1《感受生活中的法律》第3課時(shí)《法律作用大》（教學(xué)設(shè)計(jì)） 部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)

1《感受生活中的法律》第3課時(shí)《法律作用大》（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）1《感受生活中的法律》第3課時(shí)《法律作用大》（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教材分析《感受生活中的法律》第3課時(shí)《法律作用大》是部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)的一節(jié)課程。本節(jié)課主要通過(guò)分析法律在生活中的作用，讓學(xué)生了解法律的重要性，認(rèn)識(shí)到遵守法律的必要性。教材通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)例，使學(xué)生理解法律對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的作用，培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益方面的作用，進(jìn)而培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法、自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的良好習(xí)慣。通過(guò)對(duì)教材內(nèi)容的探討，學(xué)生將能夠理解法律對(duì)自己生活的影響，提高法治素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)，使學(xué)生理解法律在維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)益方面的重要作用。通過(guò)分析法律在生活中的具體作用，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法的重要性，提高自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)和能力。同時(shí)，通過(guò)案例分析、討論等方式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力，使他們?cè)诿鎸?duì)生活中的法律問(wèn)題時(shí)，能夠獨(dú)立思考、理性判斷，并采取合適的行動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生理解法律在生活中的作用和法律的作用大。難點(diǎn)是讓學(xué)生理解法律對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的重要作用，并能夠自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)。

為了解決這一重點(diǎn)和難點(diǎn)，我采用了以下方法：

1.通過(guò)引入生動(dòng)的案例和實(shí)例，讓學(xué)生直觀地感受到法律在生活中的作用，從而理解法律的重要性。

2.使用討論和小組合作的方式，讓學(xué)生積極參與課堂，通過(guò)與同伴的交流和思考，更深入地理解法律的作用。

3.設(shè)計(jì)一些實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律的作用，并培養(yǎng)他們自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí)。

4.通過(guò)引導(dǎo)性問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的思考和批判性思維，讓他們能夠獨(dú)立思考和理性判斷，從而更好地理解和應(yīng)用法律知識(shí)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過(guò)分析具體的法律案例，讓學(xué)生深入了解法律在生活中的應(yīng)用，提高學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。

2.小組討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)他們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問(wèn)題解決能力。

3.實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)一些模擬法律實(shí)踐的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)法律的運(yùn)行和作用，增強(qiáng)學(xué)生的法律觀念和法治意識(shí)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，如投影儀、電腦等，展示法律案例和相關(guān)信息，增加課堂的趣味性和互動(dòng)性。

2.在線教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件和在線平臺(tái)，開(kāi)展法律知識(shí)的講解和討論，提高教學(xué)效果和學(xué)生的參與度。

3.實(shí)物模型和教具：使用實(shí)物模型和教具，如法律文書(shū)、證件等，讓學(xué)生直觀地了解法律的相關(guān)概念和程序。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《感受生活中的法律》第3課時(shí)《法律作用大》。在我們的生活中，法律無(wú)處不在，它既保護(hù)了我們的權(quán)益，也規(guī)范了我們的行為。那么，法律到底有哪些作用呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，探索法律的作用。

2.講授新課

（1）法律對(duì)個(gè)人的作用

同學(xué)們，法律對(duì)個(gè)人有什么作用呢？它如何保護(hù)我們的權(quán)益呢？我們可以通過(guò)一個(gè)案例來(lái)了解。假設(shè)小明在公共場(chǎng)合被人欺負(fù)，他應(yīng)該怎么辦呢？這里，我們可以引入法律的相關(guān)知識(shí)，告訴同學(xué)們，小明可以向警方報(bào)案，尋求法律的保護(hù)。這就是法律對(duì)個(gè)人的作用之一——保護(hù)我們的安全和權(quán)益。

（2）法律對(duì)社會(huì)的作用

除了保護(hù)個(gè)人權(quán)益，法律還對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要的作用。它能夠維護(hù)社會(huì)的秩序，保障社會(huì)的穩(wěn)定。我們可以通過(guò)討論一些社會(huì)問(wèn)題，如盜竊、詐騙等犯罪行為，來(lái)了解法律對(duì)社會(huì)的作用。同學(xué)們可以思考一下，法律如何通過(guò)制裁犯罪行為，維護(hù)社會(huì)的正常秩序呢？

（3）法律對(duì)國(guó)家的作用

法律對(duì)國(guó)家的作用同樣重要。它可以幫助國(guó)家維護(hù)國(guó)家的安全和穩(wěn)定，保障國(guó)家的繁榮和發(fā)展。我們可以通過(guò)分析一些國(guó)家法律法規(guī)，如國(guó)家安全法、稅法等，來(lái)了解法律對(duì)國(guó)家的作用。同學(xué)們可以思考一下，這些法律法規(guī)如何幫助國(guó)家維護(hù)國(guó)家安全，促進(jìn)國(guó)家的繁榮發(fā)展呢？

3.課堂討論

同學(xué)們，以上就是法律對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的三個(gè)作用。那么，你們認(rèn)為法律的作用大嗎？為什么？我們可以分組進(jìn)行討論，每個(gè)小組選一個(gè)代表進(jìn)行發(fā)言。

4.總結(jié)新課

5.布置作業(yè)

同學(xué)們，今天的內(nèi)容很重要，希望大家能夠好好消化。作業(yè)方面，我給大家布置了一篇論文，題目是“法律在我生活中的作用”。希望大家能夠結(jié)合自己的實(shí)際，認(rèn)真思考，寫(xiě)一篇有深度、有感悟的文章。

6.課堂反饋

在課后，我會(huì)收集同學(xué)們的學(xué)習(xí)反饋，了解大家對(duì)法律作用的理解程度，以便于在今后的教學(xué)中更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

為了讓同學(xué)們更深入地了解法律的作用，我為大家推薦以下幾篇拓展閱讀材料：

（1）《法律的作用與價(jià)值》：本文詳細(xì)闡述了法律的作用和價(jià)值，包括法律對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的保護(hù)作用，以及法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益方面的意義。

（2）《案例解析：法律如何保護(hù)我們的權(quán)益》：本文通過(guò)分析一系列具體案例，展示了法律如何保護(hù)我們的合法權(quán)益，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)、合同權(quán)益、人身安全等方面的法律保護(hù)。

（3）《法律與社會(huì)和諧》：本文探討了法律對(duì)社會(huì)和諧的重要作用，包括法律對(duì)社會(huì)公平、正義、秩序等方面的維護(hù)，以及法律在解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步方面的意義。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

同學(xué)們可以在課后根據(jù)自己的興趣和需求，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和探究以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（1）法律的基本概念和分類(lèi)：了解法律的基本概念、特點(diǎn)和分類(lèi)，包括憲法、民法、刑法、行政法等不同類(lèi)型的法律。

（2）法律的歷史發(fā)展：了解法律從古至今的發(fā)展歷程，包括古代的法律制度、現(xiàn)代法律體系的建立和發(fā)展等。

（3）法治國(guó)家的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：了解法治國(guó)家的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，包括法治對(duì)個(gè)人權(quán)益的保障、對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)、對(duì)國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)等方面。

（4）法律倫理和職業(yè)道德：了解法律倫理和職業(yè)道德的重要性，包括律師、法官、警察等職業(yè)在依法行使職權(quán)時(shí)的道德規(guī)范和要求。

（5）法律實(shí)踐體驗(yàn)：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n后參與法律實(shí)踐，如參觀法院、律師事務(wù)所等，親身感受法律在實(shí)際生活中的運(yùn)行和作用。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了法律的作用大，知道了法律在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層面的作用。法律能夠保護(hù)我們的權(quán)益，維護(hù)社會(huì)的秩序，保障國(guó)家的安全和穩(wěn)定。我們要認(rèn)識(shí)到法律的重要性，遵守法律，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)。

為了檢測(cè)大家對(duì)法律作用的理解，我將給大家發(fā)放一份當(dāng)堂檢測(cè)試卷。這份試卷包含了本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)，希望大家能夠認(rèn)真作答，鞏固所學(xué)內(nèi)容。

試卷包括以下幾個(gè)部分：

1.選擇題：考察大家對(duì)法律作用的基本概念和理解。例如：“法律的作用主要包括以下哪些方面？（）A.保護(hù)個(gè)人權(quán)益B.維護(hù)社會(huì)秩序C.促進(jìn)國(guó)家發(fā)展D.以上都是”

2.簡(jiǎn)答題：要求同學(xué)們結(jié)合實(shí)例，闡述法律在個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層面的作用。例如：“請(qǐng)舉例說(shuō)明法律如何保護(hù)你的個(gè)人權(quán)益？”

3.論述題：要求同學(xué)們分析一個(gè)法律案例，探討法律的作用和價(jià)值。例如：“請(qǐng)分析一起盜竊案件，談?wù)劮扇绾瓮ㄟ^(guò)制裁犯罪行為，維護(hù)社會(huì)的正常秩序?！?/p>

4.實(shí)踐題：鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自己的生活實(shí)際，提出一個(gè)關(guān)于法律的問(wèn)題，并嘗試自己尋找答案。例如：“你在生活中遇到過(guò)哪些法律問(wèn)題？請(qǐng)?jiān)囍业较鄳?yīng)的法律依據(jù)和解決方案?！?/p>

同學(xué)們，希望大家能夠在做題的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固對(duì)法律作用的理解。做題結(jié)束后，我會(huì)給大家批改試卷，并針對(duì)錯(cuò)誤較多的部分進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。希望大家能夠通過(guò)這次當(dāng)堂檢測(cè)，更好地掌握法律作用的相關(guān)知識(shí)。板書(shū)設(shè)計(jì)①法律對(duì)個(gè)人的作用

-保護(hù)個(gè)人權(quán)益

-規(guī)范個(gè)人行為

②法律對(duì)社會(huì)的作用

-維護(hù)社會(huì)秩序

-促進(jìn)社會(huì)和諧

③法律對(duì)國(guó)家的作用

-維護(hù)國(guó)家安全

-保障國(guó)家發(fā)展

藝術(shù)性和趣味性設(shè)計(jì)：

-使用不同顏色或符號(hào)標(biāo)注法律作用的三個(gè)方面，增加板書(shū)的視覺(jué)沖擊力。

-插入相關(guān)法律符號(hào)或圖標(biāo)，如法律書(shū)本、法官法徽等，使板書(shū)更具特色。

-在板書(shū)設(shè)計(jì)中加入有趣的插圖或圖標(biāo)，如個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家的小圖標(biāo)，增加學(xué)生的興趣。典型例題講解為了讓大家更好地理解法律作用的相關(guān)知識(shí)，我將給大家講解五個(gè)典型的例題，這些例題都是與本節(jié)課內(nèi)容密切相關(guān)的。

例題1：

小明的自行車(chē)被盜，他應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益？

答案：小明可以向警方報(bào)案，提供相關(guān)證據(jù)，尋求法律的保護(hù)。

解析：這個(gè)例題考察了法律對(duì)個(gè)人權(quán)益的保護(hù)作用。在生活中，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)尋求法律的幫助，維護(hù)自己的權(quán)益。

例題2：

請(qǐng)你舉例說(shuō)明法律如何維護(hù)社會(huì)的正常秩序。

答案：例如，法律規(guī)定了交通規(guī)則，通過(guò)制裁交通違規(guī)行為，維護(hù)了交通秩序。

解析：這個(gè)例題考察了法律對(duì)社會(huì)秩序的維護(hù)作用。法律通過(guò)制定規(guī)則和制裁違法行為，確保社會(huì)的正常運(yùn)行和秩序。

例題3：

請(qǐng)你談?wù)劮扇绾伪Ｕ蠂?guó)家的安全和穩(wěn)定。

答案：法律通過(guò)制定國(guó)家安全法、刑法等相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)危害國(guó)家安全的行為進(jìn)行制裁，保障國(guó)家的安全和穩(wěn)定。

解析：這個(gè)例題考察了法律對(duì)國(guó)家的作用。法律是國(guó)家維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定的重要工具，通過(guò)對(duì)違法行為的制裁，保障國(guó)家的安全和穩(wěn)定。

例題4：

請(qǐng)你分析一起侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的案件，談?wù)劮扇绾伪Ｗo(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

答案：例如，一起侵犯著作權(quán)案件