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文檔簡介
高二物理合格考知識點梳理和檢測
(必修1+必修2+選修1-1)
知識點梳理第一單元運動的描述
1、參考系:在描述一個物體的運動時,假定為不動的物體叫做參考系.
(①參考系的選取可以是任意的;
②一般情況下常選地面或相對地面不動的物體為參考系;
③同一運動,選取的參考系不一樣,觀察的結果可能不一樣.)
質(zhì)點:①怎樣的物體才能稱為質(zhì)點:研究物體運動時,如果物體的大小和形狀對我們
研究的問題產(chǎn)生的影響可以忽略不計時,這樣的物體可視為質(zhì)點.
3.位移:位移是描述物體位置變化的物理量,
從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段稱位移.
(位移和路程區(qū)別:①位移矢量,路程標量;②位移的大小總是小于等于路程)
4.速度:速度是描述物體運動方向和快慢的物理量
一V
(平均速度反映物體一段時間或一段位移內(nèi)運動快慢;尸-,單位:m/s;
t
瞬時速度反映物體在某一時刻或某一位移的運動快慢.)
5.加速度:是描述速度變化快慢程度的物理量.速度的變化與發(fā)生這個變化所用時間的比
值去定義a=土』單位:m/s2,矢量.
t
加速度的大小用速度變化率Av,去度量;
(注意:加速度與速度無直接的聯(lián)系;加速度為零時,速度可能很大,反之加速度
很大時,速度可能很小.)
(二)直線運動
6.勻速直線運動:在任意相等時間內(nèi),位移都相等的直線運動叫做勻速直線運動.
特點:a=0;v=恒量;位移公式:S=vt
7.勻變速直線運動:在任意相等時間內(nèi)速度變化相等的直線運動叫做勻變速直線運動.
勻變速直線運動相關的公式:
①a=恒量②平均速度:j乜詈③瞬時速度匕=%+而
2
三個位移公式④S=vot+^at⑤vt2-v()2=2as,⑥S=三=/
8.勻變速運動的幾個推論:
(1)初速為零的勻加速運動(T為等分時間間隔)
①%:打:匕:…:V”=廣2:3:…:〃(1T,2T,3T…nT末的瞬時速度比)
2222
②di:d2:d3……:dn=l:2:3……n(前1T,前2T,前3T,……前nT內(nèi)的位移比)
③Si:S2s3:…:S”=1:3:5:…:(2〃-1)(第1T內(nèi),第2T內(nèi),第3T內(nèi)……位移比)
(2)做勻變速直線運動物體(初速度不為零也適用)
④Sn-S“T=a72=恒量(在任意連續(xù)相等時間內(nèi)的位移差是個恒量)
⑤Sn-Sm=(〃-(相等時間內(nèi)不相鄰的位移差)
⑥V=V"-1+V,,+1=S,,+S"+1(在某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中點瞬時速度)
"22T
(7)位移中點速度力=『廣
(8)時間中點速度V/=%+匕
%2
9.運動圖線
S-t圖線斜率表示速度v-t圖線斜率表示加速度v-t圖中面積反映位移.
①中斜率為0,速度為0(靜止)①中斜率為0,勻速運動速度圖線和時間
②和③斜率恒定(速度恒定)②和③斜率恒定(加速度恒定)軸所圍成的面積
所以都是勻速運動所以作勻加速運動即為位移的大小
②的斜率比③的斜率小,②的加速度比③的加速度?、傥灰谱畲螈鄣?/p>
故②的速度比③的速度小位移最小
10.國際單位制中7個基本單位,高中階段涉及6個:
①長度單位:米m②時間單位:秒s③質(zhì)量單位:千米kg
④熱力學溫度單位:開爾文(開)k⑤電流單位:安培(安)A
⑥物質(zhì)的量的單位:摩爾(摩)mol
知識點梳理第二單元相互作用與牛頓第二定律
1,力的分類
①按力的性質(zhì)分:重力,彈力,摩擦力,電場力,磁場力
②按力的效果分:拉力,推力,壓力,支持力,動力,阻力等等
2.摩擦力
(1)條件:①接觸②擠壓③接觸面粗糙④有相對運動或有相對運動的趨勢
(2)方向:總是跟相對運動方向或相對運動趨勢方向相反(與接觸面平行)
(注意:總是跟相對方向相反,可以跟運動方向一致,也可以跟運動方向相反)
(3)大小:靜摩擦力f:o</<Znax滑動摩擦力f:f=pN
(最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力,在計算過程中沒有特別說明,把它們約相等來處理)
3.彈力
(1)產(chǎn)生條件:①接觸②形變(主要討論的是擠壓形變和拉伸形變)
(2)方向:跟形變方向相反(與接觸面垂直)
(3)彈簧的彈力F與形變量x的關系:F=kx
4.力的合成與分解
合力與分力的關系是等效代替關系;
合力與它兩分力的關系必須遵循平行四邊形法則;
其大小關系:陽-聞41引居+村
5.牛頓第一定律
(1)定義:一切的物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這
種狀態(tài)為止.
(2)牛頓第一定律的理解:
①力不是維持物體運動狀態(tài)的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因
②質(zhì)量是衡量慣性大小的唯一標準(質(zhì)量大則慣性大;質(zhì)量小則慣性小)
③慣性不是一種力,它是物體固有的屬性
④牛頓第一定律不能用實驗直接驗證,因為不受力的物體是不存在的,但是建立在大量
實驗現(xiàn)象的基礎之上推理而發(fā)現(xiàn)的.
6.牛頓第二定律
(1)定義:物體的加速度跟所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方
向跟合外力的方向相同。公式F=ma.
(2)牛頓第二定律的理解
①.矢量性:是指加速度的方向與合外力的方向相同.
②瞬間性:是指加速度與合外力存在瞬間關系,合外力改變,加速度隨即改變.
③獨立性:是指作用在物體上的每一個力都將獨立地產(chǎn)生各自的加速度,合外力產(chǎn)生的加
速度即是這些加速度的矢量和.
(3)牛頓第二定律的應用
它是連接運動學與動力學的橋梁:
①知道受力求運動②知道運動求受力
7.牛頓第三定律
(1)定義:兩個物體間的作用力與反作用力
總是大小相等、方向相反、作用在同一直線上
(2)作用力和反作用力(用①表示)與一對平衡力(用②表示)的區(qū)別
㈠作用對象不同:①作用在兩個不同的物體上;而②作用在同一物體上
㈡力的性質(zhì)不同:①一定是同一性質(zhì)的力;而②可以是也可以不是
㈢力的作用效果:①的作用效果不能抵消;而②的作用效果可以抵消
㈣力的依存關系:①一定是同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失;而②不然.
8.超重和失重:
(1)超重:條件一物體有向上的加速度時物體處于超重。
(處于超重的物體,支持面對它的支持力F(或懸掛對它的拉力)大于物體的重力
即F—mg=ma.(加速度方向向上)
(2)失重:條件一物體有向下的加速度時物體處于失重。
(處于失重的物體支持面對它的支持力F(或懸掛它的拉力)小于物體的重力mg
即mg—F=ma(加速度方向向下,當a=g時,F(xiàn)=0,即物體處于完全失重狀態(tài))
注意:不管處于超重還是失重狀態(tài),物體重力依然存在,大小也不變.
知識點梳理第三單元拋體運動與圓周運動
1,運動的合成與分解
(1)合運動與分運動的關系遵循平行四邊形定則
(2)合運動與分運動間的關系:
①獨立性(各分運動是獨立進行的互不影響)
②等時性(各分運動和合運動是同時進行的,時間是相等的)
③等效性(各分運動共同作用的效果就是合運動)
2.拋體運動
(1)拋體運動條件:有一定的初速度,僅受重力作用
加速度為重力加速度,恒定,故拋體運動是勻變速運動
(2)拋體運動
①是直線運動:初速度的方向與重力的方向在同一直線上(上拋下拋)
②是曲線運動:初速度的方向與重力的方向不在同一直線上(平拋斜拋)
〈曲線運動的條件:速度方向與合外力的方向不在同一直線上,運動軌跡夾在這兩
方向之間,而且往力的方向彎曲〉
(3)平拋運動
如果以水平方向為x軸,以豎直向下為y軸,以拋出點為坐標原點建立坐標系,并從
這一時刻開始計時,經(jīng)歷t時間:
(1)速度:①水平分速度vx=vo②豎直分速度vy=gt③合速度1=Jv;+彳
V
④合速度方向與水平方向的夾角為£。=上_*x
(2)位移:?x=vt②y=③合位移S=Jx2+y2
④合位移與水平方向的夾角tan(p=上
x
3.勻速圓周運動
〈1〉定義:①在相等的時間t內(nèi)通過圓弧長度s度相等:v=£
②在相等的時間t內(nèi)通過弧度0相等:w="
〈2〉勻速圓周運動是變加速運動(加速度的方向時時刻刻在變化)
〈3〉相關的公式:
2"
--=wr
T
<4)勻速圓周運動特點:
①所有的標量都不變,①、T
②所有的矢量大小不變,方向時時刻刻在發(fā)生變化
③合外力全部用來提供向心力
④合外力對物體不做功(動能變化為0,所以速度大小沒有發(fā)生變化)
(注意:作圓周運動的物體,如果合外力時刻指向圓心,則是勻速圓周運動;
如果合外力并不是時刻指向圓心,則是變速圓周運動)
4.離心現(xiàn)象:作圓周運動的物體,在所受合外力突然消失或不足以提供圓周運動所需的
向心力的情況下,就會做逐漸遠離圓心的運動,這種現(xiàn)象稱為離心現(xiàn)象.
知識點梳理第四單元萬有引力定律
1,開普勒三大定律
①第一定律:行星繞太陽運動的軌跡都是橢圓,太陽位于橢圓的一個焦點上;
②第二定律:行星和太陽的連線,在相等時間內(nèi)掃過的面積相等;
③第三定律:公轉周期的平方和軌道半長軸的立方成正比奈=左(恒量)
2.萬有引力定律:
〈1〉定義:宇宙間任意兩個有質(zhì)量的物體間都存在相互吸引力,其大小與兩物體的質(zhì)量
乘積成正比,與它們間距離的平方成反比.
〈2)公式:F、=包生(G為引力常量)
〈3〉天體間萬有引力提供向心力作圓周運動相關公式:
F向二!2(此向心力由萬有引力提供)②(聯(lián)立①②進行相關的計算)
r
〈4〉萬有引力定律的應用:天體間萬有引力提供向心力作圓周運動,
相關的物理量:叫T,%(對應軌道處的重力加速度g')
這些物理量中只要一個物理量的變化知道,其他物理量都可以借助上面兩公式地討
論出來.
〈5〉注意相關字眼:同步衛(wèi)星(即周期同地球自轉周期一樣)
近地衛(wèi)星(即半徑等于地球半徑)
3.第一宇宙速度(環(huán)繞速度)7.9km/s
〈1〉定義:人造地球衛(wèi)星在地球附近繞地球做勻速圓周運動所必須具有的速度,稱為
第一宇宙速度.
(2〉對第一宇宙速度的幾點理解:
①第一宇宙速度是最小的發(fā)射速度
②第一宇宙速度是繞地球作勻速圓周運動的最大運行速度
③第一宇宙速度其圓周運動半徑等于地球半徑
4.第二宇宙速度(又叫脫離速度大小11.2km/s)
第三宇宙速度(又叫逃逸速度大小16.7km/s)
知識點梳理第五單元機械能
1?功
(1〉定義:力對物體所做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夾角的余弦的乘積.
(2)公式:W=Fscos0(功是個標量;功是能量轉化的量度)
(當位移的方向和力的方向一致時:W=Fs;相反時:W=—Fs)
〈3〉另:獷二河(其中巨為平均功率)
2.功率:
(1〉平均功率P^―
t
〈2〉瞬時功率:P=FvcosO(當9為0時,P=Fv)
3.動能定理
(1)定義:合外力對物體所做的功等于物體動能的變化.
〈2〉公式:=EQ-EKI
〈3〉合外力做功,其他相關的公式:①%口.=7^口SC0S6
②定合=%+%+...+匕(其中%,%...匕為各分力做功)
4.重力做功和重力勢能的關系:重力做正功,重力勢能減??;重力做負功,重力勢能增大.
(注意:重力勢能具有相對性,選擇的參考點不一樣,重力勢能也不一樣)
5.機械能守恒定律
〈1〉定義:在只有重力做功的情形下,物體的動能和重力勢能發(fā)生相互轉化,而總的機
械能保持不變.
〈2〉公式:Em+=Ep°+En
選
知識點梳理第六單元電場
1.摩擦法、接觸法、感應法都可使物體帶電,物體帶電的實質(zhì)是電荷的轉移.
2.電荷守恒定律:電荷既不能被創(chuàng)造也不能被消滅,它們只能從一個物體轉移到另一物體,
或者從物體的一部分轉移到另一部分,在轉移過程中,電荷的總量不變.
3.點電荷:當帶電體的大小比起研究問題中涉及的距離小得多,以致它的形狀大小對研
究的問題產(chǎn)生的影響可以忽略時,此時的帶電體可稱為點電荷.
4.庫侖定律:
〈1〉定義:真空中的兩個靜止點電荷間的相互作用力跟它們所帶電荷量的乘積成正比,
跟它們之間的距離的二次方成反比,作用力的方向在它們的連線上.
〈2〉公式:尸=幽與
〈3〉公式適用范圍:真空中;點電荷
5.電場強度
F
〈1〉定義式:E=—(適用范圍:任何電場都適用)
q
(其中q:檢驗電荷;F:檢驗電荷受到的電場力)
〈2〉點電荷電場強度:E=2(適用范圍:點電荷電場)
Z,
(其中Q:場源電荷)
〈3〉電場方向和電場力方向關系:
正電荷受力跟場強方向一致;負電荷受力跟場強方向相反
6.電場線
①電場線上某點的切線方向就是該點的場強方向
②電場線的疏密表示電場強度大?。埽捍螅皇瑁盒。?/p>
③電場線不相交
④電場線從正電荷(或無窮遠)出發(fā),終止于負電荷(或無窮遠)
(注意:電場是客觀存在的,而電場線人為假想出來的)
知識點梳理第七單元磁場
1.磁感應強度:公式:B=—
IL
(①成立條件:B±L;②定義式,B可借助這一比值算出,但不由它們所決定)
2.磁感線
①磁感線上某點的切線方向就是該點的磁場方向(磁感應強度方向)
②磁感線的疏密表示磁感應強度大?。埽捍?;疏:小)
③磁感線不相交
④磁感線是閉合曲線:磁體外面:從北極出來回到南極;磁體的里面:從南極回到北
極形成閉合曲線.
(注意:磁場是客觀存在的,而磁感線人為假想出來的)
3.磁場的方向:①小磁針北極的受力方向即為該點磁場方向
②小磁針靜止時的北極指向即為該點磁場方向
4.安培力
〈1〉大?。▌驈姶艌鲋校篎=BIL(條件:B±L)
F=0(條件:B〃L)
F=BILsin0(B與L的夾角為。)
〈2〉方向判定:左手定則(伸開左手,使拇指與四指在同一平面內(nèi)并跟四指垂直)
三方向:①磁場方向:垂直穿入掌心;
②四指指向:電流方向
③拇指指向:安培力方向
5.洛侖茲力f=Bqv
〈1〉大?。海l件:BJ_v)
/=0(條件:B//V)
〈2〉方向判定:左手定則(同安培力判定,注意將速度方向跟電流方向關系)
〈3〉洛侖磁力特點:對粒子不做功,只改變粒子速度方向,不能改變大小
知識點檢測第一單元運動的描述
一、參考系、質(zhì)點
參考系:描述物體運動時,選來作為標準的物體。
質(zhì)點:替代物體的有質(zhì)量的幾何點。(理想模型)
時間和時刻
1.一個玩蹦極運動的人,這樣描述他在懸崖上往下跳的感覺:“這一瞬間,大地向我迎面撲
來……”,這句話中,他選取的參考系是(D)
A.地球B.懸崖C.地面D.自己
2.在同一豎直平面上,有甲、乙、丙三個跳傘員,乙和丙以相同的速度下降,甲在乙和丙
的上方100m處,下降速度比乙大。選擇何物做參考系,能得出乙在上升的結論(B)
A.地球B.跳傘員甲C.跳傘員乙D.沒有這種參考系
3.第29屆奧運會于2008年在北京召開,奧運比賽與物理知識密切相關。在奧運項目比賽
中,若把運動員及比賽用品看成質(zhì)點,下列說法正確的是(C)
A.籃球比賽中的籃球不能看成質(zhì)點,羽毛球比賽中的羽毛球可以看做質(zhì)點
B.賽車在水平賽道上通過路旁一根電線桿時,賽車可以看做質(zhì)點
C.奧運會上,乒乓球運動員在打出弧圈球時不能把乒乓球看做質(zhì)點
D.研究奧運會跳水運動員跳水動作時,能將運動員看做質(zhì)點
4.以下的計時數(shù)據(jù)指時間的是(B)
A.廣州開往北京的K16次特快列車于19時27分從廣州站發(fā)車
B.小劉用15s跑完100m
C.廣東電視新聞在21時開播
D.1997年7月1日零時中國開始對香港恢復行使主權
二、位移、速度和加速度
路程和位移
速度、平均速度、平均速率和瞬時速度
加速度
5.一個質(zhì)點沿著半徑為R的圓周運動一周,回到出發(fā)點,在此過程中,路程和位移的大小
出現(xiàn)的最大值分別是(B)
A.2萬&,2兀RB.2兀R,2RC.2R,2RD.2〃R,0
6.判斷下列關于速度的說法中,正確的是(C)
A.平均速度就是速度的平均值,它只有大小沒有方向,是標量
B.汽車以速度vi經(jīng)過某一路標,這指的是平均速度
C.運動物體經(jīng)過某一時刻或某一位置的速度叫瞬時速度,它是矢量
D.汽車速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器
7.甲、乙為兩個在同一直線上沿規(guī)定正方向運動的物體,他們的加速度分別為:。甲=4m/s2,
a乙=-4m/s2。那么,對甲、乙兩物體的運動,判斷正確的是(C)
A.甲的加速度大于乙的加速度
B.甲、乙兩物體的運動方向一定相反
C.甲的加速度和運動方向一致,乙的加速度和運動方向相反
D.甲、乙的速度值都是越來越大
三、勻變速直線運動及其公式、圖象
勻變速直線運動的速度公式匕=vo+",
位移公式S=、MH2,公式-需=2心
自由落體運動(勻變速直線運動的特例)
12
自由落體運動的規(guī)律:vt=gt,S=—gt
8./、B兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度圖象如圖所示,則(C)
A.4、8兩物體運動方向一定相反
B.前4s內(nèi)/、3兩物體的位移相同
C.,=4s時,/、8兩物體的速度相同
D.A物體的加速度比B物體的加速度小
9.汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?2m/s,則剎車后8s
內(nèi)前進的距離為(C)
A.32mB.388mC.50mD.128m
10.火車在平直軌道上做勻加速直線運動,車頭通過某路標時的速度為VI,車尾通過該路標
時的速度為V2,則火車的中點通過該路標時的速度為(D)
A.B.C.D.根號下(VP+V22)/2,中點的速度
11.質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動,在第1個2s、第2個2s和第5s內(nèi)三段位移比為C
A.2:6:5B.2:8:7C.4:12:9D.2:2:1
12.豎直懸掛一根長15m的桿,在桿的正下方距桿下端5m處有一觀察點力,讓桿自由落下,
則桿全部通過/點需要的時間為(g取10m/s2)(A)
A.IsB.2sC.3sD.4s
13.一個物體從某一高度做自由落體運動,已知它第一秒內(nèi)的位移恰為它最后一秒內(nèi)位移的
一半,g取10m/s2,則它開始下落時距地面的高度/為(B)
A.5mB.11.25mC.20mD.31.25m
知識點檢測第二單元相互作用與運動規(guī)律
一、靜摩擦力、最大靜摩擦力、滑動摩擦力、動摩擦因數(shù)
知識點內(nèi)容說明或提示
當相互接觸、接觸面粗糙的物體間存在彈力且發(fā)阻礙物體間的相對運動,并非
滑動摩擦力生相對運動時產(chǎn)生。方向:跟接觸面相切,與相阻礙運動,可以是運動的動
對運動方向相反。大?。号c壓力N成正比f="N力,也可以是阻力。
動摩擦因數(shù)〃比例常數(shù)〃沒有單位,其大小由接觸面的材料性質(zhì)通常情況下,
及粗糙程度決定。
當直接接觸、接觸面粗糙、相互擠壓的兩個物體可用假設(接觸面光滑)法判
靜摩擦力間有相對運動趨勢而又保持相對靜止時產(chǎn)生。其斷方向??梢允沁\動的動力,
方向跟接觸面相切,與相對運動趨勢的方向相反。也可以是運動的阻力。
其大小要根據(jù)具體情況而定,在。?Jm之間。
最大靜摩擦是靜摩擦力的最大值加,等于物體將要開始滑動近似等于同樣壓力下的滑動
力時沿接觸面切線方向、引起物體運動趨勢的外力。摩擦力。
1.如圖所示,C是水平地面,/、8是兩長方形的物塊,尸是作用在物塊2上沿水平方向
的力,4、3物塊以相同的速度勻速運動。由此可知,4、B間摩擦力力和2、C間
摩擦力力的值為:(A)
A
A.力=0,h=FB.fi=F,力=0B
C.力=0,力=0D.力WO,力?0???????????????)
2.運動員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時,
運動員所受的摩擦力分別是/!和衣,那么下列判斷正確的是:()
A./I向下,*向下,且力=/2B./I向下,「向上,且/1=/2
C./I向上,*向上,且刀=/2D./I向上,衣向下,且刀=/2
相互作用與運動規(guī)律
二、形變、彈性、胡克定律
形變:物體在外力作用下,發(fā)生形狀或體積的變化稱為形變。
彈性:發(fā)生形變的物體,總有要恢復原狀的性質(zhì)稱為彈性。
胡克定律:F=kx推論NF=k^x
3.一彈簧下面掛5.0N的重物時,彈簧的長度為20cm;若掛7.5N的重物時,彈簧的長度為
21cm;那么當彈簧的下面掛10N的重物時,彈簧的伸長量為(B)
A.40cmB.22cmC.2cmD.4cm
4.探究彈力和彈簧伸長的關系時,在彈性限度內(nèi),懸掛15N重物時,彈簧長度為0.16m;
懸掛20N重物時,彈簧長度為0.18m,則彈簧的原長/o和勁度系數(shù)左分別為(D)
A.Zo—0.02m4=500N/mB.Zo=0.10m4=500N/m
C.Zo=0.02m左=250N/mD./0=0.10m左=250N/m
三、矢量和標量
矢量合成平行四邊形定則,標量合成代數(shù)運算法則
四、力的合成與分解
五、共點力的平衡
5.三段不可伸長的細繩。OB、OC能承受的最大拉力相同,它們
共同懸掛一重物,如圖所示,其中03是水平的,端、3端固定,
若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩子是:(A)
A.必定是CMB.必定是。2
C.必定是D.可能是03,也可能是0c
6.如圖所示,質(zhì)量為機的物體懸掛在輕質(zhì)支架上,斜梁與豎直方向的夾角
為仇設水平橫梁04和斜梁。2作用于。點的彈力分別為尸1和尸2,以下結
果正確的是(D)產(chǎn)
mgmg
A片二噸sin@B.3=於c^2=rngcos&D=
7.用繩索將小船拉向岸邊,如圖所示,設船在水中運動時的阻力大
小不變,那么在小船勻速靠岸的過程中,下列說法正確的是(C)
A.繩子的拉力T不斷減小B.繩子的拉力T不變
C.船的浮力減小D.船的浮力增大
8.人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,
如圖所示,以下說法正確的是(A)
A.人受到重力和支持力的作用不
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人受到的合外力不為零
D.人受到的合外力方向與速度方向相同
9.兩個物體/和瓦質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,
/靜止于水平地面上,如圖所示,不計摩擦,N對繩的作用力的大
小與地面對/的作用力的大小分別為(A)
A.mg,(M—m')gB.mg,Mg
C.(M—m)g,MgD.(Af+m)g,(,M—m)g
六、牛頓運動定律及其應用
牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這
種狀態(tài)為止。
牛頓第二定律:物體的加速度跟物體所受得合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比。
牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上。
七、超重和失重
10.伽利略的理想試驗證明了(D)
A.物體運動必須有力作用,沒有力的作用物體將要靜止
B.要物體靜止必須有力作用,沒有力的作用物體就要運動
C.物體不受力作用時,一定處于靜止狀態(tài)
D.物體不受力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)
11.火車在平直軌道上勻速行駛,門窗緊閉的車廂內(nèi)有人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回原處,這是
因為(D)
A.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他一個向前的力,帶著他隨同火車向前運動
B.人跳起后,車廂地板給他一個向前的力,推動他隨同火車一起向前運動
C.人跳起后,車廂繼續(xù)向前運動,所以人落下后必定偏后一些,只是上升時間很短,偏
后距離太小,不明顯而已
D.人跳起后直至落地,在水平方向人和車始終有相同的速度
12.如圖所示,正在行駛的火車車廂內(nèi),有一人相對車廂從靜止開始釋放一小球,則小球會
落在(D)
A.可能落在A處上=
B.可能落在B處r-
C.可能落在C處/X盧
D.以上都有可能‘K?K’’
13.假設灑水車的牽引力不變,且所受阻力與車重成正比,未灑水時,做勻速行駛,灑水時
它的運動情況將是(A)
A.做變加速直線運動B.做初速度不為零的勻加速直線運動
C.做勻減速運動D.繼續(xù)保持做勻速直線運動
14.關于超重和失重,下列說法中正確的是(D)
A.超重就是物體受的重力增加了B.失重就是物體受的重力減少了
C.完全失重就是物體一點重力都不受了
D.不論超重或失重甚至完全失重,物體所受重力是不變的
知識點檢測第三單元拋體運動與圓周運動
一、運動的合成與分解
二、拋體運動
豎直拋體運動——上拋和下拋
平拋運動:水平、豎直兩個分運動
斜拋運動(定性分析)
1.關于互成角度的兩個初速度不為零的勻變速直線運動的合運動,下述說法中正確的是(C)
A.一定是直線運動B.一定是曲線運動
C.可能是直線運動,也可能是曲線運動D.以上都不對T
2.在河岸上用繩子拉小船,如圖所示,使船勻速靠岸,拉繩的速度應(C)奇?\
A.勻速拉B.加速拉'2_
C.減速拉D.先加速拉,后減速拉
3.關于豎直上拋運動,下列說法錯誤的是(ABC)
A.上升過程是減速運動,加速度越來越小,下落過程是加速運動,加速度越來越大
B.上升時的加速度小于下落時的加速度
C.在最高點時,速度、加速度都等于零
D.無論是上升過程,還是下降過程、最高點,物體的加速度都是重力加速度
4.從水平勻速飛行的直升機上向外自由釋放一個物體,不計空氣阻力,在物體下落過程中,
下列說法正確的是(C)
A.從飛機上看,物體靜止B.從飛機上看,物體始終在飛機的后方
C.從地面上看,物體做平拋運動D.從地面上看,物體做自由落體運動
5.平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:⑴水平方向做勻速運動;⑵豎直方
向做自由落體運動。為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖所示,
用小錘打擊彈性金屬片,/球就水平飛出,同時3球被松開,做自由落體運動,
兩球同時落到地面。這個實驗:(B)
A.只能說明上述規(guī)律中的第⑴條
B.只能說明上述規(guī)律中的第⑵條
C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D.能同時說明上述兩條規(guī)律
6.如圖所示,以10m/s水平初速度vO拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角為
30。的斜面上,可知物體帚成這段飛行的時間是(C)
A.V3ss
C/sD.2s
7.程斜拋運動中,若不考慮空氣阻力,用45。的仰角向上投擲物體時射程最大。試問:在
實際投擲物體時,要使物體的射程最大,則最佳的仰角范圍為(B)
A.等于45。B.小于45。C.大于45。D.與仰角無關
三、勻速圓周運動、角速度、線速度、向心加速度
四、勻速圓周運動的向心力
五、離心現(xiàn)象
8.汽車甲和汽車乙質(zhì)量相等,以相等的速率沿同一水平彎道做勻速圓周運動,甲車在乙車
的外側。兩車沿半徑方向受到的摩擦力分別為了甲和/乙。以下說法正確的是(A)
A.7甲小于/乙B./甲等于/乙
C./甲大于/乙D./甲和/乙大小均與汽車速率無關
知識點檢測第四單元萬有引力經(jīng)典力學的成就與局限
一、萬有引力定律及其應用
萬有引力定律表達式:?「Mm
尸
二、環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度
環(huán)繞速度:1GM
三、經(jīng)典力學的適用范圍和局限性
1.人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星所受萬有引力廠與軌道半徑r的關系是
A.尸與r成正比B.尸與r成反比
C.尸與「2成正比D.尸與「2成反比(D)
2.如圖是“嫦娥一號奔月”示意圖,衛(wèi)星發(fā)射后通過自帶的小型火箭多次變軌,進入地月
轉移軌道,最終被月球引力捕獲,成為繞月衛(wèi)星,并開展對月球的探測.下列說法正確的
是:(BC)
A.發(fā)射“嫦娥一號”的速度必須達到第三宇宙速度
B.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星周期與衛(wèi)星質(zhì)量無關
C.衛(wèi)星受月球的引力與它到月球中心距離的平方成反比
D.在繞月圓軌道上,衛(wèi)星受地球的引力大于受月球的引力
月亮
3.宇航員若在軌道中長期停留,需每天進行體育鍛煉,下列器材適宜宇航員進行鍛煉的是
A.啞鈴B.彈簧拉力器
C.單杠D.跑步機(B)
知識點檢測第五單元機械能和能源
一、功和功率
力做功的兩個條件:力和力方向上的位移
功的計算公式:W=Fscosa
合力做功的計算方法:各個分力所做的功的代數(shù)和
功率:P=W/t
動力、速度和功率的關系:P=Fv
1.質(zhì)量為加的物體,在水平恒力廠作用下第一次沿光滑的水平面移動距離為s,第二次在
同一水平力尸作用下沿粗糙的水平面移動的距離也是s。設第一次尸對物體做的功為
W\,第二次尸對物體做的功為用2,貝!I:(A)
A.W1=W2B.用1<印2C./1>比2D.無法確定
二、動能、動能定理及其應用
動能:運動物體所具有的能量
動能定理:合外力對物體所做的功等于物體動能的變化量
三、重力做功與重力勢能
重力做功與物體重力勢能的變化關系
2.一個25kg的小孩從高度為3.0m的滑梯頂端由靜止開始滑下,滑到底端時的速度為2.0m/s。
取g=10m/s2,關于力對小孩做的功,以下結果正確的是:(A)
A.合外力做功50JB.阻力做功500J
C.重力做功500JD.支持力做功50J
四、機械能守恒定律及其應用
]機械能守恒定律表瞥式:
—mv^+mghi=—mvf+mgh2
五、能量守恒與能量轉化和轉移
知識點檢測第六單元電磁現(xiàn)象與規(guī)律(選修1-1)
(題略)
一、物質(zhì)的微觀模型、電荷守恒定律、靜電現(xiàn)象
二、點電荷間的相互作用規(guī)律
庫侖定律的表達公式:F=k"a
三、電場、電場線和電場強度r
電場的性質(zhì):對放在其中的電荷有力的作用
電場線
Fr
電場強度E=—
點電荷的場強公式:E生鳥
四、磁場、磁感線、磁感應強芯磁通量
磁場的方向
電流磁場的方向判斷規(guī)則:安培定則
磁感線
磁感應強度
磁通量:穿過某一面積的磁感線條數(shù),稱為穿過該面積的磁通量
五、安培力洛倫茲力
安培力的大小計算公式:F=BIL
安培力的方向判斷規(guī)則:左手定則
洛侖茲力方向的判斷
六、電磁感應現(xiàn)象、電磁感應定律及其應用
感應電流產(chǎn)生的條件:只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就會產(chǎn)生感
應電流。
A°
電磁感應定律表達公式:£At
應用:自感現(xiàn)象渦流變壓器
七、麥克斯韋電磁場理論
麥克斯韋電磁理論:變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電場,變化的電場能夠在周圍空間
產(chǎn)生磁場。
電磁場及電磁波
電磁波在真空中的波速為光速
知識點檢測第七單元電磁技術與社會發(fā)展(選修1-1)
(題略)
一、有關電磁領域重大技術發(fā)明
二、發(fā)電機、電動機及其應用
交變電流:表達式、最大值、有效值
三、常見傳感器及其應用
四、電磁波及其應用
電磁波譜(按頻率由低到高排列):無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線
(X射線)、y射線
知識點檢測第八單元家用電器與日常生活(選修1-D
(題略)
一、常見家用電器、節(jié)約用電
二、電阻器、電容器和電感器及其應用
三、家庭電路和安全用電
廣東省****年學業(yè)水平測試要求及知識點總結(必修L2)
1.質(zhì)點A
用來代替物體的有質(zhì)量的點稱為質(zhì)點。這是為研究物體運動而提出的理想化模型。
當物體的形狀和大小對研究的問題沒有影響或影響不大的情況下,物體可以抽象為質(zhì)點。
2.參考系A
在描述一個物體的運動時,用來做參考的物體稱為參考系。
3.路程和位移A
路程是質(zhì)點運動軌跡的長度,路程是標量。
位移表示物體位置的改變,大小等于始末位置的直線距離,方向由始位置指向末位置。位移
是矢量。
在物體做單向直線運動時,位移的大小等于路程。
4.速度平均速度和瞬時速度A
速度是描述物體運動快慢的物理,v=\x/\t,速度是矢量,方向與運動方向相同。
平均速度:運動物體某一時間(或某一過程)的速度。
瞬時速度:運動物體某一時刻(或某一位置)的速度,方向沿軌跡上質(zhì)點所在點的切線方向。
5.勻速直線運動A
在直線運動中,物體在任意相等的時間內(nèi)位移都相等的運動稱為勻速直線運動。勻速直線
運動又叫速度不變的運動。
6.加速度A
加速度是描述速度變化快慢的物理量,它等于速度變化量跟發(fā)生這一變化量所用時間的比
值,定義式是a=Av/At=(vt-vo)/At,加速度是矢量,其方向與速度變化量的方向相同,與
速度的方向無關。
7.用電火花計時器(或電磁打點計時器)測速度A
電磁打點計時器使用交速電源,工作電壓在四以下。電火花計時器使用交流電源,工作
電壓基生。當電源的頻率是50Hz時,它們都是每隔0.02s打一個點。
Av
v=—若A/越短,平均速度就越接近該點的瞬時速度
△t
8.用電火花計時器(或電磁打點計時器)探究勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律A
V
vL=v=-勻變速直線運動時,物體某段時間的中間時刻速度等于這段過程的平均速度
9.勻變速直線運動規(guī)律B
1
速度公式:9
v=%+R位移公式:x=vot+—at
22
位移速度公式:V-Vo=2ax平均速度公式:
10.勻變速直線運動規(guī)律的速度時間圖像A
縱坐標表示物體運動的速度,橫坐標表示時間
圖像意義:表示物體速度隨時間的變化規(guī)律
①表示物體做勻速直線運動;
②表示物體做勻加速直線運動;
③表示物體做勻減速直線運動;
①②③交點的縱坐標表示三個運動物體的速度相等;
圖中陰影部分面積表示0?ti時間內(nèi)②的位移
11.勻速直線運動規(guī)律的位移時間圖像A
縱坐標表示物體運動的位移,橫坐標表示時間
圖像意義:表示物體位移隨時間的變化規(guī)律------?
①表示物體做靜止___________________;廠)
②表示物體做勻速直線運動__________;1一M
③表示物體做勻速直線運動;
①②③交點的縱坐標表示三個運動物體相遇時的位移相同。
12.自由落體運動A
(1)概念:物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動
(2)實質(zhì):自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,加速度叫做自由落體加速度,
也叫做重力加速度。
(3)規(guī)律:v=gth=~gt
13.伽利略對自由落體運動的研究
科學研究過程:(1)對現(xiàn)象的一般觀察(2)提出假設(3)運用邏輯得出推論(4)通過實
驗對推論進行檢驗(5)對假說進行修正和推廣
伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧結合起來。
14.力A
(1)力是一個物體對另外一個物體的作用,有受力物體必定有施力物體。
(2)力的三要素:力有大小、方向、作用點,是矢量。
(3)力的表示方法:可以用一根帶箭頭的線段表示力。
15.重力A
(1)產(chǎn)生:是由于地球的吸引而使物體受到的力,不等于萬有引力,是萬有引力的一個分
(2)大?。篏=mg,g是自由落體加速度。
(3)方向:是矢量,方向豎直向下,不能說垂直向下。
(4)重心:重力的作用點。重心可以不在物體上,對于均勻的規(guī)則物體,重心在其幾何中
心,對不規(guī)則形狀的薄板狀的物體,其重心位置可用懸掛法確定。質(zhì)量分布不均勻的物體,重心
的位置除了跟物體的形狀有關外,還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關。
16.形變與彈力A
(1)彈性形變:物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變,叫做形變。有些物體在形變后能
夠恢復原狀,這種形變叫做彈性形變。
(2)彈力:發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復原狀,對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種
力叫做彈力。
(3)產(chǎn)生條件:直接接觸、相互擠壓發(fā)生彈性形變。
(4)方向:與形變方向相反,作用在迫使這個物體形變的那個物體上,繩的拉力沿著繩而
指向繩收縮的方向,壓力和支持力都是彈力,方向都垂直于物體的接觸面。
(5)彈簧彈力的大小:在彈性限度內(nèi)有尸=依,x為形變量,k由彈簧本身性質(zhì)決定,與
彈簧粗細、長短、材料有關。
17.滑動摩擦力和靜摩擦力A
(1)滑動摩擦力:當一個物體在另一個物體表面滑動的時候,會受到另一個物體阻礙它滑
動的力,這個力叫做滑動摩擦力。
(2)滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對運動d、有彈力
(3)滑動摩擦力的方向:總是與相對運動方向相反,可以與運動同方向,可以與運動反方
向,可以是阻力,可以是動力。運動物體與靜止物體都可以受到滑動摩擦力。
(4)滑動摩擦力的大?。篺=uN,N為正壓力,”為動摩擦因數(shù),沒有單位,由接觸面
的材料和粗糙程度決定。(0<U<1,N與G無關)
(5)靜摩擦力:當一個物體在另一個物體表面上有相對運動趨勢所受到的另一個物體對它
的阻礙作用
(6)產(chǎn)生條件:a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對運動趨勢d、有彈力
(7)方向:總是與相對運動趨勢方向相反,可用平衡法來判斷。,可以是阻力,可以是動力,
運動物體也可以受靜摩擦力。
(8)大?。?(/<fmax
18.力的合成和力的分解B
(1)合力與分力:一個力產(chǎn)生的效果與原來幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫
那幾個力的合力。那幾個力就叫這個力的分力。求幾個力的合力叫力的合成,求一個力的分力叫
力的分解。
(2)力的合成方法:用平行四邊形定則。合力隨夾角的增大而減小。
兩個力合力范圍片+£?尸》|大一工|
力的合成
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