2.1認(rèn)識自己-2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊活動型同步練習(xí)（教師解析版）

第第頁2.1認(rèn)識自己課時訓(xùn)練單選題1．班級開展了“認(rèn)識自己”的主題活動，下面是小洛在調(diào)查表中填寫的部分內(nèi)容。對此，理解正確的是（

）父母眼中的我同學(xué)眼中的我老師眼中的我健康、調(diào)皮、好動、孝順。誠實守信、樂于助人、熱情開朗。尊敬師長、關(guān)心班集體、管理能力強(qiáng)。A．不必重視他人的評價，我們沒有辦法準(zhǔn)確而全面地認(rèn)識自己B．我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己，欣賞自己的所有方面C．他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識D．我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特長，學(xué)會彼此欣賞【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。A：他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識，所以我們要重視他人的評價，A說法錯誤；B：調(diào)查表是父母、老師和同學(xué)對“我”的評價，并沒有提到自我評價。而且自我評價不是要欣賞自己所有的方面，而是欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)，B說法錯誤；C：他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。父母、老師和同學(xué)對“我”的不同評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識，C符合題意；D：題干提到的是他人對“我”的評價，而不是“我”對他人的欣賞，D不符合題意；故本題選C。2．面對他人的態(tài)度和評價，下列做法不正確的是（

）A．完全聽從他人的評價B．重視他人的態(tài)度與評價C．用理性的心態(tài)面對他人的評價D．客觀分析，既不盲從，也不能忽視【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人的評價。A：依據(jù)教材知識，我們要重視他人評價，既不能忽視，也不能盲從，完全聽從是不可取的，故A說法錯誤；BCD：我們要重視他人的態(tài)度與評價，理性面對、客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，故BCD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選A。3．有人說：“要想認(rèn)識自己，最好問問別人?！边@體現(xiàn)了認(rèn)識自己的途徑之一是（

）A．自我評價 B．社會觀察C．他人評價 D．社會地位【答案】C【詳解】本題考查他人評價。C：分析題文，“要想了解自己，最好問問別人”，強(qiáng)調(diào)了通過他人對自己的看法和評價來認(rèn)識自身，這屬于他人評價的途徑，故C符合題意；ABD：題文沒有體現(xiàn)自我評價、社會觀察、社會地位，故ABD不符合題意；故本題選C。4．我的煩惱數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大，女同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我性格內(nèi)向……面對他人對“我”的評價應(yīng)（

）A．客觀分析 B．故作姿態(tài) C．照單全收 D．置若罔聞【答案】A【詳解】本題考查正確對待他人評價。A：面對他人評價，我們應(yīng)重視他人評價，要客觀分析，既不盲從，也不忽視，用理性的心態(tài)面對他人評價，故A說法正確；BCD：故作姿態(tài)、照單全收和置若罔聞是沒有正確對待他人評價的表現(xiàn)，故BCD說法錯誤；故本題選A。5．全紅嬋在2023年全國跳水冠軍賽中與冠軍無緣，接受記者采訪時說：“我在比賽中太興奮了，節(jié)奏有點(diǎn)亂，翻得快了一點(diǎn)，沒有把平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來”。全紅嬋認(rèn)識自己的方法是（

）A．邀請他人評價 B．進(jìn)行自我評價C．運(yùn)用社會評價 D．請求媒體評價【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的方法。B：題文中“由于自己在比賽中太興奮了，節(jié)奏有點(diǎn)亂，沒有把平時訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來”，這是全紅嬋對自己的反思，體現(xiàn)了認(rèn)識自己的方法是進(jìn)行自我評價，故B說法符合題意；ACD：此三項均與題干主旨不符，故ACD說法不符合題意；故本題選B。6．老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認(rèn)識自己是多么重要。正確認(rèn)識自己（

）①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展②有助于我們增強(qiáng)對自己的信心③正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往④正確認(rèn)識自己，能和任何人都成為朋友A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③【答案】D【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的意義。①②③：根據(jù)所學(xué)，正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展，每個人都是獨(dú)一無二的個體，認(rèn)識到自己的稟賦和獨(dú)特性，有助于我們增強(qiáng)對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力；正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往，故①②③說法正確；④：能和任何人都成為朋友，說法不符合實際，故④說法錯誤；故本題選D。7．小芳很在乎同學(xué)們對她的評價，因此，她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評她。她這樣做（

）A．是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評價B．是正確的，他人往往比自己更了解自己C．是錯誤的，忽視別人的評價往往不能客觀地認(rèn)識自己D．是錯誤的，過分盲從別人的評價往往容易失去自我【答案】D【詳解】本題考查正確對待他人評價。D：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。據(jù)此，小芳由于過度在意他人對自己的評價，做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫，這一做法是錯誤的，因為過分盲從別人的評價往往容易失去自我，故D說法正確；AB：判斷是錯誤的，故AB說法錯誤；C：題文未涉及忽視別人的評價，故C說法錯誤；故本題選擇D。8．班主任說小光是個負(fù)責(zé)任的班干部，同學(xué)卻說他是愛打“小報告”的人；鄰居說小光是個勤快的好孩子，媽媽卻說他很懶。小光無法確定哪個才是真正的“我”，因此感到很困惑。對此，你給小光的建議是（

）①對別人的評價照單全收②冷靜客觀地分析別人的評價③用理性的心態(tài)去面對④既不盲從，也不忽視他人評價A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】B【詳解】本題考查正確對待他人評價。②③④：依據(jù)教材知識，題文中班主任、同學(xué)、鄰居和媽媽對小慧作出不同的評價，啟示我們要客觀冷靜分析，用理性的心態(tài)面對他人的評價，要重視他人的態(tài)度與評價，但也不能盲從，故②③④符合題意；①：“照單全收”說法過于絕對，沒有做到理性面對他人評價，故①說法錯誤；故本題選B。9．橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。從認(rèn)識自我的角度分析，我們可以得到（

）A．看山要從多角度欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)山的不同B．要全面認(rèn)識自己，就要多參考他人評價和自我評價C．角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識也不同，人不能全面認(rèn)識自己D．自我評價和他人評價總會不一致【答案】B【詳解】本題考查認(rèn)識自己。B：題干中的詩句，說明了從不同的角度對自己的認(rèn)識也不一樣，啟示我們要全面認(rèn)識自己，就要多參考他人評價和自我評價，故B說法正確；A：選項是字面意思，故A不符合題意；C：人是可以全面認(rèn)識自己的，故C說法錯誤；D：自我評價和他人評價有時不一致，故D說法錯誤；故本題選B。10．漫畫中的小女孩應(yīng)懂得（

）①正確認(rèn)識自己，學(xué)會欣賞和接納自己②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接受自己的不完美③用放大鏡來看自己的優(yōu)點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn)④愛美之心人皆有之，但也要內(nèi)外兼修A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①②④：依據(jù)題文，“我要整個像她一樣的下巴……”這說明小女孩沒有正確的認(rèn)識自己，應(yīng)從她應(yīng)懂得要正確認(rèn)識自己，學(xué)會欣賞和接納自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，接受自己的不完美，認(rèn)識到愛美之心人皆有之，但也要內(nèi)外兼修，故①②④說法正確；③：不能掩飾缺點(diǎn)，要正確看待并改正自己的缺點(diǎn)，故③說法錯誤；故本題選B。11．泰戈爾曾說：“我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途”。這句話啟迪我們（

）A．他人評價都是錯的，不用在意 B．要學(xué)會從不同角度來衡量自己C．我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己 D．要用理性的心態(tài)面對他人評價【答案】D【詳解】本題考查正確對待他人評價。A：他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，要重視，但也要認(rèn)識到他人評價有對的也會有錯的，故A說法錯誤；B：題文表述的是不要讓他人不恰當(dāng)?shù)脑u價誤導(dǎo)，未體現(xiàn)從不同角度來衡量自己，故B不符合題意；C：認(rèn)識自己是一個過程，但題文未體現(xiàn)要探索和發(fā)現(xiàn)自己，故C不符合題意；D：根據(jù)所學(xué)，我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視，用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。據(jù)此，題文內(nèi)容說明要用理性的心態(tài)面對他人評價，故D符合題意；故本題選D。12．“四屆老將”徐夢桃在北京冬奧會自由式滑雪女子空中技巧決賽圓夢奪金。2022年是她第四次站上冬奧賽場。徐夢桃說：“我可能不是這個項目中最優(yōu)秀的，但我絕對是一個最能堅持到最后的人！”徐夢桃對自己的評價（

）①能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對自己評價恰當(dāng)②過于謙虛，不利于自己取得更好的成績③比他人評價更為客觀、完整、清晰④抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑A．②③ B．①② C．①④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①④：“我可能不是這個項目中最優(yōu)秀的，但我絕對是一個最能堅持到最后的人！”說明徐夢桃能認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對自己評價恰當(dāng)，抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑，故①④說法正確；②：徐夢桃的話是正確認(rèn)識自己，不是過于謙虛，故②說法錯誤；③：題干體現(xiàn)的是徐夢桃的自我評價；他人評價更為客觀、完整、清晰，故③說法錯誤；故本題選C。13．小龍每天都會對自己一天的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗。小龍認(rèn)識自我的途徑是（

）A．通過集體了解自己 B．通過他人的評價了解自己C．通過自我評價認(rèn)識自己 D．通過與他人作比較來認(rèn)識自己【答案】C【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的方法。C：依據(jù)題文，“對自己一天的學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反思”，這是通過自我反思來對自己進(jìn)行認(rèn)識，因此小龍認(rèn)識自己的方法是自我評價，故C符合題意；ABD：在題文中未涉及，故ABD不符合題意；故本題選C。14．中華文化，博大精深；名言警句，發(fā)人深思。下列名言警句對我們認(rèn)識自己的啟示正確的有（

）①以人為鏡，可以明得失——我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己②當(dāng)局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己③吾日三省吾身——我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己④尺有所短，寸有所長——我們只能看到自己的缺點(diǎn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己。①：以人為鏡，可以明得失，意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑒，體現(xiàn)了我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己，故①說法正確；②：當(dāng)局者迷，旁觀者清是通過他人評價來認(rèn)識自己，故②說法正確；③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，體現(xiàn)了我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己，故③說法正確；④：我們既能看到自己的缺點(diǎn)，也能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，故④說法錯誤；故本題選A。15．“你做事穩(wěn)重，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但膽量總是很小。希望你今后能夠揚(yáng)長避短，不斷發(fā)展和完善自己，相信你將來一定會越來越優(yōu)秀?！卑嘀魅卫蠋煂π⊥跬瑢W(xué)的評語使他正確認(rèn)識了自己。這種幫助小王認(rèn)識自己的方法是（

）A．通過他人的評價來認(rèn)識自己B．在生活實踐中認(rèn)識自己C．從體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己D．通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己【答案】A【詳解】本題考查正確認(rèn)識自己的方法。ABCD：題文中班主任老師對小王同學(xué)的評語使他正確認(rèn)識了自己，這是他人的評價，因此幫助小王認(rèn)識自己的方法是通過他人的評價來認(rèn)識自己，故A符合題意，BCD不符合題意；故本題選A。二、綜合探究題16．【多把尺量自己】李俊的老師、班級同學(xué)、父母對他的評價總體情況如下：熱心幫助同學(xué)，主動關(guān)心班集體的建設(shè)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認(rèn)真，最近學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了比較大的下滑。李俊對自己也有一些認(rèn)識，他對自己的評價總體情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學(xué)的評價，所以覺的有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經(jīng)常一失敗告終，我并不喜歡這樣的我……(1)李俊應(yīng)怎樣正確對待他人的評價？(2)我們可以運(yùn)用哪些途徑來認(rèn)識自己？【答案】(1)①重視他人的態(tài)度和評價，做到客觀冷靜分析，既不能盲從也不能忽視；②用理性的心態(tài)面對他人的評價是走向成熟的表現(xiàn)。(2)①我們可以從生理、心理、社會等方面；②通過自我評價；③通過他人評價；④全面辯證的認(rèn)識自己?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：正確對待他人的評價、正確認(rèn)識自己的途徑能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力核心素養(yǎng)：健全人格【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用正確認(rèn)識自己的有關(guān)知識，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：李俊的老師、班級同學(xué)、父母從不同角度對他進(jìn)行了評價→可鏈接重視他人的態(tài)度和評價，做到客觀冷靜分析，既不能盲從也不能忽視；用理性的心態(tài)面對他人的評價。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查正確認(rèn)識自己的途徑，結(jié)合教材知識組織答案。17．【認(rèn)識自己】下面是小文的“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”。“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”★寫給自己：昨天的我，自由散漫，不會合理利用時間；今天的我，正在刻苦學(xué)習(xí)，努力改正自己的缺點(diǎn)；明天的我，可能是校足球隊隊員。★老師寄語：你是一個聰明、活潑、愛讀書的學(xué)生，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異；關(guān)心集體，也是班里的“足球健將”。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。(1)從小文“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”的內(nèi)容上可以看出，他是通過哪些途徑認(rèn)識自己的？(2)“發(fā)展性綜合素質(zhì)報告單”中的老師寄語，會對小文產(chǎn)生怎樣的積極影響？他人的評價都不對，只有我才是正確的。他人的評價也許對我們有用，我會認(rèn)真對待別人意見的。(3)討論會上，針對如何對待他人的評價，同學(xué)們發(fā)表了不