量提問；Howmuch多少，提問不可數(shù)名詞/多少錢，提問

價(jià)格。根據(jù)答語“20"/的akilo.”可知，第一處詢問價(jià)格，用Howmuch；根據(jù)“…strawberrieswouldyoulike?”

可知，詢問可數(shù)名詞的數(shù)量，用Howmany。故選C。

考點(diǎn)3:kindsof/kindof［考向］辨析

Therearemanydifferentclothesinthatshop,butallofthemareexpensive.

A.kindof;kindofB.kindsof;kindsofC.kindof;kindsofD.kindsof;kindof

【答案】D

【詳解】句意：那家商店里有很多不同種類的衣服，但都有點(diǎn)兒貴。

考查短語辨析。kindof有點(diǎn)兒，后常接形容詞；kindsof不同種類的，后接名詞。根據(jù)“Therearemany

different...clothes”可矢口，differentkinds0*各種各樣的“，且clothes“衣月艮”為名詞，故第——空用kindsof,排除

選項(xiàng)A和C；根據(jù)“expensive”可知，其為形容詞，表示“昂貴的“，故第二空應(yīng)用kindof。故選D。

考點(diǎn)4:sheep［考向］復(fù)數(shù)

Look!Therearethreeinthepicture.

A.chickenB.sheepC.duckD.horse

【答案】B

【詳解】句意：看！在圖片里有三只羊。

考查名詞變復(fù)數(shù)用法。chicken小雞；sheep羊；duck鴨子；horse馬。根據(jù)句中的“three”可知后面應(yīng)該是可

數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。選項(xiàng)ACD都是單數(shù)形式，sheep單復(fù)數(shù)同形。故選B。

考點(diǎn)5:another的用法［考向1］考直常見用法［考向2］與other/others/theother的用法辨析

1.-Whichpairofbootsdoyouwanttobuy?

-rilbuybothofthem.Oneisformymother,andisformysister.

A.otherB.anotherC.theotherD.theothers

【答案】C

【詳解】句意：——你想買哪雙靴子？——我兩雙都買。一雙是給我媽媽的，另一雙是給我姐姐的。

考查代詞辨析。other其他的，形容詞；another（三者以上）中的另一個(gè)人或事物；theother（兩者中的）另

一個(gè)人或事物；theothers等于“theother+復(fù)數(shù)名詞”，指某一范圍內(nèi)的“其他的（人或物）“。根據(jù)語境可知，

回答者要買兩雙靴子，空格處指的是兩雙中的“另一雙”，故應(yīng)用theother。故選C。

2.Yourstoryisveryinteresting.Canyoutellmeone?

A.anotherB.otherC.theotherD.others

【答案】A

【詳解】句意：你的故事很有趣。你能給我再講一個(gè)嗎？

考查不定代詞。another泛指“三者或三者以上的任何一個(gè)“；other“其他的”，常接復(fù)數(shù)名詞；theother表

“（兩者中的）另一個(gè)"；others指“其他的人或物"。根據(jù)"Yourstoryisveryinteresting.Canyoutellme...one?^^

可知，此處表示能給我再講一個(gè)嗎，故選A。

考點(diǎn)6:else的用法［考向］與其他詞辨析

1.一Whatthingsdoyouwanttoeat?

——Somebeef.

A.otherB.elseC.othersD.another

【答案】A

【詳解】句意：——你還想吃什么？——一些牛肉。

考查代詞辨析。other其他的，后面加名詞復(fù)數(shù)；else其他，與what連用時(shí)后面不加名詞；others其他人/物；

another三者或三者以上的另一個(gè)，修飾單數(shù)名詞。由“things”可知，此處應(yīng)用other。故選A。

2.—canyoudo?

-IcanalsosingEnglishsongs.

A.WhatotherB.WhatelseC.Whoelse

【答案】B

【詳解】句意：一你還能做什么？—我還會(huì)唱英文歌。

考查特殊疑問詞。Whatother還有什么；Whatelse還有什么；Whoelse還有誰。whatother使用的時(shí)候，后

面常常接名詞的復(fù)數(shù)，而whatelse不需要加名詞。根據(jù)“IcanalsosingEnglishsongs.”可知是問還能做什么，

結(jié)合空后沒有名詞可知，應(yīng)用whatelse。故選B。

?模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)

一、單項(xiàng)選擇

1.一dotheeggs?

-Theyare40yuan.

A.HowlongB.HowfarC.HowmanyD.Howmuch

【答案】D

【詳解】句意：——雞蛋多少錢？——它們是40元。

考查特殊疑問句。howlong多長(zhǎng)時(shí)間；howfar多遠(yuǎn)；howmany多少；howmuch多少錢。根據(jù)"Theyare40

yzm”可知此處詢問價(jià)格，疑問詞用howmuch。故選D。

2,—emailsdoyouwriteeveryweek?

-Iwritethreeorfouremails.

A.HowoldB.HowlongC.HowmuchD.Howmany

【答案】D

【詳解】句意：——你每周寫多少封電子郵件？—我寫3封或者4封電子郵件。

考查特殊疑問句。Howold多大年紀(jì)；Howlong多久；Howmuch詢問數(shù)量，后跟不可數(shù)名詞，也可表示多

少錢,詢問價(jià)格；Howmany多少,詢問數(shù)量，后跟名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)“Iwritethreeorfburemails.”可知，此處

是提問數(shù)量，且emails是名詞復(fù)數(shù)，用howmany提問。故選D。

3.一Whatarethese?

-pears.

A.It'sB.They'reC.TheseareD.Itis

【答案】B

【詳解】句意:——這些是什么？——它們是梨。

考查特殊疑問句的答語。根據(jù)問句“Whatarethese?”可知，答語中主語應(yīng)該是復(fù)數(shù)形式，結(jié)合在回答主語為

these的疑問句時(shí)，問句中的these要用they代替。故選B。

4.一Whatisthat?

A.Thatisaruler.B.Yes,itis.C.No,thatisn?t.D.It9saruler.

【答案】D

【詳解】句意：——那是什么？—它是一把尺子。

本句是特殊疑問句，而B和C選項(xiàng)是回答一般疑問句的，故排除；What，sthat/this?的回答是It*..,不使用

this或that；故選D。

【點(diǎn)睛】指示代詞：this,that,these和those；this的復(fù)數(shù)是these,that的復(fù)數(shù)是those。含指示代詞的問句,

回答時(shí)使用it或they回答。

5.一Hello!Ann.IsthatLindaspeaking?

一Sorry,she'sout.

A.ThisisB.I'mC.ThatisD.Sheis

【答案】A

【詳解】句意：一你好！我是安。你是琳達(dá)嗎？一對(duì)不起，她出去了。

考查打電話用語規(guī)則。打電話介紹自己時(shí)，表示近指，用“thisis...”；介紹對(duì)方是誰時(shí)，表示遠(yuǎn)指，用“thatis...”；

Tm...”和“Sheis...”多用于面對(duì)面介紹或者書信介紹。結(jié)合語境，是打電話的人自我介紹。故選A。

6.一Whatanimalscanyoufindonthefarm?

-Icanfindsome,manyandcows.

A.gooses;sheepsB.geese;sheepsC.goose;sheepD.geese;sheep

【答案】D

【詳解】句意：——你在農(nóng)場(chǎng)里能找到什么動(dòng)物？——我能找到一些鵝，許多綿羊和牛。

考查可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)。goose鵝；sheep綿羊。第一空，形容詞some修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，goose的復(fù)數(shù)是

geese；第二空，形容詞many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，sheep的復(fù)數(shù)還是sheepo故選D。

7.Idon9tlikelions,becausetheyarescary.

A.akindB.kindofC.kindsofD.akindof

【答案】B

【詳解】句意：我不喜歡獅子，因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)可怕。

考查副詞短語。akind一種；kindof有點(diǎn)兒，修飾形容詞或副詞；kindsof多個(gè)種類，修飾復(fù)數(shù)名詞；akind

of一種，修飾單數(shù)名詞。此空修飾形容詞scary,要用副詞kindof,故選B。

8.―sportdoyoulike?

一Ping-pong.

A.WhatkindB.WhatkindsC.WhatkindofD.Whatkindsof

【答案】C

【詳解】句意：——你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？——乒乓球。

考查特殊疑問句。Whatkind何種、什么樣的；Whatkinds哪幾種；Whatkindof什么樣的，后接名詞；What

kindsof哪幾種，后接名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)空格后有名詞，且回答“Ping-pong”可知，此處詢問“喜歡什么運(yùn)動(dòng)”，

故選C。

9.Lisaisstillhungry.Shewants.

A.twoanothereggsB.twoothereggC.anothertwoeggsD.othertwoeggs

【答案】c

【詳解】句意：麗莎仍然很餓。她還想要兩個(gè)雞蛋。

考查表示數(shù)量增加的結(jié)構(gòu)。another基數(shù)詞+名詞=基數(shù)詞+more+名詞，表示在原有的基礎(chǔ)上“再，又，額外”

增加事物。other無此用法，故選C。

10.Thispictureisn'tbeautiful.Couldyoushowmeone?

A.otherB.theotherC.anotherD.others

【答案】c

【詳解】句意：這幅畫不好看。你能讓我看看另外一幅嗎？

考查單詞辨析。other其他的，形容詞，后面通常接復(fù)數(shù)名詞；theother另一個(gè)，通常作代詞；another另一

個(gè)，可作形容詞，后接單數(shù)名詞；others其他的，代詞。根據(jù)“one”可知此處應(yīng)填形容詞，且one代替“picture”，

為單數(shù)，故選C。

11.-Iknowyoucandrawanddancewell.canyoudo?

-IcanalsosingEnglishsongs.

A.WhatelseB.WhoelseC.Whatother

【答案】A

【詳解】句意：——我知道你畫畫和跳舞都很好。你還能做什么？——我也能唱英文歌。

考查特殊疑問句。whoelse意為“其他的人"；whatother+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式=whatelse,意為“其他的...

根據(jù)語境可知此處問的是“還會(huì)做其他的什么事情”，故選A。

12.一Wouldyouliketoeat?

—No,thanks.

A.somethingelseB.anythingelseC.elsesomethingD.nothingelse

【答案】A

【詳解】句意：——你想要其他的吃的東西嗎？——不用了，謝謝。

考查復(fù)合不定代詞和形容詞的用法。something“某物”，經(jīng)常用于肯定句和希望得到肯定回答的疑問句中；

anything“任何”，經(jīng)常用于否定句和疑問句中；nothing“沒有”，本身表否定。此處是希望得到肯定回答。另

外當(dāng)復(fù)合不定代詞和形容詞連用時(shí)，形容詞需后置。故選A。

13_thekiteinthesky.Itlookslikeastronghorse.Howamazing!

A.LookatB.LookoutC.LookforD.Lookup

【答案】A

【詳解】句意：看天空中的風(fēng)箏。它看起來像一匹強(qiáng)壯的馬。太令人驚訝了！

考查動(dòng)詞短語辨析。Lookat看著;Lookout當(dāng)心;Lookfor尋找;Lookup查詢。根據(jù)“Itlookslikeastronghorse.^^

可知此處是指看天空中的風(fēng)箏。故選A。

14.一Whodoyoulive?

-Mygrandparents.Weliveafarm.

A.with,inB.in,inC.with,onD.in,with

【答案】c

【詳解】句意:——你和誰生活在一起？—和我的祖父母。我們住在農(nóng)場(chǎng)。

考查介詞辨析。with和...一起；in在....里面；on在....上面。根據(jù)“Whodoyoulive”及答語中的“My

grandparents”可知,此處應(yīng)是考查livewithsb.”和某人生活/住在一起”，空處是with；liveonafhmT住在農(nóng)

場(chǎng)“，為固定表達(dá)。故選C。

15.Inclass,wemusttheteacherandwecan'teatorsleep.

A.listentoB.gettoC.talkwithD.playwith

【答案】A

【詳解】句意：在課堂上，我們必須聽老師講課，不能吃飯或睡覺。

考查動(dòng)詞短語辨析。listento聽；getto到達(dá)；talkwith與...談話；playwith同...一起玩。根據(jù)“Inclass,

wemust...theteacherandwecan'teatorsleep.”的句意并結(jié)合選項(xiàng)可知，此處指聽老師講課。故選A。

二、完形填空

閱讀下面短文，從每小題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳答案。

MynameisDenny.I'majuniorhighschoolstudent.Ihaveabigandhappy16.Mygrandparentsare

17andtheydon'tworknow.Theylivewithus.Myfatherisabusdriverandmymotherisanurseinahospital.

Myuncleandauntdon'tlivewithus.Theyare18.Theyhaveadaughter,Jane.Sheisajuniorhighschool

student,too.SheandI19indifferentschools.Myuncleandaunthaveabigfarm.Theygrow（種植）

manyvegetablesandricethere.20theydon'tneedtobuythemintheshop.

Therearealotof21onthefarm,likerabbits,chickens,acatandadog.Myunclehasapig（豬），too.

22colorisbrown,andit23aloteveryday.Aftereating,itlovessleeping（睡覺）.Janedoesn'tlikeit.

Shelikes24catverymuch.It'sacutecat.Janelikesplaying25itafterschool.Onweekends,my

fatheroftendrivesmygrandparents,mymotherandmetomyuncle'sfarm.Wearehappytobewithmyuncle's

familyonthefarm.

16.A.schoolB.houseC.family

17.A.oldB.youngC.strong

18.A.doctorsB.farmersC.drivers

19.A.areB.isC.am

20.A.AndB.ButC.So

21.A.animalsB.vegetablesC.friends

22.A.HisB.ItsC.It

23.A.lovesB.thinksC.eats

24.A.theB.aC.an

25.A.forB.withC.to

【參考答案】

16.C17.A18.B19.A20.C21.A22.B23.C24.A25.B

【語篇解讀】

本文主要介紹了Denny一家人以及叔叔阿姨的農(nóng)場(chǎng)。

【詳情解析】

16.句意：我有一個(gè)又大又快樂的家庭。

school學(xué)校；house房子；family家庭。根據(jù)"Mygrandparentsare...Myfatheris...Myuncleandaunt...”可知是

指一個(gè)又大又快樂的家庭，故選C。

17.句意：我的祖父母年紀(jì)大了，他們現(xiàn)在不工作了。

old老的；young年輕的；strong強(qiáng)壯的。根據(jù)“theydon'tworknow”可知祖父母老了,故選A。

18.句意：他們是農(nóng)民。

doctors醫(yī)生；farmers農(nóng)民；drivers駕駛員。根據(jù)"Myuncleandaunthaveabigfarm.Theygrow（種植）many

vegetablesandricethere.”可知他們是農(nóng)民,故選B。

19.句意：她和我在不同的學(xué)校。

are是，主語是復(fù)數(shù)/you；is是，主語是第三人稱單數(shù)；am是，主語是I。主語是“Sheand「復(fù)數(shù)，故選A。

20.句意：因此他們不需要在商店里買。

And和；But但是；So因此。前后表因果關(guān)系，故選C。

21.句意：農(nóng)場(chǎng)里有很多動(dòng)物，像兔子、雞、貓和狗。

animals動(dòng)物；vegetables蔬菜；friends朋友。根據(jù)"likerabbits,chickens,acatandadog”可矢口是指有彳艮多動(dòng)物，

故選Ao

22.句意：它的顏色是棕色的，而且每天吃得很多。

His他的；Its它的；It它。根據(jù)“Myunclehasapig（豬）,too”可知此處指豬的顏色是棕色的，用形容詞性物

主代詞its修飾空后的名詞，故選B。

23.句意：它的顏色是棕色的，而且每天吃得很多。

loves愛;thinks認(rèn)為;eats吃。根據(jù)“Myunclehasapig（豬）,too”以及"aloteveryday”可知是指每天吃得很多,

故選C。

24.句意：她很喜歡這只貓。

the表特指；a一個(gè)，用以輔音音素開頭的單詞；an一個(gè)，用以元音音素開頭的單詞。根據(jù)“acatandadog”

可知前文已提到過這只貓，因此此處應(yīng)用the,故選A。

25.句意：Jane喜歡放學(xué)后和它玩。

for為了；with和；to至！playwith"和...玩”,故選B。

三、閱讀理解

A

Bruce'sunclehasabigfarm.Hisuncleandhisauntworkonthefarmeveryday.TodayisSunday.Bruceand

hisfamilygotothefarmtohelpwiththeirwork.

Manyanimals,likechickens,cats,fishanddogsareonthefarm.Theycanseemanygreenvegetableshere,

too.Inthemorning,Bruceandhisfatherhelpdosomefarmwork.Verysoon,ifstimeforlunch.Bruce'saunt

cookschicken,fishandmanyvegetablesforthem.Brucesays,"Idon'tlikevegetablesatallathome.Buttoday's

vegetablesaresoniceandIlikethemalot.”"Buttheyarethesameasthoseatourhome,^^hismomsays.Bruce

doesn'tthinkso.Andhetellshisuncle,“If（如果）IhavetimenextSunday,I'llcometohelpyouagain（再一次）

26.Whodoesn?tlikevegetablesathome?

A.Bruce.B.Bruce9sfather.

C.Bruce5smother.D.Bruce'suncle.

27.WhatCAN'Ttheyseeonthefarm?

A.Chickensandcats.B.Vegetablesandfish.

C.Monkeysandpandas.D.Dogsandfish.

28.WhatdoesBrucethinkofhisuncle'sfarm?

A.Hedoesn'tlikeitatall.B.Hedoesn'tthinkthefarmisgood.

C.Helikestoworkonthefarm.D.Hethinksthevegetablesonthefarmaren9tnice.

【參考答案】

26.A27.C28.C

【語篇解讀】

本文是一篇記敘文，主要講述了Bruce和他的家人一起去叔叔的農(nóng)場(chǎng)幫忙的事情。

【詳情解析】

26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“BrucesaysJIdon9tlikevegetablesatallathome.Buttoday'svegetablesaresonice

andIlikethemalot」”可知，Bruce在家時(shí)不喜歡吃蔬菜。故選A。

27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Manyanimals,likechickens,cats,fishanddogsareonthefarm.Theycanseemany

greenvegetableshere,too.”可知，農(nóng)場(chǎng)上看不到猴子和熊貓。故選C。

28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“If（如果）IhavetimenextSunday,Tilcometohelpyouagain（再——次）.”可矢口，Bruce

喜歡在農(nóng)場(chǎng)工作。故選C。

B

Myunclehasabigfarm.Therearemanyanimalsonthefarm.Theyarecows,chickens,ducks,sheep,pigs

andthreedogs.Thefarmisfarfromthecity.Ifsveryniceandquiet.Ilovethebeautifulcountryside.Iliketolive

there.ButIhavetogotoschoolinthecity.SoontheweekendIoftengotheretohelpmyuncle.Ioftenhelphim

feedcows,pigsandchickens.Alltheanimalsonthefarmarefriendlytome.ThedogsliketorunaroundmeandI

liketoplaywiththem.Theducksliketoswimintheriver.Thepigsliketosleep.Whentheyarehungry,theycan

eatalot.WhenIgrowup,Iamgoingtohavemyownfarm.Iwillliveinthebeautifulcountrysidewithanimals.

29.My________hasabigfarm.

A.fatherB.auntC.uncleD.cousin

30.Thereareno________onthefarm.

A.cowsB.monkeysc.pigsD.chickens

31.Whendoesthewritergotothefarm?

A.OnMonday.B.OnSaturday.C.OnSunday.D.Ontheweeken