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文檔簡介
九年級化學(xué)開學(xué)考試試題
一、單選題
1.2020年1月以來,全國人民眾志成城,抗擊新冠肺炎疫情富有成效,目前各行業(yè)已有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)。疫
情防護期間,下列外出回家的活動中,主要涉及化學(xué)變化的是()
2.聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識.下列不
符合該主旨的做法是()
A.開發(fā)新能源,禁止開采和使用化石燃料
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行
D.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐
3.下列圖示的實驗操作中不正確的是()
B.聞氣體氣味
不斷攪拌
C.稀釋濃硫酸
濃硫酸
?水
4.如圖是敘元素在周期表中的信息,下列說法不正確的是()
A.氨元素的原子序數(shù)為18B.氮元素的元素符號是Ar
C.僦元素的相對原子質(zhì)量為39.95D.敘元素屬于金屬元素
5.“黃山毛峰”是我國著名的茶葉品牌,綠茶中含有的單寧酸(化學(xué)式為C76H52。46),具有抑制血壓上升、
清熱解毒等功效,下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是()
①由三種元素組成②由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成③碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
最大④屬于化合物⑤碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76:46.
A.①②③④⑤B.①②③④
C.①③④D.①③⑤
6.自來水消毒過程中通常存在化學(xué)變化,反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示,以下分析正確的是()
圖注:參-氯原子
O—氧原子
■——氯原子
反應(yīng)前的分子反應(yīng)后的分子
A.反應(yīng)后生成三種物質(zhì)
B.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1
C.反應(yīng)中氯元素的化合價沒有發(fā)生改變
D.反應(yīng)中原子的種類沒有改變
7.某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH
的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是()
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2s。4和H2s。4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
8.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識和理解世界。下列選項錯誤的是()
A.變化與守恒:依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì),可推測砂糖中含有碳元素
B.模型與推理:魚類能在水中生活,證明水中溶有氧氣
C.宏觀與微觀:一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
D.探究與創(chuàng)新:探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑,只需設(shè)計實驗證明氧化銅能否改變反應(yīng)速
率即可
9.下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
木炭
水_
比較二氧化錦和氧化鐵的催化效果
6%HQ日一10%HQ
-MnO:w—FeiOs
給病人輸氧時a端連接氧氣瓶
此裝置可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止
一多孔塑料片
10.如表是NaCl、NH4cl在不同溫度時的溶解度。則下列說法正確的是()
溫度/℃020406080
NaCl35.736.036.637.338.4
溶解度/g
29.437.245.855.265.6
NH4CI
A.兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是NaCl
B.兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍在0-20。(2之間
C.20c時,NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%
D.當(dāng)NH4cl中含有少量的NaCl時可以采取蒸發(fā)結(jié)晶的方式提純NH4cl
二、填空題
11.非接觸紅外人體測溫儀,對人體體溫的檢測能及時發(fā)現(xiàn)新冠病毒。按要求回答下列問題:
(1)其中屬于有機合成材料的是;金屬材料是
(2)比較銅和鋅的金屬活動性(用化學(xué)方程式表示)
(3)寫出NH4cl的另一種用途
三'實驗題
12.通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些氣體的方法和一些基本實驗。請結(jié)合下圖提供的一些
實驗裝置回答下列問題。
(1)若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式
是O
(2)實驗室制取二氧化碳,如果要獲得干燥的二氧化碳,用F裝置干燥氣體,則F裝置可盛
若用E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從(填“b”或"c”)端導(dǎo)管口通入。
(3)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊
狀固體),C裝置的其優(yōu)點是o
四、流程題
13.某工廠排出的廢水中含有硝酸銀,為了回收廢水中的貴金屬銀,工廠進行了如下的操作。
過量的
稀硫酸洗滌'干燥
Xna區(qū)
(1)固體A的成分有,氣體C的化學(xué)式是o
(2)操作I、n的名稱是,該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、和.
(3)若往溶液D中加入適量的氧化鋅,可得到只含有一種溶質(zhì)的溶液,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為o
五'科學(xué)探究題
14.類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一草酸(C2H2。4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,草酸受熱會分解得到
三種氧化物。某化學(xué)興趣小組對草酸的有關(guān)性質(zhì)進行了探究,請按要求回答相關(guān)的問題:
(1)【提出猜想】草酸能夠使紫色石蕊試液變?yōu)開_______色。
(2)草酸受熱會分解得到的三種氧化物,其中一種可能是,猜想的依據(jù)
是O
(3)【查閱資料】無水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì),遇水變藍色的硫酸銅晶體。
向氯化鈿溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
【實驗探究】興趣小組為驗證猜想,將草酸受熱后得到的氣體,依次通過了裝置A、B、C:
【實驗結(jié)論】當(dāng)裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象
是,證明猜想是正確的。
【實驗反思】①實驗裝置中氣球所起的作用是____________________________________________
②裝置A和B能否對調(diào)并說明理
由O
15.某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究,請你參與實驗。
(1)【探究活動1】證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)。
日
/卜稀鹽酸
L滴有酚酎的
_無水醴酸+
'/NaOH溶液氫氧化鈉固
g氫氧化鈉固
體T型交
W體T圭膠
③
圖1圖2
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)按圖1進行實驗,證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生
化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是o反應(yīng)的化學(xué)方程式。
【探究活動2】能否通過證明有水生成來證明其反應(yīng)的發(fā)生?
【設(shè)計實驗】小明同學(xué)取變色硅膠、無水醋酸和氫氧化鈉固體進行如圖2所示的三個實驗。
【小資料】a、變色硅膠吸水后由藍色變?yōu)榧t色
b、醋酸是一種酸,常溫下為無色液體
實驗①、②的實驗?zāi)康氖牵?/p>
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是:
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象
是O
六、計算題
16.牙膏中的摩擦劑可以增強牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCCh
和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),通過實驗測得如圖數(shù)據(jù):
摩擦劑10g十稀鹽酸36.5g「恰好不全反“剩余混合物44一3:
(1)生成CO?的質(zhì)量為g;
(2)求摩擦劑中CaCCh的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
答案
L【答案】D
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
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