Starter Unit3 Welcome！SectionB教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊

StarterUnit3Welcome！SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)-2024—2025學(xué)年人教版英語七年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：人教版英語七年級上冊StarterUnit3Welcome！SectionB

2.教學(xué)年級和班級：七年級一班

3.授課時(shí)間：2024年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和聽力理解能力。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解和理解不同國家的文化差異，提高學(xué)生的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過小組討論和互動交流，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力，提高學(xué)生的邏輯思維和分析問題的能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)動力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）詞匯學(xué)習(xí)：本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯包括：actor,actress,doctor,nurse,student,teacher等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用這些詞匯。

（2）句型練習(xí)：本節(jié)課的重點(diǎn)句型為：“Hello,I'm...Nicetomeetyou.”以及“What'syourname?Mynameis...”。教師需要通過各種練習(xí)讓學(xué)生熟練掌握這些句型的運(yùn)用。

（3）文化差異了解：本節(jié)課需要學(xué)生了解和理解不同國家的文化差異，例如西方國家的shakehands以及東方國家的bow等。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）詞匯掌握：對于一些學(xué)生來說，記憶和理解新詞匯可能會比較困難。教師可以通過圖片、實(shí)物、動作等多種方式幫助學(xué)生記憶詞匯。

（2）語音語調(diào)：學(xué)生在發(fā)音時(shí)可能會出現(xiàn)錯(cuò)誤，尤其是對于一些特殊的音素，例如/?/和/?/的區(qū)分。教師需要通過示范、模仿、練習(xí)等方式幫助學(xué)生糾正發(fā)音。

（3）文化差異理解：了解不同國家的文化差異可能對于一些學(xué)生來說比較困難，教師可以通過舉例、講解、互動交流等方式幫助學(xué)生理解和接受不同的文化。

（4）聽力理解：對于一些聽力基礎(chǔ)較差的學(xué)生來說，聽力理解可能會是一個(gè)難點(diǎn)。教師可以通過重復(fù)播放錄音、降低語速、簡化聽力材料等方式幫助學(xué)生提高聽力理解能力。

（5）口語表達(dá)：學(xué)生在口語表達(dá)時(shí)可能會出現(xiàn)緊張、忘詞等問題。教師可以通過創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氛圍、提供豐富的語言輸入、鼓勵(lì)學(xué)生多練習(xí)等方式幫助學(xué)生提高口語表達(dá)能力。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

-交際式教學(xué)法：通過模擬真實(shí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際交流中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。

-任務(wù)型教學(xué)法：通過完成具體的任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

-情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實(shí)的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的語言感知和理解能力。

2.教學(xué)活動設(shè)計(jì)：

-角色扮演：學(xué)生分組扮演不同角色，模擬真實(shí)場景進(jìn)行對話練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。

-小組討論：學(xué)生分組討論本節(jié)課的主題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，提高學(xué)生的思維品質(zhì)和口頭表達(dá)能力。

-聽力游戲：設(shè)計(jì)聽力游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)聽力，提高學(xué)生的聽力理解和反應(yīng)能力。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：使用PPT展示本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯、句型和圖片，清晰展示教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生直觀理解。

-視頻：播放相關(guān)主題的視頻，提供真實(shí)的語言環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的語言感知和理解能力。

-在線工具：利用在線工具進(jìn)行聽力練習(xí)和口語練習(xí)，提供更多的學(xué)習(xí)資源和交互機(jī)會，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和動力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道英語是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于英語的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受英語的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹英語的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.英語基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解英語的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解英語的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹英語的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.英語案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解英語的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的英語案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解英語的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用英語解決實(shí)際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論英語的未來發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與英語相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對英語的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)英語的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括英語的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)英語在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用英語。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于英語的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）英語繪本：推薦學(xué)生閱讀一些與本節(jié)課主題相關(guān)的英語繪本，如《TheCatintheHat》、《GreenEggsandHam》等，增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣，提高閱讀能力。

（2）英語電影：觀看一些與本節(jié)課主題相關(guān)的英語電影，如《ForrestGump》、《TheKing'sSpeech》等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)生的聽力理解和口語表達(dá)能力。

（3）在線學(xué)習(xí)平臺：利用一些在線學(xué)習(xí)平臺，如Moodle、Edmodo等，提供豐富的英語學(xué)習(xí)資源和交互機(jī)會，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果和動力。

（4）社交媒體：鼓勵(lì)學(xué)生利用社交媒體，如Facebook、Twitter等，與外國朋友交流，練習(xí)英語口語，了解外國文化，提高跨文化交際能力。

2.拓展建議：

（1）開展英語角活動：組織學(xué)生參加英語角活動，與其他同學(xué)或老師進(jìn)行英語交流，提高口語表達(dá)能力和交際能力。

（2）參加英語競賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加各類英語競賽，如口語比賽、寫作比賽等，提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力和競爭力。

（3）進(jìn)行英語配音練習(xí)：讓學(xué)生選擇一部喜歡的電影或動畫片，進(jìn)行英語配音練習(xí)，提高學(xué)生的語音語調(diào)和表演能力。

（4）制作英語手抄報(bào)：讓學(xué)生制作關(guān)于本節(jié)課主題的英語手抄報(bào)，通過查找資料、設(shè)計(jì)布局、書寫文字等過程，提高學(xué)生的綜合能力。

（5）開展英語實(shí)踐活動：組織學(xué)生參加英語實(shí)踐活動，如英語戲劇表演、英語角辯論等，提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

（6）進(jìn)行英語學(xué)習(xí)小組：組建英語學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行英語學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步，提高合作能力和解決問題的能力。課后作業(yè)1.題目：用英語描述你最喜歡的季節(jié)。

答案：Myfavoriteseasonisspring.Ilikeitbecausetheweatheriswarmandtheflowersarebeautiful.Inspring,Icanseecherryblossoms,tulips,anddaisiesinthepark.It'salsoagreattimetogooutsideandenjoynature.

2.題目：以“ADayinMyLife”為題，用英語寫一篇短文。

答案：ADayinMyLife

Everyday,Iwakeupat7amandgetreadyforschool.Ihavebreakfast,brushmyteeth,andputonmyschooluniform.Then,Igotoschoolbybus.

Inclass,welearndifferentsubjectslikemath,science,andEnglish.Duringthebreaks,Iplaywithmyfriendsontheplayground.Werun,jump,andplaytag.It'sfun!

Afterschool,Igohomeanddomyhomework.Istudyfortestsandpracticemyreadingandwriting.Intheevening,IhavedinnerwithmyfamilyandwatchTVforalittlewhile.

Beforebedtime,Ireadabookandthengotosleep.IlikemylifeandI'mhappywithit.

3.題目：用英語寫一封介紹自己的信。

答案：Dearfriend,

Mynameis[YourName]andIam[YourAge].Ilivein[YourCity]withmyfamily.Igoto[YourSchool]andIamin[YourGrade].

Ihaveblackhairandbrowneyes.Iamtallandthin.Myfavoritecolorisblue,andIlikeplayingsportslikebasketballandsoccer.

Inmyfreetime,Ilikereadingbooks,listeningtomusic,anddrawing.Ialsolikespendingtimewithmyfriendsandgoingontripswithmyfamily.

Iamfriendly,outgoing,andhardworking.IenjoylearningnewthingsandIamexcitedtomakenewfriends.

Thankyouforreadingmyletter,andIlookforwardtohearingfromyousoon.

4.題目：用英語描述一次旅行的經(jīng)歷。

答案：Lastsummer,Iwentonatriptothebeachwithmyfamily.Wedroveforhoursandfinallyarrivedatourdestination.Thebeachwasbeautiful,withwhitesandandclearbluewater.

Wespentthedaysunbathing,playinginthesand,andswimmingintheocean.Itwassomuchfun!Intheevening,wehadabarbecueandwatchedthesunset.

ItwasamemorabletripandIhopetogoonanotheradventuresoon.

5.題目：用英語寫一篇關(guān)于環(huán)保的短文。

答案：ProtectingtheEnvironment

Theenvironmentisveryimportantforourplanet.Weneedtotakecareofitsothatwecanliveahealthylife.

Onewaytoprotecttheenvironmentistoreduce,reuse,andrecycle.Wecanreducetheamountofwasteweproducebyusinglessplasticandpaper.Reusingitemsinsteadofthrowingthemawayhelpssaveresources.Recyclingmaterialsintonewproductsalsohelpsreducewaste.

Anotherwaytoprotecttheenvironmentistoconserveenergy.Wecanturnofflightsandwaterwhenwe'renotusingthem.Usingenergy-efficientappliancesandvehiclesalsohe