統(tǒng)編版七年級(jí)下冊22青春萌動(dòng)課件（24張）

七年級(jí)下冊2.2青春萌動(dòng)第二課：青春的心弦自學(xué)導(dǎo)航預(yù)習(xí)P18-21，找一找下列問題1.青春期的心理萌動(dòng)的含義及表現(xiàn)？2.與異性相處的好處(意義）？3.與異性相處有哪些要求？4.怎樣正確理解青春期異性情感？5.怎樣正確認(rèn)識(shí)愛情（什么是真正的愛情）？32.2-1異性朋友新課導(dǎo)入情景一：小梅的苦惱：“以前我看到男生就煩，從這學(xué)期開始，我忽然變得愿意和男生說話了，在各種活動(dòng)中有男生在場才覺得有勁兒，總想顯示自己，引起男生注意。這是怎么了，我是壞女孩兒嗎？我很害怕?！鼻榫程骄克伎迹盒∶烦霈F(xiàn)了哪些變化？她是壞女孩兒嗎？想表現(xiàn)自己渴望得到異性的關(guān)注青春期的心理萌動(dòng)2.2-1異性朋友問題1.青春期心理萌動(dòng)的表現(xiàn)？P18在異性面前，我們有自我表現(xiàn)的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受。2.2-1異性朋友小梅發(fā)現(xiàn)同班的大海不僅學(xué)習(xí)成績好，而且動(dòng)手能力特強(qiáng)，經(jīng)常做一些小發(fā)明獲得市上比賽的獎(jiǎng)牌。不知不覺中，小梅開始努力學(xué)習(xí)，希望自己能引起大海的注意。提示：是正常的。這是青春期的心理萌動(dòng)。思考：你認(rèn)為小梅的表現(xiàn)正常嗎？說說原因心理萌動(dòng)早戀正常的有害的2.2-1異性朋友思考：異性之間交往有哪些好處呢？小梅將自己的創(chuàng)新想法與大海交流請教，小梅提出意見，大海付諸實(shí)踐，兩個(gè)人一起合作完成了新發(fā)明，獲得了省上科技比賽的獎(jiǎng)?wù)隆蓚€(gè)人互相學(xué)習(xí)，并指出對(duì)方的缺點(diǎn)，取得了很大的進(jìn)步。思維方式各有優(yōu)勢成長與考驗(yàn)2.2-1異性朋友問題2.與異性相處的好處？P19①②③①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。2.2-1異性朋友內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體、自然適度.....思考：對(duì)此，小梅應(yīng)該如何做呢？與異性相處時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？小梅和大海的友誼，引來了其他同學(xué)的議論。小梅聽到后很不高興……2.2-1異性朋友問題3.與異性相處有哪些要求？P19(1)-(4)（1）既要互相尊重，又要自重自愛；【補(bǔ)】（2）既要放開自己，又要把握分寸；【補(bǔ)】（3）既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式、場合、時(shí)間和頻率?！狙a(bǔ)】（4）內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。探究分享男女生交往距離不能小于50厘米。男女生不得共用一把雨傘。男女生不能一對(duì)一在一起。七嘴八舌想一想：這些奇葩校規(guī)的出發(fā)點(diǎn)是什么？它有沒有合理性？說一說：這些校規(guī)能不能從根本上起到作用？提一提：對(duì)于這些校規(guī)，你有哪些好的建議？132.2-2異性情感班里有一個(gè)男孩，他非常陽光、帥氣，他不但學(xué)習(xí)成績好，身體素質(zhì)也特棒，體育場上經(jīng)常有他奔跑的身影。我特別崇拜他，總是偷偷地關(guān)注著他，我是不是喜歡上他了，這難道就是愛情嗎？我特別的苦惱。閱讀小華的日記，思考后面的問題相遇青春，我們開始萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的正常現(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí)，這并不是真正的愛情。走出誤區(qū)1、小華苦惱的原因是什么？應(yīng)該怎樣看待這種心理？2、青春期，對(duì)異性的欣賞和好感是不是愛情？正常不是真正的愛情（1）相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（2）在與異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實(shí),這并不是真正的愛情。（3）面對(duì)生活中可能岀現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。注意：好感、愛慕≠早戀問題4.怎樣正確理解青春期異性情感？P20正?，F(xiàn)象慎重對(duì)待理智處理生理和心理上時(shí)間和精力上經(jīng)濟(jì)上學(xué)習(xí)上老師、父母的態(tài)度上同學(xué)的評(píng)價(jià)他們的感情能進(jìn)一步發(fā)展嗎？還不成熟沒有足夠的時(shí)間和精力不能獨(dú)立，沒有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任會(huì)影響到我們的學(xué)業(yè)反對(duì)不好問題5.怎樣正確認(rèn)識(shí)愛情（什么是真正的愛情）？P21愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重，更需要責(zé)任和能力。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對(duì)家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，是強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責(zé)任、珍惜、平等和自律。欣賞和喜歡一個(gè)人！始于顏值，敬于才華，合于性格，久于善良，終于人品。認(rèn)識(shí)到這種情感是正常的，無須大驚小怪。11擺正心態(tài)，不要任由這種情感泛濫。2和異性正常交往，共同進(jìn)步。3樹立正確的學(xué)習(xí)方向，努力完成學(xué)業(yè)。4出謀劃策青春期的少男少女對(duì)異性有朦朧的好感，你認(rèn)為應(yīng)該如何處理？本課小結(jié)青春萌動(dòng)珍惜異性間的友誼青春萌動(dòng)的含義及表現(xiàn)異性相處的意義對(duì)異性朦朧的情感是正常現(xiàn)象理智處理異性情感異性間的好感不是真正的愛情異性朋友異性情感課堂訓(xùn)練1.青春的校園里,男女同學(xué)交往要做到()①自我保護(hù)②親密無間③自重自愛④把握分寸A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C2.男生和女生在心理發(fā)展方面存在著差異,男女同學(xué)的交往()①有助于我們了解異性的思維方式、情感特征②是我們成長的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)③要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體④可以消除雙方的性格差異A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A課堂訓(xùn)練3.“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這一起因早戀引起的暴力沖突,造成該女生聽力和腰部損傷,情緒不穩(wěn),心里留下了陰