浙江省寧波市寧??h2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(附答案)_第1頁(yè)
浙江省寧波市寧??h2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(附答案)_第2頁(yè)
浙江省寧波市寧??h2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(附答案)_第3頁(yè)
浙江省寧波市寧??h2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(附答案)_第4頁(yè)
浙江省寧波市寧海縣2023-2024學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(附答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寧波市寧??h2023年期末試卷

四年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

一、寫(xiě)字。(5分)

1.把下面這段話抄寫(xiě)在橫格中,格式正確,書(shū)寫(xiě)端正,字距均等。(5分)

世間萬(wàn)物皆是風(fēng)景,我們要用心去欣賞:自然山水的秀麗壯美,神話傳說(shuō)里的神奇

想象……讓我們一起描繪繽紛爛漫的美好世界。

二、積累、梳理與運(yùn)用。(41分)

2.讀句子,根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)

早晨,我來(lái)到郊外,走在k?ngkengwawa()的小路上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)

葉的kongxi(),照在我的臉上,可shufu()了。小路旁的

農(nóng)田里,農(nóng)民在gudngai()莊稼,欣喜之情ydngyi()在他們

的臉上。shutdao()的香氣彌漫在空氣里。我不知不覺(jué)沉浸在hudnxiang

()之中。

3.把正確的選項(xiàng)填入括號(hào)里。(16分)

(1)下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()

A.豆葵(Jia)演(qing)斜人聲號(hào)I(ding)沸

B.家雀(que)兒田里(geng)呼風(fēng)喚(huan)雨

C懲(cheng)1罰ffi(Ui)怯斯(bang)大腰圓

D.蓑(ying)光屏衣移(jing)閃閃爍(shud)爍

(2)下列加點(diǎn)字或詞的意思解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.以部于東海(填塞)

B.不教胡馬度陰山(令,使)

C.可愣九月初三夜(可愛(ài))

D.取之,值然(相信的樣子)

(3)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()

A.今天作業(yè)多,希望媽媽可以給我開(kāi)綠燈,別再讓我彈一小時(shí)琴了。

B.大家準(zhǔn)備在野炊時(shí)及遇廣大,連平時(shí)不進(jìn)廚房的小張也破天荒喊著要學(xué)炒菜。

C.看到班級(jí)包干區(qū)里有那么多垃圾,我犯愁了,就算有三頭方臂,我也撿不完??!

D.他生得斯木櫻網(wǎng),走起路來(lái)踩得地板吱吱吱響。

(4)閱讀下面兩則關(guān)于種植櫻桃蘿卜的觀察日記,按要求完成題目。

(一)10月10日周二晴

俗話說(shuō):“()”在溫暖的天氣里,櫻桃蘿卜開(kāi)始蘇醒,綠色的芽?jī)阂粋€(gè)勁地向

上生長(zhǎng)。

①下列諺語(yǔ)填入日記(一)括號(hào)中最合適的是()

A.立了秋,把扇丟。

B.一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。

C.八月暖,九月溫,十月還有小陽(yáng)春。

D.夏雨少,秋霜早。

(二)11月19日周日晴

櫻桃蘿卜已經(jīng)種下去四十五天了,爸爸決定組織一場(chǎng)拔櫻桃蘿卜的活動(dòng)。我一開(kāi)始

很猶豫,因?yàn)楹托』锇榧s好去踢足球。爸爸摟著我說(shuō):“()這次拔了要等春天了喲,

你可以喊上同學(xué)一起來(lái)嘛?!蔽议_(kāi)心地約上小伙伴,拔櫻桃蘿卜去啦。

②下列成語(yǔ)填入日記(二)中最合適的一項(xiàng)是()

A.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。B.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

C.差之毫厘,謬以千里。D.比上不足,比下有余。

(5)這個(gè)學(xué)期,我們閱讀了很多神話故事,按要求完成下面的題目。

①下面這段話出自神話故事()。

“兩人在云端里劍斧交加,各賭平生本事,劍起如閃電破空,天為之變色,斧落似

流星墜毀,地為之動(dòng)搖,從天庭殺到凡間,又一路殺至西方常羊山,大戰(zhàn)三百回合,不

分勝負(fù)。”

A.《刑天爭(zhēng)奪帝位》B.《盤(pán)古開(kāi)天辟地》

C.《共工怒觸不周山》D.《夸父追日》

②下列句子不能體現(xiàn)神話故事想象神奇的是()

A.說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,一接觸到地面馬上就活了,開(kāi)口就喊:“媽媽?zhuān) ?/p>

B.據(jù)說(shuō)炎帝的身體是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身體里的反應(yīng)。

C.夸父心里想:“每天夜里,太陽(yáng)躲到哪里去了呢?我不喜歡黑夜,我喜歡光明!”

D.女娟把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴涌洪水的地縫也堵住了。

(6)下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()

①另一部分螞蟻馱起比自己重量大幾十倍的魚(yú)骨,奮力向蟻穴的方向爬。

②螞蟻們嘗了一下魚(yú)骨上殘留的湯汁,開(kāi)心地分工合作。

③它們繞了很多彎,終于把魚(yú)骨運(yùn)了回去。

④一部分螞蟻搬起細(xì)小的魚(yú)骨,馬不停蹄地運(yùn)往蟻穴。

A.④①③②B.②①④③C.④③②①D.②④①③

4.根據(jù)課文內(nèi)容和“日積月累”填空。(9分)

(1)文中有美景:細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和,流著。

灰白色的鵝卵石。(《走月亮》)

(2)文中有情義:高適送別遠(yuǎn)去邊關(guān)的朋友時(shí)寫(xiě)下“莫愁前路無(wú)知己,

";面對(duì)國(guó)仇家恨,李清照發(fā)出“生當(dāng)作人杰,"

的吶喊;王翰用“,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”抒發(fā)邊關(guān)將士誓死保家衛(wèi)國(guó)的

情懷。

(3)句中有哲理:我們要勤奮學(xué)習(xí),虛心求教,《尚書(shū)》告訴我們“,

自用則小”;韓愈也說(shuō)“人非生而知之者,”;古人用“

—,駟馬難追”告訴我們做人要言而有信。

5.根據(jù)要求寫(xiě)句子。(9分)

(1)用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物心情。(至少兩個(gè)動(dòng)作)(3分)

忐忑不安:________________________________________________________________________

(2)將下面的句子長(zhǎng)話短說(shuō)。(3分)

爸爸要回來(lái)了,我心里樂(lè)開(kāi)了花,嘴里哼著歌,蹦著跳著跑向媽媽?zhuān)瑖D(zhuǎn)圈,

開(kāi)心地說(shuō):“今天真是個(gè)令人喜悅的日子??!”

(3)選擇下列一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)你想到的畫(huà)面。(句中不出現(xiàn)選擇的詞語(yǔ))(3分)

人聲鼎沸悄無(wú)聲息半明半昧騰云駕霧

三、閱讀與鑒賞。(24分)

(一)夜間飛行的秘密(節(jié)選)(12分)

①為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題,兩百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g屋子里橫

七豎八地拉了許多繩子,繩子上系了許多鈴鐺,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里

飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭,鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,那么多的繩子,它一根也沒(méi)碰著。

②科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn):一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在

屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。

③三次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來(lái)

探路的。

④后來(lái),科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,孥于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,

一邊從嘴里發(fā)出超聲波。人的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)超聲波,蝙

蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播時(shí),遇到障礙物

就反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛

行的方向。

6.認(rèn)真閱讀選文,完成下面的表格。(6分)

實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)方式實(shí)驗(yàn)結(jié)果最終結(jié)論

第一次

第二次把蝙蝠的耳朵塞上

第三次

7.判斷本文氣泡框中的問(wèn)題屬于下列哪一類(lèi)問(wèn)題,并解答。然后選擇一個(gè)提問(wèn)角度,提出

一個(gè)你認(rèn)為最值得思考的問(wèn)題。(6分)

A.針對(duì)文章內(nèi)容提出的問(wèn)題

B.針對(duì)文章寫(xiě)法提出的問(wèn)題

C.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提出的問(wèn)題

(1)氣泡框中的問(wèn)題屬于(填選項(xiàng))類(lèi)問(wèn)題,我的答案是:

(2)我要提出的問(wèn)題屬于(填選項(xiàng))類(lèi)問(wèn)題,我的問(wèn)題是:

(二)拔毛大作戰(zhàn)(12分)

①讀小學(xué)時(shí),踢徑子是最流行的課余活動(dòng),我做夢(mèng)都想擁有一個(gè)高質(zhì)量的雞毛毯。

買(mǎi)一個(gè)?我的存錢(qián)罐空空如也。做一個(gè)?這是好辦法。怎樣才能得到高質(zhì)量的雞毛呢?

因?yàn)檫@事,我整天茶飯不思。

②有一天,我看到大公雞在院中踱步,神氣地抖抖它的漂亮羽毛,我靈光一閃,準(zhǔn)

備干一番“大事”。妹妹拿大米撒在地上引誘公雞,我悄悄靠近。當(dāng)我撲向它的時(shí)候,

它左躲右閃,敏捷地從我們的腳邊逃脫了,我們垂頭喪氣地坐在石凳上。

③仿佛過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,公雞終于走向雞棚,一步、兩步、三步……終于進(jìn)去了!

我們激動(dòng)不已,開(kāi)始第二次計(jì)劃。妹妹在門(mén)口望風(fēng),我快速閃進(jìn)雞棚關(guān)上門(mén),櫓起袖子,

張開(kāi)雙手,弓著腰,緊盯著公雞,像惡狼一樣撲向它。歷經(jīng)幾次“人雞大戰(zhàn)”,我總算

捉到它了。我蹲下身子,一手按住它,一手拔它尾巴上的毛。公雞使勁掙扎,喔喔大叫。

雞群受到驚嚇,有的飛到半空,有的驚慌亂叫,有的扇著翅膀,雞毛沾著雞糞滿天飛。

④“你們?cè)诟墒裁矗?糟糕,爺爺回來(lái)了!我們驚慌地放開(kāi)公雞,心驚膽戰(zhàn)地走出

來(lái)。爺爺看到里面的“壯觀景象”,火冒三丈地舉起了藤條。我們嚇得拔腿就跑,躲起

來(lái)才發(fā)現(xiàn)全身都沾滿了雞屎,聞一聞,好臭??!

⑤第二天,爺爺又責(zé)備了我們。我們心虛地看著公雞,它尾巴上原本濃密的羽毛變

得稀疏,像被狗啃過(guò)一樣。哎!怪我下手太狠了!

8.請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文,梳理故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,把情節(jié)圖補(bǔ)充完整。(6分)

(1)(2)(3)(4)

用大米誘

再次被爺

惑公雞計(jì)

爺責(zé)備

劃失敗

開(kāi)始是激

茶飯不思動(dòng),后來(lái)

變得驚慌

9.如果讓你把這個(gè)故事簡(jiǎn)要地講給媽媽聽(tīng),你認(rèn)為上題(1)(2)(3)(4)四個(gè)情節(jié)中需

要講得詳細(xì)一些的是情節(jié)(填寫(xiě)序號(hào)),并寫(xiě)一寫(xiě)你的理由。(3分)

10.文中有很多有趣的句子,用“”畫(huà)出一句你覺(jué)得特別有趣的語(yǔ)句,并將批注寫(xiě)

在橫線上。(3分)

四、表達(dá)與交流。(30分)

11.回憶成長(zhǎng)往事,有追逐夢(mèng)想的喜悅,有忍俊不禁的趣事,有滿腹心酸的委屈,有熱淚

盈眶的感動(dòng)……現(xiàn)在向大家征集成長(zhǎng)道路上的故事,請(qǐng)你將自己印象最深刻的事情寫(xiě)

下來(lái)。

要求:①題目自擬,字?jǐn)?shù)要求300字以上;②把事情寫(xiě)清楚,語(yǔ)句通順有條理,

嘗試用積累的新鮮詞句,表達(dá)自己內(nèi)心的感受或想法。

寧波市寧??h2023年期末試卷參考答案

一、1.世間萬(wàn)物皆是風(fēng)景,我們要用心去欣賞:自然山水的秀麗壯美,神話傳說(shuō)里的神奇

想象……讓我們一起描繪繽紛爛漫的美好世界。

二、2.坑坑洼洼空隙舒服灌溉洋溢水稻幻想3.(1)A(2)D(3)B

(4)①C②B(5)①A②C(6)D

4.(1)野花的香味月光布滿河床

(2)天下誰(shuí)人不識(shí)君死亦為鬼雄醉臥沙場(chǎng)君莫笑(3)好問(wèn)則裕孰能無(wú)惑一

言既出5.(1)示例:演講比賽的結(jié)果即將公布,她捂住了耳朵,低下頭不敢面對(duì),

心怦怦地跳個(gè)不停。(2)示例:爸爸要回來(lái)了,我很開(kāi)心。(3)詞語(yǔ):人聲鼎沸。

畫(huà)面:集市上人山人海,熱鬧非凡。商販們賣(mài)力吆喝著自己的商品,聲音此起彼伏。一

群孩童在街邊追逐嬉戲,傳來(lái)朗朗笑聲。顧客們的討價(jià)還價(jià)聲、各種車(chē)輛的鳴笛聲不絕

于耳。

三、(一)6.把蝙蝠的眼睛蒙上鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響,繩子一根也沒(méi)碰著蝙蝠就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論