江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題

2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測七年級語文試題一．積累與運用（27分）1．根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（8分）靜mì（） 蒞（）臨 分qí（） 應(yīng)和（）鑒（）賞 zhù（） 人聲dǐng（）沸 咄（）咄逼人2．請根據(jù)語境填寫古詩文名句。（10分）細(xì)心的我們不難發(fā)現(xiàn)，在誦讀的古代優(yōu)秀詩文中，有一些帶有否定詞的詩句，而且這些否定詞古今意義變化不大。如岑參在《行軍九日思長安故園》中用“________，________”感嘆想登高卻無人送酒的惆悵、凄涼；否定詞也有增加情感的作用，如李益“________，________”，雖不知笛聲何起，愁思卻在蔓延；李白吟誦“________，________”離友人愈遠(yuǎn)，就愈加想念。當(dāng)否定詞與反問句連用，那么情感愈加強(qiáng)烈，如《論語》“________，________”告訴我們學(xué)習(xí)之后要按時溫習(xí)是快樂學(xué)習(xí)的方法。那么，善于發(fā)現(xiàn)的你還能舉出帶有否定詞的連續(xù)兩句詩句嗎？如：“________，________。”3．閱讀下面語段，回答問題。（6分）兩漢發(fā)源地，淮海中心城。徐州，有著（A）的文旅資源，正迎來千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了打好漢文化資源“一手好牌”，徐州同時大力培樹“國潮漢風(fēng)”品牌，通過漢文化與現(xiàn)代新潮時尚的（B），推進(jìn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，著力實現(xiàn)漢文化的場景化、活態(tài)化、體驗化。7月18日，徐州方特樂園開園，將成為徐州旅游新地標(biāo)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎，助力形成“五園同樂”發(fā)展格局。串起文化軸，弘揚漢文化。作為中國漢文化遺址遺跡最為集中的地區(qū)之一，竭力打造漢文化傳承地和重要旅游目的地。徐州正大力實施文物保護(hù)展示工程、文物修繕工程和徐州地域文明探源工程，努力使?jié)h文化“看得到、聽得見、穿得出、吃得著、帶得走”。有外地游客這樣評價徐州：“俯拾有文化，移步皆歷史?！保?）為文中A、B兩處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）得天獨厚近水樓臺遭遇碰撞（2）文中畫線句有語病，請修改。（2分）（3）參考選段內(nèi)容，為徐州擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）4．下列文化和文學(xué)常識表述不正確的一項是（）（3分）A．古人稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別，像《陳太丘與友期行》中的“家君”與“尊君”，前者尊稱對方的父親，后者謙稱自己的父親。B．古代常用官職或任官地的州縣名來稱呼一個人，如“聞道龍標(biāo)過五溪”中的龍標(biāo)就是指王昌齡。C．《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D．四書指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》四部儒家經(jīng)典著作。二．閱讀（50分）（一）閱讀下面文言文，完成5～7題。（12分）（甲）謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（乙）謝太傅盤桓東山，時與孫興公諸人泛海戲。風(fēng)起浪涌，孫、王諸人色并遽①，便唱②使還。太傅神情方王③，吟嘯不言。舟人以公貌閑意說④，猶去不止。既風(fēng)轉(zhuǎn)急，浪猛，諸人皆喧動不坐。公徐云如此將無歸。眾人即承響⑤而回。于是審其量，足以鎮(zhèn)安朝野。（選自《世說新語·雅量》）注釋：①遽：驚慌。②唱：提議。③王：通“旺”。④說：通“悅”，愉快。⑤承響：應(yīng)聲。5．下列表述不正確的一項是（）（2分）A．“與兒女講論文義”的“兒女”和“相委而去”的“去”是古今異義詞。B．甲文“即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也”是判斷句。C．“公徐云如此將無歸”、“知之者不如好之者”兩句中“如”意思相同。D．“舟人以公貌閑意說”和“不亦說乎”中的“說”都是通假字。6．解釋下列語句中加點詞的含義。（4分）①俄而雪驟（） ②未若柳絮因風(fēng)起（）③太傅神情方王（） ④諸人皆喧動不坐（）7．請用“/”為文中劃線句子斷句，限斷兩處。（2分）公徐云如此將無歸8．翻譯下面的句子。（2分）舟人以公貌閑意說，猶去不止。9．從甲乙兩文看謝太傅是一個怎樣的人？請簡要概括。（2分）（二）閱讀古詩，完成賞析。（5分）晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花①榆英無才思，惟解漫天作雪飛。10．請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡析其妙處。（3分）11．請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“楊花”“漫天作雪飛”的情景。（2分）（三）閱讀名著選段，完成12-14題。（9分）（選段一）第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認(rèn)識一種蟲，名曰“怪哉”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細(xì)地知道這故事，但阿長是不知道的，因為她畢竟不淵博?，F(xiàn)在得到機(jī)會了，可以問先生。“先生，‘怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，趕忙問。“不知道！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。我才知道做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說，年紀(jì)比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回。我就只讀書，正午習(xí)字，晚上對課。（A）先生最初這幾天對我很嚴(yán)厲，后來卻好起來了，不過給我讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言，終于到七言。選自《從百草園到三味書屋》）（選段二）無須學(xué)費的學(xué)校在南京，自然只好往南京去。第一個進(jìn)去的學(xué)校。目下不知道稱為什么了。光復(fù)以后，似乎有一時稱為雷電學(xué)堂，很像《封神榜》上“太極陣”“混元陣”一類的名目?？傊?，一進(jìn)儀鳳門，便可以看見它那二十丈高的桅桿和不知多高的煙通。功課也簡單，一星期中幾乎四整天是英文“Itisacat”“Isitacat？”一整天是讀漢文：“君子曰，潁考叔可謂純孝也已矣，愛其母，施及莊公?！币徽焓亲鰸h文：《知己知彼百戰(zhàn)百勝論》《穎考叔論》《云從龍風(fēng)從虎論》《咬得菜根則百事可做論》。初選去當(dāng)然只能做三班生，臥室里是一桌一凳一床，床板只有兩塊。頭二班學(xué)生就不同了，二桌二凳或三凳一床，床板多至三塊。不但上講堂時挾著一堆厚而且大的洋書，氣昂昂地走著，決非只有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視；便是空著手，也一定將肘彎撐開，像一只螃蟹，低一班的在后面總不能走出他之前。這一種螃蟹式的名公巨卿，現(xiàn)在都闊別得很久了，前四五年，竟在教育部的破腳躺椅上，發(fā)現(xiàn)了這姿勢，然而這位老爺卻并非雷電學(xué)堂出身的，可見螃蟹態(tài)度，在中國也頗普遍。（選自《瑣記》）（選段三）他們的話大概是真的，我就親見（B）有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，——他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。“我的講義，你能抄下來么？”他問?？梢猿稽c。”“拿來我看！”我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到尾都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方。連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。（選自《藤野先生》）12．選段一、選段三都有魯迅對恩師的描寫，兩位恩師分別是A______B______，試分析兩位恩師的教學(xué)方法各有何特點。（4分）13．選段二、三是魯迅的兩次人生轉(zhuǎn)折，發(fā)生這兩次人生轉(zhuǎn)折的直接原因和根本原因是什么？（3分）14．以上三個片段是魯迅的三次求學(xué)經(jīng)歷，根據(jù)選段并結(jié)合整本書談?wù)勗隰斞傅那髮W(xué)經(jīng)歷中透露出魯迅怎樣的學(xué)習(xí)觀。（2分）（四）閱讀課文選段，回答15-17題。（9分）①我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子！”我們都笑了。②后來發(fā)生了分歧：我的母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子了，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路?！雹鄣悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。”母親說。④這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。15．通過下面句子，可以看出“我”在家庭中是怎樣的形象？（3分）我的的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。16．賞析第③段的景物描寫，體會其作用。（3分）17．如何理解文中最后一句中“走得很仔細(xì)”和“整個世界”的含義？（3分）（五）閱讀下面的文章，完成18-22題。（15分）向陽而生的葵花①夏日的早上如同剛從樹上采摘下來的新鮮李子，冉冉升起的朝陽與硬朗脆爽的果子交相輝映，給人一種整裝待發(fā)的清新感。下午如同褪去了青澀的火龍果，只剩一顆豐盈多汁的紅心，讓人慵懶而又倍感舒適。而黃昏的鄉(xiāng)村又是一派迷人的景象，一壟又一壟的向日葵鋪天蓋地，把金黃色的光暈延伸到一眼望不到邊的盡頭。②如果說初秋的向日葵如同母親一樣溫潤成熟，那么夏季的它就像小孩子一樣蓬勃可愛，我曾經(jīng)非常幼稚地問外婆，為什么向日葵總是迎著太陽綻放笑臉，難道它就沒有垂頭喪氣的傷心事嗎？它會不會在某天像追日的夸父一樣死掉？這時的外婆總會笑我傻，說夸父逐日是由于他和太陽賽跑，耗盡能量干渴而逝，而向日葵吸吮大地之水，采太陽的光輝蓄力，最后結(jié)出豐碩之果。聽了外婆的話，我忍不住想伸出小手去撫摸它，卻又被外婆阻止了，她讓我不要輕舉妄動，因為葵花是很有靈性的花兒，摸了它以后，嬌氣的葵花寶寶會生氣的，它一生氣就不結(jié)葵花仁了，長個空殼。凈是秕子，過年客人進(jìn)門時沒有葵花籽嗑，那豈不是少了許多樂趣？③后來“朵朵葵花向太陽”的秘密也被我在書中盡悉：清晨，太陽升起來了，向日葵花盤下面莖部里的植物生長素溜到背光一面去，因此，背著太陽的一面就長得稍微快一點兒，朝著太陽的一面就長得稍微慢一點兒，這樣，花盤就會被牽引著一直朝向太陽。同時我也深諳了外婆不準(zhǔn)我扒拉著花盤一探究竟的原因，那是因為向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP由近千萬朵小花組成，每一朵小花都會結(jié)一粒籽，外婆擔(dān)心我的莽撞會破壞那些微小的花朵相互授粉以及光合作用。隨著每年夏季的來臨，向日葵就會盛開成一片明艷的花海，朵朵葵花千嬌百媚的俊俏模樣自然很是招蜂引蝶，那些小蜜蜂簡直是忙得不可開交。隨著花朵的凋零，向日葵開始虛懷若谷起來，它漸漸地低下了頭，在一個類似蜂巢狀的大圓盤里開始醞釀果實。④猶記有一年夏天，我不知道從哪兒找來了一粒向日葵種子，輕輕地把它掩埋在一個大花盆里，眼巴巴地盼著兩瓣月牙狀的向日葵嫩苗破土而出。以后的日子里，我天天精心伺候著這株植物，渴盼著能早日吃上自己親手種下的向日葵果實，想象著跟小時候一樣，眼看著花柄里面的花粒籽一點一點地萎了，直至外面的花盤風(fēng)干成褐色，深藏在里面的通體黑色白邊的瓜籽殼就裸露了出來，摘下花盤，用手掰開，粒粒瓜籽就脫盤而出，享受著勞動創(chuàng)造出來的價值簡直是人生莫大的欣喜。還沒等完全成熟，我就迫不及待摳了幾粒果實，可是剝開后沒有一粒有果仁，完全是一場空歡喜。當(dāng)我向外婆討教時，外婆還像當(dāng)年一樣笑我傻，她說向日葵是異花授粉的農(nóng)作物，單獨種一株不說，而且還“金屋藏嬌”放置于陽臺，蜜蜂都會疑惑不解，為啥你只種一株向日葵？所以沒有經(jīng)過授粉的向日葵最終長成空殼也就不足為奇了。⑤如今又到了“青青園中葵，朝露待日晞”的夏季，我不禁緬懷起有向日葵相伴的童年時光。那時的外婆就是我心底里的“小太陽”，我則像是一枚小小的向日葵，一路撒著歡兒地去追隨她忙碌的步伐。可惜的是年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，如今外婆已然駕鶴西去，仿若一起帶走的還有她對我的叮囑，每每念及時，心海里便激情澎湃。眼前的向日葵一排排、一株株盛放，一朵花就是一粒瓜籽的靈魂，腦海里驀然想起“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的那些陳年舊事，難以言說的傷感頓時散落了一地……⑥如果時光允許，我情愿做回那個被外婆寵愛的單純少年，一如既往地站在灶臺旁觀察她炒葵花籽時喜笑顏開的神情，只見她手執(zhí)鍋鏟在一口大鍋里翻來覆去，“翻手為云，覆手為雨”，直至把我的衣兜裝成鼓鼓狀，直至我心滿意足一溜煙跑開，直至我找到院子里的小伙伴們把荷包里的幸福秘密盡情地分享出去。（選自“江蘇散文網(wǎng)”2022年8月8日，有刪改）18．請以“我”為敘述對象，結(jié)合文章梳理內(nèi)容。（2分）“我”問外婆“朵朵葵花向太陽”的原因→①→______②→______“我”憶念外婆炒葵花籽等往事19．作者為什么在第①段反復(fù)描寫早上、下午、黃昏的陽光？（3分）20．第⑤段寫“腦海里驀然想起“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的那些陳年舊事”，此處的“柳絮因風(fēng)起”與下面鏈接材料中的“柳絮因風(fēng)起”表達(dá)意圖有什么不同？（3分）鏈接材料：謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！保ü?jié)選自《詠雪》）21．請賞析下面的句子。（4分）（1）眼前的向日葵一排排、一株株盛放。一朵花就是一粒瓜籽的靈魂，腦海里驀然想起“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”的那些陳年舊事，難以言說的傷感頓時散落了一地……（從修辭手法的角度）（2）我不知道從哪兒找來了一粒向日葵種子，輕輕地把它掩埋在一個大花盆里，眼巴巴地盼著兩瓣月牙狀的向日葵嫩苗破土而出。（從詞語使用的角度）22．小語覺得文章用《朵朵葵花向太陽》做標(biāo)題更好，而小文則認(rèn)為《向陽而生的葵花》更好，你更贊同誰的觀點？說說你的理由。（3分）三．作文。閱讀下面的文字，按要求作文。（63分，含書寫分3分）“禾下乘涼夢”與“雜交水稻覆蓋全球夢”，是著名雜交水稻專家袁隆平院士的兩個夢想。一位老者，無私奉獻(xiàn)是他不變的堅守，赤子之心是他不變的堅守，童真的夢是他不變的堅守，對這片土地深沉的愛是他不變的堅守，他是稻田的守望者！作為新時代的你們，是否也有自己不變的堅守呢？請以“▲是我不變的堅守”為題寫一篇記敘文。要求：①將題目填充完整，立意自定②不得套作，不得抄襲，不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和本人的真實姓名。③文體為記敘文，不少于600字。2023～2024學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測七年級語文試題參考答案：1．謐lì歧hèjiànzhù鼎duō2．強(qiáng)欲登高去，無人送酒來不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎（例）莫道桑榆晚，為霞尚滿天3．（1）得天獨厚碰撞（2）作為中國漢文化遺址遺跡最為集中的地區(qū)之一，徐州竭力打造漢文化傳承地和重要旅游目的地。（3）言之成理即可酌情給分，不聯(lián)系選段內(nèi)容不影響得分。4．A5．C6．不久，一會兒；趁、乘；正；都7．公徐云/如此/將無歸。8．船夫因為謝安神態(tài)安閑，心情愉悅，便仍然搖船向前（不停止）。9．從甲文可以看到謝安是一個關(guān)愛晚輩，注重對晚輩的培養(yǎng)，尊重晚輩的人：（1分）從乙文可以看到他是一個沉著冷靜、臨危不亂的人。（1分）（甲乙各說出一點即可得分）【附參考譯文】【甲】謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，給子侄輩的人講解詩文。不久，雪下得大了，太傅高興地說：“這紛紛揚揚的白雪像什么呢？”他哥哥的長子謝朗說：“在空中撒鹽差不多可以相比?！绷硪粋€哥哥的女兒說：“不如比作柳絮乘著風(fēng)飛舞?！碧荡笮ζ饋?。她就是謝奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子?！疽摇刻抵x安在東山居留期間，時常和孫興公等人坐船到海上游玩。有一次起了風(fēng)，浪濤洶涌，孫興公、王羲之等人一齊驚恐失色，便提議掉轉(zhuǎn)船頭回去。謝安這時精神振奮，興致正高，又朗吟又吹口哨，不發(fā)一言。船夫因為謝安神態(tài)安閑，心情舒暢，便仍然搖船向前。一會兒，風(fēng)勢更急，浪更猛了，大家都叫嚷騷動起來，坐不住。謝安慢條斯理地說：“如果都這樣亂成一團(tuán)，我們就回不去了吧？”大家立即響應(yīng)，就回去了。從這件事里人們明白了謝安的氣度，認(rèn)為他完全能夠鎮(zhèn)撫朝廷內(nèi)外，安定國家。10．?dāng)M人。（1分）生動形象的寫出了暮春季節(jié)百花爭艷競相開放的美好場景，（1分）表現(xiàn)了詩人對于春天的喜愛之情。（1分）（大意對即可）11．言之成理言之有物即可。僅翻譯扣一分。12．（4分）A壽鏡吾老先生：對學(xué)生嚴(yán)格，教學(xué)的嚴(yán)厲中又夾帶著輕松愉快的氣氛。B藤野先生：對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒有民族偏見。13．（3分）第一次直接原因是家庭陷入窮困，對新知識追求的渴望；第二次直接原因是父親因病亡故（各1分）根本原因都是作者對現(xiàn)實環(huán)境和思想文化的批判和反思。（1分）（大意對即可）14．（2分）要有對真理的渴望；要勇于探索，吸收先進(jìn)的思想文化；為中華之崛起而讀書；善于反思、勇于批判封建落后的思想。（答出兩點，大