海陸的變遷課件-2024-2025學(xué)年人教版初中地理七年級(jí)上冊(cè)

第三節(jié)海陸的變遷本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)海陸變遷一、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)知識(shí)二、了解地球表面變化：滄海桑田三、解釋地球變化的兩大學(xué)說(shuō)：四、火山地震帶大陸漂移學(xué)說(shuō)板塊運(yùn)動(dòng)動(dòng)學(xué)說(shuō)

復(fù)習(xí)鞏固讀圖分別說(shuō)出：1、A—G各大洲的名稱；2、(1)—(4)各大洋的名稱。亞洲非洲歐洲南美洲北美洲南極洲大洋洲太平洋印度洋大西洋北冰洋讀圖分別說(shuō)出：1、A—G各大洲的名稱；2、(1)—(4)各大洋的名稱。3、指出世界最大半島、世界最高山脈、世界最長(zhǎng)山脈的位置阿拉伯半島安第斯山脈喜馬拉雅山實(shí)地考察三組圖片荷蘭海底世界喜馬拉雅山脈喜馬拉雅地區(qū)發(fā)現(xiàn)了海洋生物的化石下列圖片說(shuō)明了什么？說(shuō)明喜馬拉雅山在很早以前是海洋!自然力量：海洋→陸地地殼變動(dòng)下列圖片說(shuō)明了什么？說(shuō)明我國(guó)東部海底大陸架在很早以前曾經(jīng)是陸地!自然力量：陸地→海洋地殼變動(dòng)海平面的升降在我國(guó)東部海域的海底，人們發(fā)現(xiàn)了古河流的遺跡荷蘭的圍海大壩下列圖片說(shuō)明了什么？荷蘭是著名的“低地國(guó)”。荷蘭全國(guó)四分之一的陸地低于海平面，建海堤是為了防止海水倒灌。這是人類活動(dòng)對(duì)海陸變化的作用!海洋→陸地人類活動(dòng)海陸變遷的原因自然原因（主要）人為原因：（次要）人類活動(dòng)海平面的升降地殼變動(dòng)歸納：【典例1】臺(tái)灣海峽的海底有古代森林的遺跡，原因是()A．海底森林死亡C．砍伐的森林丟到海里B．地殼下陷，海水淹沒(méi)陸地D．地上樹(shù)木被水沖到海中

【名師點(diǎn)撥】這個(gè)例子可以證明海陸是不斷地運(yùn)動(dòng)和變化的，原來(lái)是海底的地方被抬升為陸地，原來(lái)是陸地的地方由于地殼下沉而形成海洋。臺(tái)灣海峽的海底分布著森林的遺跡，說(shuō)明這里史前曾是陸地，后來(lái)由于地殼運(yùn)動(dòng)，地面下沉，被海水淹沒(méi)而成為海底。

【答案】B魏格納與大陸漂移學(xué)說(shuō)P411910年的一天，年僅30歲的魏格納躺在病床上，目光正好落在墻上的一幅世界地圖上。“奇怪！大西洋兩岸大陸輪廓的凹凸，為什么竟如此吻合？”他的腦海再也平靜不下來(lái)：“非洲大陸和南美洲大陸以前會(huì)不會(huì)是連在一起的？只是后來(lái)因?yàn)槭艿侥撤N力的作用才破裂分離。大陸會(huì)不會(huì)是漂移的？”一、人物：魏格納二、時(shí)間：1910年受啟發(fā)，1912年提出假說(shuō)我們從這件事中受到什么啟發(fā)？三、基本觀點(diǎn)四、證據(jù)大陸漂移學(xué)說(shuō)啟發(fā)引導(dǎo)

:成功與失敗,就隔著一層紙。認(rèn)真觀察，大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。真理就在我們身邊，關(guān)鍵是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。大陸漂移學(xué)說(shuō)：基本觀點(diǎn)一、在兩億年前，地球上各大洲是相互連接的一塊大陸，它的周圍是一片汪洋。二、后來(lái)，原始大陸才分裂成幾塊大陸（缺陷：不知多少塊？）三、這幾塊大陸緩慢地漂移分離（缺陷：不知朝哪飄？）↓↓大陸漂移學(xué)說(shuō)：主要證據(jù)一、大西洋兩岸輪廓吻合二、大西洋兩岸動(dòng)物的相似性三、大西洋兩岸古老地層的相似性四、在古氣候方面，極地有溫帶熱帶物體，而非洲和印度的熱帶地區(qū)發(fā)現(xiàn)了古冰川的遺跡。大西洋非洲證據(jù)1——大西洋兩岸輪廓吻合證據(jù)2——?jiǎng)游锏南嗨菩晕也粫?huì)飛，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？我只能生活在熱帶淺海，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？證據(jù)3——古老地層的相似性這好比撕碎了的一張報(bào)紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對(duì)應(yīng)。地球的昨天與今天考古界的驚異南極洲發(fā)現(xiàn)煤層！證據(jù)4——極地有溫帶熱帶物體一般而言，煤形成于溫帶區(qū)，煤是樹(shù)在高壓下經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程形成,樹(shù)是生活在潮濕的地方?！镜淅?】根據(jù)大陸漂移假說(shuō)，目前哪個(gè)大洋還在不斷地?cái)U(kuò)張之中？()A．太平洋C．大西洋B．印度洋D．北冰洋

【名師點(diǎn)撥】本題主要考查大陸漂移假說(shuō)的應(yīng)用。魏格納的“大陸漂移假說(shuō)”內(nèi)容說(shuō)明：美洲大陸和非洲大陸、亞歐大陸漂移分離，形成了大西洋。目前，這種運(yùn)動(dòng)仍在進(jìn)行，大西洋在不斷擴(kuò)張。

【答案】C板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)由巖石組成的地球表層，全球大致劃分為六大板塊板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶比較活躍?！皟?nèi)穩(wěn)邊活”.各大板塊按一定方向不斷發(fā)生運(yùn)動(dòng)1、名稱3、范圍（五條線）2、類型（兩個(gè)大洋板塊+四個(gè)大陸板塊）六大板塊示意圖活動(dòng)：領(lǐng)悟六大板塊各自范圍（畫(huà)出五條線）②①③④⑤【典例3】判斷正誤。1、全球一共有六大板塊（）√2、板塊只包括陸地（）×3、澳大利亞屬于南極洲板塊（）×4、世界最大半島屬于亞歐板塊（）×【典例4】

幾乎全部位于海洋中的板塊是（）A.印度洋板塊B.太平洋板塊C.南極洲板塊D美洲板塊B→←←→↑↑↑↓↓↓→→←←←→板塊運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)方向不同）板塊擠壓：地表隆起抬升，“→←”表示板塊張裂：地表發(fā)生斷裂，“←→”表示探究：運(yùn)動(dòng)方向規(guī)律？線段1、2為張裂，線段3、4、5為擠壓⑤①②③④六大板塊示意圖東非大裂谷喜馬拉雅山脈島弧鏈馬里亞那海溝紅海板塊張裂的地方會(huì)形成裂谷或海洋板塊擠壓的地方會(huì)形成山脈、島弧鏈或海溝板塊邊緣其它重要地區(qū)及地形1、歐洲最高山—阿爾卑斯山4、世界最長(zhǎng)山脈3、臺(tái)灣和日本2、地中海5、最長(zhǎng)山系：科迪勒拉山系世界的火山地震分布示意圖探究活動(dòng)：1、世界形成了哪兩大火山、地震帶？

環(huán)太平洋火山地震帶（最大）地中?！柴R拉雅地震帶

2、世界火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？

世界主要火山、地震帶分布在板塊與板塊相擠壓的地方3、地震防護(hù)相關(guān)知識(shí)：課外查閱資料小結(jié)一、滄海桑田：地殼運(yùn)動(dòng)和海平面的升降二、大陸漂移魏格納1912年提出基本觀點(diǎn)主要證據(jù)三、板塊運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)六大板塊漂移方向內(nèi)穩(wěn)邊活（注意板塊邊緣）四、火山地震帶：板塊邊緣.紅海面積將會(huì)?.地中海面積將會(huì)?.阿爾卑斯山是如何形成的?.珠穆朗瑪峰的高度變化?用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)解釋下列現(xiàn)象：反饋練習(xí)：我們來(lái)判斷同為島國(guó)，地震在英國(guó)很少卻在日本很頻繁?我國(guó)青海玉樹(shù)地震和臺(tái)灣地震屬于什么地震帶？活動(dòng)：我們來(lái)判斷六、聯(lián)系生活，學(xué)以致用地震來(lái)臨時(shí)，你該怎么辦呢？請(qǐng)選擇（）（1）逃生時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)頭部。（2）地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)及時(shí)跳樓逃生。（3）被埋壓時(shí)，要不惜體力，大聲呼救。（4）來(lái)不及撤離時(shí)，應(yīng)及時(shí)躲到課桌下。

A（１）（３）B（２）（４）

C（１）（４）Ｄ（２）（３）C地震防護(hù)小知識(shí)1、在樓房：迅速遠(yuǎn)離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室等開(kāi)間小、不易塌落的空間避震，千萬(wàn)不要跳樓，也不能使用電梯。

2、在平房：來(lái)不及跑出戶外時(shí)，可迅速躲在桌子、床下和堅(jiān)固家具旁或緊挨墻根，注意保護(hù)頭部。

3、在戶外：避開(kāi)高大建筑物，遠(yuǎn)離高壓線、大的廣告牌。

4、在工作間：迅速關(guān)掉電源和氣源，就近躲藏在堅(jiān)固的機(jī)器、設(shè)備或辦公家具旁。

5、在公共場(chǎng)所：在車站、劇院、教室、商店、地鐵等場(chǎng)所，要保持鎮(zhèn)靜，就地選擇躲藏處，然后聽(tīng)從指揮，有序撤離。不要盲目跳樓，也不要擁擠在