廣東省廣州市海珠區(qū)重點達標名校2025年初三寒假開學綜合檢測試題含解析

廣東省廣州市海珠區(qū)重點達標名校2025年初三寒假開學綜合檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、中國等六國的科學家實施的“人類基因組計劃”要對人類全部染色體的基因進行測位。請你結合學過的知識，指出該計劃要測定的人類染色體數(shù)應是()A．24條 B．23條 C．46條 D．22條2、綠色食品指的是A．綠顏色的食品B．經濟價值高的營養(yǎng)食品C．有葉綠素的食品D．無污染、安全、優(yōu)質的營養(yǎng)食品3、每年5月22日是“國際生物多樣性日”，國家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀念生物多樣性保護行動25周年”的專題宣傳活動，并發(fā)布了《2018年中國生物物種名錄》。該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．個體數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性4、現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是（）A．細胞分裂、生長和分化的結果 B．細胞分化的結果C．細胞分裂的結果 D．細胞生長的結果5、下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（）A．青春期生殖器官開始形成B．胎盤是胎兒與母體進行物質交換的場所C．精子和卵細胞結合的場所是子宮D．嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始6、一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線，如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量，下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（）A． B．C． D．7、西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物，原產于非洲，唐代引入新疆，五代時期引入中土。關于西瓜的敘述，正確的是（）A．西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B．西瓜屬于果實，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C．在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進入細胞的液泡中D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收8、黑、白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構成融合細胞，該融合細胞發(fā)育成的美西螈全部是黑色的，依據(jù)以上實例判斷，下列說法錯誤的是（）A．融合細胞中含有控制美西螈發(fā)育的遺傳信息B．融合細胞發(fā)育成的美西螈是通過無性生殖產生的C．白色美西螈和黑色美西螈體細胞中染色體數(shù)量不相等D．上述實例說明美西螈皮膚的顏色是受細胞核控制的9、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．趙王河中的水草B．趙王河中的魚C．趙王河中的所有生物D．整條趙王河10、下列關于生命起源和進化的敘述，錯誤的是（）A．利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來C．米勒的實驗結果支持了無機物到簡單有機小分子物質的生命起源學說D．對幾類脊椎動物心臟結構的比較就能總結出動物從水生到陸生的進化趨勢11、卵細胞產生的部位是（）A．子宮B．輸卵管C．陰道D．卵巢12、下列動物的行為屬于學習行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶13、孟德爾雜交試驗用的材料是（）A．玉米B．水稻C．豌豆D．小麥14、與流入腎小球的血液相比，從腎小球流出的血液（）A．氧增加，尿素減少B．氧減少，尿素增加C．血細胞和大分子蛋白質濃度增加D．無機鹽和葡萄糖增加15、從黑暗環(huán)境進入光亮處，瞳孔會變小，這是瞳孔反射，與膝跳反射屬于同一類反射。下列有關瞳孔反射的表述，錯誤的是（

）A．該反射屬于激素調節(jié)

B．該反射的結構基礎是反射弧C．該反射不需要大腦皮層的參與

D．該反射是人體對環(huán)境變化的反應16、蘋果很甜，是因為其果肉細胞內含糖量高，這些糖分主要存在于A．細胞質內 B．細胞核內 C．葉綠體中 D．液泡中17、如圖曲線表示光照強度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關系．下列對該曲線的分析，正確的是（

）A．曲線AB段綠色植物不進行光合作用B．曲線BC段綠色植物只進行光合作用C．B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D．整段曲線表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱18、如果你想更好的了解蜜蜂的結構特點和生活習性，下面的幾種書中，查找哪本書比較方便（）A．生物學 B．動物學 C．昆蟲學 D．無脊椎動物19、植物主要靠根吸水，根吸水的部位主要是根尖的（

）A．根冠B．分生區(qū)C．成熟區(qū)D．伸長區(qū)20、一對膚色正常的夫婦生了個白化病患者，此患者基因組成是怎樣的？如果這對夫婦再生一個孩子，孩子膚色正常的幾率是多少（控制膚色的基因用A或a表示）（）A．AA、75% B．Aa、50% C．aa、25% D．aa、75%21、鹽城是我國東部地區(qū)蠶業(yè)主產區(qū)。家蠶的生殖類型、發(fā)育方式分別屬于()A．無性生殖、不完全變B．有性生殖、不完全變態(tài)C．無性生殖、完全變態(tài)D．有性生殖、完全變態(tài)22、下列營養(yǎng)物質中，既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。它是()A．蛋白質 B．糖類 C．脂肪 D．維生素23、下列物種存在共生關系的是（

）A．小丑魚與?？?B．稗草與水稻C．兔與草 D．小狗與跳蚤24、心臟是運輸血液的“泵”。心房與心室之間，心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜，以下能正確表示血液在心臟中流動方向的是（）A．心房→心室→動脈 B．心房→動脈→心室 C．心室→心房→動脈 D．動脈→心室→心房25、關于神經系統(tǒng)的知識，敘述正確的是（）A．神經系統(tǒng)是由腦和脊髓構成B．大腦就是腦C．神經系統(tǒng)分為中樞部分和周圍部分D．腦構成了神經系統(tǒng)的中樞部分26、下列各項中屬于生物的是（）A．機器人 B．珊瑚蟲 C．石鐘乳 D．珊瑚礁27、實驗室有如下鏡頭供選擇，要使視野最暗，應選擇的鏡頭為（）A．④和⑤ B．②和⑤ C．④和② D．②和③28、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通過伊蚊傳播的一種急性傳染病，伊蚊的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。下列有關說法正確的是（）A．寨卡病毒是該病的傳染源B．伊蚊的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)C．伊蚊可能是傳播途徑D．預防該病的主要措施是要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護易感人群29、下圖為動物細胞的一些生理活動，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（）A．①過程為分裂，②過程為分化B．能觀察到染色體變化的過程為①C．圖中A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是神經、上皮、肌肉D．癌細胞的特點是無限進行②的過程30、下列有關動植物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是()A．家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育B．植物扦插、嫁接和組織培養(yǎng)，“試管嬰兒”的繁殖方式都是無性生殖C．鳥類的生殖過程包括求偶、交配、產卵等過程D．青蛙進行體內受精、變態(tài)發(fā)育31、多種多樣的生物是我們在這顆美麗而孤獨的星球上的伙伴。下列有關敘述正確的是（）A．“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開花植物，能進行光合作用B．鐵線蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿江紅等植物都有輸導組織C．爬行動物皮膚裸露，它的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴D．鯽魚體表有鱗片，用鰓呼吸，通過鰭的擺動游泳32、一粒種子萌發(fā)，并能夠長成參天大樹，與此相關的是()A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞生長D．細胞分裂和生長33、下列農產品由子房發(fā)育而成的是A．花生 B．蓮藕 C．荸薺 D．白蘿卜34、圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網的示意圖．下列敘述正確的是（）A．該食物網中有4條食物鏈B．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于草C．在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質逐級增多D．該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系35、春夏是手足口病的多發(fā)季節(jié)。專家認為，經常清洗兒童的玩具或其它用品以及兒童養(yǎng)成勤洗手的習慣，都能起到很好的預防效果。這在預防傳染病的措施中屬于（）A．切斷傳播途徑 B．控制傳染源C．講究個人衛(wèi)生 D．保護易感人群36、2016年云南省環(huán)保廳與中國科學院昆明分院聯(lián)合發(fā)布《云南省生物物種名錄

（2016）》，介紹我省生物多樣性保護和自然保護區(qū)建設情況。下表是根據(jù)物種名錄整理的

資料，根據(jù)表格信息回答問題：生物類群我省物種數(shù)占全國比例大型真菌272956.9%地衣106760.4%高等植物1936550.2%脊椎動物227352.1%合計2543451%（1）上表數(shù)據(jù)體現(xiàn)了我省生物多樣性中______的多樣性。由上表可知，我省物種數(shù)占全國比例最高的生物類群是______，該生物類群實際是真菌與藻類共同生活在一起，它們相互依存，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作______。云南是我國生物多樣性最豐富的省份之一，也是全球34個物種最豐富且受到威脅最大的生物多樣性熱點地區(qū)之一。導致我省生物多樣性受到威脅的原因有______（寫出一項），保護生物多樣性最有效的措施是______。37、根據(jù)資料，分析回答下列問題：資料一：2014年伊始，西非爆發(fā)了歷史上最嚴重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人類和靈長類動物發(fā)生埃博拉出血熱的烈性病毒，傳播途徑主要為接觸傳播。資料二：2016年12月28日，中國人民解放軍軍事醫(yī)學科學院宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團隊研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在塞拉利昂開展的500例臨床試驗取得成功。埃博拉病毒與痢疾桿菌在結構上不同，主要區(qū)別是埃博拉病毒沒有細胞結構，由____和含遺傳物質的內核組成。為防止疫情進一步蔓延，在對埃博拉患者積極進行治療的同時，將患者及時隔離。這屬于傳染病預防措施中的____。為有效控制埃博拉疫情，研究團隊研發(fā)出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在臨床試驗之前，用小白鼠進行實驗的過程：將大小、健康狀況相同的30只小白鼠平均分為甲、乙兩組，實驗方案和步驟如表：組別疫苗注射情況30天后病毒注射情況患病情況甲組不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙組注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患?。?）該實驗的變量是____。實驗結果說明，埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗作為____進入人體后剌激體內的淋巴細胞產生抵抗埃博拉病毒的____。38、如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：圖中a生理過程叫________。圖中1生理過程進行時，膈肌處于________(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是________。若從手臂靜脈注射藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是________(用圖中字母表示)。當血液流經肺部毛細血管時，血液變成________血。某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質。此人腎臟的________可能發(fā)生了病變。肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是：壁很薄，只由________________構成，這些結構特點都是與其功能相適應的。39、如圖為某些微小生物的形態(tài)結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲中，當生物遇到不良環(huán)境時，能夠形成的休眠體叫__。（2）圖乙中的生物是由__和__組成的。（3）利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時，它能將葡萄糖分解成__，從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛，這應該是圖__所示生物生長繁殖的結果。（4）圖甲、丁所示生物在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落。其中，圖丁形成菌落的特點是__。40、陽春四月甜瓜大量上市，該瓜皮薄肉脆，甜而爽口，瓜香四溢，深受消費者喜愛。甜瓜多采用溫室大棚栽培，如圖一所示；圖二表示在夏季晴朗的白天，甜瓜葉片光合作用強度的曲線圖。請聯(lián)系相關知識回答下列問題：(1)甜瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是____________________，提高種子的萌發(fā)率。(2)果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的______________________吸收的，吸收的水分主要用于____________。果實成熟過程中所需的有機物是由光合作用制造的，其反應式是________________________________________。(3)圖二中7～10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應充足的情況下，____________________。12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是_________________________。(4)某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進行了圖三所示的光合作用實驗：A．將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。①將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_______________________。②本實驗設置了______組對照實驗。③通過上述的對照實驗可以得出的結論是_____________________

參考答案1、A【解析】人體內每個細胞內有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體。性染色體包括：X染色體和Y染色體。含有一對X染色體的受精卵發(fā)育成女性，而具有一條X染色體和一條Y染色體者則發(fā)育成男性。即男性染色體的組成：22對常染色體+XY，女性染色體的組成：22對常染色體+XX。因此人類基因組計劃要測定的人類染色體數(shù)應該是22條常染色體和兩條性染色體X和Y，即24條。2、D【解析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環(huán)境、生產技術、衛(wèi)生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，與顏色是否是綠色無關，故D符合題意。3、B【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性，《2018年中國生物物種名錄》該書記載的物種直接體現(xiàn)了生物種類的多樣性。4、A【解析】

（1）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂。（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態(tài)、結構、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化?！驹斀狻考毎至咽辜毎麛?shù)目增多。新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞在遺傳物質的作用小其形態(tài)、結構、功能發(fā)生了變化，形成了不同的細胞群，即組織。人體之所以能夠由小長大，一是靠細胞的分裂使細胞的數(shù)目增多；二是靠細胞的生長使細胞的體積增大；三是靠細胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多，這是因為細胞分裂、生長和分化的結果。故選：A理解掌握細胞分裂和細胞生長的概念及意義是解題的關鍵。5、B【解析】進入青春期，生殖器官迅速發(fā)育，A錯誤；

胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換，B正確；

精子和卵細胞的結合是在輸卵管中完成的，C錯誤；

嬰兒的出生不能標志著人體生長發(fā)育的開始，只是體外發(fā)育的開始，D錯誤。點睛：卵巢能產生卵細胞，分泌雌性激素。子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。輸卵管能輸送卵細胞，是受精的場所。陰道是精子進入和胎兒產出的通道。6、C【解析】

呼吸作用的公式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行。由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；而進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少。【詳解】圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少并不是不變化的，故A不符合題意；由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧而釋放出能量，所以瓶內的含氧量逐級降低而溫度逐級升高，并不是不變的，故B不符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少，故C符合題意；圖中曲線甲代表的是溫度隨時間的變化情況，由于萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高而不是降低；圖中曲線乙代表的是溫度隨時間的變化情況，進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少并不是升高，故D不符合題意。故選C。本題考查萌發(fā)種子的呼吸作用，明確呼吸作用的實質是解答的關鍵。7、B【解析】試題分析：西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯誤；西瓜是果實，屬于生殖器官，據(jù)分析可見，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；植物體無論在什么時候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用，C錯誤；西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯誤。考點：被子植物的主要特征及經濟意義；細胞中的物質。8、C【解析】

（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同。如克隆綿羊“多利”就是用乳腺上皮細胞（體細胞）作為供體細胞進行細胞核移植的，它利用了胚胎細胞進行核移植的傳統(tǒng)方式。（2）細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，細胞核是細胞的控制中心，在細胞的代謝、生長、分化中起著重要作用，是遺傳物質的主要存在部位。因此在克隆的過程中，誰提供了細胞核，克隆出來的生物就像誰?！驹斀狻緼.黑白美西螈屬于同一物種，科學家將黑色美西螈胚胎細胞的細胞核取出來，移植到白色美西螈去核的卵細胞中構成融合細胞，融合細胞中有指導美西螈發(fā)育的全部信息，A正確。B.融合細胞發(fā)育成美西螈，沒有兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，B正確。C.黑白美西螈屬于同一物種，同種生物體細胞中染色體數(shù)量相等，遺傳物質相同，C錯誤。D.由題干信息可見：細胞核是遺傳的控制中心，D正確。故選C。解答此類題目的關鍵是理解掌握克隆技術的特點以及克隆的過程。9、D【解析】

在一定區(qū)域內生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻口w王河中的水草為生產者，只包括了生物部分，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；趙王河中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；趙王河中的所有生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；整條趙王河包括了生物部分也有環(huán)境部分，能構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意。只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。10、D【解析】

同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現(xiàn)象和本質。生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生?！驹斀狻緼．生物細胞色素C的氨基酸組成的比較，是在分子水平上進行分析比較，揭示生物進化的現(xiàn)象和本質，為判斷各種生物之間的親緣關系提供了依據(jù)，所以利用分子生物學可以判斷生物之間的親緣關系和生物進化的順序，故A正確。B．同源器官反映出生物之間存在著一定的親緣關系，說明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先進化而來的。鳥的翼、鯨的鰭、蝙蝠的翼手和人的上肢，它們的形態(tài)和功能都不相同，但它們的內部結構卻基本上一致，說明它們屬于同源器官，由共同的原始祖先進化而來，故B正確。C．米勒的實驗試圖向人們證實，生命起源的第一步，從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的，故C正確。D．各類脊椎動物心臟，由魚類的一心房一心室，到兩棲動物的兩心房一心室，到爬行動物的兩心房一心室，心室內有不安全的隔膜，再到鳥類和哺乳類的兩心房兩心室，由各類脊椎動物心臟結構可知，生物進化的趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等。因此，各類脊椎動物心臟結構的比較能直觀說明生物由簡單到復雜的進化趨勢，而不是從水生到陸生的進化趨勢，故D錯誤。解題的關鍵是理解生物進化的證據(jù)。11、D【解析】女性內生殖器包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中，卵巢能產生卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管是輸送卵細胞和受精的場所，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所。12、C【解析】

根據(jù)動物行為的發(fā)生，動物的行為可分為先天性行為和后天學習行為。【詳解】先天性行為是指動物生來就有的，由遺傳物質決定的行為，菜青蟲的食性，失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚和剛出生的袋鼠爬到育兒袋里吃奶，都屬于先天性行為。后天學習行為是出生后逐漸形成的新行為，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的。它更有利于個體生存和種族繁衍，因此C正確。掌握動物行為的分類特點。13、C【解析】

孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。【詳解】豌豆是嚴格的自花、閉花授粉的植物，在自然條件下為純種，再者豌豆的花期短，易于栽培的優(yōu)點，所以孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。

故選：C解答此題的關鍵是知道孟德爾雜交實驗以及豌豆的優(yōu)點等。14、C【解析】

血液通過腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿?！驹斀狻坑煞治鲋溃貉毎痛蠓肿拥牡鞍踪|不能通過腎小球進入腎小囊中，血液中的大部分液體形成了原尿，因此從腎小球流出的血液的量減少，血細胞和大分子蛋白質的不變，因此血細胞和大分子蛋白質濃度增加。在經過腎小球時沒有進行氣體交換，故AB錯誤，部分尿素、無機鹽和葡萄糖進入原尿，故D錯誤。本題主要考查腎單位的結構和功能。解答此題的關鍵是理解掌握腎單位的結構和功能及明確血液經過腎小球的變化。15、A【解析】膝跳反射屬于非條件反射，因此瞳孔反射也屬于非條件反射。16、D【解析】

植物細胞的結構如下：【詳解】細胞質具有流動性，加速了細胞內外物質的交換，故A不符合題意；細胞核內含遺傳物質，對生物的遺傳具有重要的意義，故B不符合題意；液泡中含有細胞液，有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質，就是來自于細胞中液泡的細胞液，故C符合題意；葉綠體是細胞內的能量轉換器，在葉綠體內將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中，故D不符合題意。故選D。此題主要考查植物細胞的結構。解答此題的關鍵是熟知植物細胞中各結構的功能。17、C【解析】

由圖可以知道：橫軸代表光照強度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中B點吸收和釋放二氧化碳為0，B點為零界點，從A開始到B都有光，只是光越來越強，B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產生的二氧化碳，有機物開始積累。點D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：在一定范圍內，光合作用隨光照強度的增加而增強。

曲線AB段表示光照較弱時，呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳，故A錯誤；

BC段隨著光照強度的增強光合作用吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，故B錯誤；

B點表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同，于是呼吸作用產生的CO2剛好全部用于光合作用，表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2，故C正確；

曲線從A到C表明，隨光照強度遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱，但是光照強度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定，故D錯誤。故選C。本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識，意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力，理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。18、C【解析】

解答此題可先對蜜蜂進行分類，根據(jù)分類索引即可查找。據(jù)此解答?！驹斀狻棵鄯鋵儆趧游锝?，節(jié)肢動物門，昆蟲綱。蜜蜂身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對足、兩對翅，有外骨骼，因此蜜蜂屬于昆蟲。故可以從《昆蟲學》中查找。故選C。解答此題的關鍵是知道動物的分類。19、C【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。20、D【解析】

（1）生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?！驹斀狻恳粚δw色正常的夫婦生了個白化病患者，表明白化病是的隱性性狀，正常是顯性性狀。控制膚色的基因用A或a表示，則膚色正常的基因型是AA或Aa，白化病的基因型是aa，父母遺傳給白化?。╝a）孩子的基因一定是a，因此正常父母的基因組成是Aa，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，此患者基因組成是aa，如果這對夫婦再生一個孩

子，孩子膚色正常的幾率是75%，D正確。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題。21、D【解析】

一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻考倚Q屬于昆蟲，是雌雄異體，體內受精的動物。一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，由受精卵發(fā)育成新個體，屬于有性生殖?；卮鸫祟}的關鍵是明確無性生殖和有性生殖的區(qū)別以及完全變態(tài)和不完全變態(tài)的不同。22、D【解析】考點：人體需要的主要營養(yǎng)物質。分析：人體需要的營養(yǎng)物質主要有糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，對人體各具有一定的作用。據(jù)此作答。解答：維生素既不參與構成人體細胞，也不提供能量，而且人體的需要量也很小，但它對人體的作用卻很大。如果缺乏會得相應的缺乏癥。故選D23、A【解析】生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式，小丑魚與?？麑儆诠采P系，稗草與水稻是競爭關系，兔與草是捕食關系，小狗與跳蚤是寄生關系。24、A【解析】心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開。房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動，即血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。25、C【解析】試題分析：神經系統(tǒng)的組成如圖所示：神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成。腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)。可見C正確?？键c：神經系統(tǒng)的組成。26、B【解析】

生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。【詳解】生物的特征有：生物的生活需要營養(yǎng)；生物能夠進行呼吸；生物能排出體內產生的廢物；生物能夠對外界刺激做出反應；生物能夠生長和繁殖；除病毒外，生物都是由細胞構成的。機器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不屬于生物；珊瑚蟲具有生物的特征，屬于生物。故選B。本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關鍵。27、D【解析】試題分析：①、②、⑤是物鏡，③④⑥是目鏡，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗，故本題應該選放大倍數(shù)大的鏡頭組合，由圖可知，D正確。考點：本題考查顯微鏡的使用，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。28、C【解析】

傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病。病原體是指能引起傳染病的細菌、病毒或寄生蟲等。

傳染病要在人群中流行起來，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。據(jù)此解答。【詳解】寨卡病毒是該病的病原體，A錯誤；

伊蚊的發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。屬于完全變態(tài)，B錯誤；預防該病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于切斷傳播途徑，C正確，D錯誤。解答此題的關鍵是熟練掌握傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體的概念。29、D【解析】

（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多。（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織。（3）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行分裂。（4）圖中①過程表示細胞分裂，②過程表示細胞分化，A神經組織、B上皮組織、C肌肉組織。【詳解】A．圖中①過程中只有細胞數(shù)目的增加，細胞的形態(tài)結構沒有發(fā)生變化，因此①過程為細胞分裂；②過程中細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生了變化，因此②過程為細胞分化，A正確。B．細胞分裂時，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。所以分裂產生的新細胞和原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。因此能觀察到染色體變化的過程為①細胞分裂，B正確。C．神經組織主要由神經細胞與神經膠質細胞組成。上皮組織由密集的上皮細胞組成，細胞間質很少。肌組織由肌細胞構成。按其存在部位，可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種。圖中A細胞有許多突起和細胞體組成，是神經細胞，參與構成神經組織；圖中B是上皮細胞，參與構成上皮組織，圖中C呈梭形是肌肉細胞，參與構成肌肉組織。因此圖中A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是神經組織、上皮組織、肌肉組織，C正確。D．癌細胞的特點就是無限制的進行①分裂過程,而不進行②分化，D錯誤。故選：D。解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞分裂、細胞分化特點以及人體的基本組織。30、C【解析】

（1）完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

（3）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（4）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。

（5）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，屬于變態(tài)發(fā)育?！驹斀狻矿暗陌l(fā)育過程要經過卵、幼蟲、成蟲三個時期。屬于不完全變態(tài)發(fā)育；蚊子、蜜蜂、家蠶的發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，A錯誤；

植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)等繁殖方式都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都是無性生殖；試管嬰兒經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，為有性生殖，B錯誤；

鳥類的生殖是雌雄異體，體內受精，卵生。其生殖和發(fā)育過程包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等幾個過程，C正確；兩棲動物經過抱對后，分別把精子和卵細胞排放到水中，在水中結合形成受精卵，體外受精，屬于變態(tài)發(fā)育，D錯誤。解答此類題目的關鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點以及有性生殖、無性生殖的特點。31、B【解析】

藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，用孢子繁殖后代；根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。據(jù)此答題。【詳解】A．苔蘚植物只有莖和葉的分化，葉可以進行光合作用，沒有真正的根，更不能開花結果，故不屬于綠色開花植物，A錯誤。B．鐵線蕨、滿江紅屬于蕨類植物，紅豆杉、蘇鐵屬于裸子植物，菊屬于被子植物，蕨類植物、裸子植物和被子植物都有輸導組織，長得相對較高，B正確。C．爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲，它的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，C錯誤。D．鯽魚終生生活在水中，用鰓呼吸，通過軀干和尾的擺動及各種鰭的協(xié)調游泳，D錯誤。掌握各類生物的主要特征是解題的關鍵。32、D【解析】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁，這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了，因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多；新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長，所以一粒種子能夠長成參天大樹，這與D、細胞分裂和生長有關。33、A【解析】試題分析：（1）一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．（2）常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實和種子屬于生殖器官．解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：．從圖中可知：子房發(fā)育成果實．A、花生是果實；B、蓮藕是莖；C、荸薺是鱗莖；D、蘿卜是根．所以，由子房發(fā)育而成的是花生．故選A．考點：果實和種子的形成．34、D【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集?！驹斀狻繄D中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，該食物網中有5條食物鏈，而不是有4條食物鏈，故A錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中，只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能，草通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能，而不是草，故B錯誤；在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量逐級遞減，有毒物質物質逐級增多，而不是能量和有毒物質逐級增多，故C錯誤；鷹吃蛇，鷹與蛇是捕食關系；鷹和蛇都吃鼠，該食物網中的蛇與鷹既是捕食關系，又是競爭關系，故D正確。故選D。此題考查了食物鏈和食物網的有關知識。明確食物鏈上生物之間的關系、生物富集現(xiàn)象、能量流動特點等基礎知識是解決此題的關鍵。35、A【解析】考點：傳染病的預防措施．分析：此題考查傳染病的預防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，據(jù)此答題．解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物，專家號召大家搞好個人飲食衛(wèi)生，屬于切斷傳播途徑．故正確選項為：A點評：對于傳染病的知識，是中考的重點，多以選擇題或是材料題的形式出現(xiàn)，要靈活掌握．36、生物種類地衣共生棲息地的破壞、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等建立自然保護區(qū)【解析】

生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施；（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充；（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源；（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識?！驹斀狻浚?）生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。上表數(shù)據(jù)體現(xiàn)了我省生物多樣性中生物種類的多樣性。（2）由上表可知，我省物種數(shù)占全國比例最高的生物類群是地衣，占全國比例為60.4%，該生物類群實際是真菌與藻類共同生活在一起，它們相互依存，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生。（3）云南是我國生物多樣性最豐富的省份之一，也是全球34個物種最豐富且受到威脅最大的生物多樣性熱點地區(qū)之一。導致我省生物多樣性受到威脅的原因有棲息地的破壞、亂捕濫殺、環(huán)境污染、外來物種入侵等；保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。熟記掌握生物的多樣性對人類的重要作用，是人類賴以生存的物質基礎。37、蛋白質控制傳染源埃博拉疫苗的有無抗原抗體【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指的是能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（2）非特異性免疫是生來就有，天生的免疫,所以也叫天然免疫；特異性免疫是出生后，機體與外來微生物的接觸后獲得的，所以也叫后天免疫或獲得性免疫。【詳解】（1）埃博拉出血熱和肺結核均是傳染病，傳染病是由病原體引起的，具有傳染性、流行性的特點。埃博拉病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，結核桿菌是細菌，細菌是單細胞生物，其基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。（2）預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。將患者及時隔離。這屬于傳染病預防措施中的控制傳染源。（3）由表格可知：該實驗的變量是埃博拉疫苗的有無；（4）實驗結果說明，注射埃博拉疫苗對埃博拉傳染病具有免疫作用。其原理是疫苗進入人體后，刺激體內的淋巴細胞產生抵抗埃博拉病毒的抗體，接種的疫苗屬抗原，這種免疫方式以屬于特異性免疫。考察傳染病的知識、非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別。38、吸收舒張房室瓣A→B→C→D動脈腎小球一層上皮細胞【解析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖示中A、B、C、D分別表示心臟的右心房、右心室、左心房、左心室，圖中1是呼氣，2代表的是排尿，4是排遺，5是吸氣，a是吸收，bc表示組織里的氣體交換，①腎動脈，②腎靜脈。（1）分析圖示可知，a是吸收。（2）分析圖示可知，1是呼氣，當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。（3）心房與心室之間有房室瓣、心室與動脈之間有動脈瓣，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。血液循環(huán)路線如圖所示：靜脈注射藥物，藥物隨血液流動的途徑是：上下腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動脈，即藥物經過心臟各腔的先后順序是A→B→C→D。（4）在肺循環(huán)中，靜脈血流經肺部毛細血管時，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液，與紅細胞中的血紅蛋白結合，靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。（5）尿的形成過程包括腎小球的濾過作用、腎小管的重吸收作用兩個過程．當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液；因此正常人的尿液中是不含蛋白質和血細胞的，只有腎小球發(fā)生病變、通透性增大時，蛋白質和血細胞才會進入腎小囊中，而腎小管對蛋白質和血細胞不能進行重吸收，這些物質就會隨尿液排