河北省邯鄲市魏縣2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)生物試題（解析版）

河北省優(yōu)質(zhì)高中期末質(zhì)量檢測(cè)生物學(xué)本試卷8頁(yè)。總分100分。考試時(shí)間75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A.單細(xì)胞蛋白是單一細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，可作為食品添加劑B.蛋白質(zhì)溶液中加入酶使其徹底水解后用雙縮脲試劑檢測(cè)，溶液呈紫色C.蛋白質(zhì)是由2條或2條以上多肽鏈構(gòu)成的具有一定空間結(jié)構(gòu)的有機(jī)物D.Fe2?參與血紅蛋白中肽鏈的形成，人缺鐵可出現(xiàn)貧血【答案】B【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色?！驹斀狻緼、單細(xì)胞蛋白是發(fā)酵獲得的大量的微生物菌體，A錯(cuò)誤；B、蛋白質(zhì)溶液中加入蛋白酶使其徹底水解，由于蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，即使蛋白質(zhì)徹底水解了，由于溶液中酶的存在，所以加入雙縮脲試劑也會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)，B正確；C、有些蛋白質(zhì)只有一條多肽鏈，C錯(cuò)誤；D、Fe2?參與血紅蛋白中血紅素的形成，人缺鐵可出現(xiàn)貧血，D錯(cuò)誤。故選B。2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（）A.不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量可以是0、1、2或多個(gè)，細(xì)胞核位置可以不在細(xì)胞中央B.肝細(xì)胞膜上有多種受體，能與病毒的特定結(jié)構(gòu)和神經(jīng)遞質(zhì)等發(fā)生特異性結(jié)合，均能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流C.人成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)，無(wú)法進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，但可以進(jìn)行膜的流動(dòng)和更新D.糖被是細(xì)胞膜外表面的糖蛋白和糖脂，與細(xì)胞表面識(shí)別、細(xì)胞間信息傳遞密切相關(guān)【答案】A【解析】【分析】糖被是細(xì)胞膜表面的糖類(lèi)分子，它和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成糖蛋白，或與脂質(zhì)分子結(jié)合形成糖脂。糖被與細(xì)胞間的識(shí)別、信息傳遞有關(guān)?！驹斀狻緼、不同細(xì)胞的細(xì)胞核數(shù)量可以是0、1、2或多個(gè)，細(xì)胞核位置可以不在細(xì)胞中央，A正確；B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故病毒與宿主細(xì)胞表面受體的識(shí)別不能體現(xiàn)細(xì)胞間的信息交流，B錯(cuò)誤；C、人成熟紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)，無(wú)法進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，也不能進(jìn)行膜的流動(dòng)和更新，C錯(cuò)誤；D、糖被是細(xì)胞膜表面的糖類(lèi)分子，它和蛋白質(zhì)分子結(jié)合形成糖蛋白，或與脂質(zhì)分子結(jié)合形成糖脂，D錯(cuò)誤。故選A。3.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（）A.自由擴(kuò)散的運(yùn)輸速率與濃度差、脂溶性程度、溫度有關(guān)，與被運(yùn)輸物質(zhì)分子大小無(wú)關(guān)B.同一載體蛋白運(yùn)輸兩種不同物質(zhì)時(shí)，若其中一種物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，則另一種物質(zhì)必為協(xié)助擴(kuò)散C.生物大分子不一定以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸，胞吞、胞吐運(yùn)輸對(duì)象也不一定是生物大分子D.參與Ca2?主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白是一種能催化ATP合成的酶，在該酶作用下，載體蛋白磷酸化后構(gòu)象改變【答案】C【解析】【分析】自由擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，不需載體和能量，常見(jiàn)的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；協(xié)助擴(kuò)散的方向是從高濃度向低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛认蚋邼舛?，需要載體和能量，常見(jiàn)的如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【詳解】A、自由擴(kuò)散不需要消耗能量，其運(yùn)輸速率與濃度差、脂溶性程度、溫度有關(guān)，還與被運(yùn)輸物質(zhì)分子大小有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、同一載體蛋白運(yùn)輸兩種不同物質(zhì)時(shí)，若其中一種物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，則另一種物質(zhì)也可能依然為主動(dòng)運(yùn)輸，如鈉鉀泵對(duì)鉀離子和鈉離子的運(yùn)輸，兩者均為主動(dòng)運(yùn)輸方式，B錯(cuò)誤；C、生物大分子不一定以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸，如進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白質(zhì)，是通過(guò)核孔進(jìn)出的，胞吞、胞吐運(yùn)輸對(duì)象也不一定是生物大分子，如小分子神經(jīng)遞質(zhì)釋放到細(xì)胞外就是胞吐，C正確；D、參與Ca2?主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白是一種能催化ATP水解的酶，在該酶作用下，載體蛋白磷酸化后構(gòu)象改變，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)鈣離子的主動(dòng)運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選C。4.下列關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.催化淀粉水解時(shí)，淀粉酶降低活化能的效果比鹽酸更顯著B(niǎo).酶催化的底物既可能是有機(jī)物，也可能是無(wú)機(jī)物C.驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性，自變量可以是底物種類(lèi)，也可以是酶的種類(lèi)D.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞核中有RNA聚合酶，沒(méi)有DNA聚合酶【答案】C【解析】【分析】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)機(jī)催化劑）、專(zhuān)一性（一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過(guò)酸、過(guò)堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）。【詳解】A、淀粉酶與無(wú)機(jī)催化劑鹽酸相比，淀粉酶催化淀粉水解降低的化學(xué)能更顯著，A正確；B、酶催化的底物既可能是有機(jī)物，也可能是無(wú)機(jī)物，如淀粉酶催化淀粉的水解，過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫的水解，B正確；C、一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng)，驗(yàn)證淀粉酶的專(zhuān)一性，自變量應(yīng)該底物的種類(lèi)，C錯(cuò)誤；D、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不再進(jìn)行分裂，但依然存在基因的表達(dá)，因此細(xì)胞核中含有

RNA

聚合酶，沒(méi)有DNA聚合酶，D正確。故選C。5.細(xì)胞生命歷程往往包括細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.由于蛙的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以只能通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖B.人的血紅蛋白和免疫球蛋白結(jié)構(gòu)差異很大，是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.自由基可攻擊細(xì)胞內(nèi)磷脂、DNA和蛋白質(zhì)等生物分子，導(dǎo)致細(xì)胞衰老D.細(xì)胞自噬只有在細(xì)胞受到損傷、微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí)才會(huì)發(fā)生【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量的過(guò)程，叫作細(xì)胞增殖。單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞增殖而繁衍。多細(xì)胞生物從受精卵開(kāi)始，要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和分化逐漸發(fā)育為成體。生物體內(nèi)也不斷地有細(xì)胞衰老、死亡，需要通過(guò)細(xì)胞增殖加以補(bǔ)充。因此，細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。【詳解】A、蛙的成熟紅細(xì)胞有細(xì)胞核，只不過(guò)在分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，所以通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖，A錯(cuò)誤；B、人的血紅蛋白和免疫球蛋白結(jié)構(gòu)差異很大，直接原因是構(gòu)成它們的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，根本原因是兩者的基因（核苷酸的排列順序不同）不同，B錯(cuò)誤；C、自由基學(xué)說(shuō)認(rèn)為，自由基會(huì)攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子，如磷脂、DNA、蛋白質(zhì)等，引起細(xì)胞衰老，C正確；D、細(xì)胞處于營(yíng)養(yǎng)缺乏條件下，或細(xì)胞受到損傷、微生物入侵或細(xì)胞衰老時(shí)，都可發(fā)生細(xì)胞自噬，D錯(cuò)誤。故選C。6.下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)探究中運(yùn)用的方法的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.研究DNA結(jié)構(gòu)和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化均可通過(guò)構(gòu)建物理模型實(shí)現(xiàn)B.研究卡爾文循環(huán)和DNA的半保留復(fù)制均運(yùn)用放射性同位素標(biāo)記法C.研究酵母菌呼吸方式和探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)均涉及對(duì)比實(shí)驗(yàn)D.孟德?tīng)柕贸龇蛛x定律、摩爾根研究伴性遺傳均運(yùn)用假說(shuō)一演繹法【答案】B【解析】【分析】模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。同位素標(biāo)記法：同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。【詳解】A、利用DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型研究DNA結(jié)構(gòu)，建立減數(shù)分裂過(guò)程中染色體變化模型探究減數(shù)分裂特點(diǎn)，均利用了物理模型實(shí)現(xiàn)，A正確；B、研究卡爾文循環(huán)運(yùn)用14C放射性同位素標(biāo)記法，DNA

的半保留復(fù)制運(yùn)用15N同位素標(biāo)記法，15N沒(méi)有放射性，B錯(cuò)誤；C、研究酵母菌呼吸方式運(yùn)用有氧和無(wú)氧條件進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，探究

T2噬菌體的遺傳物質(zhì)分別進(jìn)行標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，C正確；D、孟德?tīng)栠\(yùn)用了假說(shuō)一演繹法得出分離定律，摩爾根運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法探究伴性遺傳，D正確。故選B。7.同學(xué)甲發(fā)現(xiàn)某個(gè)雄果蠅（突變體Ⅰ）為觸角足基因（P）突變體，研究其家系發(fā)現(xiàn)Ⅰ的雙親各有一個(gè)P基因發(fā)生突變，且突變位于不同的位點(diǎn)，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表。其中[136C/A]表示一對(duì)同源染色體上P基因編碼鏈的第136位堿基分別是C和A，未顯示序列均正常，其他類(lèi)似。則①是（）個(gè)體父本母本F?某正常個(gè)體突變體I表型正常正常正常觸角足P基因編碼鏈測(cè)序結(jié)果[136C/A]①[136C/C]；[302T/T][136C/A]；[302T/G]A.[136T/C]；[302C/A] B.[136C/C]；[302T/G]C.[136C/A]；[302T/G] D.[136T/A]；[302G/C]【答案】B【解析】【分析】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子過(guò)程中，等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。【詳解】由于F1某正常個(gè)體的A基因編碼區(qū)測(cè)序結(jié)果是[136C/C]；[302T/T]，所以A基因第136號(hào)正常堿基是C，第302號(hào)正常堿基是T，又知Ⅰ的雙親各有一個(gè)P基因發(fā)生突變，結(jié)合該正常個(gè)體DNA上的基因，可以推測(cè)父本和母本同源染色體上模板鏈的堿基分別是[136C/A]和[302T/T]、[136C/C]和[302T/G]，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。8.下圖為布魯氏桿菌進(jìn)入人體后，人體發(fā)生特異性免疫的過(guò)程圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.⑥既不能識(shí)別抗原，也不能繼續(xù)增殖B.人體再次感染布魯氏桿菌時(shí)，⑦能快速增殖分化C.⑤表面的特定分子發(fā)生變化并與④結(jié)合，是激活④的第二個(gè)信號(hào)D.細(xì)胞⑩可接觸、裂解靶細(xì)胞，使病原體暴露出來(lái)【答案】C【解析】【分析】特異性免疫是人體對(duì)抗病原體的重要防線。在特異性免疫中，涉及到多種免疫細(xì)胞的協(xié)同作用?？乖蔬f細(xì)胞能夠攝取和處理抗原，并將抗原信息呈遞給其他免疫細(xì)胞。細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞在接受抗原刺激后會(huì)增殖分化。體液免疫中，B細(xì)胞在接受抗原刺激和輔助性T細(xì)胞的作用下會(huì)增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。【詳解】A、⑥是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，已經(jīng)高度分化，不能繼續(xù)增殖，A正確；B、⑦是記憶T細(xì)胞，人體再次感染布魯氏桿菌時(shí)，記憶T細(xì)胞能快速增殖分化，B正確；C、細(xì)胞④（輔助性T細(xì)胞）和⑤B細(xì)胞結(jié)合是激活⑤B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞⑩是細(xì)胞毒性T細(xì)胞，可接觸、裂解靶細(xì)胞，使病原體暴露出來(lái)，D正確。故選C。9.金鏈花由于受到能分泌細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)的病原體的侵襲，側(cè)芽生長(zhǎng)失控，形成大量分支，稱(chēng)為“掃帚病”。下列有關(guān)分析及推測(cè)錯(cuò)誤的是（）A.正常生長(zhǎng)的金鏈花側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素含量過(guò)高B.金鏈花的頂端優(yōu)勢(shì)被解除可能是該細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)作用的結(jié)果C.生產(chǎn)上解除棉花、番茄的頂端優(yōu)勢(shì)可以達(dá)到增產(chǎn)的目的D.該病原體分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)物質(zhì)能調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育，所以它屬于植物激素【答案】D【解析】【分析】1、植物頂端優(yōu)勢(shì)的成因：頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽部位，在側(cè)芽部位積累，由于生長(zhǎng)素作用具有兩重性，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制側(cè)芽發(fā)育，頂芽生長(zhǎng)素濃度較低，促進(jìn)生長(zhǎng)，因此表現(xiàn)出頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。2、植物激素是由植物自身產(chǎn)生的，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物?！驹斀狻緼、正常金鏈花表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制是因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累，導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素含量過(guò)高，A正確；B、由題意知，病原體侵入金鏈花，產(chǎn)生細(xì)胞分裂素類(lèi)似物，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，說(shuō)明細(xì)胞分裂素能解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，B正確；C、生產(chǎn)上可通過(guò)解除頂端優(yōu)勢(shì)促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)，進(jìn)而產(chǎn)生更多的果實(shí)，達(dá)到增產(chǎn)的目的，C正確；D、植物激素由植物自身產(chǎn)生，病原體分泌的細(xì)胞分裂素類(lèi)似物不是植物激素，D錯(cuò)誤。故選D。10.國(guó)家保護(hù)的有益的、有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值、科學(xué)研究?jī)r(jià)值的陸生野生動(dòng)物名錄，簡(jiǎn)稱(chēng)“三有名錄”。壽帶鳥(niǎo)最近被加入該名錄，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.壽帶鳥(niǎo)的食物和天敵都屬于影響該種群數(shù)量的非密度制約因素B.野生動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值分別體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值C.對(duì)該鳥(niǎo)棲息地、天敵、增長(zhǎng)曲線、年齡結(jié)構(gòu)的研究都屬于種群范疇D.根據(jù)壽帶鳥(niǎo)的聲音對(duì)種群數(shù)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，可做到非損傷、低干擾【答案】D【解析】【分析】影響種群數(shù)量變化的因素分兩類(lèi)，一類(lèi)是密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素如捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等；另一類(lèi)是非密度制約因素，即影響程度與種群密度無(wú)關(guān)的因素，如氣候、季節(jié)、降水等的變化等?！驹斀狻緼、密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系因素如捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等，因此壽帶鳥(niǎo)的食物和天敵都屬于影響該種群數(shù)量的密度制約因素，A錯(cuò)誤；B、直接價(jià)值是對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值，因此野生動(dòng)物的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值，B錯(cuò)誤；C、對(duì)該鳥(niǎo)的種群增長(zhǎng)曲線、年齡結(jié)構(gòu)的研究都屬于種群范疇，而棲息地和天敵屬于群落范疇的研究，C錯(cuò)誤；C、根據(jù)壽帶鳥(niǎo)的聲音對(duì)種群數(shù)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)，不會(huì)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的生活產(chǎn)生影響，是一種非損傷、低干擾的方法，D正確。故選D。11.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、材料、操作等方面的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)于個(gè)體較大、數(shù)目有限的土壤小動(dòng)物，常用記名計(jì)算法直接數(shù)出各個(gè)種群的個(gè)體數(shù)目B.探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解實(shí)驗(yàn)中可以用碘液和斐林試劑來(lái)檢測(cè)因變量C.探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用時(shí)，將對(duì)照組土壤滅菌運(yùn)用了減法原理D.“設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中要考慮系統(tǒng)內(nèi)組分及營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的合適比例【答案】C【解析】【分析】生態(tài)缸制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶的材料必須透明；生態(tài)瓶的采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大?！驹斀狻緼、土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的統(tǒng)計(jì)方法又記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，對(duì)于個(gè)體較大、數(shù)目有限的土壤小動(dòng)物，常用記名計(jì)算法直接數(shù)出各個(gè)種群的個(gè)體數(shù)目，A正確；B、淀粉與碘液反應(yīng)呈藍(lán)色，探究土壤微生物對(duì)淀粉的分解實(shí)驗(yàn)中可以用碘液和斐林試劑來(lái)檢測(cè)因變量，B正確；C、探究土壤微生物對(duì)落葉的分解作用時(shí)，將實(shí)驗(yàn)組土壤滅菌，該過(guò)程運(yùn)用了減法原理，C錯(cuò)誤；D、“設(shè)計(jì)制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性”實(shí)驗(yàn)中要考慮系統(tǒng)內(nèi)組分（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）及營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的合適比例（一般而言動(dòng)物不宜過(guò)多），D正確。故選C。12.下列關(guān)于微生物培養(yǎng)及發(fā)酵工程應(yīng)用的敘述中，正確的是（）A.平板劃線法和稀釋涂布平板法均可用于微生物的分離與計(jì)數(shù)B.獲得發(fā)酵工程所需的純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染C.在以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的細(xì)菌一定能產(chǎn)生脲酶D.微生物農(nóng)藥是利用微生物的代謝物來(lái)防治病蟲(chóng)害的生物防治手段【答案】B【解析】【分析】微生物篩選的關(guān)鍵是選擇培養(yǎng)基的使用，通過(guò)選擇培養(yǎng)混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類(lèi)在這種培養(yǎng)基上是不能生存的。【詳解】A、平板劃線法不能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；B、獲得發(fā)酵工程所需的純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染，B正確；C、以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的不都是尿素分解菌，還有可能是自生固氮菌，需要對(duì)分離的菌種進(jìn)行鑒定，C錯(cuò)誤；D、微生物農(nóng)藥是利用微生物或其代謝物來(lái)防治病蟲(chóng)害，將成為重要的生物防治手段，以達(dá)到防治的效果和減少環(huán)境污染的目的，D錯(cuò)誤。故選B。13.生物技術(shù)與工程學(xué)相結(jié)合，可研究、設(shè)計(jì)和加工生產(chǎn)各種生物工程產(chǎn)品。下列敘述正確的是（）A.由于外植體在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中不感染病毒，用任何外植體都可制備脫毒苗B.胚胎移植作為胚胎工程的“第一道工序”，推動(dòng)了胚胎工程其他技術(shù)的研究和應(yīng)用C.PCR反應(yīng)過(guò)程可以在PCR擴(kuò)增儀中自動(dòng)完成，而后常用瓊脂糖凝膠電泳鑒定PCR的產(chǎn)物D.蛋白質(zhì)工程僅以蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)逆中心法則進(jìn)行，就可以改造或制造新的蛋白質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物頂端分生區(qū)附近（如莖尖)的病毒極少，甚至無(wú)病毒。因此，切取一定大小的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，再生的植株就有可能不帶病毒，從而獲得脫毒苗。2、現(xiàn)在，用iPS細(xì)胞治療阿爾茨海默病、心血管疾病等領(lǐng)域的研究也取得了新進(jìn)展。因?yàn)檎T導(dǎo)過(guò)程無(wú)須破壞胚胎，而且iPS細(xì)胞可以來(lái)源于病人自身的體細(xì)胞，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免免疫排斥反應(yīng)，所以科學(xué)家普遍認(rèn)為iPS細(xì)胞的應(yīng)用前景優(yōu)于胚胎干細(xì)胞?！驹斀狻緼、雖然外植體在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中不感染病毒，但外植體可能本身攜帶病毒，因此不是用任何外植體都可制備脫毒苗，一般用莖尖制備脫毒苗，A錯(cuò)誤；B、胚胎移植作為胚胎工程的最后技術(shù)環(huán)節(jié)，推動(dòng)了胚胎工程其他技術(shù)的研究和應(yīng)用，B錯(cuò)誤；C、PCR反應(yīng)過(guò)程可以在PCR擴(kuò)增儀中自動(dòng)完成，PCR的產(chǎn)物的分子量大小不同，因此常用瓊脂糖凝膠電泳來(lái)鑒定PCR的產(chǎn)物，C正確；D、蛋白質(zhì)工程師指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需要，D錯(cuò)誤。故選C。二、多項(xiàng)選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。14.下圖為線粒體局部放大示意圖，內(nèi)膜上多個(gè)各不相同的電子傳遞復(fù)合物在依次傳遞電子的同時(shí)將H?排出線粒體基質(zhì)，ATP合酶能催化ATP的合成。下列敘述正確的是（）A.圖示過(guò)程體現(xiàn)的是有氧呼吸第三階段，發(fā)生于線粒體內(nèi)膜上B.H?由線粒體基質(zhì)進(jìn)入內(nèi)外膜間隙的方式為協(xié)助擴(kuò)散C.線粒體外膜和內(nèi)膜上均沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白D.圖示過(guò)程發(fā)生了一系列的能量轉(zhuǎn)換，NADH中的化學(xué)能多數(shù)轉(zhuǎn)換為ATP中的化學(xué)能【答案】AC【解析】【分析】有氧呼吸：第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段在線粒體基質(zhì)，第三階段在線粒體內(nèi)膜。第二階段消耗水，第三階段生成水，第三階段消耗氧氣?！驹斀狻緼、圖示過(guò)程體現(xiàn)的是有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該過(guò)程中會(huì)消耗氧氣，釋放大量的能量，A正確；B、由圖可知，H?由膜間隙進(jìn)入線粒體基質(zhì)時(shí)可促進(jìn)ATP的合成，為協(xié)助擴(kuò)散，故其由線粒體基質(zhì)進(jìn)入內(nèi)外膜間隙的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、線粒體外膜和內(nèi)膜上均沒(méi)有運(yùn)輸葡萄糖的載體蛋白，因而有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，即進(jìn)入到線粒體基質(zhì)中被分解的是丙酮酸而不是葡萄糖，C正確；D、圖示過(guò)程發(fā)生了一系列的能量轉(zhuǎn)換，NADH中的化學(xué)能只有少部分轉(zhuǎn)換為ATP中的化學(xué)能，大部分以熱能形式散失，D錯(cuò)誤。故選AC。15.細(xì)菌中一個(gè)正在轉(zhuǎn)錄的RNA在3'端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致RNA聚合酶出現(xiàn)停頓，并進(jìn)一步終止轉(zhuǎn)錄。莖環(huán)結(jié)構(gòu)的后面是一串連續(xù)的堿基U，容易與模板鏈分離，有利于轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的釋放，如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.圖中RNA聚合酶移動(dòng)方向?yàn)閺淖笙蛴褺.圖中轉(zhuǎn)錄結(jié)束后，mRNA將通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成C.轉(zhuǎn)錄終止的原因是遇到了莖環(huán)結(jié)構(gòu)后面的終止密碼子D.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物易與模板分離的原因可能是連續(xù)的堿基U與DNA模板鏈之間形成的氫鍵較少【答案】BC【解析】【分析】轉(zhuǎn)錄：轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程；翻譯：翻譯是指以mRNA為模板，合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程?！驹斀狻緼、RNA的3′端可自發(fā)形成一種莖環(huán)結(jié)構(gòu)，說(shuō)明mRNA左端為5′端，RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從mRNA的5′端向3′端移動(dòng)，即從左至右，A正確；B、細(xì)菌無(wú)核膜，mRNA不會(huì)通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，B錯(cuò)誤；C、莖環(huán)結(jié)構(gòu)的后面是一串連續(xù)的堿基U，連續(xù)的堿基U與DNA模板鏈連續(xù)的堿基A之間形成堿基對(duì)，A-U之間只有2個(gè)氫鍵，氫鍵較少，容易與模板鏈分離，且終止密碼子為翻譯終點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、相比于G-C之間有3個(gè)氫鍵，A-U之間只有2個(gè)氫鍵，氫鍵較少，容易與模板鏈分離，D正確。故選BC。16.如圖表示在正常情況下及用河鲀毒素處理后，離體神經(jīng)纖維上某點(diǎn)接受相同強(qiáng)度刺激時(shí)的電位變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.增大培養(yǎng)液中K?濃度會(huì)提高B點(diǎn)的絕對(duì)值B.從刺激開(kāi)始到A點(diǎn)過(guò)程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+/K?比值降低C.河鲀毒素可能抑制Na+內(nèi)流，使動(dòng)作電位無(wú)法形成D.臨床上可將河鲀毒素作為鎮(zhèn)靜劑或麻醉劑【答案】AB【解析】【分析】靜息時(shí)，K+外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na+內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。題圖分析：河豚毒素能阻止鈉離子進(jìn)入細(xì)胞，使神經(jīng)細(xì)胞不能產(chǎn)生動(dòng)作電位。【詳解】A、適當(dāng)增大培養(yǎng)液中鉀離子濃度，靜息時(shí)鉀離子外流減少，靜息電位變小，降低曲線的B點(diǎn)絕對(duì)值，A錯(cuò)誤；B、從刺激開(kāi)始到A點(diǎn)過(guò)程中，Na+內(nèi)流，神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+變多，則神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+/K?比值增加，B錯(cuò)誤；C、鈉離子內(nèi)流形成動(dòng)作電位，加入河豚毒素后不能形成動(dòng)作電位，應(yīng)是河豚毒素抑制了興奮的傳導(dǎo)，即可能是抑制了鈉離子內(nèi)流的過(guò)程，C正確；D、由于河豚毒素可抑制興奮的傳導(dǎo)，因此臨床上可將河豚毒素作為鎮(zhèn)定劑或麻醉劑，抑制興奮的傳導(dǎo)和傳遞，D正確。故選AB。17.原產(chǎn)于北美溫帶的加拿大一枝黃花（簡(jiǎn)稱(chēng)SC）作為觀賞植物引入我國(guó)，給我國(guó)南方地區(qū)造成嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)損失，有“植物殺手”之稱(chēng)。為研究SC入侵我國(guó)南方地區(qū)的原因，科研人員對(duì)入侵的SC二倍體（R2）、四倍體（R4）和六倍體（R6）的耐寒能力進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖1所示。將各類(lèi)型的SC分別與當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)植物混種，結(jié)果如圖2所示。下列敘述正確的是（）A.相對(duì)于R2，耐寒性相對(duì)較弱的R4和R6種群密度卻較高可能是由于南方溫度較高B.2014年的R2年齡結(jié)構(gòu)可能為衰退型，R4和R6年齡結(jié)構(gòu)可能為增長(zhǎng)型C.R2和R4共同利用有限的資源和空間產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象屬于種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)D.將SC引入我國(guó)，提升了南方地區(qū)的物種多樣性【答案】AB【解析】【分析】“加拿大一枝黃花”（簡(jiǎn)稱(chēng)SC）給我國(guó)南方地區(qū)造成嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)圖1分析可知，造成生物入侵的主要是R4和R6類(lèi)型，繁殖速度快，生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯，與周?chē)参餇?zhēng)陽(yáng)光、爭(zhēng)肥料，直至其它植物死亡，從而對(duì)生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅?！驹斀狻緼、從圖2可以看出，R2半數(shù)細(xì)胞破裂的溫度較低，由此可知其耐寒性較好，但南方氣溫高，從圖1可看出，R2在該環(huán)境中處于劣勢(shì)，耐寒性相對(duì)較弱的

R4

和

R6

種群密度卻較高，A正確；B、圖中可以看出，2014年后R2的種群密度在降低，R4和R6在上升，因此2014年的R2年齡結(jié)構(gòu)可能為衰退型，R4和R6年齡結(jié)構(gòu)可能為增長(zhǎng)型，B正確；C、種間競(jìng)爭(zhēng)是兩個(gè)或多個(gè)物種共同利用同樣的有限資源時(shí)為了爭(zhēng)奪資源而產(chǎn)生的直接或間接抑制對(duì)方的現(xiàn)象，R2和R4共同利用有限的資源和空間產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象屬于種間競(jìng)爭(zhēng)，C錯(cuò)誤；D、SC為入侵生物，可能導(dǎo)致南方地區(qū)的物種多樣往下降，D錯(cuò)誤。故選AB。18.融合PCR技術(shù)是采用具有互補(bǔ)末端的引物，將不同來(lái)源的擴(kuò)增片段連接起來(lái)的方法，其過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)基因B進(jìn)行PCR需至少進(jìn)行3次循環(huán)，才能獲得含引物3且雙鏈等長(zhǎng)的DNAB.若通過(guò)融合PCR技術(shù)將啟動(dòng)子、目的基因、終止子拼接成類(lèi)似上圖所示的融合基因，需要設(shè)計(jì)6種引物，其中能夠起著“搭橋”作用的引物有3種C.將第一階段的產(chǎn)物（圖中ab和cd）混合，先變性再?gòu)?fù)性，使能夠互補(bǔ)配對(duì)的DNA單鏈相互結(jié)合，理論上有4種結(jié)合的可能，其中在PCR體系中能進(jìn)一步延伸的有2種D.引物2和引物3部分核苷酸序列堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此二者不能共存于同一PCR體系中【答案】ABC【解析】【分析】PCR技術(shù)的條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；PCR的操作過(guò)程：①高溫變性：DNA解旋過(guò)程（PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開(kāi)不需要解旋酶，高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開(kāi)）；低溫復(fù)性：引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上；③中溫延伸：合成子鏈?！驹斀狻緼、對(duì)基因B進(jìn)行PCR過(guò)程中，由于引物4位于基因的一端，因此需要至少兩次循環(huán)即可獲得含引物3且雙鏈等長(zhǎng)的DNA，A錯(cuò)誤；B、結(jié)合圖示可以看出，通過(guò)融合PCR技術(shù)，每一次將兩個(gè)DNA片段拼接起來(lái)，需要4個(gè)引物，其中有2個(gè)起著“搭橋”作用。依此類(lèi)推，若通過(guò)融合PCR技術(shù)將啟動(dòng)子、目的基因、終止子拼接起來(lái)，需要設(shè)計(jì)6種引物，其中能夠起著“搭橋”作用的引物有4種，B錯(cuò)誤；C、將第一階段的產(chǎn)物（圖中ab和cd）混合，先變性再?gòu)?fù)性，使能夠互補(bǔ)配對(duì)的DNA單鏈相互結(jié)合，理論上有2種結(jié)合的可能，其中在PCR體系中能進(jìn)一步延伸的有1種，C錯(cuò)誤；D、引物2和引物3部分核苷酸序列堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此二者不能共存于同一PCR體系中，否則可能會(huì)因?yàn)橐镏g發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)導(dǎo)致沒(méi)有產(chǎn)物出現(xiàn)，D正確。故選ABC。三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.圖1表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的部分過(guò)程；圖2表示某植物在25℃時(shí)光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系；圖3是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，測(cè)得室內(nèi)CO?濃度變化與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖1中過(guò)程a~e表示的生化反應(yīng)，發(fā)生在生物膜上的有_____個(gè)。若過(guò)程c發(fā)生時(shí)，沒(méi)有CO?排出細(xì)胞，此時(shí)該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度_____呼吸作用強(qiáng)度。（2）圖2中A點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)生圖1中的_____過(guò)程，將該植物先置于此條件下10小時(shí)，再置于C點(diǎn)的條件下14小時(shí)，這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積（CO?吸收量為_(kāi)____mg。（3）分析圖2曲線，若已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度提高到30℃理論上C點(diǎn)將_____（填“左下移”“右上移”或“不變”）。（4）由圖3可知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點(diǎn)。24時(shí)與0時(shí)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是_____（填“增多”“不變”或“減少”）。（5）圖3中F點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_____。【答案】（1）①.0②.大于或等于（2）①.a、c②.230（3）左下移（4）①.G②.減少（5）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體【解析】【分析】題圖分析，圖1，a點(diǎn)表示有氧呼吸的第一階段，c表示有氧呼吸的第二階段，b表示光合作用的暗反應(yīng)階段；b點(diǎn)呼吸作用速率大于光合作用速率；圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，A點(diǎn)表示呼吸速率，B點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn)，C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點(diǎn)。圖3表示密閉玻璃溫室中測(cè)定的二氧化碳的變化，曲線上升表示呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度，曲線下降表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，而圖中E、H兩點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度剛好等于呼吸作用強(qiáng)度?！拘?wèn)1詳解】圖1中過(guò)程a~e表示的生化反應(yīng)依次為有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，c表示有氧呼吸的第二階段，d表示二氧化碳固定過(guò)程，be表示光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；可見(jiàn)，a~e中均沒(méi)有發(fā)生在生物膜上。若過(guò)程c發(fā)生時(shí)，沒(méi)有CO?排出細(xì)胞，此時(shí)該細(xì)胞光合作用強(qiáng)度大于或等于呼吸作用強(qiáng)度，即呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳均被光合作用利用?！拘?wèn)2詳解】圖2中A點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度為0，此時(shí)二氧化碳的釋放量表示呼吸作用速率，即會(huì)發(fā)生圖1中的a、c過(guò)程，將該植物先置于此條件下10小時(shí)，此時(shí)只有呼吸作用，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量為5×10=50mg，再置于C點(diǎn)的條件下14小時(shí)，此時(shí)該時(shí)段二氧化碳的積累量為20×14=280mg，則這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積（CO?吸收量為280-50=230mg?！拘?wèn)3詳解】分析圖2曲線，若已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度提高到30℃，則此時(shí)呼吸速率增加，而光合速率下降，則再達(dá)到最大凈光合速率最大值所對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度會(huì)變小，則理論上C點(diǎn)將向“左下移?！拘?wèn)4詳解】由圖3可知，從E點(diǎn)開(kāi)始密閉容器中氧氣的濃度逐漸上升，直到G點(diǎn)，此后密閉容器中氧氣的濃度會(huì)下降，因此，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是G點(diǎn)。24時(shí)與0時(shí)相比，密閉容器中二氧化碳濃度上升，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜之后植物體內(nèi)有機(jī)物的分解量大于制造量，因而，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是減少?！拘?wèn)5詳解】圖3中F點(diǎn)時(shí)，二氧化碳濃度持續(xù)下降，此時(shí)光合速率大于呼吸速率，則該時(shí)刻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。20.Graves眼病是一種與免疫系統(tǒng)相關(guān)的疾病?；颊哐鄄€退縮，眼球運(yùn)動(dòng)受限，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致視力喪失。2022年我國(guó)科研人員揭示了Graves眼病的致病機(jī)理與分子機(jī)制。如圖所示：（1）機(jī)體免疫功能異常時(shí)，甲狀腺細(xì)胞表面的促甲狀腺激素受體TSHR的α亞單位可以激活B細(xì)胞，使其增殖分化，分泌抗體直接攻擊TSHR，使甲狀腺功能受損。而此時(shí)常伴發(fā)Graves眼病，據(jù)圖推測(cè)該眼病發(fā)生的原因是_____。（2）該病是免疫系統(tǒng)功能_____（填“過(guò)強(qiáng)”或“過(guò)弱”）導(dǎo)致的_____。（3）甲狀腺功能受損后，血液中甲狀腺激素含量降低，推測(cè)此時(shí)血液中含量升高的激素是_____，體現(xiàn)了甲狀腺激素的_____調(diào)節(jié)機(jī)制。一個(gè)健康人體內(nèi)的總甲狀腺激素含量約為70~153nmol/L，而體內(nèi)的促甲狀腺激素含量卻遠(yuǎn)低于此，你如何解釋這一現(xiàn)象？_____。（4）給小白鼠注射TSH，會(huì)使下丘腦的TRH分泌減少。基于對(duì)甲狀腺激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的認(rèn)識(shí)，對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)1認(rèn)為T(mén)SH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；觀點(diǎn)2認(rèn)為T(mén)SH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。為了證明哪個(gè)觀點(diǎn)是正確的，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①選取生長(zhǎng)發(fā)育正常的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別測(cè)定它們的基礎(chǔ)TRH分泌量。②甲組小鼠摘除垂體，注射一定量的甲狀腺激素，測(cè)定TRH分泌量。乙組摘除_____，注射等量的_____，測(cè)定TRH分泌量。結(jié)果分析：如果_____，表明只有觀點(diǎn)1正確；如果_____，表明只有觀點(diǎn)2正確；如果_____，表明觀點(diǎn)1、2都正確?！敬鸢浮浚?）眼眶成纖維細(xì)胞具有TSHR，其也可被TSHR抗體攻擊，從而導(dǎo)致Graves眼?。?）①.過(guò)強(qiáng)②.自身免疫?。?）①.促甲狀腺激素釋放激素（TRH）、促甲狀腺激素（TSH）②.（負(fù)）反饋③.分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，少量的促甲狀腺激素可以調(diào)節(jié)甲狀腺產(chǎn)生較多的甲狀腺激素（4）①.甲狀腺②.TSH③.只有乙組TRH分泌量明顯減少④.只有甲組TRH分泌量明顯減少⑤.甲、乙組TRH分泌量均明顯減少【解析】【分析】在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中，下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，該激素可作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺激素的分泌；但是當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)就會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌。這屬于激素的反饋調(diào)節(jié)?！拘?wèn)1詳解】由于眼眶成纖維細(xì)胞具有TSHR，其也可被TSHR抗體攻擊，因此也易導(dǎo)致Graves眼病?！拘?wèn)2詳解】該病是抗體攻擊自身細(xì)胞，屬于免疫能力過(guò)強(qiáng)的自身免疫病?！拘?wèn)3詳解】甲狀腺功能受損后，血液中甲狀腺激素含量降低，進(jìn)而通過(guò)反饋調(diào)節(jié)對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素（TRH）和促甲狀腺激素（TSH）含量增加。一個(gè)健康人體內(nèi)的總甲狀腺激素含量約為70~153nmol/L，而體內(nèi)的促甲狀腺激素含量卻遠(yuǎn)低于此數(shù)值，其原因是甲狀腺激素分泌屬于分級(jí)調(diào)節(jié)，分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，少量的促甲狀腺激素即可調(diào)節(jié)甲狀腺產(chǎn)生較多的甲狀腺激素?！拘?wèn)4詳解】該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)還是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，可選取生長(zhǎng)發(fā)育正常的小鼠隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別測(cè)定它們的基礎(chǔ)TRH分泌量。甲組小鼠摘除垂體，注射一定量的甲狀腺激素，測(cè)定TRH分泌量，乙組摘除甲狀腺注射等量的TSH，測(cè)定TRH分泌量。若只有乙組TRH分泌量明顯減少，則說(shuō)明TSH直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；若只有甲組TRH分泌量明顯減少，則說(shuō)明是甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)；若甲、乙組TRH分泌量均明顯減少，則說(shuō)明TSH可直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，也可以是TSH通過(guò)促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)。21.亞洲象是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在我國(guó)主要分布于云南省南部。2017年的一項(xiàng)研究顯示，西雙版納地區(qū)共有228~279頭亞洲象，但它們分布于5個(gè)互不相連通的地區(qū)。2020年3月西雙版納的一群亞洲象從棲息地一路向北，經(jīng)過(guò)500多天、1300多公里的長(zhǎng)途跋涉后又安全返回。（1）我國(guó)已經(jīng)啟動(dòng)了亞洲象生態(tài)保護(hù)走廊來(lái)連通隔離5個(gè)地區(qū)，可促進(jìn)種群間的_____，提高亞洲象的基因多樣性。（2）亞洲象可以感知磁場(chǎng)，使其往返不迷路，磁場(chǎng)屬于_____信息，說(shuō)明信息傳遞具有_____功能。（3）亞洲象的消化能力很弱，糞便富含植物纖維，會(huì)吸引蜣螂、蜚蠊、白蟻等小動(dòng)物前來(lái)享用，這些小動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_____（填成分），該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____。（4）為保護(hù)亞洲象，采取了砍伐部分高大喬木、清除外來(lái)物種、食物源基地建設(shè)等措施，提高了亞洲象棲息地的_____穩(wěn)定性。（5）為了更好地保護(hù)亞洲象，還需要了解其生態(tài)位，通常要研究它們的_____（至少答三點(diǎn)）等?！敬鸢浮浚?）基因交流（2）①.物理②.保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行（3）①.分解者②.將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物（4）抵抗力（5）棲息地、天敵、食物、與其他物種的關(guān)系【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用:生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息傳遞;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息的傳遞;信息還可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！拘?wèn)1詳解】亞洲象生態(tài)保護(hù)走廊的建設(shè)，可以將亞洲象的分布區(qū)域連成片，擴(kuò)大其棲息地面積，打破亞洲象種群之間的地理隔離，促進(jìn)種群的基因交流?！拘?wèn)2詳解】磁場(chǎng)屬于物理信息，亞洲象可以感知磁場(chǎng)，使其往返不迷路，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行?！拘?wèn)3詳解】這些小動(dòng)物以亞洲象糞便為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，分解者將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物?！拘?wèn)4詳解】砍伐部分高大喬木、清除外來(lái)物種、食物源基地建設(shè)等措施，增加了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，進(jìn)而提高了亞洲象棲息地的抵抗力穩(wěn)定性?！拘?wèn)5詳解】生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位和作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等，因此，研究某種動(dòng)物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵、與其他物種的關(guān)系等。22.研究人員利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將海島棉中抗草銨膦除草劑基因Bar導(dǎo)入陸地棉中，經(jīng)培養(yǎng)篩選獲得抗草銨膦除草劑的棉花?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）利用PCR擴(kuò)增目的基因的前提是_____。擴(kuò)增Bar基因，需要設(shè)計(jì)_____種引物，擴(kuò)增3次需要_____對(duì)引物。（2）圖1質(zhì)粒中TetR基因的作用是_____，與單酶切相比，雙酶切構(gòu)建基因表達(dá)載體的優(yōu)點(diǎn)是_____（答出兩點(diǎn)）。（3）Bar基因缺少限制酶的識(shí)別序列，為確保目的基因正確連接到質(zhì)粒上，需要在引物的_____端添加限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識(shí)別序列，Bar基因的堿基序列和限制酶的識(shí)別序列如圖1所示，則擴(kuò)增Bar基因時(shí)所用的引物堿基序列為_(kāi)____（寫(xiě)出引物5'端的前8個(gè)堿基）。（4）培育轉(zhuǎn)基因棉花的過(guò)程中，除了利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，還可利用_____法。檢測(cè)Bar基因是否在陸地棉細(xì)胞中翻譯常利用_____技術(shù)。（5）提取T?代轉(zhuǎn)基因棉花的基因組DNA，利用瓊脂糖凝膠電泳對(duì)提取到的DNA樣品進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖2所示。在凝膠中DNA分子的遷移速率除與DNA分子的大小有關(guān)外，還與_____（答出兩點(diǎn)）有關(guān)。為篩選出符合育種目標(biāo)的植株，還需檢測(cè)編號(hào)為_(kāi)____的轉(zhuǎn)基因棉花的草銨膦除草劑的抗性。注：M：Marker；1：水對(duì)照；2：Bar基因陽(yáng)性對(duì)照；3：野生型對(duì)照；4~11：T?代轉(zhuǎn)基因棉花樣品。（6）將抗草銨膦除草劑的某轉(zhuǎn)基因植株自交一代，發(fā)現(xiàn)其后代大約有1/4的個(gè)體不具有草銨膦除草劑的抗性，其原因是_____?！敬鸢浮浚?）①.已知目的基因兩端的核苷酸序列②.2③.7（2）①.便于重組DNA分子的篩選②.防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化，防止目的基因反向接入質(zhì)粒（3）①.5'②.5'-GAATTCAT-3'、5'-GGATCCCT-3'（4）①.花粉管通道②.抗原—抗體雜交（5）①.凝膠的濃度和DNA分子的構(gòu)象②.4、5、7、8、10、11（6）抗草銨膦除草劑（Bar）基因只插入到受體細(xì)胞的一條染色體DNA上，親代產(chǎn)生的未導(dǎo)入Bar基因的配子受精【解析】【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。其中，基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。引物是一小段能與DNA母鏈的一段堿基序列互補(bǔ)配對(duì)的短單鏈核酸。用于PCR的引物長(zhǎng)度通常為20~30個(gè)核苷酸；轉(zhuǎn)化是指目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)【小問(wèn)1詳解】利用PCR擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因兩端的核苷酸序列，據(jù)此可以設(shè)計(jì)引物。擴(kuò)增Bar基因，需要設(shè)計(jì)2種引物，分別與模板DNA的兩條鏈的3’端進(jìn)行配對(duì)，擴(kuò)增3次形成23=8個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子有2條鏈，其中只有原來(lái)的模板鏈不帶有引物，因此該過(guò)程中需要23×2-2=14個(gè)引物，即7對(duì)引物?！拘?wèn)2詳解】圖1質(zhì)粒中TetR基因的作用是作為標(biāo)記基因，便于重組DNA分子的篩選，與單酶切相比，雙酶切構(gòu)建基因表達(dá)載體的優(yōu)點(diǎn)是防止目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化，防止目的基因反向接入質(zhì)粒，進(jìn)而可能影響基因表達(dá)產(chǎn)物的形成?！拘?wèn)3詳解】Bar基因缺少限制酶的識(shí)別序列，為確保目的基因正確連接到質(zhì)粒上，需要在引物的5’端添加限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識(shí)別序列，Bar基因的堿基序列和限制酶的識(shí)別序列如圖1所示，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則以及引物配對(duì)的位置可以分析出擴(kuò)增Bar基因時(shí)所用的引物堿基序列為5'-GAATTCAT-3'、5'-GGATCCCT-3'。【小問(wèn)4詳解】培育轉(zhuǎn)基因棉花的過(guò)程中，除了利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，還可利用花粉管通道法，我國(guó)抗蟲(chóng)棉的培育就是用該技術(shù)進(jìn)行了轉(zhuǎn)基因過(guò)程。檢測(cè)Bar基因是否在陸地棉細(xì)胞中翻譯常利用抗原—抗體雜交技術(shù)，該技術(shù)的原理是抗原、抗體特異性結(jié)合?！拘?wèn)5詳解】提取T?代轉(zhuǎn)基因棉花的基因組DNA，利用瓊脂糖凝膠電泳對(duì)提取到的DNA樣品進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖2所示。在凝膠中DNA分子的遷移速率除與DNA分子的大小有關(guān)外，還與凝膠的濃度和DNA分子的構(gòu)象有關(guān)。通過(guò)比對(duì)可以發(fā)現(xiàn)，4、5、7、8、10、11中含有抗除草劑的基因，為了檢測(cè)抗性個(gè)體是否表現(xiàn)出相應(yīng)的性狀，還需檢測(cè)編號(hào)為4、5、7、8、10、11轉(zhuǎn)基因棉花的草銨膦除草劑的抗性?！拘?wèn)6詳解】將抗草銨膦除草劑的某轉(zhuǎn)基因植株自交一代，發(fā)現(xiàn)其后代大約有1/4的個(gè)體不具有草銨膦除草劑的抗性，這是因?yàn)樵摽剐灾仓晗喈?dāng)于雜合子，其自交會(huì)發(fā)生性狀分離，即抗草銨膦除草劑（Bar）基因只插入到受體細(xì)胞的一條染色體DNA上（為雜合子），親代產(chǎn)生的未導(dǎo)入Bar基因的配子受精進(jìn)而產(chǎn)生了不具有抗性的植株。23.天冬氨酸激酶（AK）和二氫吡啶二羧酸合成酶（DHDPS）是玉米賴(lài)氨酸合成途徑中的關(guān)鍵酶。野生型玉米賴(lài)氨酸含量很低，科學(xué)家將天冬氨酸激酶第352位蘇氨酸替換為異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶第104位天冬酰胺替換為異亮氨酸，顯