廣東省東莞市中學(xué)堂六校2025屆初三第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試題（文理）試卷含解析

廣東省東莞市中學(xué)堂六校2025屆初三第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試題（文理）試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、一男子已經(jīng)20歲了，智力發(fā)育正常，但身高只有1米。請問患者是由于幼年時(shí)哪種激素分泌不足引起的（）A．甲狀腺激素 B．生長激素 C．胰島素 D．性激素2、制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將細(xì)胞置于清水中，而制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，則須將細(xì)胞置于0.9%的生理鹽水中，口腔上皮細(xì)胞在清水中難以保持正常形態(tài)，這是因?yàn)榕c植物細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)缺少（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核3、保護(hù)生物多樣性的根本措施是（）A．保護(hù)生物種類的多樣性B．保護(hù)基因的多樣性C．保護(hù)野生動(dòng)物的多樣性D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性4、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可分為兩類：非生物因素和生物因素。下列敘述中，屬于“生物因素對生物的影響”的是（）A．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦5、進(jìn)入青春期，男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是（

）A．互相回避 B．互相歧視 C．相處有理有節(jié) D．談情說愛6、血液在血管里向前流動(dòng)時(shí)，對血管壁造成的側(cè)壓力叫做（）A．脈搏B．血壓C．心率D．血流量7、如圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖B．③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來C．④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D．①②是無性生殖，③④是有性生殖8、小明養(yǎng)了一種動(dòng)物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸，這種動(dòng)物可能是（）A．龜 B．蚯蚓 C．金魚 D．青蛙9、甲血管與心房相連，流動(dòng)脈血；乙血管與心室相連，流靜脈血．這兩條血管分別是（）A．肺靜脈和肺動(dòng)脈 B．肺靜脈和主動(dòng)脈C．主動(dòng)脈和肺靜脈 D．下腔靜脈和主動(dòng)脈10、倡導(dǎo)“低碳出行”就是出行時(shí)多步行、騎自行車或坐公交車，盡量不開車。這主要是為了（）A．減輕大氣污染 B．減輕噪聲污染C．減輕水體污染 D．解決能源危機(jī)11、某同學(xué)得了感冒，痰液比平時(shí)多很多，下列關(guān)于解釋痰的形成和吐痰做法描述正確的是（）①由鼻、咽產(chǎn)生②由氣管、支氣管產(chǎn)生③能吸附灰塵，可以隨地吐④攜帶病菌，不能隨地吐A．①③B．②③C．①④D．②④12、制作泡菜、酸奶所利用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．醋酸菌D．霉菌13、“芳林新葉催陳葉”。說明植物A．能進(jìn)行呼吸 B．需要營養(yǎng) C．能排出體內(nèi)的廢物 D．能生殖14、如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下說法正確的是（

）。A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，吸氣B．bc段曲線表示膈肌舒張，吸氣C．a(chǎn)c段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示吸氣15、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”，逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個(gè)過程之后？（）A．開花 B．傳粉 C．受精 D．子房發(fā)育16、某同學(xué)利用蠶豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察，其操作錯(cuò)誤的是（）A．切取葉片帶主葉脈的中間部位夾在支持物中B．用沾水的刀片向自己身體方向連續(xù)水平斜向拉切C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)左眼在目鏡上觀察D．挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片17、蚯蚓屬于（）A．節(jié)肢動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．線形動(dòng)物D．兩棲動(dòng)物18、在探究“食物在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，先向試管中加入適量的饅頭碎屑，然后按照如表設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是（）試管①②③④清水或唾液2mL清水2mL唾液2mL清水2mL唾液溫度37℃37℃0℃0℃A．① B．② C．③ D．④19、生物課外活動(dòng)小組在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，記錄到如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)該包括分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是鷹C．此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)D．圖中包含蛇的食物鏈共有3條20、血液的成分中具有止血和凝血作用的是()。A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血漿D．血小板21、萌萌是個(gè)愛鉆研的學(xué)生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀，回答問題：（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了____________________________作用。（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3~4小時(shí)。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進(jìn)行_________作用產(chǎn)生的。22、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動(dòng)物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達(dá)5萬個(gè)和2萬個(gè)，我國也是世界上家養(yǎng)動(dòng)物類群和品種最豐富的國家，共有1938個(gè)類群。資料2：20世紀(jì)90年代，科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價(jià)值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價(jià)格居高不下，正因?yàn)槿绱?，一些不法分子通過各種途徑進(jìn)入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護(hù)地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上，153個(gè)國家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯(lián)大會(huì)議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結(jié)合我們所學(xué)知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護(hù)生物多樣性已得到全球各國的高度關(guān)注，請你寫出至少兩條保護(hù)生物多樣性的具體措施____________，________________。

參考答案1、B【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病。【詳解】A．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，身材矮小，智力低下，A不符合題意。B．幼年時(shí)生長激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，一男子已經(jīng)20歲了，智力發(fā)育正常，但身高只有1米，說明他是一名侏儒癥患者，B符合題意。C．胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病，C不符合題意。D．性激素與人體第二性征的出現(xiàn)有關(guān)，所以性激素分泌過少，會(huì)影響第二性征，D不符合題意。掌握激素的作用以及分泌異常癥可解答。2、B【解析】

制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染→吸。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染?！驹斀狻吭谥谱魅梭w口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候，在載玻片上的滴加的是生理鹽水，生理鹽水可以保持細(xì)胞原有的形態(tài)；作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，將細(xì)胞置于清水中，植物細(xì)胞不會(huì)吸水漲破，是因?yàn)橹参锛?xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁有支持作用。故選B。本題主要考查動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同。3、D【解析】試題分析：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不再適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．考點(diǎn)：本題考查生物多樣性的保護(hù)。4、B【解析】“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，影響柳樹長出新葉的主要非生物因素是溫度對生物的影響，A錯(cuò)誤；草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”，詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，B正確；長恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰體現(xiàn)了環(huán)境對生物的影響，秋季（節(jié)）溫度下降，葉片變黃衰老紛紛落葉，C錯(cuò)誤；泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦體現(xiàn)了溫度對生物的影響，D錯(cuò)誤。5、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分，青春期容易產(chǎn)生心理問題，所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生，促使身心健康發(fā)展?！驹斀狻窟M(jìn)入青春期，正值身體發(fā)育時(shí)期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動(dòng)和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化，這時(shí)候，更要注意樹立遠(yuǎn)大理想，把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上，在男女同學(xué)相處時(shí)，要做到相互幫助、勉勵(lì)，共同進(jìn)步，建立真誠的友誼，在人際交際中，要做到自尊、自愛。故選C。本題考查的是青春期的有關(guān)知識。6、B【解析】

血壓是指血管內(nèi)的血液對于單位面積上血管壁的側(cè)壓力?！驹斀狻垦涸谘軆?nèi)向前流動(dòng)時(shí)，對血管壁造成的側(cè)壓力叫血壓。肱動(dòng)脈這個(gè)位置和心臟基本處于同一水平面，測得血壓數(shù)值相對準(zhǔn)確，B正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解血壓的產(chǎn)生原因。7、D【解析】

此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念，以及常見的繁殖方式，常見的無性生殖有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)，并理解其原理?！驹斀狻吭囶}分析：圖中的①是扦插②是嫁接，④是組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時(shí)間的生長、分化最后長成一個(gè)完整的植株，組織培養(yǎng)的繁殖速度很快，屬于無性繁殖，①②④是無性生殖，有性生殖是有生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，如植物靠種子來繁殖等。本題考查的是植物的有性生殖和無性生殖。8、D【解析】兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸，蚯蚓用體壁呼吸，金魚用鰓呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。9、A【解析】

（1）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物。（2）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈，即心房連的是靜脈血管、心室連的是動(dòng)脈血管，簡稱：“房連靜、室連動(dòng)”?！驹斀狻矿w循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈，最后匯集到上下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)，在體循環(huán)中，從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液經(jīng)過體循環(huán)，就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；在肺循環(huán)中，從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血，流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這樣，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血?？梢姡凹籽芘c心房相連，流動(dòng)脈血”，該血管是肺靜脈；“乙血管與心室相連，流靜脈血”，該血管是肺動(dòng)脈。故A符合題意。理解血液循環(huán)的途徑以及血液在循環(huán)過程中成分的變化是解答該題的關(guān)鍵。10、A【解析】

“低碳生活”主要是減少汽車尾氣的排放等，可以減少大氣污染。理解“低碳”的含義即可正確解答?！驹斀狻俊暗吞忌睢?，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面，如用步行、騎自行車、乘公交車等綠色交通方式出行，有利于減輕大氣污染，減少能量消耗。故選A。本題屬于常識題，只要學(xué)生關(guān)注生活，就能正確得出答案。11、D【解析】

痰是由氣管和支氣管表面的黏膜分泌的黏液及其所粘著的灰塵、細(xì)菌等組成的，據(jù)此答題?！驹斀狻刻凳怯蓺夤芎椭夤鼙砻娴酿つし置诘酿ひ杭捌渌持幕覊m、細(xì)菌等組成的。它通過黏膜上的纖毛不斷地向喉部擺動(dòng)而送到咽部，經(jīng)咳嗽咳出體外。痰中含有大量病菌，所以不要隨地吐痰。吸煙會(huì)抑制氣管和支氣管黏膜上纖毛的擺動(dòng)，使痰液不能及時(shí)排出，從而降低凈化作用而使人患呼吸道疾病，如氣管炎等，故②④正確。明確痰的形成部位及組成是解題的關(guān)鍵。12、B【解析】酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品。泡菜也是美味的小吃，制泡菜也要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜出現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，還不降低菜的品質(zhì)。點(diǎn)睛：微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的應(yīng)用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌。13、C【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻俊胺剂中氯~催陳葉”意思是樹林里新生的樹葉催換著舊的樹葉，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。故選C。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。14、D【解析】試題分析：曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，膈肌收縮，A錯(cuò)誤；曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量有大變小，表示呼氣．B錯(cuò)誤；ac段曲線表示進(jìn)行了一次呼吸，C錯(cuò)誤；ab段和dc段曲線都表示肺內(nèi)氣體容量由小變大，表示吸氣，D正確?？键c(diǎn)：肺與外界氣體的交換。15、C【解析】試題分析：在開花季節(jié)，花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管中有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞．花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，完成受精過程．受精過程完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”，都逐漸凋落。考點(diǎn)：開花和結(jié)果的過程。16、C【解析】

本題考查的知識點(diǎn)是制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟?！驹斀狻坷眯Q豆葉練習(xí)徒手切片并制成臨時(shí)切片放在顯微鏡下觀察的操作步驟是：1.用鑷子取一片新鮮的植物葉片，平展在載玻片；2.用手捏緊兩個(gè)并排的雙面刀片，迅速切割載玻片上的葉片；3.將切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中；4.挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時(shí)切片；5.用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時(shí)雙眼注視物鏡以免壓碎玻片，接近玻片時(shí)，左眼注視目鏡反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，找到物象，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)清楚進(jìn)行觀察。綜上所述A、B、D選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查學(xué)生對制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞的方法步驟的掌握情況，考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。17、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。18、B【解析】①試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；②試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍(lán)；③試管中溫度低，而且清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍(lán)；④試管中溫度低，唾液淀粉酶的活性下降，不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)色。所以推測滴加碘液后不變藍(lán)的試管是②。點(diǎn)睛：唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。19、C【解析】

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（3）有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累。【詳解】A．植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者；田鼠、青蛙、蛇和鷹等動(dòng)物直接或間接的以植物為食屬于消費(fèi)者，所以要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還缺少的是分解者，A正確。

B．有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級積累，營養(yǎng)級別越高，有毒物質(zhì)含量越高，鷹在食物鏈的末端營養(yǎng)級別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高，B正確。

C．生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分兩部分，此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起只是組成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，還缺少非生物部分，C錯(cuò)誤。

D．圖中食物鏈有：植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹，植物→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹，植物→田鼠→蛇→鷹，植物→田鼠→鷹，包含蛇的食物鏈共3條，D正確。

故選：C。理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集等知識是解題的關(guān)鍵。20、D【解析】

血液的成分包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。【詳解】紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣，血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防