2025版高考生物一輪復習單元評估檢測一走近細胞和組成細胞的分子含解析_第1頁
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PAGEPAGE13單元評估檢測(一)走近細胞和組成細胞的分子(時間:90分鐘分值:100分)測控導航表學問點題號1.生命活動離不開細胞1,22.原真核細胞的異同和細胞學說3,4,5,6,263.組成細胞的元素和無機化合物7,8,94.蛋白質(zhì)的結構與功能10,11,12,135.核酸、糖類和脂質(zhì)14,15,16,17,18,286.試驗19,20,21,297.綜合考查22,23,24,25,27,30一、選擇題(每小題2分,共50分)1.寨卡病毒可使人患寨卡病,肺炎雙球菌可使人患肺炎。寨卡病毒與肺炎雙球菌相比,最主要的特點是(A)A.不具有細胞結構 B.不具有嚴整的結構C.RNA分布在擬核中 D.能獨立進行生命活動解析:肺炎雙球菌是由原核細胞構成的原核生物。寨卡病毒沒有細胞結構,沒有擬核;寨卡病毒具有嚴整的結構;寨卡病毒營寄生生活,不能獨立進行生命活動。2.下列關于病毒的敘述,錯誤的是(B)A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率解析:煙草花葉病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,故可從煙草花葉病毒中提取到RNA;T2噬菌體是特地寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)的病毒,在大腸桿菌體內(nèi)增殖可導致其裂解;HIV主要攻擊人的T細胞,使人體免疫力下降,引起人的獲得性免疫缺陷綜合征;病毒感染引發(fā)的疾病通常具有傳染性,阻斷病毒的傳播,即切斷傳播途徑,可降低其所致疾病的發(fā)病率。3.下列有關綠藻和藍藻共性的敘述,正確的是(D)A.細胞壁的形成都與高爾基體有關B.都能產(chǎn)生基因突變和染色體變異C.都能進行細胞分裂和細胞分化D.都含有與光合作用有關的酶和色素解析:綠藻是真核細胞,藍藻是原核細胞。原核細胞沒有高爾基體和染色體;單細胞的藻類沒有細胞分化;綠藻和藍藻都能進行光合作用,都含有與光合作用有關的酶和色素。4.下列有關酵母菌和乳酸菌的說法,正確的是(D)A.都含有核糖體且細胞壁的成分相同B.都可進行有絲分裂C.都具有成形的細胞核且遺傳物質(zhì)都是DNAD.都能進行細胞呼吸但不確定產(chǎn)生CO2解析:兩者都含有核糖體,但細胞壁成分不同;乳酸菌是原核生物,沒有染色體,不進行有絲分裂,沒有成形的細胞核;乳酸菌進行無氧呼吸,產(chǎn)物是乳酸,沒有CO2。5.關于原核細胞的說法不正確的是(A)A.確定不具有染色體,遺傳物質(zhì)是DNA或RNAB.確定不具有線粒體,但可能進行有氧呼吸C.確定不具有葉綠體,但可能進行光合作用D.確定不具有核仁,但是含有核糖體解析:原核細胞不具有細胞核結構,細胞中確定沒有染色體,細胞中含有DNA和RNA,其遺傳物質(zhì)為DNA;細胞中確定沒有線粒體,但可能含有與有氧呼吸有關的酶,可進行有氧呼吸;細胞中確定沒有葉綠體,但可能進行光合作用,如藍藻細胞;細胞中確定沒有核仁,但細胞中含有核糖體。6.下列關于細胞學說及其建立的敘述正確的是(B)A.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞B.細胞學說闡明白細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性C.細胞學說認為一切生物都是由細胞構成的D.細胞均通過有絲分裂產(chǎn)生新細胞解析:細胞學說并沒有提出原核細胞和真核細胞的劃分;細胞學說認為全部動植物都是由細胞及細胞產(chǎn)物組成,闡明白細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,但并沒有說全部生物都是由細胞構成的,如病毒沒有細胞結構;細胞學說認為新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,但并沒有指出詳細的分裂方式,一般真核生物的體細胞通過有絲分裂方式進行增殖,原核生物通過二分裂方式進行增殖。7.鮮羊奶中含有化合物C12H22O11和C1864H2012N165O221,這兩種物質(zhì)最可能是(B)A.乳糖和脂肪 B.乳糖和蛋白質(zhì)C.蔗糖和核酸 D.麥芽糖和蛋白質(zhì)解析:C12H22O11是二糖,應為乳糖。C1864H2012N165O221是含氮化合物,最可能是蛋白質(zhì)。8.下列關于細胞中水和無機鹽的敘述,錯誤的是(D)A.植物體內(nèi)的水分參加養(yǎng)分物質(zhì)的運輸B.自由水可作為細胞內(nèi)化學反應的原料C.無機鹽在細胞內(nèi)主要以離子形式存在D.鎂是構成植物體中類胡蘿卜素的必需成分解析:鎂是構成葉綠素的必需成分,不是構成類胡蘿卜素的成分。9.下列有關水和礦質(zhì)元素的敘述,錯誤的是(A)A.礦質(zhì)元素是細胞內(nèi)生物大分子的必需組成成分B.休眠的種子和越冬植物體內(nèi),自由水與結合水的比值相對較低C.合理施肥可提高農(nóng)作物光合作用速率,從而提高產(chǎn)量D.水是植物體光合作用和呼吸作用的原料,很多有機物的合成與分解均有水的參加解析:淀粉、纖維素和糖原中不含有礦質(zhì)元素。10.下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是(C)A.甲中確定含有SB.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目C.①過程都是在核糖體上完成的D.蛋白質(zhì)結構和功能的多樣性是生物多樣性的根本緣由解析:甲為構成蛋白質(zhì)的元素,有些蛋白質(zhì)含有S,有些蛋白質(zhì)不含S;乙為氨基酸,丙為肽鍵,多肽中氨基酸數(shù)目一般不等于肽鍵的數(shù)目;蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的;基因的多樣性確定了蛋白質(zhì)中氨基酸種類、數(shù)目、排列依次的多樣性,同時也確定肽鏈空間結構的多樣,使蛋白質(zhì)表現(xiàn)為多樣性,因此生物多樣性的根本緣由是基因的多樣性。11.醫(yī)用酒精消毒原理之一是使細菌蛋白質(zhì)變性,該過程破壞了蛋白質(zhì)的空間結構(基本結構未破壞),進而導致蛋白質(zhì)脫水變性。下列敘述正確的是(B)A.細菌蛋白質(zhì)合成無須細胞器參加B.酒精分子進入細菌無須消耗能量C.酒精破壞了細菌蛋白質(zhì)中的肽鍵D.蛋白質(zhì)變性后不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應解析:細菌蛋白質(zhì)合成須要核糖體參加;酒精分子進入細胞的方式是自由擴散,不須要消耗能量;依題意可知,酒精破壞蛋白質(zhì)的空間結構,不破壞細菌蛋白質(zhì)中的肽鍵;蛋白質(zhì)變性后肽鍵不破壞,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。12.蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述正確的是(B)A.蛋白質(zhì)化學結構的差異只是R基團的不同B.某些化學物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生變更C.蛋白質(zhì)限制和確定著細胞及整個生物體的遺傳特性D.“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需同時加入雙縮脲試劑A和B解析:蛋白質(zhì)化學結構的差異包括組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量、排列依次及多肽鏈形成的空間結構不同;化學物質(zhì)如強酸、強堿、重金屬鹽等可使蛋白質(zhì)的空間結構發(fā)生變更;限制和確定著細胞及整個生物體的遺傳特性的是核酸;“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”需先加入雙縮脲試劑A、再加入雙縮脲試劑B。13.有科學家發(fā)覺了一種名為“Notch”的蛋白質(zhì),它能快速修復受損的腦細胞。下列有關該蛋白質(zhì)的說法,錯誤的是(A)A.指導蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基有C、G、A、T、UB.合成蛋白質(zhì)時的脫水縮合過程是在核糖體中完成的C.細胞的生長、增殖、蒼老、凋亡等生命活動都與蛋白質(zhì)親密相關D.構成該蛋白質(zhì)的氨基酸的R基可能有多種解析:細胞中指導蛋白質(zhì)合成的基因是DNA而不是RNA,即不行能含有堿基U;合成蛋白質(zhì)時的脫水縮合過程是在核糖體中完成的;蛋白質(zhì)是生命活動的主要擔當者,細胞的生長、增殖、蒼老、凋亡等生命活動都與蛋白質(zhì)親密相關;氨基酸的種類由R基確定,蛋白質(zhì)分子中通常含有多種氨基酸。14.下列有關糖類生理作用的概括中,錯誤的是(C)A.核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B.葡萄糖是重要的能源物質(zhì)C.淀粉和糖原分別是植物和動物體內(nèi)唯一的儲備能源物質(zhì)D.糖類可參加細胞識別和免疫調(diào)整解析:核酸包括DNA和RNA,脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成部分,核糖是核糖核苷酸的組成部分,兩者分別構成DNA和RNA;葡萄糖是細胞生命活動所需的重要能源物質(zhì);在人和動物體內(nèi)脂肪也是重要的儲能物質(zhì);糖蛋白中含有糖類,能參加細胞的識別及對抗原的識別。15.下列關于脂質(zhì)的敘述,正確的是(A)A.脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分B.維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì)C.脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能少D.脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成解析:脂質(zhì)中的磷脂是細胞膜的組成成分;維生素D和性激素屬于固醇類物質(zhì);脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多;蛋白質(zhì)在核糖體上合成,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工。16.關于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯誤的是(C)A.蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關B.細胞核中含有蛋白質(zhì)和RNAC.DNA分子的復制不須要蛋白質(zhì)的參加D.基因表達過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)解析:蛋白質(zhì)的多樣性取決于核酸的多樣性;細胞核中染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),細胞核也是轉錄的主要場所,故含有RNA;DNA分子的復制須要解旋酶和DNA聚合酶參加,兩種酶都是蛋白質(zhì);基因表達的轉錄過程中產(chǎn)生RNA,翻譯過程產(chǎn)生蛋白質(zhì)。17.如圖是位于雙鏈DNA或雙鏈RNA中的兩個核苷酸。下列描述錯誤的是(D)A.若五碳糖a是核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種B.若五碳糖a是脫氧核糖,則堿基a有4種、堿基b也有4種C.若堿基a與堿基b之間有兩個氫鍵,則五碳糖a可能是核糖D.若堿基a是胸腺嘧啶,則五碳糖b可能是核糖解析:胸腺嘧啶是DNA中特有的堿基,而核糖是RNA中特有的五碳糖,雙鏈DNA或雙鏈RNA中不應同時存在胸腺嘧啶和核糖。18.諾瓦克病毒是引起機體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒,全年均有流行,感染對象主要是成人和學齡兒童,對此描述正確的是(D)A.組成該病毒的堿基種類及核苷酸種類數(shù)依次是5、8B.該病毒內(nèi)的核酸徹底水解的產(chǎn)物為4種C.該病毒可以利用自身的核糖體來合成蛋白質(zhì)D.被該病毒感染的主要對象的細胞中既有DNA,也有RNA解析:依題意可知:該病毒含有的核酸為RNA,因此組成該病毒的堿基種類及核苷酸種類數(shù)依次是4、4;RNA徹底水解的產(chǎn)物為磷酸、核糖及4種堿基;該病毒沒有細胞結構,也就沒有核糖體,是利用宿主細胞的核糖體來合成自身蛋白質(zhì);被該病毒感染的主要對象的細胞中既有DNA,也有RNA。19.下面圖甲和圖乙分別表示不同物鏡下視察到的圖像。把視野中的標本從圖甲轉為圖乙時,下列描述正確的是(D)A.正確調(diào)整依次為轉動轉換器→調(diào)整光圈→移動裝片→轉動細準焦螺旋B.細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變亮C.移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上D.移動裝片時需向右方移動解析:低倍鏡換用高倍鏡時應先移動裝片,把物像移至視野中心,再轉動轉換器換用高倍物鏡,最終調(diào)整光圈和細準焦螺旋;低倍鏡換用高倍鏡后細胞變大,細胞數(shù)目變少,視野變暗;移動裝片可確定視野中的污物是否在裝片上;移動裝片時因題圖甲中氣孔在視野的右方,因此需向右方移動裝片。20.油菜種子成熟過程中部分有機物的變更如圖所示,將不同成熟階段的種子制成勻漿后檢測,結果正確的是(C)選項取樣時間檢測試劑檢測結果A第10天斐林試劑不顯色B第20天雙縮脲試劑不顯色C第30天蘇丹Ⅲ試劑橘黃色D第40天碘液藍色解析:分析曲線可知,油菜種子在成熟過程中,可溶性糖和淀粉不斷轉化為脂肪儲存起來;第10天時仍舊存在較多的可溶性糖,可溶性糖中的還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下會出現(xiàn)磚紅色沉淀;在整個種子成熟過程中都能檢測到蛋白質(zhì)的存在;在第30天時,脂肪含量較高,脂肪與蘇丹Ⅲ試劑發(fā)生反應呈現(xiàn)橘黃色;在第40天時,淀粉已經(jīng)消耗殆盡,用碘液檢測不會發(fā)生顯色反應。21.關于“視察DNA和RNA在細胞中的分布”試驗的敘述,不正確的是(A)A.利用紫色的洋蔥鱗片葉外表皮細胞做試驗材料時可以視察到紅色區(qū)域較大,主要位于細胞質(zhì)中B.含RNA的區(qū)域被吡羅紅染色劑染成紅色C.試驗過程中,須要先在低倍鏡下選擇染色勻稱且色澤淺的區(qū)域移至視野中心D.質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分別解析:紫色洋蔥鱗片葉外表皮不宜做該試驗的試驗材料,因為紫色的液泡會干擾對紅色細胞質(zhì)的視察;DNA可被甲基綠染色劑染成綠色,RNA可被吡羅紅染色劑染成紅色;試驗過程中,須要先在低倍鏡下選擇染色勻稱且色澤淺的區(qū)域移至視野中心;鹽酸可變更細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時又有利于染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分別。22.下列有關細胞分子組成的敘述正確的是(A)A.原核生物的遺傳物質(zhì)為DNAB.磷脂和ATP的元素組成不同C.酶、激素和抗體的本質(zhì)均為蛋白質(zhì)D.纖維素和糖原的基本組成單位不同解析:細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA;磷脂和ATP的元素組成相同;少數(shù)酶和部分激素不是蛋白質(zhì);纖維素和糖原的基本組成單位都是葡萄糖。23.下列有關人體細胞中有機物水解終產(chǎn)物的敘述,正確的是(C)A.肝糖原水解的終產(chǎn)物是CO2和H2OB.DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核苷酸C.脂肪水解的終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸D.蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物是多肽和氨基酸解析:肝糖原水解的終產(chǎn)物是葡萄糖;DNA水解的終產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸和四種含氮堿基;蛋白質(zhì)水解的終產(chǎn)物是氨基酸。24.下列關于化合物在細胞中存在位置的敘述,錯誤的是(D)A.真核細胞的細胞膜上存在糖類和脂質(zhì)分子結合成的糖脂B.原核細胞的細胞質(zhì)中存在蛋白質(zhì)和RNA形成的結構C.葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)不存在蛋白質(zhì)和DNA形成的結構D.原核細胞的擬核中不存在DNA—RNA復合物解析:真核細胞的細胞膜上存在糖類和蛋白質(zhì)分子結合成的糖蛋白,也存在糖類和脂質(zhì)分子結合成的糖脂;原核細胞的細胞質(zhì)中存在蛋白質(zhì)和RNA形成的核糖體;細胞質(zhì)基質(zhì)中沒有DNA,因此葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)不存在蛋白質(zhì)和DNA形成的結構;原核細胞的擬核中DNA轉錄形成RNA,故存在DNA—RNA復合物。25.下列有關細胞中大分子物質(zhì)的敘述,正確的是(A)A.溶酶體膜上的蛋白質(zhì)可能通過修飾從而不被其中的水解酶水解B.纖維素是植物細胞結構的組成成分之一,也是其供能物質(zhì)C.將胰島素溶于NaCl溶液中,其空間結構被破壞,生物活性丟失D.細胞中運輸各種離子和氨基酸的物質(zhì)都是蛋白質(zhì)解析:溶酶體內(nèi)有多種水解酶,但不會破壞自身結構,據(jù)此可推知:溶酶體膜上的蛋白質(zhì)可能通過修飾從而不被其中的水解酶水解;纖維素是植物細胞壁的組成成分之一,但不是其供能物質(zhì);胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),將蛋白質(zhì)溶于NaCl溶液中,會降低其溶解度,使其沉淀析出,但不會破壞其空間結構,因此不會導致其生物活性丟失;在翻譯過程中,細胞質(zhì)中運輸氨基酸的物質(zhì)是tRNA,而不是蛋白質(zhì)。二、非選擇題(共50分)26.(10分)下圖是幾種生物的基本結構,請據(jù)圖回答下面的問題。(1)最有可能屬于病毒的是,它在結構上不同于其他兩種圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必需在內(nèi)才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是,與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在(至少答出三點)。

(3)圖中能進行光合作用的是(填圖中字母),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有

,因而它是一類營生活的生物。

解析:病毒是一類無細胞結構的生物,只有在活的寄主細胞內(nèi)才能生活和增殖;真核細胞與原核細胞顯著的差異在于真核細胞有以核膜為界限的細胞核;只要有光合色素和相關的酶,不論原核細胞還是真核細胞,都能進行光合作用。答案:(除標注外,每空1分)(1)C沒有細胞結構活細胞(2)A、B沒有以核膜為界限的細胞核具有細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)DNA、核糖體(2分)(3)B藻藍素和葉綠素自養(yǎng)27.(9分)下圖甲表示由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成的化合物b,圖乙是人體中某種抗體的示意圖。請回答下列問題:(1)若圖甲中a為脫氧核糖,則化合物b構成的物質(zhì)主要分布在生物細胞的中;乳酸菌內(nèi)含有的堿基m共有種。

(2)構成圖乙中抗體的氨基酸的種類不同,這取決于。

(3)抗體經(jīng)高溫處理后與雙縮脲試劑混合(填“會”或“不會”)產(chǎn)生紫色反應,理由是

。

(4)假設限制某種蛋白質(zhì)合成的基因剛轉錄出來的mRNA含有900個堿基,而翻譯后從核糖體上脫離下來的多肽鏈只由76個氨基酸組成,這說明

解析:(1)圖甲中的a若為脫氧核糖,則b為脫氧核苷酸,b構成的物質(zhì)為DNA,主要分布于真核生物的細胞核和原核細胞的擬核中。乳酸菌的細胞中的核酸有DNA和RNA,因此堿基m有A、T、G、C、U,共5種。(2)組成抗體的基本單位為氨基酸,氨基酸的種類不同,取決于氨基酸結構中的R基不同。(3)抗體的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì),高溫后其空間結構被破壞,但氨基酸之間形成的肽鍵并未被破壞,因此其與雙縮脲試劑混合后產(chǎn)生紫色反應。(4)剛轉錄出來的mRNA為原始轉錄產(chǎn)物,需經(jīng)剪接加工后成為具有生物活性的mRNA,即成熟的mRNA。成熟的mRNA方可作為翻譯的模板。答案:(除標注外,每空1分)(1)細胞核或擬核5(2)(氨基酸)R基(或R基的不同)(3)會高溫只是破壞了蛋白質(zhì)的空間結構,并不會使肽鍵斷裂(2分)(4)剛轉錄出來的mRNA須要加工(3分)28.(9分)糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細胞結構的成分之一,請依據(jù)下面概念圖回答問題:(1)假如某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是;假如某種單糖A是葡萄糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是。

(2)假如某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是;假如某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是;假如某種單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③作為植物細胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是。

(3)假如某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質(zhì)②,其中的堿基有尿嘧啶,則某種單糖A是,形成的物質(zhì)②是;假如某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質(zhì)④,其中的堿基有胸腺嘧啶,則某種單糖A是,形成的物質(zhì)④是。

解析:(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脫水縮合形成的;麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合形成的。(2)淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì),纖維素是植物細胞壁的組成成分。淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖(單糖)縮合而成的多糖。(3)尿嘧啶是組成RNA的堿基,組成RNA的糖是核糖;胸腺嘧啶是組成DNA的堿基,組成DNA的糖是脫氧核糖。組成RNA的基本單位是核糖核苷酸,組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸。答案:(每空1分)(1)蔗糖麥芽糖(2)淀粉糖原纖維素(3)核糖核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核苷酸29.(12分)為了探討在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關系,某探討小組在25℃、黑暗、無菌、潮濕的條件下萌發(fā)種子,然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質(zhì)的含量,結果如圖所示:(1)在視察時間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變更是。總糖含量變更是,蛋白質(zhì)含量的變更是。

(2)假如在同樣條件下接著培育,預料圖中曲線的最終變更趨勢是,其緣由是

(3)在上述定量測定之前,進行了蛋白質(zhì)含量變更的預料試驗,請?zhí)畛湓囼炘?推斷試驗步驟中畫線部分是否正確,并更正錯誤之處;寫出試驗結果。①試驗原理:蛋白質(zhì),其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。

②試驗步驟Ⅰ.將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;Ⅱ.取3支試管,編號1、2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;Ⅲ.在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和Ba.。

b.。

③試驗結果:。

解析:在視察時間內(nèi),蛋白質(zhì)含量上升,總糖含量下降,糖類轉變?yōu)榈鞍踪|(zhì);幼苗在黑暗環(huán)境中只進行細胞呼吸,不進行光合作用;在用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時,應留意A液和B液的加入依次和反應條件。答案:(除標注外,每空1分)(1)先增加,然后保持相對穩(wěn)定(漸漸)下降(漸漸

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