西藏日喀則市第二高級中學(xué)2025屆高三漢語文上學(xué)期期中試題

PAGEPAGE4西藏日喀則市其次高級中學(xué)2025屆高三漢語文上學(xué)期期中試題留意事項：本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘。答卷前請先將密封線內(nèi)的項目填寫清晰，密封線內(nèi)禁止答題。答案寫在答題卡上，寫在試卷上的答案無效。學(xué)問與運(yùn)用：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。1.下列各組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是()A．落忍落草落款落水狗B．強(qiáng)壯強(qiáng)迫強(qiáng)健強(qiáng)人所難C．散漫散架散裝散兵游勇D．堵塞要塞塞責(zé)塞翁失馬2.下列各組詞語，錯別字最多的一項是（）A．抽泣端祥打報不平一攬無余B．諦聽外號理直氣狀不偏不綺C．綃煙垂涎如泣如訴飽經(jīng)蒼桑D．萬像靠攏寬洪大量輕歌曼舞3.下列各組用橫線連接的詞語，全是近義詞的一項是（）A．奇妙——奇妙旅行——遠(yuǎn)足獨(dú)一無二——絕無僅有B．倒塌——倒塌驚詫——驚異夸夸其談——理屈詞窮C．乏味——無聊拽住——放開少見多怪——大驚小怪D．慎重——輕率剎那——瞬間俯首聽命——唯命是從4.下列各句中畫線的成語都具有褒義的一項是（）A．假如當(dāng)時大家能夠勠力同心，這次就不會重蹈覆轍。B．面對著大自然的鬼斧神工，技藝超群的他們也不免嘆為觀止。C．他平常笑里藏刀，為了自己的利益甚至?xí)从崖渚率?。D．年輕時，唐玄宗宵衣旰食，晚年卻因?qū)櫺艞钍隙`國殃民。5.下列各組短語，搭配不完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．保持隊形維持現(xiàn)狀堅持學(xué)習(xí)B．興奮地說大聲地問仔細(xì)地聽C．培育品種培育水平培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D．分布合理安排工作分頭行動6.下列各句中，劃線的詞語運(yùn)用正確的一項是（）A.中國山水畫不在乎讓欣賞者身臨其境地進(jìn)入其中，更講求山水畫的意境，而意境的產(chǎn)生依靠于對事物的深化相識。B.經(jīng)過艱難攀爬，我們最終登峰造極，站在高山之巔，盡享漂亮風(fēng)景，一覽眾山小。C.2024年，一場突如其來的新冠肺炎肆虐全球，中國戰(zhàn)“疫”取得了輝煌成果，在眾多國家中鶴立雞群。D.這是達(dá)卡多拉游泳場，呂偉充溢自信，神采奕奕，沉靜自若地走上十米高臺，鎮(zhèn)定自若地打算起先她完備的凌空一跳。7.下列各句中的關(guān)聯(lián)詞語，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．山上開滿了杜鵑花，無論花朵和葉子，都比盆栽的顯得精神。B．諸葛亮不但精通兵法，而且熟知天文地理。C．既然生長在和平年頭，我們就不能遺忘斗爭帶來的苦痛。D．因為宗角祿康公園環(huán)境越來越好，所以到這里過冬的候鳥越來越多。8.將下列詞語填入語段橫線處，完全恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┲参锸悄堋罢f話”的。有時像久病的老婦人，發(fā)出斷續(xù)的喘息聲。而一旦獲得

的陽光，或者接受

的水分，聲音就會變得宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。當(dāng)變天刮風(fēng)，它們就會輕輕地呻吟，似乎正在忍受某種苦痛。面對人類的侵?jǐn)_，那些植物就會用完最終的力氣呼喊，或者通過

的年輪、

的樹葉，以剛好刻打算倒下的軀干，表達(dá)它們的抗議。A.適量充分干巴枯槁B.適度充裕干枯枯竭

C.適當(dāng)足夠干枯枯黃D.相宜

足夠

干癟

枯萎9.下列括號內(nèi)的句子，與原句意思不同的一項是（）A．你莫非就不能早點(diǎn)睡覺嗎？（你應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)睡覺。）B．我不得不幫助村民們度過難關(guān)。（我必需幫助村民們度過難關(guān)。）C．我和扎西是最好的摯友。（扎西和我是最好的摯友。）D．我們幾乎贏得了競賽。（我們贏得了競賽。）10.將“那么，忙了停一停，累了歇一歇?！辈迦胂旅嬲Z段中,位置最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┥钤谌招略庐惖臅r代，忙與累或許是無法避開的。①當(dāng)我們稍作停留，伸手把過一枝梅花，此時不用再去艷羨梅妻鶴子的悠然。②嗅一嗅梅花的芳香，就能嗅到生活的芳香。③能嗅到生活芳香的人，四季都有花開。④四季的花香會讓我們遠(yuǎn)離勞碌和乏累，享受到生活的滿意與美妙！A.①B、②C、③D、④11.選出下邊句子沒有語病的一項()A.實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，就是中華民族近代以來最宏大的幻想。B.普及九年義務(wù)教化后，我市六縣農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件、教化質(zhì)量有了很大提高。C.他之所以苦惱收受賄賂這樣的錯誤，是因為思想意識不夠堅決所造成的。D.拒絕為出租車加油的行為不行寬恕，應(yīng)杜絕此類事務(wù)不再發(fā)生。12.下列各項句子中，修辭方法的推斷不正確的一項是（）A.只見氣泡輕快地往上躥，似乎你追我趕似的。（比方）B.字典不正是我們無聲的摯友和老師嗎？（反問）C.危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）D.蒲公英媽媽為孩子們打算了著陸傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人）13.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項是（）A.學(xué)校開展的“當(dāng)一日校工”體驗活動，包括巡查校內(nèi)、分報遞信、清除雜草……等內(nèi)容。B.今日下午，同學(xué)們都要去看《天下無賊》的電影，你去呢？還是不去呢？

C.“我們只要心靈相通，就會精誠合作?！彼纬こ湟缟钋榈卣f，“讓我們?yōu)楣餐膶韸^斗?！?/p>

D.承認(rèn)不懂，才能從不懂變懂，承認(rèn)不會，才能從不會變會。14.下列各項，語序正確的一項是（）A．我寵愛唱韓紅的歌曲，因為她的歌曲已經(jīng)我的心靈深深地震撼了。B．我寵愛唱韓紅的歌曲，因為她的歌曲已經(jīng)深深地震撼了我的心靈。C．韓紅的歌曲我寵愛唱，因為她的歌曲已經(jīng)震撼了我的深深地心靈。D．韓紅的歌曲我寵愛唱，因為她的歌曲已經(jīng)震撼了深深地我的心靈。15.下列詩句中寫“送別”的一項是（

）A．正是江南好風(fēng)景，落花季節(jié)又逢君。B．長風(fēng)波浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。C．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。D．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。二．閱讀：本題共15小題，每小題3分，共45分。（一）文言文閱讀閱讀下面的文言文，然后完成16-17題。曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象于船上刻其水痕所至稱物以載之則?？芍印！碧鎼?，即施行焉。16.對文中畫線句子的斷句，正確的一項是（）A.置象于船/上刻其水痕/所至稱物以載之/則?？芍印.置象于船上/刻其水痕所至/稱物以載/之則校/可知矣。C.置象于船上刻/其水痕所至/稱物以載/之則?？芍印.置象于船上/刻其水痕所至/稱物以載之/則?？芍印?7.文中加點(diǎn)詞語說明不正確的一項是（

）。A.及（達(dá)到）

B.致（送）C.訪（詢問）

D.理（道理）（二）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，然后完成18-21題①一個健康的人，有足夠的水喝，即使一段時間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。假如沒有水，三天就會導(dǎo)致死亡。假如在酷暑的沙漠中，甚至堅持不到兩個小時，死神就會駕臨 。所以《本草綱目》把水放在第一章。中國的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說法。為什么水對人如此重要？②人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個組織、排泄人體廢物、體液（如血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)整體溫所必需的物質(zhì)。水是含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對維持身體組織的健康必不行少。③喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其緣由在于，感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防衛(wèi)病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線，足夠地飲水，可避開皮膚和黏膜干燥，有利于阻擋細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人體解除廢物，使患者早愈。④喝足夠的水有利于營造好的心情。人假如長期處于心理驚慌狀態(tài)，身體就無法抵擋細(xì)菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時，應(yīng)多飲水。水本身對人體有安神冷靜作用，有利于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。⑤喝足夠的水，可以延緩蒼老，有利于長壽。人體蒼老的過程，就是人體脫水的過程。例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例會漸漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90％、初生嬰兒80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所以，老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。⑥那么人一天須要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，改變幅度為1％—2％。美國科學(xué)家測定，一個體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必需補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，也來自于糧食、肉類、蔬菜、水果等食品，所以每日須要從飲水中獲得的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6—8杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動、勞動強(qiáng)度大的狀況下，還要補(bǔ)充約三分之一的飲水量。⑦還要留意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，常常喝酸性的飲料，會使機(jī)體酸性物質(zhì)增多，簡單產(chǎn)生疲憊，導(dǎo)致免疫功能降低。18．關(guān)文中第⑤段劃線句子主要運(yùn)用的說明方法是（）A．作比較B．舉例子C．分類別D．列數(shù)字19．下列說法與原文第⑥段內(nèi)容不相符的一項是（）A．正常人體內(nèi)的水總是處于動態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相等。B．為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必需補(bǔ)充2560毫升左右的水。C．常用飲水杯容量為200毫升，即每天約需飲6—8杯，才能說飲了足夠的水。D．我們所需的水，不完全來自飲水，也來自于糧食、肉類、蔬菜、水果等食品。20．依據(jù)文章內(nèi)容，下列說法與原文不相符的一項是（）A．喝足夠的水有利于營造好的心情。B．喝足夠的水，可以延緩蒼老，有利于長壽。C．喝可樂等飲料是可以代替喝水的。D．喝足夠的水有利于防病治病21．下列各項中，最適合用作本文標(biāo)題的是（）多喝水的好處B．養(yǎng)成飲水的習(xí)慣C．飲水的重要性D．飲水與健康（三）現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，然后完成22-30題①我每年都要到圓明園去。雖然圓明園始終有荷花池，可我到圓明園看荷花，卻既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花，我只愿在每年的初冬季節(jié)去。②誠然，荷花綠葉的美是無可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝合著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽光的照耀下，猶如透亮的翡翠上滾動的幾顆珍寶。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“接天蓮葉無窮碧，”的名句曾被人多數(shù)次地吟詠過。我曾經(jīng)以為，這是荷花最美的時候，可是我現(xiàn)在卻覺得，或許一切并非如此。③誠然，荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛恒久是十五六歲的年紀(jì)。不管在光明的陽光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中，它亭亭于岸畔又隱隱于水底的那些奇妙莫測的艷影，都會使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩句，人們總是不絕于口。我也曾經(jīng)認(rèn)為，滿塘紅艷是荷花最美的時候，可是我現(xiàn)在越來越不這么認(rèn)為了。④那是十多年前的十一月，我獨(dú)自一人到圓明園，想去找尋那里的殘秋。可是當(dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時，無意之間，卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間，是一池殘荷——有的枯梗還高高地屹立著，有的則已折斷在水中;有的葉子早被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團(tuán)，卻依舊在空中高擎;那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依舊在空中高舉，有的被風(fēng)雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依舊守著它自己的根。看到這些景象，我忽然感到自己走進(jìn)了一個荷花的奇妙世界。⑤“留得殘荷聽雨聲”嗎?不，我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死，那布滿池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)覺一種美，那種不是紅紅綠綠的俗美，而是隱藏于殘缺枯敗之中的、充溢自信和孤傲的凄美。⑥它是滿池桔梗殘葉，它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人沉醉，但它卻表達(dá)了一種精神，一種力氣。它和圓明園留給人們的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻恒久無法摧毀的象征，是一種不屈的緘默。因此，我想，這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，它是遠(yuǎn)勝于色、遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。何況，隆冬過后，它那散落滿地的蓮子，又會吐出新芽，用它青青的綠意，覆蓋著這片古老的荷池呢!⑦不要“留得殘荷聽雨聲”，還是“風(fēng)雨聲中聽殘荷”吧!去聽它的精神，去聽它的力氣!22．依據(jù)①自然段的內(nèi)容，作者會去圓明園看荷花的月份可能是（）A．三四月B．五六月C．七八月D．十一月23．文章第④自然段主要運(yùn)用了哪一種表達(dá)方式？（）A．記敘B．抒情C．說明D．描寫24．對作者去圓明園的目的，下列說法正確的一項是（）A．欣賞殘荷B．欣賞荷葉C．欣賞荷花D．欣賞斷墻25．依據(jù)文章內(nèi)容，下列詩句符合作者心愿的一項是（）A．風(fēng)雨聲中聽殘荷B．接天蓮葉無窮碧C．留得殘荷聽雨聲D．映日荷花別樣紅26．②自然段劃線句子運(yùn)用了哪一種修辭手法，有什么表達(dá)效果？作者在寫殘荷時多次提到圓明園的斷墻殘柱，請概括這兩者有何相像之處?28．下列對本文寫作特點(diǎn)的分析，錯誤的一項是（）A．借景抒情B．語言流暢C．氣概恢宏D．巧用對比29．下列對本文文體的推斷，正確的一項是（）A．詩歌B．小說C．散文D．戲劇30．下列對文章的理解和賞析，正確的一項是（）A．文章運(yùn)用欲揚(yáng)先抑的寫作手法，一波三折，作者的思想經(jīng)驗了一個困難的改變過程。B．作者借對殘荷的描寫表達(dá)了作者對堅毅、獨(dú)立、歷盡苦難而不屈的精神的贊美之情。C．在構(gòu)思上本文頗有特色，一是文章主旨明顯，開宗明義，反復(fù)照應(yīng)；二是說理水到渠成，卒章顯志。D．本文語言華麗，詞藻豐富，且大量地運(yùn)用修辭手法，呈現(xiàn)出一種高雅名貴的富態(tài)美。三．作文：60分。31.閱讀下面材料，完成一篇作文。材料一：2013年1月17日，習(xí)近平在新華社《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的奢侈”》材料上做出批示：厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張奢侈。材料二：近期