云南省羅平縣聯(lián)考2022年十校聯(lián)考最后數(shù)學試題含解析_第1頁
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云南省羅平縣聯(lián)考2022年十校聯(lián)考最后數(shù)學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省羅平縣聯(lián)考2022年十校聯(lián)考最后數(shù)學試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.等腰三角形一條邊的邊長為3,它的另兩條邊的邊長是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣12x+k=0的兩個根,則k的值是()A.27 B.36 C.27或36 D.182.在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯誤的是()A.平均數(shù)為160 B.中位數(shù)為158 C.眾數(shù)為158 D.方差為20.33.如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為()A. B. C. D.4.已知A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=kx(k≠0)圖象上的兩個點,當x1<x2<0時,y1>y2A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限5.為弘揚傳統(tǒng)文化,某校初二年級舉辦傳統(tǒng)文化進校園朗誦大賽,小明同學根據(jù)比賽中九位評委所給的某位參賽選手的分數(shù),制作了一個表格,如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是()中位數(shù)眾數(shù)平均數(shù)方差9.29.39.10.3A.中位數(shù) B.眾數(shù) C.平均數(shù) D.方差6.點A(-2,5)關(guān)于原點對稱的點的坐標是()A.(2,5)B.(2,-5)C.(-2,-5)D.(-5,-2)7.在實數(shù)π,0,,﹣4中,最大的是()A.π B.0 C. D.﹣48.將一副三角板(∠A=30°)按如圖所示方式擺放,使得AB∥EF,則∠1等于()A.75° B.90° C.105° D.115°9.如圖,點C、D是線段AB上的兩點,點D是線段AC的中點.若AB=10cm,BC=4cm,則線段DB的長等于()A.2cm B.3cm C.6cm D.7cm10.如圖是由四個小正方體疊成的一個幾何體,它的左視圖是()A. B. C. D.11.已知a<1,點A(x1,﹣2)、B(x2,4)、C(x3,5)為反比例函數(shù)圖象上的三點,則下列結(jié)論正確的是()A.x1>x2>x3 B.x1>x3>x2 C.x3>x1>x2 D.x2>x3>x112.如圖,在平行四邊形ABCD中,點E在邊DC上,DE:EC=3:1,連接AE交BD于點F,則△DEF的面積與△BAF的面積之比為()A.3:4 B.9:16 C.9:1 D.3:1二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,在正方形網(wǎng)格中,線段A′B′可以看作是線段AB經(jīng)過若干次圖形的變化(平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱)得到的,寫出一種由線段AB得到線段A′B′的過程______14.如圖,點A1的坐標為(2,0),過點A1作x軸的垂線交直線l:y=x于點B1,以原點O為圓心,OB1的長為半徑畫弧交x軸正半軸于點A2;再過點A2作x軸的垂線交直線l于點B2,以原點O為圓心,以O(shè)B2的長為半徑畫弧交x軸正半軸于點A3;….按此作法進行下去,則的長是_____.15.因式分解:3x3﹣12x=_____.16.點(1,–2)關(guān)于坐標原點O的對稱點坐標是_____.17.一個不透明的布袋里裝有5個紅球,2個白球,3個黃球,它們除顏色外其余都相同,從袋中任意摸出2個球,都是黃球的概率為.18.在平面直角坐標系xOy中,點A(4,3)為⊙O上一點,B為⊙O內(nèi)一點,請寫出一個符合條件要求的點B的坐標______.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,點D在上,點E在弦AB上(E不與A重合),且四邊形BDCE為菱形.(1)求證:AC=CE;(2)求證:BC2﹣AC2=AB?AC;(1)已知⊙O的半徑為1.①若=,求BC的長;②當為何值時,AB?AC的值最大?20.(6分)圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AC的兩個端點均在小正方形的頂點上.(1)如圖1,點P在小正方形的頂點上,在圖1中作出點P關(guān)于直線AC的對稱點Q,連接AQ、QC、CP、PA,并直接寫出四邊形AQCP的周長;(2)在圖2中畫出一個以線段AC為對角線、面積為6的矩形ABCD,且點B和點D均在小正方形的頂點上.21.(6分)閱讀下列材料:數(shù)學課上老師布置一道作圖題:已知:直線l和l外一點P.求作:過點P的直線m,使得m∥l.小東的作法如下:作法:如圖2,(1)在直線l上任取點A,連接PA;(2)以點A為圓心,適當長為半徑作弧,分別交線段PA于點B,直線l于點C;(3)以點P為圓心,AB長為半徑作弧DQ,交線段PA于點D;(4)以點D為圓心,BC長為半徑作弧,交弧DQ于點E,作直線PE.所以直線PE就是所求作的直線m.老師說:“小東的作法是正確的.”請回答:小東的作圖依據(jù)是________.22.(8分)如圖,AD是等腰△ABC底邊BC上的高,點O是AC中點,延長DO到E,使AE∥BC,連接AE.求證:四邊形ADCE是矩形;①若AB=17,BC=16,則四邊形ADCE的面積=.②若AB=10,則BC=時,四邊形ADCE是正方形.23.(8分)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣x﹣(m+2)=0有兩個不相等的實數(shù)根.求m的取值范圍;若m為符合條件的最小整數(shù),求此方程的根.24.(10分)先化簡:,然后在不等式的非負整數(shù)解中選擇一個適當?shù)臄?shù)代入求值.25.(10分)為了進一步改善環(huán)境,鄭州市今年增加了綠色自行車的數(shù)量,已知A型號的自行車比B型號的自行車的單價低30元,買8輛A型號的自行車與買7輛B型號的自行車所花費用相同.

(1)A,B兩種型號的自行車的單價分別是多少?

(2)若購買A,B兩種自行車共600輛,且A型號自行車的數(shù)量不多于B型號自行車的一半,請你給出一種最省錢的方案,并求出該方案所需要的費用.26.(12分)有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā),歷時7分鐘同時到達C點,乙機器人始終以60米/分的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(米)與他們的行走時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,請結(jié)合圖象,回答下列問題:(1)A、B兩點之間的距離是米,甲機器人前2分鐘的速度為米/分;(2)若前3分鐘甲機器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;(3)若線段FG∥x軸,則此段時間,甲機器人的速度為米/分;(4)求A、C兩點之間的距離;(5)若前3分鐘甲機器人的速度不變,直接寫出兩機器人出發(fā)多長時間相距28米.27.(12分)“足球運球”是中考體育必考項目之一.蘭州市某學校為了解今年九年級學生足球運球的掌握情況,隨機抽取部分九年級學生足球運球的測試成績作為一個樣本,按A,B,C,D四個等級進行統(tǒng)計,制成了如下不完整的統(tǒng)計圖.(說明:A級:8分﹣10分,B級:7分﹣7.9分,C級:6分﹣6.9分,D級:1分﹣5.9分)根據(jù)所給信息,解答以下問題:(1)在扇形統(tǒng)計圖中,C對應的扇形的圓心角是_____度;(2)補全條形統(tǒng)計圖;(3)所抽取學生的足球運球測試成績的中位數(shù)會落在_____等級;(4)該校九年級有300名學生,請估計足球運球測試成績達到A級的學生有多少人?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】試題分析:由于等腰三角形的一邊長3為底或為腰不能確定,故應分兩種情況進行討論:(3)當3為腰時,其他兩條邊中必有一個為3,把x=3代入原方程可求出k的值,進而求出方程的另一個根,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷是否符合題意即可;(3)當3為底時,則其他兩條邊相等,即方程有兩個相等的實數(shù)根,由△=0可求出k的值,再求出方程的兩個根進行判斷即可.試題解析:分兩種情況:(3)當其他兩條邊中有一個為3時,將x=3代入原方程,得:33-33×3+k=0解得:k=37將k=37代入原方程,得:x3-33x+37=0解得x=3或93,3,9不能組成三角形,不符合題意舍去;(3)當3為底時,則其他兩邊相等,即△=0,此時:344-4k=0解得:k=3將k=3代入原方程,得:x3-33x+3=0解得:x=63,6,6能夠組成三角形,符合題意.故k的值為3.故選B.考點:3.等腰三角形的性質(zhì);3.一元二次方程的解.2、D【解析】解:A.平均數(shù)為(158+160+154+158+170)÷5=160,正確,故本選項不符合題意;B.按照從小到大的順序排列為154,158,158,160,170,位于中間位置的數(shù)為158,故中位數(shù)為158,正確,故本選項不符合題意;C.數(shù)據(jù)158出現(xiàn)了2次,次數(shù)最多,故眾數(shù)為158,正確,故本選項不符合題意;D.這組數(shù)據(jù)的方差是S2=[(154﹣160)2+2×(158﹣160)2+(160﹣160)2+(170﹣160)2]=28.8,錯誤,故本選項符合題意.故選D.點睛:本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)及方差,解題的關(guān)鍵是掌握它們的定義,難度不大.3、B【解析】

過F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=1,根據(jù)勾股定理得到AF===,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到,OH=AE=,由相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AM=AF=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AN=AF=,即可得到結(jié)論.【詳解】過F作FH⊥AD于H,交ED于O,則FH=AB=1.∵BF=1FC,BC=AD=3,∴BF=AH=1,F(xiàn)C=HD=1,∴AF===,∵OH∥AE,∴=,∴OH=AE=,∴OF=FH﹣OH=1﹣=,∵AE∥FO,∴△AME∽△FMO,∴=,∴AM=AF=,∵AD∥BF,∴△AND∽△FNB,∴=,∴AN=AF=,∴MN=AN﹣AM=﹣=,故選B.【點睛】構(gòu)造相似三角形是本題的關(guān)鍵,且求長度問題一般需用到勾股定理來解決,常作垂線4、B【解析】試題分析:當x1<x2<0時,y1>y2,可判定k>0,所以﹣k<0,即可判定一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,所以不經(jīng)過第二象限,故答案選B.考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.5、A【解析】

根據(jù)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是偶數(shù),則中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可得答案.【詳解】如果去掉一個最高分和一個最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是中位數(shù).故選A.點睛:本題主要考查了中位數(shù),關(guān)鍵是掌握中位數(shù)定義.6、B【解析】

根據(jù)平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關(guān)于原點的對稱點是(-x,-y).【詳解】根據(jù)中心對稱的性質(zhì),得點P(?2,5)關(guān)于原點對稱點的點的坐標是(2,?5).故選:B.【點睛】考查關(guān)于原點對稱的點的坐標特征,平面直角坐標系中任意一點P(x,y),關(guān)于原點的對稱點是(-x,-y).7、C【解析】

根據(jù)實數(shù)的大小比較即可得到答案.【詳解】解:∵16<17<25,∴4<<5,∴>π>0>-4,故最大的是,故答案選C.【點睛】本題主要考查了實數(shù)的大小比較,解本題的要點在于統(tǒng)一根據(jù)二次根式的性質(zhì),把根號外的移到根號內(nèi),只需比較被開方數(shù)的大小.8、C【解析】分析:依據(jù)AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根據(jù)∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性質(zhì),即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.詳解:∵AB∥EF,∴∠BDE=∠E=45°,又∵∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,故選C.點睛:本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.9、D【解析】【分析】先求AC,再根據(jù)點D是線段AC的中點,求出CD,再求BD.【詳解】因為,AB=10cm,BC=4cm,所以,AC=AB-BC=10-4=6(cm)因為,點D是線段AC的中點,所以,CD=3cm,所以,BD=BC+CD=3+4=7(cm)故選D【點睛】本題考核知識點:線段的中點,和差.解題關(guān)鍵點:利用線段的中點求出線段長度.10、A【解析】試題分析:如圖是由四個小正方體疊成的一個幾何體,它的左視圖是.故選A.考點:簡單組合體的三視圖.11、B【解析】

根據(jù)的圖象上的三點,把三點代入可以得到x1=﹣,x1=,x3=,在根據(jù)a的大小即可解題【詳解】解:∵點A(x1,﹣1)、B(x1,4)、C(x3,5)為反比例函數(shù)圖象上的三點,∴x1=﹣,x1=,x3=,∵a<1,∴a﹣1<0,∴x1>x3>x1.故選B.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于把三點代入,在根據(jù)a的大小來判斷12、B【解析】

可證明△DFE∽△BFA,根據(jù)相似三角形的面積之比等于相似比的平方即可得出答案.【詳解】∵四邊形ABCD為平行四邊形,∴DC∥AB,∴△DFE∽△BFA,∵DE:EC=3:1,∴DE:DC=3:4,∴DE:AB=3:4,∴S△DFE:S△BFA=9:1.故選B.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、將線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,在向右平移2個單位長度【解析】

根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)和平移性質(zhì)即可解題.【詳解】解:將線段AB繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°,在向右平移2個單位長度即可得到A′B′、【點睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)和平移,屬于簡單題,熟悉旋轉(zhuǎn)和平移的概念是解題關(guān)鍵.14、【解析】【分析】先根據(jù)一次函數(shù)方程式求出B1點的坐標,再根據(jù)B1點的坐標求出A2點的坐標,得出B2的坐標,以此類推總結(jié)規(guī)律便可求出點A2019的坐標,再根據(jù)弧長公式計算即可求解,.【詳解】直線y=x,點A1坐標為(2,0),過點A1作x軸的垂線交直線于點B1可知B1點的坐標為(2,2),以原O為圓心,OB1長為半徑畫弧x軸于點A2,OA2=OB1,OA2==4,點A2的坐標為(4,0),這種方法可求得B2的坐標為(4,4),故點A3的坐標為(8,0),B3(8,8)以此類推便可求出點A2019的坐標為(22019,0),則的長是,故答案為:.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,弧長的計算,解題的關(guān)鍵找出點的坐標的變化規(guī)律、運用數(shù)形結(jié)合思想進行解題.15、3x(x+2)(x﹣2)【解析】

先提公因式3x,然后利用平方差公式進行分解即可.【詳解】3x3﹣12x=3x(x2﹣4)=3x(x+2)(x﹣2),故答案為3x(x+2)(x﹣2).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法分解因式,要求靈活使用各種方法對多項式進行因式分解,一般來說,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考慮運用公式法分解.16、(-1,2)【解析】

根據(jù)兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得答案.【詳解】A(1,-2)關(guān)于原點O的對稱點的坐標是(-1,2),

故答案為:(-1,2).【點睛】此題主要考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標,關(guān)鍵是掌握點的坐標的變化規(guī)律.17、【解析】

讓黃球的個數(shù)除以球的總個數(shù)即為所求的概率.【詳解】解:因為一共10個球,其中3個黃球,所以從袋中任意摸出2個球是黃球的概率是.

故答案為:.【點睛】本題考查了概率的基本計算,用到的知識點為:概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、(2,2).【解析】

連結(jié)OA,根據(jù)勾股定理可求OA,再根據(jù)點與圓的位置關(guān)系可得一個符合要求的點B的坐標.【詳解】如圖,連結(jié)OA,OA==5,∵B為⊙O內(nèi)一點,∴符合要求的點B的坐標(2,2)答案不唯一.故答案為:(2,2).【點睛】考查了點與圓的位置關(guān)系,坐標與圖形性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)勾股定理得到OA的長.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(1)①BC=4;②【解析】分析:(1)由菱形知∠D=∠BEC,由∠A+∠D=∠BEC+∠AEC=180°可得∠A=∠AEC,據(jù)此得證;(2)以點C為圓心,CE長為半徑作⊙C,與BC交于點F,于BC延長線交于點G,則CF=CG=AC=CE=CD,證△BEF∽△BGA得,即BF?BG=BE?AB,將BF=BC-CF=BC-AC、BG=BC+CG=BC+AC代入可得;(1)①設(shè)AB=5k、AC=1k,由BC2-AC2=AB?AC知BC=2k,連接ED交BC于點M,Rt△DMC中由DC=AC=1k、MC=BC=k求得DM==k,可知OM=OD-DM=1-k,在Rt△COM中,由OM2+MC2=OC2可得答案.②設(shè)OM=d,則MD=1-d,MC2=OC2-OM2=9-d2,繼而知BC2=(2MC)2=16-4d2、AC2=DC2=DM2+CM2=(1-d)2+9-d2,由(2)得AB?AC=BC2-AC2,據(jù)此得出關(guān)于d的二次函數(shù),利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得答案.詳解:(1)∵四邊形EBDC為菱形,∴∠D=∠BEC,∵四邊形ABDC是圓的內(nèi)接四邊形,∴∠A+∠D=180°,又∠BEC+∠AEC=180°,∴∠A=∠AEC,∴AC=CE;(2)以點C為圓心,CE長為半徑作⊙C,與BC交于點F,于BC延長線交于點G,則CF=CG,由(1)知AC=CE=CD,∴CF=CG=AC,∵四邊形AEFG是⊙C的內(nèi)接四邊形,∴∠G+∠AEF=180°,又∵∠AEF+∠BEF=180°,∴∠G=∠BEF,∵∠EBF=∠GBA,∴△BEF∽△BGA,∴,即BF?BG=BE?AB,∵BF=BC﹣CF=BC﹣AC、BG=BC+CG=BC+AC,BE=CE=AC,∴(BC﹣AC)(BC+AC)=AB?AC,即BC2﹣AC2=AB?AC;(1)設(shè)AB=5k、AC=1k,∵BC2﹣AC2=AB?AC,∴BC=2k,連接ED交BC于點M,∵四邊形BDCE是菱形,∴DE垂直平分BC,則點E、O、M、D共線,在Rt△DMC中,DC=AC=1k,MC=BC=k,∴DM=,∴OM=OD﹣DM=1﹣k,在Rt△COM中,由OM2+MC2=OC2得(1﹣k)2+(k)2=12,解得:k=或k=0(舍),∴BC=2k=4;②設(shè)OM=d,則MD=1﹣d,MC2=OC2﹣OM2=9﹣d2,∴BC2=(2MC)2=16﹣4d2,AC2=DC2=DM2+CM2=(1﹣d)2+9﹣d2,由(2)得AB?AC=BC2﹣AC2=﹣4d2+6d+18=﹣4(d﹣)2+,∴當d=,即OM=時,AB?AC最大,最大值為,∴DC2=,∴AC=DC=,∴AB=,此時.點睛:本題主要考查圓的綜合問題,解題的關(guān)鍵是掌握圓的有關(guān)性質(zhì)、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及菱形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì)等知識點.20、(1)作圖見解析;;(2)作圖見解析.【解析】試題分析:(1)通過數(shù)格子可得到點P關(guān)于AC的對稱點,再直接利用勾股定理可得到周長;(2)利用網(wǎng)格結(jié)合矩形的性質(zhì)以及勾股定理可畫出矩形.試題解析:(1)如圖1所示:四邊形AQCP即為所求,它的周長為:;(2)如圖2所示:四邊形ABCD即為所求.考點:1軸對稱;2勾股定理.21、內(nèi)錯角相等,兩直線平行【解析】

根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可判斷.【詳解】∵∠EPA=∠CAP,∴m∥l(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).故答案為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.【點睛】本題考查了作圖﹣復雜作圖,平行線的判定等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考??碱}型.22、(1)見解析;(2)①1;②.【解析】試題分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出四邊形ADCE是平行四邊形,根據(jù)垂直推出∠ADC=90°,根據(jù)矩形的判定得出即可;(2)①求出DC,根據(jù)勾股定理求出AD,根據(jù)矩形的面積公式求出即可;②要使ADCE是正方形,只需要AC⊥DE,即∠DOC=90°,只需要OD2+OC2=DC2,即可得到BC的長.試題解析:(1)證明:∵AE∥BC,∴∠AEO=∠CDO.又∵∠AOE=∠COD,OA=OC,∴△AOE≌△COD,∴OE=OD,而OA=OC,∴四邊形ADCE是平行四邊形.∵AD是BC邊上的高,∴∠ADC=90°.∴□ADCE是矩形.(2)①解:∵AD是等腰△ABC底邊BC上的高,BC=16,AB=17,∴BD=CD=8,AB=AC=17,∠ADC=90°,由勾股定理得:AD===12,∴四邊形ADCE的面積是AD×DC=12×8=1.②當BC=時,DC=DB=.∵ADCE是矩形,∴OD=OC=2.∵OD2+OC2=DC2,∴∠DOC=90°,∴AC⊥DE,∴ADCE是正方形.點睛:本題考查了平行四邊形的判定,矩形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理的應用,能綜合運用定理進行推理和計算是解答此題的關(guān)鍵,比較典型,難度適中.23、(1)m>;(2)x1=0,x2=1.【解析】

解答本題的關(guān)鍵是是掌握好一元二次方程的根的判別式.(1)求出△=5+4m>0即可求出m的取值范圍;(2)因為m=﹣1為符合條件的最小整數(shù),把m=﹣1代入原方程求解即可.【詳解】解:(1)△=1+4(m+2)=9+4m>0∴.(2)∵為符合條件的最小整數(shù),∴m=﹣2.∴原方程變?yōu)椤鄕1=0,x2=1.考點:1.解一元二次方程;2.根的判別式.24、;2.【解析】

先將后面的兩個式子進行因式分解并約分,然后計算減法,根據(jù)題意選擇x=0代入化簡后的式子即可得出答案.【詳解】解:原式===的非負整數(shù)解有:2,1,0,其中當x取2或1時分母等于0,不符合條件,故x只能取0∴將x=0代入得:原式=2【點睛】本題考查的是分式的化簡求值,注意選擇數(shù)時一定要考慮化簡前的式子是否有意義.25、(1)A型自行車的單價為210元,B型自行車的單價為240元.(2)最省錢的方案是購買A型自行車200輛,B型自行車的400輛,總費用為138000元.【解析】分析:(1)設(shè)A型自行車的單價為x元,B型自行車的單價為y元,構(gòu)建方程組即可解決問題.(2)設(shè)購買A型自行車a輛,B型自行車的(600-a)輛.總費用為w元.構(gòu)建一次函數(shù),利用一次函數(shù)的性質(zhì)即可解決問題.詳解:(1)設(shè)A型自行車的單價為x元,B型自行車的單價為y元,

由題意,

解得,

型自行車的單價為210元,B型自行車的單價為240元.

(2)設(shè)購買A型自行車a輛,B型自行車的輛.總費用為w元.

由題意,

,

隨a的增大而減小,

,

,

∴當時,w有最小值,最小值,

∴最省錢的方案是購買A型自行車200輛,B型自行車的400輛,總費用為138000元.點睛:本題考查一次函數(shù)的應用,二元一次方程組的應用等知識,解題的關(guān)鍵是學會設(shè)未知數(shù),構(gòu)建方程組或一次函數(shù)解決實際問題,屬于中考??碱}型.26、(1)距離是70米,速度為95米/分;(2)y=35x﹣70;(3)速度為60米/分;(4)=490米;(5)兩機器人出發(fā)1.2分或2.1分或4

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