部編版六年級語文下冊期末測試卷及答案【一套】

部編版六年級語文下冊期末測試卷及答案【一套】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。pìjìnɡyúlèkǒnɡbùkěnshíxínɡfázhēnɡrónɡpáihuáikònɡzhìjìmòzhàlán二、給下面加點字選擇正確的讀音，用“____”標(biāo)出。供(gōnggòng)品記載(zǎizài)顛簸(bǒbò)蒙(mēngměng)古直奔(bēnbèn)裂縫(féngfèng)三、辨字組詞。渾（_________）愁（_________）斷（_________）蕾（_________）輝（_________）秋（_________）段（_________）雷（_________）四、將下面的詞語補充完整，并選擇填空。（____）然而止約定（____）成（____）歌（____）舞畫龍點（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音筆（____）龍蛇（____）妙（____）肖1.正當(dāng)我聽得陶醉的時候，那美妙的音樂（____）。2.徐悲鴻的駿馬畫得（____）。3.文章的結(jié)尾（____），點明了中心思想。五、把詞語填入合適的句子中。無窮無盡戛然而止不可開交風(fēng)雨不透1.師傅這會兒正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒這肉片，一只手用刀剁著案板上的青椒。2.他的話音（_________），發(fā)現(xiàn)老頭兒臉色陡地變得青灰……3.你會在她的身上找到（_________）的力量。4.她的話說得（_________），讓對方很難找到破綻。六、按要求寫句子。1．拉車的說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，這就可以支持著回去了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________2．我知道閏土這個名字。我知道國土和我仿佛年紀(jì)。（加入關(guān)聯(lián)詞，將句子連成一句話）_____________________________________3．用“蠟燭”寫一個比喻句和一個擬人句。比喻句：_________________________________擬人句：_________________________________4．他談?wù)摿瞬⑶铱戳酥醒腚娨暸_的節(jié)目。（修改病句）____________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.“黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。”這里的句子描寫非常簡短，作用是____________?！暗貟叩酶筛蓛魞?，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮?！边@句話是對__________的描寫，反映出女主人的______________。“一列火車緩慢地駛出柏林，車廂里盡是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子?！边@句話暗示了_______________________________________。2.《書戴嵩畫?！肺恼伦詈笠玫墓耪Z是“_________________________?！边@句話告訴我們的道理是：___________________________________________________。八、閱讀理解。群眾也在淋雨1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場，他們是來歡送一位外國元首的。這時，周總理陪同外賓健步走來，人群中立即響起了一片歡呼聲?？偫聿粫r抬起那負(fù)過傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉?？腿藙倓偟菣C，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷動?！翱?，我們的總理！”突然，有人喊了起來。顯然是由于激動，聲音有些發(fā)顫（chànzhàn）。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手，謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”外賓的專機起飛后，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼，又著（zhuózháo）急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過毛巾，卻沒有忙著擦臉上的雨水，而是對工作人員說：“趕緊告訴有關(guān)同志，動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”1．在括號里正確的讀音上面打“√”。2．照樣子，寫詞語。雷聲隆?。篲________________彬彬有禮：_________________3．讀文中畫線的句子，注意加點的詞語，說說你從中體會到了什么？_________________________________4．第2自然段寫雨中送行的場面，既關(guān)注了送行的群體，又關(guān)注了送行的個人，這樣寫有什么好處？_________________________________5．“群眾也在淋雨”是誰說的話？用這句話作為文章題目，有什么作用？_________________________________九、寫作。正在一天天長大的你，回首走過的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑；生活中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會讓生命感動，讓生活精彩……請以“美好的回憶”為題。寫一篇記敘文。要寫出自己的真情實感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、僻靜娛樂恐怖啃食刑罰蒸融徘徊控制寂寞柵欄2、gòngzǎibǒměngbènfèng3、渾濁發(fā)愁不斷花蕾光輝秋天一段雷聲4、戛俗輕曼睛繞栩栩籟走惟惟戛然而止栩栩如生畫龍點睛5、不可開交戛然而止無窮無盡風(fēng)雨不透6、1.拉車的說，他家離這兒不遠(yuǎn)，那就可以支持著回去了。2.我不但知道閏土這個名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)。3.老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。蠟燭在一旁靜靜地流著眼淚。4.他看了并且談?wù)摿酥醒腚娨暸_的節(jié)目。7、為下文作鋪墊環(huán)境勤勞戰(zhàn)爭的殘酷耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢對任何事物的認(rèn)識，都要認(rèn)真細(xì)致地觀察，不能憑空想象，也不能迷信權(quán)威，要實事求是，從客觀事實出發(fā)8、1．chànzháo2．風(fēng)塵仆仆小心翼翼井井有條津津有味3．強調(diào)“負(fù)過傷”，說明周總理右手不便，而他不時抬起的恰恰是他“負(fù)過傷的右臂”，表現(xiàn)了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。4．第2自然段既寫了送行的群眾，又寫了送行群眾的個人，尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦，更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動，影響著周圍的群眾。5．“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目，表現(xiàn)了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和執(zhí)愛人民的優(yōu)秀品質(zhì)。9、示例：美好的回憶在熟悉的家鄉(xiāng)，在美麗的校園，小時候的調(diào)皮，長大后的成熟，在腦海里的點點滴滴，是我們最好的回憶。小時候的院子里充滿了歡聲笑語，母親在旁邊做燒烤，媽媽做一串我吃一串，哥哥在旁邊看著我吃，嘴里流出了一滴滴口水，羨慕充滿了眼睛。下雨的一天，我怕黑，哥哥送我到我的房間。搬家之后，住在了一個郁郁蔥蔥的小區(qū)，我交到了許多朋友。她們要我玩耍，我們一起給小螞蟻做一個溫暖的