教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)歷史模擬題22

教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)歷史模擬題22一、單項(xiàng)選擇題1.

亞里士多德在《政治學(xué)》一書中寫道：“農(nóng)民是最好的公民——因?yàn)闆](méi)有太多的財(cái)產(chǎn)，所以他們總是忙于生產(chǎn)，極少參加公民大會(huì)……只要從參與政治生活中得不到更（江南博哥）多的好處，他們就對(duì)參與公共事務(wù)和統(tǒng)治國(guó)家沒(méi)有什么興趣?！庇纱丝梢姡瑏喞锸慷嗟轮鲝坃_____。A.積極參與政治的公民才是好公民B.城邦國(guó)家只需要少數(shù)賢人來(lái)管理C.擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)利和參會(huì)人數(shù)D.根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡重新劃分公民等級(jí)正確答案：B[解析]根據(jù)題干可知亞里士多德主張農(nóng)民不需要參加政治管理，因?yàn)樗J(rèn)為農(nóng)民中的大多數(shù)人并沒(méi)有政治素養(yǎng)和品德，主張少數(shù)社會(huì)精英治理國(guó)家，B項(xiàng)正確。農(nóng)民極少參加公民大會(huì)，但是農(nóng)民仍然是最好公民，排除A項(xiàng)。題干無(wú)法體現(xiàn)擴(kuò)大公民大會(huì)的權(quán)利和參會(huì)人數(shù)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)屬于梭倫改革的內(nèi)容，與題干無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。

2.

世界銀行貸款的對(duì)象最初是______。A.亞洲國(guó)家B.“二戰(zhàn)”時(shí)期美國(guó)的盟國(guó)C.西歐國(guó)家D.拉美國(guó)家正確答案：C[考點(diǎn)]世界現(xiàn)代史

[解析]世界銀行成立后貸款的對(duì)象最初確定的是在第二次世界大戰(zhàn)中被破壞的國(guó)家，遭到戰(zhàn)火嚴(yán)重摧殘的西歐各國(guó)首先得到世界銀行的貸款。世界銀行在幫助西歐各國(guó)恢復(fù)之余，輔助亞非拉國(guó)家振興經(jīng)濟(jì)，所以A項(xiàng)和D項(xiàng)不是世界銀行貸款的最初對(duì)象。德國(guó)并不是“二戰(zhàn)”時(shí)期美國(guó)的盟國(guó)，仍得到世界銀行的貸款，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.

19世紀(jì)40年代下半期，廣州對(duì)英國(guó)的貿(mào)易總額由3100萬(wàn)元下降到1600萬(wàn)元，來(lái)廣州的美國(guó)商船由93艘下降到70艘。這種狀況的出現(xiàn)緣于______。A.中國(guó)外貿(mào)格局改變B.政府放棄閉關(guān)政策C.中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)解體D.世界市場(chǎng)初步形成正確答案：A[解析]1842年中英《南京條約》規(guī)定設(shè)立五個(gè)通商口岸，廣州失去了以往在對(duì)外貿(mào)易中的獨(dú)尊地位，外貿(mào)格局的變化促使廣州的貿(mào)易總額出現(xiàn)了下降的局面，A項(xiàng)正確。

4.

秦王向韓非子詢問(wèn)治國(guó)理政的辦法，韓非子的回答是“明主之國(guó)，無(wú)書簡(jiǎn)之文，以法為教；無(wú)先王之語(yǔ)，以吏為師；無(wú)私劍之捍，以斬首為勇”。下列選項(xiàng)中對(duì)因韓非子的建議導(dǎo)致的結(jié)果描述正確的是______。A.秦國(guó)最終統(tǒng)一全國(guó)B.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵的目的C.導(dǎo)致秦朝推行極端的文化專制D.秦民安居樂(lè)業(yè)，積極參戰(zhàn)正確答案：C[考點(diǎn)]中國(guó)古代史(一)

[解析]通過(guò)題干中韓非子回答的內(nèi)容可知，他主張秦國(guó)反對(duì)儒家提倡的教育，借助國(guó)家政權(quán)力量強(qiáng)制推行法制。結(jié)合秦朝時(shí)期推行的相關(guān)措施可知，韓非子的這種觀點(diǎn)導(dǎo)致了極端的文化專制主義的產(chǎn)生。

5.

下列材料能反映中國(guó)古代精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的是______。A.《詩(shī)經(jīng)》描述“千耦其耘”B.《漢書·食貨志》記載“還廬樹桑，菜如有畦，瓜瓠果疏殖於疆易，雞豚狗彘毋失其時(shí)”C.白居易《朱陳村》描述“女汲澗中水，男采山上薪……家家守村業(yè)，白頭不出門”D.《古今圖書集成》記載“農(nóng)無(wú)田者，受田于人，名為佃戶；無(wú)力授田者，名為雇工”正確答案：A[考點(diǎn)]中國(guó)古代史(二)

[解析]“千耦其耘”最能體現(xiàn)中國(guó)古代精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。B項(xiàng)反映了不誤農(nóng)時(shí)。C項(xiàng)反映了自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。D項(xiàng)反映了我國(guó)古代的租佃制和雇傭關(guān)系。

6.

貼春聯(lián)是中國(guó)一項(xiàng)文化習(xí)俗，春聯(lián)的內(nèi)容往往和社會(huì)的歷史變遷相聯(lián)系。以下春聯(lián)中能反映中華人民共和國(guó)成立后過(guò)渡時(shí)期歷史情景的是______。A.“毛主席揮手指方向，合作化道路寬又廣”B.“食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬(wàn)人心”C.“過(guò)年只有兩升米，壓歲并無(wú)一分錢”D.“糧補(bǔ)機(jī)補(bǔ)肥補(bǔ)助農(nóng)民幸福，醫(yī)保社保低保保百姓平安”正確答案：A[考點(diǎn)]中國(guó)現(xiàn)代史

[解析]中華人民共和國(guó)成立后，由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)資料的公有制，推動(dòng)公私企業(yè)等社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織通過(guò)合作化的方式實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，故A項(xiàng)正確?！笆程们芍笄Ъ绎?，公社飽暖萬(wàn)人心”反映的是人民公社化時(shí)期人民的生活?！斑^(guò)年只有兩升米，壓歲并無(wú)一分錢”不符合題目要求。“糧補(bǔ)機(jī)補(bǔ)肥補(bǔ)助農(nóng)民幸福，醫(yī)保社保低保保百姓平安”反映的是21世紀(jì)中國(guó)的社會(huì)情景。

7.

伯里克利當(dāng)政期間，正值中國(guó)的什么朝代?______A.商朝B.西周C.春秋戰(zhàn)國(guó)D.秦朝正確答案：C[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]伯里克利當(dāng)政是在公元前5世紀(jì)后半期。商朝存在時(shí)間約公元前1600年—公元前1046年。西周存在時(shí)間是公元前1046年—公元前771年。春秋戰(zhàn)國(guó)存在時(shí)間是公元前770年—公元前221年。秦朝存在時(shí)間是公元前221年—公元前207年。由此可見，伯里克利當(dāng)政時(shí)期，正值中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。

8.

中國(guó)革命成功的關(guān)鍵在于把馬克思主義普遍真理與中國(guó)社會(huì)具體情況相結(jié)合。下列毛澤東的革命斗爭(zhēng)策略中，與此認(rèn)識(shí)相吻合的有______。

①重視農(nóng)村根據(jù)地建設(shè)

②重視調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性

③重視共產(chǎn)國(guó)際的指導(dǎo)

④重視工農(nóng)運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正確答案：B[考點(diǎn)]中國(guó)現(xiàn)代史

[解析]①②④符合題干要求。

9.

陳獨(dú)秀說(shuō)，中共一大時(shí)“黨的要求——無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，懸在半空”。為此，中共二大時(shí)進(jìn)行了修正，表現(xiàn)是______。A.確定了黨的最高奮斗目標(biāo)B.制訂了民主革命綱領(lǐng)C.決定參加共產(chǎn)國(guó)際D.決定發(fā)動(dòng)工人運(yùn)動(dòng)正確答案：B[考點(diǎn)]中國(guó)近代史(二)

[解析]題干中說(shuō)中共一大時(shí)“黨的要求——無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政，懸在半空”，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)制訂的革命目標(biāo)過(guò)高，應(yīng)制訂符合中國(guó)革命實(shí)際的目標(biāo)，即國(guó)內(nèi)實(shí)行民主政治，推翻帝國(guó)主義在華的代理人統(tǒng)治。所以，中共二大對(duì)中共一大制訂的目標(biāo)進(jìn)行修正。

10.

伯里克利時(shí)代，雅典公民塔克里和妻女居住在一個(gè)小山村，作為一家之主的塔克里______。A.因家庭貧網(wǎng)沒(méi)有資格參加公民大會(huì)B.派奴隸哈比代表他出席公民大會(huì)C.因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼D.與妻子一起參加公民大會(huì)時(shí)，把女兒托付他人正確答案：C[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]公元前5世紀(jì)，伯里克利當(dāng)選雅典將軍，進(jìn)行民主政治改革，擴(kuò)大了公民權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職并在任職期間獲得補(bǔ)貼。雅典成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定城邦大事。但雅典的民主政治只針對(duì)本邦成年男性公民，婦女和奴隸被排除在政治生活之外。

11.

下面是1795年出版的法國(guó)作家孔多塞所寫的《人類精神進(jìn)步史表綱要》一書目錄摘要：“……第四個(gè)時(shí)代：人類精神在希臘的進(jìn)步，下迄亞歷山大世紀(jì)各種科學(xué)分類的時(shí)期……第七個(gè)時(shí)代：科學(xué)在西方的復(fù)興，從科學(xué)最初的進(jìn)步下迄印刷術(shù)的發(fā)明……第八個(gè)時(shí)代：從印刷術(shù)的發(fā)明，下迄科學(xué)與哲學(xué)掙脫了權(quán)威的束縛的時(shí)期……”這表明作者認(rèn)為______。A.判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是“人”自己B.科學(xué)技術(shù)不斷推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步C.東西方文明相互交流不斷融合D.歷史是人類理性不斷解放的過(guò)程正確答案：D[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]《人類精神進(jìn)步史表綱要》一書出版于1795年，法國(guó)大革命剛結(jié)束，啟蒙運(yùn)動(dòng)思想在法國(guó)廣泛傳播。書中將人類精神進(jìn)步歷史劃分為八個(gè)時(shí)代，認(rèn)為第八個(gè)時(shí)代的下限是“科學(xué)與哲學(xué)掙脫了權(quán)威的束縛時(shí)期”，表明作者認(rèn)可理性權(quán)威，認(rèn)為人類社會(huì)歷史的發(fā)展是理性不斷解放和高漲的過(guò)程。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B、C兩項(xiàng)表述正確，但不符合材料高揚(yáng)理陛的主旨。

12.

1947年，關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定確立，其宗旨是______。A.消除國(guó)際貿(mào)易壁壘B.世界共享C.促進(jìn)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇D.建立平等互利的國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序正確答案：A[考點(diǎn)]世界現(xiàn)代史

[解析]關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)旨在降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘的多邊國(guó)際協(xié)定。關(guān)貿(mào)總協(xié)定的貿(mào)易原則明顯有利于發(fā)達(dá)的資本主義工業(yè)國(guó)，特別是美國(guó)，而不利于廣大的發(fā)展中國(guó)家，所以B、C、D三項(xiàng)不正確。

13.

“它是秦朝以來(lái)郡縣制的一大發(fā)展，有效地加強(qiáng)了對(duì)遼闊疆域的管轄，以及中央對(duì)邊疆地區(qū)特別是對(duì)西藏、臺(tái)灣的管轄。”“它”是指______。A.西漢郡國(guó)制B.北宋的通判C.元朝行省制D.清朝的軍機(jī)處正確答案：C[解析]根據(jù)題干中“郡縣制的一大發(fā)展”，可以排除A、D兩項(xiàng)?！皩?duì)遼闊疆域的管轄”說(shuō)明它是一種地方行政管理制度，排除B項(xiàng)。

14.

“當(dāng)它用思想來(lái)考問(wèn)世界時(shí)，它是偉大的；當(dāng)它用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)拷打世界時(shí)，便有了20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)?！钡聡?guó)“考問(wèn)世界”的事實(shí)有______。

①馬丁·路德提出“因信稱義”

②馬克思、恩格斯創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義

③愛因斯坦提出相對(duì)論

④俾斯麥統(tǒng)一德意志A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④正確答案：B[考點(diǎn)]世界近代史

[解析]所謂“考問(wèn)世界”，就是對(duì)世界的思考和疑問(wèn)，也就是德國(guó)對(duì)世界在思想文化方面的貢獻(xiàn)，B項(xiàng)符合題目要求。

15.

電視連續(xù)劇《紅日》根據(jù)吳強(qiáng)同名長(zhǎng)篇小說(shuō)改編，反映1947年蔣介石撕毀和平協(xié)議，對(duì)解放區(qū)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻，華東野戰(zhàn)軍在蘇北和山東解放區(qū)與國(guó)民黨整編第74師展開一場(chǎng)殊死搏殺，在根據(jù)地人民群眾的支援下，終于攻下了孟良崮，消滅了國(guó)民黨整編第74師。該戰(zhàn)役發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的______。A.國(guó)民黨全面進(jìn)攻時(shí)期B.中共戰(zhàn)略反攻時(shí)期C.國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻時(shí)期D.國(guó)共戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)期正確答案：C[解析]結(jié)合題目中的關(guān)鍵信息“1947年”“全面進(jìn)攻”“山東解放區(qū)”“孟良崮”可知該戰(zhàn)役發(fā)生在國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻時(shí)期。全面進(jìn)攻是在重點(diǎn)進(jìn)攻之前，排除A項(xiàng)。中共戰(zhàn)略反攻時(shí)期在1947年夏開始，以劉鄧大軍挺進(jìn)大別山為標(biāo)志，排除B項(xiàng)。國(guó)共戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)期是從1948年9月開始的，排除D項(xiàng)。

16.

19世紀(jì)40年代，英國(guó)基本上完成了第一次工業(yè)革命，成為第一個(gè)世界性的大國(guó)，于1840年對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，打開了中國(guó)的大門。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)是______。A.出售更多的鴉片B.攫取更多的經(jīng)濟(jì)利益C.進(jìn)行商品輸出D.進(jìn)行資本輸出正確答案：C[考點(diǎn)]中國(guó)近代史(二)

[解析]英國(guó)為了尋求海外的市場(chǎng)，對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，找到工業(yè)產(chǎn)品的傾銷地和原料產(chǎn)地，獲得經(jīng)濟(jì)利益，把中國(guó)變成它的殖民地，其本質(zhì)是進(jìn)行商品輸出。C項(xiàng)符合題意。D項(xiàng)的資本輸出主要是指西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行投資獲取利益，開始于1895年的中日簽訂的《馬關(guān)條約》。A、B兩項(xiàng)是直接目的，予以排除。

17.

“清帝實(shí)行退位，宣布共和，則臨時(shí)政府決不食言，文即可正式宣布解職，以功以能，首推袁氏?！鄙鲜霾牧现械摹拔摹薄霸稀狈謩e指______。A.孫中山，袁世凱B.黃興，袁世凱C.段祺瑞，袁世凱D.黎元洪，袁世凱正確答案：A[考點(diǎn)]中國(guó)近代史(二)

[解析]根據(jù)材料中“清帝實(shí)行退位”“臨時(shí)政府”和其他內(nèi)容可知，南京臨時(shí)政府與袁世凱為代表的清政府就中國(guó)前途達(dá)成妥協(xié)，以袁世凱代替孫中山擔(dān)任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)換取清帝退位。材料中的“文”“袁氏”分別指孫中山和袁世凱。

18.

尼羅河流域是人類文明的搖籃之一。下列屬于“尼羅河的饋贈(zèng)”的文明成果是______。A.象形文字；獅身人面像B.阿拉伯?dāng)?shù)字；佛教C.楔形文字；空中花園D.公元紀(jì)年；基督教正確答案：A[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]古埃及文明發(fā)源于尼羅河流域，是“尼羅河的饋贈(zèng)”。象形文字、獅身人面像屬于古埃及文明成果。阿拉伯?dāng)?shù)字、佛教屬于古印度文明，楔形文字、空中花園屬于麗河流域文明，公元紀(jì)年、基督教屬于中世紀(jì)歐洲文明。

19.

1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)不包括______。A.蔓延到德日英法B.持續(xù)四年之久C.資本主義工業(yè)生產(chǎn)下降1/3D.銀行倒閉企業(yè)破產(chǎn)正確答案：D[考點(diǎn)]世界現(xiàn)代史

[解析]A、B、C三項(xiàng)是講經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)范圍特別廣、時(shí)間持續(xù)長(zhǎng)、破壞特別大，而D項(xiàng)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的表現(xiàn)，符合題意。

20.

在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，北平各高等院校和部分中學(xué)學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的反日救國(guó)游行，標(biāo)語(yǔ)上寫著“打倒日本帝國(guó)主義”“反對(duì)華北五省自治”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)”等內(nèi)容。上述場(chǎng)景發(fā)生在______。A.1931年B.1933年C.1935年D.1937年正確答案：C[考點(diǎn)]中國(guó)近代史(二)

[解析]根據(jù)題干中相關(guān)信息，此次示威游行是中國(guó)共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)，目的是抗議日本帝國(guó)主義對(duì)華北地區(qū)的蠶食，號(hào)召人民抗擊日本侵略者。結(jié)合相關(guān)史實(shí)可知，此次北平學(xué)生的示威游行是一二·九運(yùn)動(dòng)，發(fā)生時(shí)間是在1935年12月9日。

21.

西歐早期航海家開辟新航路后，導(dǎo)致______。

①西歐封建制度的加速解體

②歐洲的商業(yè)路線發(fā)生改變

③西歐思想領(lǐng)域日趨保守

④美洲物產(chǎn)走進(jìn)歐洲人的生活A(yù).①②③B.①③④C.①②④D.②③④正確答案：C[考點(diǎn)]世界近代史

[解析]新航路開辟后，加速西歐封建制度的解體，促進(jìn)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的進(jìn)一步演變，導(dǎo)致“商業(yè)革命”的出現(xiàn)，①正確；大西洋沿岸取代地中海區(qū)域成為歐洲商路和貿(mào)易的樞紐，貴金屬的大量涌人導(dǎo)致“價(jià)格革命”，促成西歐資本的原始積累，②正確；駁斥教會(huì)對(duì)于地球的謬誤學(xué)說(shuō)，激發(fā)人們研究自然科學(xué)的熱忱，排除③；美洲物產(chǎn)通過(guò)航運(yùn)被帶到歐洲，豐富人們的物質(zhì)生活，④正確。

22.

亞非文明古國(guó)的共同特點(diǎn)是______。

①地處大河流域

②以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主

③建立奴隸制國(guó)家

④實(shí)行奴隸主民主政治A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④正確答案：B[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代中國(guó)分別地處尼羅河流域、兩河流域、印度河流域、黃河流域，①正確。四大古國(guó)都位于大河流域，因此都以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主，②正確。四大古國(guó)也都建立了奴隸制國(guó)家，③正確。④是古代雅典政治的特點(diǎn)，屬于歐洲文明，予以排除。

23.

1861年農(nóng)奴制改革后，俄國(guó)近代化的腳步依然沉重的主要原因是______。A.改革保留了大量的封建殘余B.俄國(guó)資本主義發(fā)展速度緩慢C.改革后的農(nóng)民沒(méi)有自由D.自上而下的改革沒(méi)有得到人民的擁護(hù)正確答案：A[考點(diǎn)]世界近代史

[解析]1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革結(jié)束后，由于并未徹底推翻封建沙皇的專制統(tǒng)治，保留了大量的封制殘余，俄國(guó)在資本主義道路上仍存在很多障礙，導(dǎo)致俄國(guó)近代化的腳步依然沉重。

24.

“自有民國(guó)，八年以來(lái)，未見真民意、真民權(quán)，有之，自學(xué)生此舉始耳?！笨涤袨榉Q贊的“學(xué)生此舉”指的是______。A.公車上書B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng)D.一二·九運(yùn)動(dòng)正確答案：C[考點(diǎn)]中國(guó)近代史(二)

[解析]本題中“自有民國(guó)，八年以來(lái)”，民國(guó)八年即1919年，再根據(jù)材料中“自學(xué)生此舉始耳”可知“學(xué)生此舉”是指五四運(yùn)動(dòng)。C項(xiàng)符合題意。公車上書發(fā)生在1895年，新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915年，一二·九運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1935年，時(shí)間都與題干不符。

25.

下列關(guān)于中世紀(jì)西歐社會(huì)的描述，正確的是______。A.羅馬教廷擁有至高無(wú)上的權(quán)力B.封建主可以管轄自己附庸的附庸C.國(guó)王是最大的土地所有者D.伊斯蘭教是西歐封建社會(huì)的精神支柱正確答案：A[考點(diǎn)]世界古代史

[解析]自“丕平獻(xiàn)土”之后，羅馬教廷擁有了世俗的領(lǐng)土。從此，羅馬教廷逐漸發(fā)展起來(lái)，擁有當(dāng)時(shí)西歐近1/3的土地，政治上擁有至高無(wú)上的權(quán)力，是西歐社會(huì)的精神支柱。

二、簡(jiǎn)答題1.

簡(jiǎn)述梭倫改革的主要內(nèi)容及歷史意義。正確答案：(1)梭倫成為執(zhí)政官后，全面推進(jìn)憲政改革：

①頒布《解負(fù)令》，即廢除債務(wù)奴隸制，恢復(fù)由于債務(wù)而遭受奴役的平民自由。

②按土地收入的財(cái)產(chǎn)資格劃分公民等級(jí)，取消以前的貴族、農(nóng)民、手工業(yè)者三級(jí)劃分。

③設(shè)立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)，貴族會(huì)議大受限制。新機(jī)構(gòu)中最重要的是四百人會(huì)議，由四個(gè)部落各選一百人組成，除第四等級(jí)外，其他公民都可當(dāng)選。此外，梭倫建立陪審法庭，參與例行審判和受理上訴案件。

④頒布一系列促進(jìn)工商業(yè)發(fā)展的法規(guī)。

(2)歷史意義：

縱觀梭倫的各項(xiàng)改革，在解救人民疾苦、消除貴族特權(quán)方面邁出了重大一步，同時(shí)也為工商業(yè)奴隸主掌握政權(quán)準(zhǔn)備了條件。此次改革把雅典引上了建立奴隸制民主政治和發(fā)展奴隸制工商業(yè)的道路。在梭倫改革后的百余年間，雅典始終遵循著他所開辟的這條道路，繼續(xù)進(jìn)行一些民主改革，終于使雅典成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)大、政治民主、文化昌盛的希臘城邦。[考點(diǎn)]歷史專業(yè)知識(shí)

2.

簡(jiǎn)述在教學(xué)中如何運(yùn)用《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》。正確答案：《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》在教學(xué)中的運(yùn)用表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：①深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念與要求；②依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，用好歷史教材；③依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史；④依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；⑤依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。

3.

簡(jiǎn)述以普羅泰戈拉為代表的智者學(xué)派的基本主張及其積極意義。正確答案：(1)基本主張：從認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)社會(huì)，提倡懷疑精神，強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用；正義、善德、真理等價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)跟人的需要和興趣有關(guān)，是由人制定的。

(2)積極意義：批判傳統(tǒng)，具有改革創(chuàng)新的精神；強(qiáng)調(diào)人作為認(rèn)識(shí)客觀事物的主體的意義，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)人自己；強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用，認(rèn)為人必須具有知識(shí)，才能達(dá)到善；無(wú)知是一切罪惡的首要根源，把道德和知識(shí)合而為一，認(rèn)為道德必須以知識(shí)為基礎(chǔ)。[考點(diǎn)]歷史專業(yè)知識(shí)

三、材料分析題閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

材料一19世紀(jì)中期以后，社會(huì)達(dá)爾文主義興起。社會(huì)達(dá)爾文主義者認(rèn)為，社會(huì)也像個(gè)體一樣，應(yīng)被看作是以這樣方式(優(yōu)勝劣汰)進(jìn)化的有機(jī)體，窮人是生存競(jìng)爭(zhēng)中的“不適者”，不應(yīng)予以幫助。在生存競(jìng)爭(zhēng)中，財(cái)富是成功的標(biāo)志。

——廖仁平《社會(huì)達(dá)爾文主義悖論陛質(zhì)分析》

材料二由于他是一個(gè)身體殘疾的人，因此羅斯福對(duì)“弱勢(shì)群體”有著強(qiáng)烈的個(gè)人情感，對(duì)“弱勢(shì)群體”也比較關(guān)注，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，他采取“抑富濟(jì)貧”的方式，使得窮人的生存環(huán)境得到改善。

——徐維民《羅斯?！靶抡迸c美國(guó)社會(huì)保障制度》

問(wèn)題：1.

分析材料一中社會(huì)達(dá)爾文主義產(chǎn)生的背景。正確答案：背景：資產(chǎn)階級(jí)代議制民主有待完善；工業(yè)革命完成，資產(chǎn)階級(jí)力量不斷壯大；自由主義思想的影響；達(dá)爾文的“生物進(jìn)化論”得到廣泛傳播。[考點(diǎn)]歷史專業(yè)知識(shí)

2.

結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出羅斯福新政中關(guān)注“弱勢(shì)群體”的相關(guān)措施并分析其影響。正確答案：措施：羅斯福政府頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》，規(guī)定最低工資、最高工時(shí)標(biāo)準(zhǔn)；允許勞動(dòng)者有與雇主談判商討薪資待遇的權(quán)利；制定《社會(huì)保障法》，實(shí)行社會(huì)救濟(jì)；以工代賑。

影響：緩解社會(huì)矛盾；刺激經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇(緩和經(jīng)濟(jì)危機(jī))；開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的新模式。

閱讀下列材料并回答問(wèn)題。

材料一(通過(guò)這種考試)曾產(chǎn)生700多名狀元，近11萬(wàn)名進(jìn)士，數(shù)百萬(wàn)名舉人。隋唐以后，幾乎每一位知識(shí)分子都與(這種考試)有著不解之緣，從未參加過(guò)這種考試的讀書人只是極少數(shù)。(這種考試)產(chǎn)生一大批有雄才大略的政治家、藝術(shù)家、詩(shī)人、學(xué)者、教育家、科學(xué)家、外交家等。

——節(jié)選自吳宗國(guó)《唐代科舉制度研究》

材料二明政府規(guī)定……考試只許在“四書五經(jīng)”范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。答卷的文體必須分成八個(gè)部分，稱為“八股文”。

——節(jié)選自《中國(guó)歷史(七年級(jí)下冊(cè))》

問(wèn)題：3.

材料一中這種選官制度是什么，誕生于什么時(shí)期?依據(jù)材料一，這種制度產(chǎn)生了什么影響?正確答案：選官制度是科舉制度，誕生在隋朝。影響是培養(yǎng)了一大批各類人才；幾乎每個(gè)知識(shí)分子都與科舉制有關(guān)；為政府選拔大批人才，參與國(guó)家和社會(huì)管理。[考點(diǎn)]歷史專業(yè)知識(shí)

4.

從材料二可以看出這種制度到明朝時(shí)在內(nèi)容和形式上發(fā)生了什么變化，帶來(lái)哪些不良社會(huì)影響?正確答案：變化：考試內(nèi)容局限在“四書五經(jīng)”范圍內(nèi)，不能發(fā)揮個(gè)人見解，答卷的文體為八股文。不良的社會(huì)影響：應(yīng)試者從小讀書靠死記硬背，所學(xué)內(nèi)容脫離現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)非所用；思想文化逐漸僵化，不利于社會(huì)制度和思想上的創(chuàng)新與進(jìn)步；不利于傳統(tǒng)社會(huì)向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變，拉開了東西方之間的差距，為中國(guó)近代的落后埋下隱患。

閱讀下面材料并回答問(wèn)題。

材料：

張之洞是晚清著名的少年奇才，科舉之路順利，青年時(shí)代供職于翰林院，經(jīng)常和張佩綸、陳寶琛等人抨擊奕訴、李鴻章等大官僚，成為“清流派”的領(lǐng)袖。為牽制過(guò)分膨脹的湘軍力量，1881年，慈禧擢升張之洞為山西巡撫，一躍而為封疆大吏。1884年，張之洞出任兩廣總督，適值中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，他力主抗敵，大膽啟用老將馮子材，一舉擊敗了法軍。戰(zhàn)后，他開始在兩廣興辦洋務(wù)。1889年，張之洞調(diào)任湖廣總督，推行了所謂“湖北新政”：興辦實(shí)業(yè)，繁榮商業(yè)，提倡教育，湖北一時(shí)成為中國(guó)的重工業(yè)基地，武漢成為全國(guó)第二大工業(yè)城市。他還設(shè)立了湖北鐵路局，親自督建盧漢、粵漢、川漢等鐵路。

甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他多次上書，督促朝廷積極應(yīng)戰(zhàn)。甲午戰(zhàn)敗后，他強(qiáng)烈反對(duì)割讓臺(tái)灣，為圖自強(qiáng)，他仿照德國(guó)軍制，在湖北編練新軍?？涤袨閯?chuàng)辦強(qiáng)學(xué)會(huì)，張之洞捐資白銀5000兩，后來(lái)他相繼捐銀資助《時(shí)務(wù)報(bào)》《湘學(xué)報(bào)》。1897年開始，隨著維新派的報(bào)刊頻繁登載孔子改制、爭(zhēng)取民權(quán)等文章，張之洞以維新派的學(xué)說(shuō)同自己的學(xué)術(shù)主張不合為由，停止了對(duì)維新派的捐款。同年，張之洞寫了《勸學(xué)篇》，提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，深得慈禧賞識(shí)，諭令頒發(fā)四海。1898年，百日維新失敗。張之洞既未參加鎮(zhèn)壓，也未“贊助新政”?！獡?jù)童超主編《晚清五十年》

問(wèn)題：5.

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出張之洞對(duì)中國(guó)早期現(xiàn)代化的貢獻(xiàn)及其影響。正確答案：貢獻(xiàn)：①?gòu)堉创罅?chuàng)辦近代工礦企業(yè)，興修鐵路。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，張之洞實(shí)行“湖北新政”，興辦實(shí)業(yè)，繁榮商業(yè)，提倡教育。②甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，張之洞編練新軍。③張之洞對(duì)中國(guó)近代化的理論做出探索，提出“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的重要主張。④張之洞資助清末維新派的學(xué)術(shù)活動(dòng)。

影響：張之洞從維護(hù)清朝統(tǒng)治的角度出發(fā)，為挽救中華民族危亡而大力興辦近代軍事工業(yè)、近代工礦交通業(yè)和文教事業(yè)，編練新軍，提出諸多方面的改革建議、措施，在客觀上推動(dòng)中國(guó)民族資本主義的發(fā)展，在一定程度上推動(dòng)了中國(guó)的近代經(jīng)濟(jì)、教育、軍事改革，推動(dòng)了中國(guó)的近代化歷程，加速了清王朝的崩潰。[考點(diǎn)]歷史專業(yè)知識(shí)

6.

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括張之洞的政治立場(chǎng)并予以評(píng)析。正確答案：政治立場(chǎng)：張之洞是統(tǒng)治階級(jí)中支持變法的中堅(jiān)力量，而非變法和維新派的反對(duì)者，與維新派的分歧主要在于變法策略的不同。

評(píng)析：張之洞是繼曾國(guó)藩、李鴻章后洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物，創(chuàng)辦中國(guó)近代新式教育，興辦實(shí)業(yè)，編練新軍，抵御外辱，為中華民族近代化的發(fā)展做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。但由于受階級(jí)的局限性，在維新派與朝廷意見發(fā)生沖突時(shí)，張之洞選擇明哲保身，沒(méi)有繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)變革。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題1.

根據(jù)下列材料設(shè)計(jì)教學(xué)片段：

(1)《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求：了解中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)，知道中國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策。

(2)課文摘錄：

萬(wàn)隆會(huì)議，又稱第一次亞非會(huì)議，召開于1955年4月18日一4月24日，是部分亞洲和非洲的第三世界國(guó)家在印度尼西亞萬(wàn)隆召開的國(guó)際會(huì)議，也是有史以來(lái)亞非國(guó)家第一次在沒(méi)有殖民國(guó)家參加的情況下討論亞非事務(wù)的大型國(guó)際會(huì)議，主要討論了保衛(wèi)和平，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等各國(guó)共同關(guān)心的問(wèn)題。

萬(wàn)隆會(huì)議期間，某些原殖民主義和帝國(guó)主義國(guó)家利用一些國(guó)家制造紛爭(zhēng)和矛盾，并對(duì)中國(guó)發(fā)出詆毀性言論，企圖分裂會(huì)議。周恩來(lái)提出“求同存異”方針。在中國(guó)和大多數(shù)與會(huì)國(guó)努力下，會(huì)議一致通過(guò)了包括經(jīng)濟(jì)合作、文化合作、人權(quán)和自決、附屬地人民問(wèn)題和關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言等部分的《亞非會(huì)議最后公報(bào)》，確定了指導(dǎo)國(guó)際關(guān)系的10項(xiàng)原則。

要求：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)出相關(guān)的教學(xué)過(guò)程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)，說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。正確答案：一、導(dǎo)入新課

師：通過(guò)回顧近代中國(guó)飽受列強(qiáng)侵略的屈辱外交的史實(shí)，你會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想?

生1：在國(guó)際舞臺(tái)上，弱國(guó)無(wú)外交。

生2：要想獲得主權(quán)獨(dú)立就得發(fā)展自己國(guó)家的實(shí)力。

生3：此外，還得需要其他國(guó)家的幫助。

生：……

師：同學(xué)們說(shuō)得都有道理。那么中華人民共和國(guó)成立后，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人又是如何面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)的呢?下面進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。

【設(shè)計(jì)意圖】教師通過(guò)提問(wèn)的方式導(dǎo)入新課，可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、講授新課

師：中華人民共和國(guó)成立后，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)都做了哪些工作呢?

生1：中華人民共和國(guó)采取積極的外交活動(dòng)，先后同社會(huì)主義國(guó)家建立外交關(guān)系。

師：那么以美國(guó)為首的西方資本主義國(guó)家對(duì)中華人民共和國(guó)采取什么樣的態(tài)度和政策呢?

生2：采取的是敵對(duì)和遏制的態(tài)度與政策。

師：那么，中華人民共和國(guó)就這樣被世界其他國(guó)家孤立起來(lái)了嗎?美國(guó)的政策得逞了嗎?

(教師要求學(xué)生閱讀教材)

師：大家閱讀完教材內(nèi)容后，能否理順一下之后中華人民共和國(guó)的外交走向呢?

生3：中華人民共和國(guó)在處理同印度的外交關(guān)系時(shí)提出“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”五項(xiàng)原則。

師：那么，中國(guó)提出的外交理念又是如何被其他國(guó)家接受的呢?

生