端午節(jié)活動方案4篇資料

【精品】端午節(jié)活動方案4篇為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的端午節(jié)活動方案4篇，希望對大家有所幫助。端午節(jié)活動方案篇1一、活動主題XX端午·綠色假期二、主辦單位XX農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)三、活動時間端午節(jié)期間四、活動地點二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)XX農(nóng)莊·綠色空間風(fēng)景區(qū)五、比賽內(nèi)容5.1創(chuàng)意粽子爭霸賽5.1.1比賽內(nèi)容：包粽子比賽的參賽者，需要利用XX農(nóng)莊提供的有機原料（豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等），按照自己的配方，做成風(fēng)味獨特、滋味萬千的粽子。5.1.2比賽分區(qū)：5.1.2.1原料自助區(qū)：供參賽者領(lǐng)取所需原料。5.1.2.2粽子制作區(qū)：供參賽者制作粽子的場地。5.1.2.3粽子加工區(qū)：XX負(fù)責(zé)將參賽者的粽子加工熟。5.1.2.4比賽評判區(qū)：評委對參賽粽子進(jìn)行打分。5.1.3比賽規(guī)則：1、參賽者2人一組進(jìn)行比賽；2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評委團(tuán)給參賽粽子打分；3、參賽即可獲得XX農(nóng)莊贈送的紀(jì)念獎；4、參賽作品分值超過8分（總分10分）的參賽者，即可獲得××；5、參賽作品分值達(dá)到10分的參賽者，，即可獲得××。六、其他事項6.1.4評委陣容：邀請專業(yè)人士組成評委團(tuán)，對參賽者的粽子進(jìn)行綜合評定（外形、味道、創(chuàng)意等）6.1.5比賽時間：6月8日上午9點–12點6.1.6比賽地點：XX農(nóng)莊野炊區(qū)6.1.7比賽獎品：待定（有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）6.2端午攀巖爭霸賽：6.2.1比賽內(nèi)容：參賽者2人一組，帶著一個端午節(jié)的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。6.2.2比賽時間：6月8日上午9點–11點6.2.3比賽地點：XX農(nóng)莊攀巖區(qū)6.2.4比賽獎品：待定（有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）6.3端午釣王爭霸賽：6.3.1比賽內(nèi)容：參賽者（自備釣具）可在比賽時間內(nèi)參賽，只要規(guī)定時間內(nèi)釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。6.3.2比賽規(guī)則：1、參賽者可以在比賽時間內(nèi)隨時到場參加比賽；2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢；3、參賽者自帶漁具可免費參賽（租用漁具需付費）；4、規(guī)定時間內(nèi)，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎；6.3.3比賽時間：6月8日上午9點–16點6.3.4比賽地點：XX農(nóng)莊垂釣區(qū)6.3.5比賽獎品：待定（有機農(nóng)莊提供產(chǎn)品、代金券等）七、餐飲活動7.1千人粽子宴（有機綠色餐飲）：7.1.1活動時間：6月8日12點7.1.2活動地點：XX農(nóng)莊餐廳7.1.3活動內(nèi)容：XX農(nóng)莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。7.2燒烤party：7.2.1活動時間：6月8日10點–16點7.2.2活動地點：XX農(nóng)莊燒烤區(qū)7.2.3活動內(nèi)容：凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費（只須押金），XX農(nóng)莊提供現(xiàn)場演出活躍氣氛。八、入園有禮·香囊相贈8.1活動內(nèi)容：凡來到XX農(nóng)莊的市民，均可獲得端午香囊一個。端午節(jié)活動方案篇2一、設(shè)計思考端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。二、各年齡段主題活動目標(biāo)年齡段小班主要目標(biāo)（1）初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍；（2）喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂三、主題活動實施概況四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)及資源利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)（1）園內(nèi)大廳布置"賽龍舟"的場景；（2）班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；（3）各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗：①中、大班可以以"我的調(diào)查"、"我的發(fā)現(xiàn)"等為標(biāo)題展示幼兒端午節(jié)活動進(jìn)展情況，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習(xí)俗方面的調(diào)查資料等；②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動情況；（4）區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料，如：①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。（5）家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進(jìn)展情況等資源利用（1）請家長協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗；（2）請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；（3）在本地組織"賽龍舟"活動時，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動方案活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會活動目標(biāo)：1、通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。2、初步了解端午節(jié)的一些習(xí)俗?；顒訙?zhǔn)備：園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境?；顒舆^程：1、談話，激發(fā)參觀興趣。2、參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。3、集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習(xí)俗?！镏笇?dǎo)語：①你看到了什么？②幼兒園里為什么要掛這些東西？活動二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動目標(biāo)：1、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。2、喜歡吃粽子，通過品嘗活動進(jìn)一步感受節(jié)日的愉快?；顒訙?zhǔn)備：1、粽葉、糯米、棉線。2、煮熟的粽子、生粽子人手一只?；顒舆^程：1、觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動興趣。2、進(jìn)一步觀察粽子的外形、氣味等特征?！镏笇?dǎo)語：粽子是什么樣子的？聞起來有什么味道？3、觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程。（1）知道材料的名稱，了解其用途。★指導(dǎo)語：包粽子需要哪些材料呢？怎么包？（2）觀察老師包粽子、煮粽子的過程。4、品嘗粽子，體驗快樂。（1）探索剝粽子的方法。（2）品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情?；顒尤壕G豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動目標(biāo)：1、嘗試用油泥自制"綠豆糕"，感受做做、玩玩的快樂。2、注意保持桌面的干凈，有良好的活動習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?；顒舆^程：1、觀察綠豆糕的外形，激發(fā)興趣?！镏笇?dǎo)語：這是什么？它是什么樣子的？2、討論制作綠豆糕的方法及要求。（1）討論制作綠豆糕的方法?！镏笇?dǎo)語：怎么做綠豆糕？（根據(jù)討論情況，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。）（2）討論制作綠豆糕的要求。★指導(dǎo)語：做綠豆糕時要注意什么？一、說教材教材來源：大家都知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)五月節(jié)等，雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的`習(xí)俗是相同的，端午節(jié)是我國二千多年的舊俗每到這一天，家家戶戶都懸掛鐘馗像，掛艾葉菖蒲、塞龍舟、吃粽子等，其中端午節(jié)吃粽子，這是中國人民又一傳統(tǒng)習(xí)俗。二、說教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。2、體驗中國民族節(jié)日的快樂。重點：用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子。難點：用彩帶捆綁粽子。三、說教法《綱要》強調(diào)幼兒是中心，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進(jìn)行，學(xué)決定教，教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者，鼓勵幼兒大膽探索與表達(dá)，讓師幼形成一種平行的、雙向、相互支持的合作關(guān)系，所以在教學(xué)過程中我采用了以下幾種教法。1、直觀法：幼兒的思維以直觀形象為主，讓學(xué)生看一看、摸一摸、聞一聞食物，充分調(diào)動多種感觀參與，極大地提高教學(xué)效率。2、談話法：提供充足時間，讓每一位幼兒都有機會發(fā)表自己的見解，提高言語表達(dá)能力。3、操作法：讓幼兒通過動手操作，在與實物的相互作用過程中進(jìn)行探索學(xué)習(xí)。4、游戲法：根據(jù)《綱要》精神，以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，注重活動過程，也不是結(jié)果，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。四、說學(xué)法：多渠道參與法：貫徹《綱要》精神，實施家園合作，綜合利用各種教育資源，并讓家長向幼兒介紹一些有關(guān)端午節(jié)的初步知識，家長成為孩子學(xué)習(xí)過程中的積極支持者。利用游戲組織幼兒玩塞龍舟的游戲，從而進(jìn)一步讓幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的知識。五、說教學(xué)程序1、以猜謎的形式，引出話題，激發(fā)幼兒的興趣興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動機，活動一開始就以猜謎的形式引出話題：——什么節(jié)日要吃粽子？你們吃過什么粽子？粽子是哪里來的？”2、幼兒學(xué)“包”粽子：——今天，我們用彩泥來做粽子好嗎？怎么做呢？●幼兒觀察討論做粽子的步驟?！裼變河貌誓嘧杂傻拇?、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子。●嘗試用彩帶捆綁粽子。——“你們可以請老師幫忙。”3、分享，欣賞作品你做的粽子是什么餡？什么味道的？六、教學(xué)反思活動在幼兒的談話中拉開序幕，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，到請幼兒動手做粽子時，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子（雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子），活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程，這就是與成人評價標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別！但是由于怎么做粽子的步驟沒有講清楚，以至于有的幼兒不會做粽子，還有就是給粽子綁彩帶對幼兒來講比較難。端午節(jié)活動方案篇3為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"歡樂共度端午節(jié)〃團(tuán)結(jié)共建和諧情"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。一、蒸蒸餅比賽時間：地點：巴里坤鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)路社區(qū)參加人員:團(tuán)結(jié)路社區(qū)居民、特務(wù)連官兵比賽細(xì)則：1、每位參賽者相關(guān)制作材料自備，比質(zhì)量、比外觀、口味。2、最后評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。二、包粽子比賽時間：地點：巴里坤鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)路社區(qū)參加人員：社區(qū)居民、特務(wù)連官兵比賽細(xì)則：1.每位參賽者包2斤糯米，比時間、質(zhì)量、外觀、口味。2.米、粽居委會準(zhǔn)備，盆、勺子等輔助工具自帶。3.粽子口味自定，輔料諸如紅豆自帶。4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。三、為最美父親頒發(fā)榮譽證書。李福、吉順喜、哈再孜。四、與社區(qū)轄區(qū)內(nèi)孤殘老人、老黨員共度節(jié)日?！栋屠锢ゆ?zhèn)團(tuán)結(jié)路社區(qū)“歡樂共度端午節(jié)〃團(tuán)結(jié)共建和諧情”》端午節(jié)活動方案為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"歡樂共度端午節(jié)〃團(tuán)結(jié)共建和諧情"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。一、蒸蒸餅比賽時間：下午地點：巴里坤鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)路社區(qū)參加人員:團(tuán)結(jié)路社區(qū)居民、特務(wù)連官兵比賽細(xì)則：1、每位參賽者相關(guān)制作材料自備，比質(zhì)量、比外觀、口味。2、最后評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。3.粽子口味自定，輔料諸如紅豆自帶。4.最后評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。三、為最美父親頒發(fā)榮譽證書。李福、吉順喜、哈再孜。四、與社區(qū)轄區(qū)內(nèi)孤殘老人、老黨員共度節(jié)日。端午節(jié)活動方案篇4為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。一、活動內(nèi)容：活動一端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒佣兆颖荣悤r間：20xx年6月152日地點：工農(nóng)院街18號參加人員：社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。活動目的：社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識