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文檔簡介
江蘇省徐州市睢寧縣2024屆九年級上學期期中模擬考試物理試卷
學校:___________姓名:班級:___________考號:
一、單選題
1.下列的工具中,在正常使用時,屬于費力杠桿的是()
2.如圖所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,3處掛2個鉤碼,那么杠桿()
B
I
S
rn
A.右邊向下傾斜B.左邊向下傾斜
C.仍保持水平位置平衡D.無法確定杠桿是否平衡
3.如圖,杠桿A??衫@。轉動,8為。4中點,在8點掛一重為G的物體,用始終與
垂直的力歹抬起杠桿。下列說法不正確的是()
A.動力R的力臂始終不變
B.若把R變?yōu)槭冀K豎直向上,則旋轉過程中,它的大小不變
C.力R先增大后減小
D.旋轉過程中阻力與阻力臂的乘積一直變大
4.將一本現(xiàn)在使用的八年級第二冊物理書由地面拿到學生課桌上,所做的功約為()
A.0.1焦B.1焦C.10焦D.100焦
5.如圖,是小球從某高度處由靜止下落過程中,路程力與時間/的關系圖。則圖中能
正確表示重力對該球做功的功率與速度關系的圖象是()
6.如圖所示,利用輕質滑輪勻速拉動水平地面上重300N的A物體,使A物體在10s
內向右移動了2m,若彈簧測力計的示數(shù)為20N,拉力R大小為50N,則()(不計繩
子與滑輪之間的摩擦)
A.A物體受到的摩擦力大小為IONB.水平拉力R所做的功為100J
C.拉力的功率為10WD.滑輪的機械效率為80%
7.小華用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓,每次運送的量不定,每件貨物重為
100N;圖乙是在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像。整個過
程中物體上升保持v=0.4m/s不變,不考慮繩重和摩擦。下列說法正確的()
A.該裝置中動滑輪的重為50N
B.當運送4件貨物時,拉力大小為225N
C.當運送4件貨物時,拉力的功率為90W
D.運送4件貨物時,滑輪組的機械效率為80%
8.一個籃球從A點由靜止下落,下落的速度與時間圖象如圖甲所示?;@球相繼經(jīng)過
B、C兩個位置,且AB=BC,考慮空氣阻力的影響,下列說法正確的是()
A.重力在3C段做功比在AB段做功快
B.重力在BC段做功比在AB段做功多
C.籃球在A點的重力勢能小于在3點的重力勢能
D.在運動過程中,籃球的機械能不變
9.關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是()
A.物體內能增大,一定從外界吸收熱量
B.物體的溫度越高,所含的熱量越多
C.物體的溫度升高,內能增大
D.物體的溫度不變,其內能就一定不變
10.如圖所示,一輕質彈簧一端系在墻上的。點,自由伸長到3點,今將一小物體機
連在彈簧上,并把彈簧壓縮到A點,然后釋放,小物體能運動到C點靜止,物體與水
平地面間的摩擦力恒定,下列說法中正確的是()
zABC
/,-r—Tr—1
</______:JJ._
777777777777Z77777777777/777-
A.物體從A到3動能先增大后減小,從5到C動能一直減小
B.物體從A到5動能越來越小,從3到C動能越來越大
C.物體從A到3動能越來越大,從3到C彈性勢能越來越大
D.物體從A到B彈性勢能越來越大,從3到C彈性勢能越來越小
二、實驗題
11.如圖甲所示的裝置探究滑輪組的機械效率〃與動滑輪重G動的關系。(忽略繩重和
摩擦)
(1)實驗時,豎直向下拉動彈簧測力計使物體(選填“勻速”“加速”或
“減速”)運動。
(2)改變動滑輪重,提升同一物體進行多次實驗,獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖乙所示的圖
象。分析圖象中的A點可知No若用不同滑輪組提升同一物體的效率分別為
60%和90%,則兩個滑輪組中動滑輪的重力之比為^________,o
12.小明在探究杠桿平衡條件的實驗中,所用杠桿質量分布均勻,每個鉤碼質量均為
50go
_CIjA.。D=
T
(1)調節(jié)平衡后,如圖甲所示,在杠桿的左邊A處掛四個鉤碼,應在杠桿右端3處
掛同樣的鉤碼個;
(2)實驗中小明發(fā)現(xiàn)用圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡,但老師
建議,其主要原因為;
A.一個人無法獨上操作
B.不方便測量力臂
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結論
D.杠桿受力不平衡
(3)完成實驗后小明想利用該杠桿(重心位于。點)制作一個可以直接測量質量的
“桿秤”。
①如圖丙所示,以杠桿上的A點為支點,當在C位置掛3個鉤碼,掛到右側作為“秤
蛇”;
②為了將“桿秤”的零刻度線標在A處,小明應在圖丙C位置處裝配一質量為
_________g的吊盤;
③接著小明在圖丁的。位置標記上該“桿秤”能測的最大質量_______g,并將其它
質量數(shù)均勻標記在AD之間的刻度線上,完成“桿秤”的制作。
13.小萌同學利用甲圖探究“物體的彈性勢能的大小與彈性形變程度的關系”。將彈簧
和金屬球(球上有一直小孔)套在鐵架臺的金屬桿A3(足夠長)上面,每次將小球壓
nQ
k
—
1
(1)壓縮的彈簧可以將小球向上彈起,說明發(fā)生__________的物體具有彈性勢能;
(2)小萌記錄小球的高度隨時間變化的情況如圖乙所示。在整個過程中,小球在
‘<“、‘力”、飛”時刻的動能最大的是時亥1J;
(3)下表中的數(shù)據(jù)是小萌同學的實驗記錄。分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)彈簧的彈性勢能E與壓縮
量x__________正比(選填“成”或“不成”),表格中第5次實驗小球上升的高度應為
___________cm。
實驗次數(shù)彈簧壓縮量冗(cm)上升的高度h(cm)
11.001.50
22.006.00
33.0013.50
44.0024.00
55.00
三、計算題
14.如圖所示,張偉同學通過斜面用平行于斜面尸=200N的推力,將質量為30kg的
物體在5s時間內勻速推到1m高的平臺上(g取10N/kg)求:
(1)推力做功的功率。
(2)斜面的機械效率。
(3)斜面對物體的摩擦力。
15.圖甲是《天工開物》里記載的一種搗谷的舂,“橫木插碓頭,硬嘴為鐵,足踏其末
而舂之”。若碓頭質量為20kg,不計橫木的重力和轉動摩擦,搗谷人雙手與扶手之間
的作用力為0。
甲乙
(1)碓頭豎直下落0.5m,用時0.4s,求重力做功的功率;
(2)質量為72kg的搗谷人,左腳與地面的接觸面積為200cm2,當他右腳在3點用最
小力踩橫木使其剛好轉動時,示意圖如圖乙,已知Q4:06=3:2,求人左腳對地面的
壓力。
四、作圖題
16.如圖所示,一根質量忽略不計的杠桿,支點為。,物體對杠桿的拉力為凡現(xiàn)在
杠桿上施加一個大小為ION豎直向上的力B,杠桿在水平位置保持平衡,請在圖中畫
出拉力F1的力臂L]以及拉力F2的示意圖。
17.如圖所示,利用滑輪組拉著重物體A沿水平方向做勻速直線運動。請在圖中畫出
滑輪組最省力的繞線情況,并畫出A對地面壓力的示意圖。
五、填空題
18.同學們在體育課上做仰臥起坐,前半段是背部由平躺地面變成脊柱彎曲,后半段
是上半身完全離開地面.
6
(1)仰臥起坐時,人體可看成杠桿模型,。為支點,肌肉的拉力R為動力.如圖所
示,請畫出杠桿模型的阻力臂/;
(2)先將頭向前抬起,可以減小力臂.在平躺至坐起的過程中,運動員肌肉所
施加的動力變化情況是_____..
(3)同學們可以改變仰臥起坐的快慢,來控制體育鍛煉的效果,從物理學角度分析,
其實質是改變的大小.
19.2022年北京冬奧會上智能設備廣泛應用,一款智能送餐機器人的重力是500N,
如果機器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直線勻速運動50mJ,牽引力對機器
人做功J,牽引力對機器人做的功率是Wo
20.九年級的同學即將面臨體育中考。下面是體重50kg的小徐在備考中的一些場景。
(g=10N/kg)
甲乙丙
(1)小徐跳繩跳起高度約為5厘米(人整體上升,如圖甲所示),一分鐘跳180次,
小徐跳一次所做的功為J,一分鐘內他跳繩的功率為W;
(2)在練習實心球時,小徐投出的實心球在空中畫了一條優(yōu)美弧線,如圖丙,小徐對
實心球有做功的是。
A.用力將實心球拋出(球未離開手)B.實心球在空中飛行
C.實心球掉到地上D.實心球在地上滾動
21.如圖是上海明珠線某輕軌車站的設計方案圖,與站臺連接的軌道有一定坡度。當
列車無動力滑行進站時將能轉化為能,此過程中機械能
(選填增加、減少或不變)。
ii11ii
22.將溫度是300C的鐵塊投入到溫度是10℃的水中,鐵塊的內能會____,水的內
能會________(選填“增加”、“減少”或“不變”),這是通過________的方式
來改變內能的。
23.在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使其分別從不同高度處自由下落,圓
斑________是皮球從較高處落下形成的,試分析原因:。
甲乙
24.閱讀短文,回答問題。
隨著人民生活水平的不斷提高,汽車已經(jīng)走進我們的家庭,小華的爸爸最近也購買了
一輛某品牌的小汽車
引擎蓋
a
(1)小華對汽車產生了強烈的興趣,坐上停在地面汽車后不斷轉動方向盤。從物理學
的角度分析,汽車的方向盤實質是(費力杠桿、等臂杠桿或省力杠桿)。
(2)某次全家自駕游過程中,遇到一比較高的橋。他父親在汽車開始上橋時立即加大
油門同時減檔降速,其目的是;
(3)小華上網(wǎng)查得該型號汽車在某次啟動性能測試的有關數(shù)據(jù),汽車以恒定功率的啟
動做直線運動,運動過程中受到的阻力為3000N且保持不變,汽車運動60m,汽車運
動過程中的功率是kWo
(4)制動距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一。圖d中所示的圖線分別為甲、乙
不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實際制動距離s與剎車前的車速v的關
系圖象。圖中(選填“甲”或“乙”)車的剎車性能較好。
參考答案
1.答案:B
解析:ACD、普通剪子、裁紙用的剪刀,動力臂大于阻力臂,故ACD錯誤;
B、剪線頭剪子在使用過程中,是費力杠桿。
故選:Bo
2.答案:B
解析:
3.答案:D
解析:
4.答案:B
解析:一本物理書重約1.5N,課桌高度在0.8m左右,將一本物理書由地面拿到學生
課桌上,所做的功大約是:W=B=G/z=1.5Nx0.8m=1.2J,故B符合實際;故選:
Bo
5.答案:D
解析:
6.答案:D
解析:A.因為不計繩子與滑輪間的摩擦,所以,由二力平衡條件可知,A物體受到的
摩擦力大小
/=『20N
故A不符合題意;
B.由圖可知
n=2
拉力移動的距離
水平拉力R所做的功
皿總=Ps=50Nxlm=50J
故B不符合題意;
C.拉力做功的功率
%50J
PD=~^-=——=5W
t10s
故C不符合題意;
D.拉力做的有用功
%=力物=20Nx2m=40J
滑輪的機械效率
7=—X100%=—X100%=80%
唯50J
故D符合題意。
故選D。
7.答案:D
解析:
8.答案:A
解析:AB.由W=G/z可得,重力在段和A3段減小的高度相等:
w
由于小球做加速運動,通過3c段的時間較小一得,重力在3c段比在A3段的功率
t
大:
故A正確:
C,A點的高度大于B點,因此籃球在A點的重力勢能大于在3點的重力勢能:
D.由于空氣阻力不能忽略,則籃球由A到C的過程中,有一部分機械能轉化為內能,
故D錯誤;
故選:Ao
9.答案:C
解析:A、物體的內能增大,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界物體對它做了
功,故A錯誤;
B、熱量是一個過程量,不能說物體含有多少熱量,只能說吸收或放出熱量,故B錯
誤;
C、物體的溫度升高,分子的無規(guī)則運動加快,物體的內能增加,故C正確;
D、物體的溫度不變,其內能可能增加可能不變,如晶體熔化過程吸收熱量,內能增
加,溫度不變,故D錯誤。
故選:Co
10.答案:A
解析:ABC.物體在豎直方向受到重力與地面的支持力平衡,水平方向受到彈簧的彈力
和滑動摩擦力;從A到3過程中,彈簧的彈力水平向右,摩擦力水平向左,彈簧的彈
力先大于摩擦力,后小于摩擦力,所以物體先加速后減速,從3到C過程,物體由于
慣性繼續(xù)向前運動,摩擦力方向向左,物體做減速運動;當質量一定時,速度越大,
動能越大,速度越小,動能越小,所以,物體從A到3過程中,動能先增大后減小,
從3到C過程中,動能一直減小,故A正確,BC錯誤;
D.物體從A到3彈簧的形變不斷變小,彈性勢能越來越小,從3到。彈簧的形變不斷
變大,彈性勢能越來越大,故D錯誤。
故選Ao
11.答案:(1)勻速;(2)3;6:1
解析:(1)實驗時,應勻速豎直向下拉動彈簧測力計使物體勻速運動,且應該在彈簧
測力計勻速拉動時讀取示數(shù)。
(2)根據(jù)圖像可知,當動滑輪重為1N時,滑輪組的機械效率為75%,根據(jù)
%GhGhG
77—-------=-------=---------------------=----------------
*FsGh?G+G動
可得,被提升物體所受的重力G=M=生箸=3N
1一〃1-75%
可得兩個滑輪組中動滑輪的重力G動=支皿
n
可得不同滑輪組提升同一物體的效率分別為60%和90%兩個滑輪組中動滑輪的重力之
(1-7)G
比G動1q(If)%(_60%)x90%「
G動2—(^22712G_(l_%)q_(l_90%)x60%―'
%
12.答案:(1)3;(2)C;(3)②150;③600
解析:
13.答案:(1)彈性形變
(2)%
(3)不成;37.50
解析:(1)根據(jù)題意可知,壓縮的彈簧可以將小球向上彈起,說明發(fā)生彈性形變的物
體具有彈性勢能。
(2)小球離開彈簧后,可以繼續(xù)向上運動,但是小球每一次反彈的高度逐漸變小,因
為有空氣阻力,在此過程中小球的機械能轉化為內能;所以在整個過程中小球的動能
不斷減小,所以動能最大時是在"時刻。
(3)由表中數(shù)據(jù)知:當壓縮量由LOOcm變?yōu)?.00cm時,壓縮量變?yōu)?倍。而反映彈
簧彈性勢能大小的小球的高度是從L50cm變成了6.00cm,是原來的4倍,所以彈簧的
彈性勢能E與壓縮量x不成正比。
由數(shù)據(jù)分析可知,彈簧的彈性勢能E與壓縮量x的平方成正比,表格中第5次實驗中
壓縮量由LOOcm變?yōu)?.00cm,壓縮量變?yōu)?倍,所以反映彈簧彈性勢能大小的小球的
高度應是原來的25倍,所以小球上升的高度應為
1.50cmx25=37.50cm
14.答案:(1)80W;(2)75%;(3)50N
解析:(1)推力做的總功:
W*=Fs=200Nx2m=400J;
推力的功率:
膽=80W
t5s
(2)推力做的有用功:卬有=6/7=根(g/2=301^*10>1/1^*6m=300J,
斜面的機械效率:
%用300J
xlOO%==75%
W總400J
(3)由%=%+%可得,額外功:
%=%—%=400J-300J=100J,
由%=心可得摩擦力:
了=%=幽=50N。
s2m
15.答案:(1)250W
(2)420N
解析:(1)碓頭的重力
G=mg=20kgxlON/kg=200N
重力做功
W=Gh^200Nx0.5m=100J
重力做功的功率
(2)人對杠桿的力為
GxOA=200Nx3=300N
1OB2
人受到杠桿的反作用力為
月=月=300N
地面對人的支持力為
/持=G人一耳=72kgx10N/kg-300N=420N
人左腳對地面的壓力
心持=420N
答:(1)重力做功的功率250W;
(2)人左腳對地面的壓力420N。
16.答案:見解析
F2=10N
A
AO
1rli1171i1
解析:」LA
由
17.答案:見解析
解析:水平滑輪組中有一個動滑輪,滑輪組最省力時動滑輪接觸繩子的段數(shù)最多;A
對地面壓力作用點在接觸面中心位置;如圖所示:
(2)阻;變小
(3)功率
解析:(1)人的重力G為阻力,過。點往重力作用線作垂線,垂足與支點間的距離
即為阻力臂/.
(2)先將頭向前抬起,人的重心向右移動,可以減小阻力臂;在平躺至坐起的過程
中,動力臂不變,阻力不變,阻力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,運動員肌肉所施
加的動力變小.
(3)做仰臥起坐時,每次所做的功相同,同學們可以改變仰臥起坐的快慢,即改變每
W
次仰臥起坐所用的時間,根據(jù)P=—可知,實質是改變功率的大小.
t
19.答案:0;3000;48
解析:由于機器人在水平路面上沿直線勻速清掃,沒有在重力的方向上移動距離,因
此沒有做功,為0J。
機器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直線勻速運動,處于平衡狀態(tài),受到平衡力的
作用,大小相等,所以所受的牽引力歹=/=60N
牽引力對機器人做功W=於=60N義50m=30
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