廣東省江門市2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

廣東省江門市2024屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題一、填空題。（20分）1．一臺(tái)彩電售價(jià)785元，買3臺(tái),大約要花（_____）元。2．學(xué)校采購(gòu)體育用品，每個(gè)排球81元，買19個(gè)這樣的排球，大約用（_______）元。3．250×8積的末尾有（__________）個(gè)04．下面是三年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得金牌數(shù)情況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下表填寫問(wèn)題。（單位：枚）（1）在第一屆比賽中（________）獲得金牌數(shù)最多。（2）在第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得（________）枚金牌。（3）三（3）班獲得金牌數(shù)第二屆比第一屆少（________）枚金牌。5．2100年是（________）年，2月有（________）天，全年有（________）天。6．用一張長(zhǎng)19厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙可以剪出（______）個(gè)盡可能大的正方形，剩下圖形的面積是（______）平方厘米。7．61÷3，要使商的末尾是0，里最小可以填（_________）．8．用9、7、3、0四張卡片擺兩位數(shù)，能擺出（________）個(gè)兩位數(shù)。9．126÷3的商是（______）位數(shù),商是（______）。10．泳池長(zhǎng)60米，小明計(jì)劃游3千米。需要游（________）個(gè)來(lái)回。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．在下圖中,甲、乙兩部分()．A．周長(zhǎng)和面積都相等 B．周長(zhǎng)和面積都不相等 C．周長(zhǎng)相等,面積不相等12．（）÷6＝31……4A．182 B．186 C．19013．用2個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的面積是（）。A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米14．下圖中（）是小松鼠在鏡子里的樣子。A． B． C．15．3.001中，應(yīng)該讀出（）個(gè)“0”。A．0 B．1 C．2三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．小數(shù)不一定比1小。（______）17．6分米＝米（______）18．用8個(gè)面積是1平方分米的正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（______）19．今年5月1日是星期五，六月一日是星期一。（________）20．80-60=20,20×12=240合并成一個(gè)綜合算式是80-60×12（______）四、計(jì)算題。（28分）21．口算．420÷7=12×30=5.8+2.9=53×5=163-84=186÷6=1-=+=-=22．用豎式計(jì)算．3.5－2.6＝43×96＝68×50＝五、作圖題。（8分）23．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．爺爺有一塊長(zhǎng)方形的菜園，長(zhǎng)18米，寬30分米。爺爺想利用一面墻給菜園圍上籬笆。（1）至少需要多少米的籬笆？（2）如果每平方米種12棵白菜，那么這菜園共種幾棵白菜？25．兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后，周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和少36厘米，原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米？26．一塊正方形菜地，它的周長(zhǎng)是24米．(1)這塊正方形菜地的面積是多少平方米？(2)用這塊菜地的種黃瓜，種黃瓜的面積是多少平方米？27．王老師帶245元到商店去買跳繩，每根跳繩售價(jià)8元，可以買多少根跳繩？剩多少元？28．買書(shū)。買這兩本書(shū)共用多少元？29．學(xué)校食堂運(yùn)來(lái)56袋面粉，每袋面粉重25千克，運(yùn)來(lái)的面粉一共有多少千克？

參考答案一、填空題。（20分）1、2400【解析】略2、1600【解析】略3、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個(gè)1，可以先計(jì)算出得數(shù)，進(jìn)而確定積末尾的1的個(gè)數(shù)．【詳解】因?yàn)?51×8=251×4×2=2111；所以251×8，積的末尾有3個(gè)1．故答案為34、三（2）班1175【分析】（1）根據(jù)表中信息，第一屆4個(gè)班里三（2）班獲得39枚金牌最多。（2）求第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得多少枚金牌，用加法計(jì)算，讓所有年級(jí)金牌數(shù)目相加即可。（3）三（3）班第二屆比第一屆少幾枚用減法計(jì)算，讓第一屆的32枚減去第二屆的27枚即可解答?！驹斀狻浚?）39﹥32﹥28﹥18，在第一屆比賽中（三（2）班）班獲得金額數(shù)最多。（2）32＋35＋27＋23＝67＋27＋23＝94＋23＝117（枚）答：在第二屆比賽中三年級(jí)4個(gè)班共獲得（117）枚金牌。（3）32－27＝5（枚），（3）三（3）班獲得金牌數(shù)第二屆比第一屆少（5）枚金牌?！军c(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表的綜合知識(shí)，掌握數(shù)據(jù)的分析與處理能力是解題的關(guān)鍵。5、平28365【分析】判斷平年和閏年的方法：普通年份時(shí)，是4的倍數(shù)的年份是閏年，整百年份時(shí)，必須是400的倍數(shù)，由此判斷即可；平年2月份有28天，閏年有29天；平年全年有365天，閏年366天，由此解答即可?！驹斀狻?100÷400＝5……100；所以2100年是平年，2月有28天，全年有365天；【點(diǎn)睛】一定要熟練掌握平年和閏年的判斷方法以及二月份和全年天數(shù)的不同。6、320【分析】用長(zhǎng)19厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形紙減出盡可能大的正方形，則正方形以長(zhǎng)方形的寬作為邊長(zhǎng)，即正方形邊長(zhǎng)為5厘米。用19除以5，所得商即為正方形的個(gè)數(shù)，所得余數(shù)即為剩下長(zhǎng)方形的寬，剩下長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5厘米，據(jù)此求出剩下長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻扛鶕?jù)題意剪出的正方形的邊長(zhǎng)為5厘米，19÷5＝3（個(gè)）……4（厘米）5×4＝20（平方厘米）答：可以剪出3個(gè)盡可能大的正方形，剩下圖形的面積是20平方厘米。故答案：3；20【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方形與正方形特征的了解以及對(duì)長(zhǎng)方形面積公式的掌握。長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng)×寬。7、0【詳解】略8、9【分析】先排十位，因?yàn)?不能放在十位上，所以有3種排法；再排個(gè)位，有3種排法，共有3×3＝9個(gè)；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法原理可得：3×3＝9（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題考查了乘法原理，即做一件事情，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有M1種不同的方法，做第二步有M2種不同的方法，……，做第n步有Mn種不同的方法，那么完成這件事就有M1×M2×……×Mn種不同的方法。9、兩42【解析】略10、25【分析】泳池長(zhǎng)60米，所以一個(gè)來(lái)回就是2個(gè)60米，而小明計(jì)劃游3千米，也就是3000米，用3000除以2個(gè)60即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：60×2＝120（米）3千米＝3000米3000÷120＝25故答案為：25。【點(diǎn)睛】完成本題要注意，一個(gè)來(lái)回是2個(gè)單程。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、C【分析】在有余數(shù)的除法算式中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，據(jù)此計(jì)算即可?！驹斀狻?1×6＋4＝190，所以被除數(shù)是190.故選擇：C?！军c(diǎn)睛】此題考查有余數(shù)除法中數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系，能夠根據(jù)其中任意三個(gè)數(shù)求出第四個(gè)數(shù)。13、A【分析】根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，邊長(zhǎng)是1厘米的正方形的面積是1平方厘米，用兩個(gè)邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米?！驹斀狻?×1×2＝2（平方厘米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是2平方厘米。故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了正方形和長(zhǎng)方形面積公式的靈活運(yùn)用。14、C【分析】原來(lái)的小松鼠是站立在地面上的，所以鏡子中的小松鼠也是站立著，B選項(xiàng)排除?！驹斀狻跨R子內(nèi)外，左右相反，互相對(duì)稱，這種現(xiàn)象稱為鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。故答案為：C【點(diǎn)睛】建立鏡面對(duì)稱現(xiàn)象的模型，運(yùn)用鏡面對(duì)稱的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展空間觀念和數(shù)學(xué)思維能力。15、C【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個(gè)小數(shù)?！驹斀狻?.001讀作三點(diǎn)零零一，讀了2個(gè)“0”。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】小數(shù)是由三部分組成：整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分三部分組成。當(dāng)小數(shù)的整數(shù)部分大于或等于1時(shí)，小數(shù)就大于或等于1；當(dāng)小數(shù)部分為0時(shí)，小數(shù)小于1，故此可判斷?！驹斀狻慨?dāng)小數(shù)的整數(shù)部分大于或等于1時(shí)，小數(shù)就大于或等于1．如3.12＞1故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)大小比較，解答本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)大小比較的方法。17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【分析】5月為大月有31天，5月1日到六月一日中間經(jīng)過(guò)30天，讓經(jīng)過(guò)天數(shù)除以7看余數(shù)是幾，根據(jù)5月1日是星期五，進(jìn)而推算出六月一日是周幾。【詳解】30÷7＝4（周）……2（天）余數(shù)是2，則六月一日是星期日；原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了日期的推算，解決此類問(wèn)題求出經(jīng)過(guò)的天數(shù)，然后除以7看余數(shù)推算出周幾是解題的關(guān)鍵。20、×【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、60，360，8.7265，79，31，，【詳解】略22、0.941283400【詳解】3.5－2.6＝0.943×96＝412868×50＝34003.54368－2.6×96×500.925834003874128五、作圖題。（8分）23、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、（1）24米（2）648棵【分析】（1）由題意得：籬笆的長(zhǎng)度＝長(zhǎng)＋寬×2，據(jù)此計(jì)算即可；（2）先用長(zhǎng)乘寬計(jì)算出長(zhǎng)方形菜園的面積，再乘12即可?！驹斀狻浚?）30分米＝3米18＋3×2＝18＋6＝24（米）答：至少需要24米的籬笆。（2）30分米＝3米18×3×12＝54×12＝648（棵）答：那么這菜園共種648棵白菜。【點(diǎn)睛】本題主要考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式C＝（a＋b）×2與長(zhǎng)方形的面積公式S＝ab的實(shí)際應(yīng)用，注意單位的換算。25、72厘米【解析】36÷2＝18(厘米)18×4＝72(厘米)26、（1）36平方米（2）16平方米【詳解】(1)24÷4=6(米)6×6=36(平方米)答：這塊正方形菜地的面積是36平方米．(2