2024北京西城區(qū)初三一模語文試卷和答案

試題PAGE1試題2024北京西城初三一模語文一、基礎·運用（共14分）班級進行了“古建文輝——語文中的中國古代建筑”主題探究活動，活動后計劃舉辦專題展覽。下面是展覽內(nèi)容的初稿，請你進行審校、修改和補充。展板一：漢字中的古建發(fā)展?jié)h字是古建筑的活化石。漢字是古建筑的活化石。從最早的掘土為穴、構木為巢，到巍峨宮殿、深深庭院，中國建筑的發(fā)展脈絡在一個個方方正正、內(nèi)涵豐富的漢字中得以張顯。=1\*GB3①。如“穴”是象形字，建筑學家認為，它描畫了華夏先民早期居處——地穴的縱剖面，屋蓋之下，左右兩角由斜木支撐。②。梁、柱、欄等都從“木”，墻、堂、城等都從“土”，碑、磚、碣等都從“石”，琉、玻等都從“玉”，釘、鉤等都從“金”……篆文的“穴”字1．對文段中加點詞語的字形、字音作出判斷，下列說法有誤的一項是（2分）A．因為這里形容建筑物高大雄偉的樣子，所以“巍峨”一詞中無錯字。B．因為這里表達“鮮明地展示”的意思，所以“張顯”一詞中有錯字。C．“穴”讀作“xué”。D．“剖”讀作“pāo”。2．根據(jù)文段內(nèi)容，在橫線處補全語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A．①漢字凝固了中國建筑的原始形態(tài)②建筑材料也會影響到漢字的構造B．①中國建筑的原始形態(tài)被漢字凝固②漢字的構造也會影響到建筑材料C．①漢字凝固了中國建筑的原始形態(tài)②漢字的構造也會影響到建筑材料D．①中國建筑的原始形態(tài)被漢字凝固②建筑材料也會影響到漢字的構造展板二：成語中的古建細節(jié)建筑是凝固的歷史，建筑是凝固的歷史，美輪美奐；成語是凝固的語言，包羅萬象。建筑使成語生動可感，成語則賦予建筑更多的文化內(nèi)涵，二者相得益彰，真可謂棋逢對手。如“雕梁畫棟”，在棟梁等木結構上雕刻花紋并加上彩繪，指房屋華麗的裝飾；如“鉤（勾）心斗角”，原指宮室結構精巧，飛檐相互交錯，現(xiàn)比喻人與人之間的明爭暗斗……在漫長的歲月中，這些含有建筑細節(jié)的成語，都保護了與建筑相關的原義，沒有發(fā)生語義演變。建筑中的“鉤（勾）心斗角”3．你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A．美輪美奐 B．包羅萬象 C．相得益彰 D．棋逢對手 4．文段中的畫線句存在問題，請你做出修改。（2分）展板三：詩文中的古建形式作為典型的古建形式，亭臺樓閣往往融歷史文化、軼聞故事、自然景物于一體。眾多文人雅士登高臨遠，追古探今，心有所感。辛棄疾登北固亭，回想少年英雄，一句“①作為典型的古建形式，亭臺樓閣往往融歷史文化、軼聞故事、自然景物于一體。眾多文人雅士登高臨遠，追古探今，心有所感。辛棄疾登北固亭，回想少年英雄，一句“①”，暗諷南宋朝廷偏安一隅；②（人名）借銅雀臺之典，一句“東風不與周郎便”，感慨時機決定戰(zhàn)爭成?。淮揞椀屈S鶴樓，望日暮鄉(xiāng)關，心生惆悵；王勃上滕王閣，繪落霞秋水，濃墨重彩……醉翁亭記，幽州臺歌，瓊樓玉宇，飛閣流丹，中國古典建筑與詩詞文學交相輝映，成就經(jīng)典。黃鶴樓5．在文段橫線處補全內(nèi)容，正確的一項是（2分）A．=1\*GB3①不盡長江滾滾流=2\*GB3②杜牧 B．=1\*GB3①不盡長江滾滾流=2\*GB3②杜甫C．=1\*GB3①生子當如孫仲謀=2\*GB3②杜牧 D．=1\*GB3①生子當如孫仲謀=2\*GB3②杜甫6．為插圖黃鶴樓擬寫一副對聯(lián)，補全內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検牵?分）何時①，看洲渚萋萋芳草今日白云仍在，拂漢陽②A．=1\*GB3①黃鶴飛來=2\*GB3②歷歷晴川 B．=1\*GB3①黃鶴再來=2\*GB3②歷歷晴川C．=1\*GB3①黃鶴飛來=2\*GB3②浩瀚煙波 D．=1\*GB3①黃鶴再來=2\*GB3②浩瀚煙波7．歷史悠久、細節(jié)豐富、形式多樣的中國古代建筑，。二、古詩文閱讀（共16分）默寫，完成8-10題。（共4分）8．宋詞流派眾多。有的淺明婉麗，意蘊柔和，如“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”；有的豪放慷慨，氣象恢弘，如“①，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”……請再寫出一句能表現(xiàn)豪情的宋詞：②（本試卷中出現(xiàn)的詞句除外）（2分）9．夫戰(zhàn)，勇氣也。，再而衰，三而竭。（《左傳》）（1分）10．，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子》）（1分）閱讀《十五從軍征》，完成11-12題。（共5分）十五從軍征《樂府詩集》十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。11．根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）《十五從軍征》用兩個數(shù)字“十五”“八十”寫出了主人公從軍時間久，用一組問答表現(xiàn)了主人公由①到的心情，用四種事物“②”“雉”“谷”“葵”描繪了主人公家中③的景象?！皽I”是詩歌中的常見意象，捕捉這個意象，有助于理解詩歌中的不同形象。請根據(jù)你對下面作品的理解，完成表格。（2分）意象作品語句形象淚《十五從軍征》淚落沾我衣《春望》感時花濺淚感時傷世的詩人《漁家傲·秋思》將軍白發(fā)征夫淚的將士（三）閱讀《出師表》節(jié)選，完成13-15題。（共7分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，【甲】猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于【乙】斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，【丙】察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。13．下列選項中加點字的意思都相同的一項是（2分）A．進盡忠言/忠之屬也不求聞達/卒獲有所聞B．先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙茍全性命/故不為茍得也C．咨諏善道/行道之人遂許先帝以驅(qū)馳/公將馳之D．奉命于危難之間/不知口體之奉若無興德之言/心不若余之專14．下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是（2分）【甲】猥自枉屈翻譯：委屈自己，降低身份。理解：體現(xiàn)劉備禮賢下士，求賢若渴。【乙】斟酌損益翻譯：權衡利弊得失。理解：諸葛亮期望臣子們多考慮出師北伐的利弊?！颈坎旒{雅言翻譯：明察接納好聽順耳的言論。理解：諸葛亮希望劉禪廣開言路，虛心納諫。15．根據(jù)選文及下面兩則材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）材料一章武三年春，先主于永安病篤

①

。召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事

。若嗣子

②

可輔，輔之；如其不才，君可自取

。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱

③

之力，效

④忠貞之節(jié)，繼之以死！”（選自《三國志》）材料二主簿楊颙（yóng）諫曰：“……今丞相親理細事，汗流終日，豈不勞乎？”孔明泣曰：“吾非不知。但受先帝托孤之重，惟恐他人不似我盡心也！”眾皆垂淚。（選自《三國演義》）注釋：①于永安病篤：在白帝城病重。②嗣子：指劉禪。③股肱：用以比喻輔佐之臣。④效：獻出。杜甫《蜀相》詩云：“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心?！痹娭小叭櫋敝傅氖窍鹊蹌淙櫭]一事，“天下計”指的是《出師表》中諸葛亮“①”（限填四個字）這一總目標的規(guī)劃設計?！冻鰩煴怼分械摹按顺妓詧笙鹊鄱冶菹轮毞忠病币痪淝樯钜馇?，既體現(xiàn)了“兩朝開濟”的千鈞重擔，又申明了出師的情感緣由。材料一中，諸葛亮②的決心，在材料二中具體表現(xiàn)為“③”的做法，體現(xiàn)了他拳拳的“老臣心”。三、名著閱讀（5分）16．班級開展“困境與突圍”專題名著閱讀活動。請你圍繞專題，從《朝花夕拾》《紅星照耀中國》《西游記》《海底兩萬里》《簡·愛》中任選一部，結合書中具體內(nèi)容和你的認識，準備一段發(fā)言。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）閱讀下面材料，完成17-19題。（共7分）材料一為進一步推動旅游業(yè)實現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長，文化和旅游部制定了《國內(nèi)旅游提升計劃（2023—2025年）》，其中推動旅游業(yè)區(qū)域協(xié)同發(fā)展是目標任務之一。京津冀三地地緣相接，文脈相通，人緣相親。北京歷史文化資源豐富，是世界級旅游目的地；天津以海洋文化、洋樓文化、街頭小吃和民間藝術聞名；河北則擁有山岳、草原等自然景觀，煙火氣濃……京津冀三地文旅資源互補，“和而不同”，能滿足游客多樣的旅行需求，旅游業(yè)區(qū)域協(xié)同發(fā)展有巨大的潛力。十年來，京津冀充分利用自身資源優(yōu)勢，從重點突破到全面推進，共辦文體大會、共護文化遺產(chǎn)、共育文旅項目，成效顯著。隨著京津冀“一小時交通圈”形成，越來越多的游客可以實現(xiàn)一場“說走就走”的旅行。據(jù)中國旅游研究院大數(shù)據(jù)對客源地的客流監(jiān)測顯示，2023年，______，1億人的互動旅游圈規(guī)模效應初顯。京津冀三地正逐步成為旅游業(yè)協(xié)同發(fā)展的先行區(qū)、示范區(qū)。河北河北游客河北游客北京游客北京游客天津游客天津游客占天津接待外地游客總數(shù)的49.1%占北京接待外地游客總數(shù)的42.3%占河北接待外地游客總數(shù)的比例持續(xù)提升圖12023年京津冀三地客源關系圖材料二推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游深度融合發(fā)展，既有利于非遺項目的系統(tǒng)性保護，也能提升旅游文化內(nèi)涵，促進旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。如現(xiàn)實生活中瀕臨滅絕、難以維系傳承但具有重要歷史價值、科學價值、藝術價值的云錦織造技藝，就適合博物館展陳模式。云錦織造技藝繁復，至今無法用現(xiàn)代機器替代，仍需手工織造。云錦織機龐大，結構精密，需要上下兩位匠人配合操作。游客們在南京云錦博物館可以欣賞云錦織造的全過程。漫步在展廳之中，觀賞著匠人們流暢熟練的操作，游客仿佛回到了千年前的織錦時代，感受這份獨一無二的東方之美。精湛華美的云錦，代表著中國古代絲綢紡織品的最高工藝，也影響了世界文明的進程。十八世紀末，歐洲人正是根據(jù)中國這一技藝中的二進位制原理，發(fā)明了紋版提花機，其后，電報機、現(xiàn)代計算機也根據(jù)該原理相繼發(fā)明。材料三近期，《中國青年報》面向以大學生為主的青年發(fā)起問卷調(diào)查，調(diào)查結果顯示，九成以上的受訪者注重旅行沉浸式體驗。67.61%的受訪者認為沉浸式旅游可以讓人更好地了解一座城市的歷史或人文，75.72%的受訪者認為切身融入當?shù)匚幕h(huán)境會讓感受更為真切、印象更深，62.20%的受訪者認為互動和體驗新鮮感更強、更有趣?？梢?，創(chuàng)建智慧旅游沉浸式體驗新空間，是促進旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新思路?！伴L安十二時辰”主題街區(qū)是集市井體驗、沉浸演藝、百藝手作等為一體的沉浸式主題街區(qū)，自2022年4月28日開業(yè)以來，日平均接待游客超過7000人次，截至2024年1月底，已累計接待游客超350萬人次。2023年，“長安十二時辰”主題街區(qū)、中國共產(chǎn)黨歷史展覽館、“華彩萬象”石窟藝術、亮馬河國際風情水岸等全國24個項目首批入選智慧旅游沉浸式體驗新空間項目名單。17．根據(jù)材料一的文字內(nèi)容和圖1的信息，在文中橫線處補寫恰當內(nèi)容。（2分）18．根據(jù)材料二和材料三的內(nèi)容，下列說法不符合文意的一項是（2分）A．非遺與旅游業(yè)融合的模式會受項目自身特點及所處環(huán)境等因素影響。B．云錦因織造技藝繁復，生活中已經(jīng)消亡，只能在博物館欣賞其風采。C．年輕人大都注重旅行沉浸式體驗，這為開發(fā)旅游項目提供了新思路。D．“長安十二時辰”主題街區(qū)融多種體驗方式為一體，吸引了大量游客。19．從上述三則材料可以看出，①、②、③等舉措能夠促進旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（3分）（二）閱讀《延安散記》，完成20-22題。（共11分）延安散記①果真聽見不如親見，當一座座黃土高坡展現(xiàn)在我視野里的時候，才知道那種荒遠蒼涼帶來的震撼，無論是文字圖畫，還是言語都難以表達出來。②對于造物主的偏心早已習慣，火車從黃澄澄的關中平原的豐收里穿過，鉆了幾個山洞，麥香就被高高的北國山塬隔在了八百里秦川。③不斷涌來的是起伏的山巒，大大小小的溝壑，不似我們見慣的秦嶺山脈直入云霄，倒像是凝固的黃土海浪。遠近的一包包山頭飽滿而豐腴，柔軟的觸感從眼睛傳向心底，再到達指尖。④山巒從兩下里越逼越近，軌道像被嵌在山體中，坐在車里的人似乎能感覺到一種擠壓的逼迫來，一座座山包也看得更清了，那些山包只有頂上生著稀疏矮小的樹木，可以看出生長的艱難，沒有一棵是高大挺立的，從大部分裸露的山體可以看見里面夾著一層層砂石，肉質(zhì)里嵌著骨質(zhì)，透露出一種悲壯來。⑤火車駛近了。原來，那山梁，都是光禿禿被剔了皮肉的黃色筋骨，山根下一道道溝壑像枯竭的血管曲回僵硬，肉感完全是一種錯覺了。⑥大地陳舊了，而一些有活力的東西依舊倔強地生長出來。⑦夏收的景象在這里斑斑駁駁，山坳里一道道地塊干硬寂靜，綠苗長得異常艱難，花花草草的身影雖零星寥落，但從不缺席。這邊的春天來的太遲走的太快，雖然將近芒種，槐花才雪白雪白地飄著香，太陽下已全然是夏日白晃晃的火辣了。估計這里只能種秋收的莊稼，會是小米土豆，還是蕎麥高粱？或許也只是這些耐得干旱的植物才能有一些收成吧。⑧下了火車，初見延河。常年干旱少雨，延河的水被熱辣辣的太陽蒸發(fā)成細細的溪流，河床上長著碗口粗細的柳樹和一些為綠化固沙種植的草木。岸邊的山坡上一律都是洋槐樹，這種耐旱耐寒的植物用強大的根系牢牢地鎖著泥土，不使它們被暴雨和狂風帶走。⑨這條被擱淺在枯竭的漫漫高原上的延河在歷史上多次易名。在較長時間里叫清水河，不知叫做“清水”時，它是不是滿河清水。西漢時期也叫洧（wěi）水，“洧”字“字形從水，字音從鮪”，字義是“盛產(chǎn)鮪魚之水”。如果這樣理解，說明那時的洧水河應該是水豐魚肥，定是滿目植被蒼翠，不知這原本的綠洲何時被自然侵蝕，剝離了生機勃勃的外衣。⑩這條陜北的第二大河流，由西北向東南，流經(jīng)志丹、安塞、延安，最后匯入黃河。何時能再還它滿河清水，讓7000多平方公里的黃土高原遍地綠洲，羊肥瓜甜果香該有多好。企盼那一天早點來到。?在延安大學上學的侄女過來陪我夜游延河街?，F(xiàn)在正是各色夏季花兒爭奇斗艷的時候，在這街頭卻未看見。花兒草兒都是水靈靈的魂兒，種在這缺水的地方太耗費活力了。也未發(fā)現(xiàn)其他地方隨處可見的水果攤兒，只見著兩個賣西瓜、賣蘋果的。侄女說這邊的人艱苦慣了，沒那么嬌貴，吃不吃水果都能過。地域讓本土的人有了一種天長地久的習慣，有了自己的生活方式。?寶塔山燈光的映襯下，月亮虛虛的只是個輪廓。侄女說這是照過偉人的月亮，我說它也照過坐在疙梁梁上唱小曲兒的后生。照過幾千年前的清水河，也照著現(xiàn)在的瘦枯的延河，照過血與火的崢嶸歲月，也照著如今安靜祥和的平常生活，有許多相同又有許多的不同。這里的土地養(yǎng)育了革命，這里的人們?yōu)橹轮袊芰颂嗄ルy，他們理應過上好日子。侄女問這里能不能變成綠水青山，我說能，當然能。侄女暑假要下鄉(xiāng)支教，我支持她去，到最需要的地方去，這才是年輕人的責任和擔當。?晚上在劇場里看紅色歷史舞臺劇，身旁的年輕人被舞臺上無畏堅貞的革命信念感動得泣不成聲。那一刻，舞臺上的質(zhì)樸、雄壯與磅礴，與舞臺下的熱血、理想與青春碰撞交織。?延安，就是一個動態(tài)的展館，歷史定格，而新時代的精神在這里源源不斷地添加。一個時代的鐵質(zhì)、鈣質(zhì)，生成，沒有盡頭地生成。有些地域負責生長血肉，而延安負責生長骨頭。在自然、歷史和現(xiàn)實中汲取力量和氣概，默默滋養(yǎng)著人們的信仰和情懷。?回到陜南已有幾天了，眼底里停駐的還是楊家?guī)X、棗園的景象。有些旅行，會改變?nèi)说娜^，會成為一次修行。延安之旅，讓我的心靈受到震撼，更讓我對于國家、民族、信仰、情懷……這些詞重新認知，我想，我的生命可能更厚重了一些……（取材于張大麗的作品）20．本文散記了延安之旅的幾個片段。請閱讀③—?段，填寫下列表格。（4分）延安見聞作者情感①悲壯延河現(xiàn)狀及名稱的變遷②和侄女夜游延河，在寶塔山賞月、交談③④感動、振奮21．“震撼”在文中出現(xiàn)了兩次，其產(chǎn)生的原因和表達的情感不同，請結合文章內(nèi)容進行分析。(4分)結合全文內(nèi)容，說說你對文中畫線句“延安負責生長骨頭”的理解。（3分）(三)閱讀《讓語言的長河生生不息》，完成23-25題。（共7分）讓語言的長河生生不息①漢語是中華民族寶貴的精神文化財富。它記錄著時代風貌，鐫刻著文化基因，凝結著情感認同，是我們共有的精神家園。②漢語有眾多價值優(yōu)勢，其中一點是源遠流長的文化。中華文明的思想、文學、歷史、藝術，都仰賴于語言文字才能傳承有序。習近平總書記多次指出漢字對于文明探源、文化傳承和民族維系的重要作用，他認為“中國字是中國文化傳承的標志”。探源中華文明，從歷史深處延續(xù)而來的語言是珍貴符碼，學者陳寅恪說“凡解釋一字即是作一部文化史”。漢語是維系中華文明、塑造中華民族共同體的重要文化資源，它不僅有力推動了中華文明發(fā)展，而且也為亞洲文明和世界文明發(fā)展作出了重要貢獻。③漢語還有無與倫比的使用價值。有學者認為漢語之美在于“精”。漢語作為聯(lián)合國常用的六種語言之一，以書寫《聯(lián)合國憲章》為例，所用字是最少的，提高了閱讀和理解的效率。相比于英語等印歐語系，漢語的傳承性也很強。瑞典漢學家高本漢曾感嘆道“今天一個普通的英國人幾乎看不懂三百年前的本國文獻……但對于中國人來講，數(shù)千年的文獻都能大概了解。他們對本國古代文化的無比熱愛和理解，源于他們文字的這種特殊性質(zhì)之故?！本C合來看，漢語不管是使用效率還是傳承性，都是其他語言所不能比擬的。④與時俱進的蓬勃活力也是漢語的價值優(yōu)勢。近年來，社會發(fā)展日新月異，新詞匯新表達應時而生、層出不窮，折射出時代變遷、社會發(fā)展，體現(xiàn)出漢語的與時俱進?！缎氯A字典》增補了“初心”“點贊”“二維碼”等詞語。同時，一些沉睡已久的漢語及其蘊含和附帶的各種文化元素，如《九歌·國殤》中就出現(xiàn)過的“懟”字，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)普及進入日常用語，在新的歷史時期煥發(fā)了蓬勃生機。語言只有適應更多的人、更廣的社會需要，才能不斷煥發(fā)活力。⑤另一方面，網(wǎng)絡用語的不規(guī)范使用也給漢語帶來了極大沖擊。漢字經(jīng)過幾千年的發(fā)展，形成了不同于表音文字的獨特語法規(guī)范，一些符號、字母、數(shù)序和漢字雜糅的網(wǎng)絡用語，一些憑空生造的網(wǎng)絡新詞使得國人與母語產(chǎn)生隔閡，毀壞了表意文字的完整性；很多網(wǎng)絡用語文化意蘊單薄，碎片化、隨性化嚴重，直接對漢語的規(guī)范性和嚴謹性造成沖擊；更有一些低俗暴戾的網(wǎng)絡用語，不僅破壞了漢語的純潔性，也拉低了整個社會的文化素養(yǎng)和道德水準。因此，凈化網(wǎng)絡空間，捍衛(wèi)母語已經(jīng)迫在眉睫。⑥漢語以其豐富的文化內(nèi)涵、悠久的使用歷史、歷久彌新的生命力，傳承不衰，滋養(yǎng)了一代又一代中國人。因此，我們應當樹立愛護漢語的意識，讓中國語言文化的長河生生不息。（取材于《人民日報》2023.9.14）23．請選出適合做全文中心論點的句子，清楚工整地抄寫在答題卡上。（2分）A．漢語是中華民族的財富。B．漢語有眾多的價值優(yōu)勢。C．我們應當熱愛保護漢語。24．結合上下文，下列對文中加點詞語分析不恰當?shù)囊豁検牵?分）A．第②段中“不僅……而且……”，強調(diào)了漢語對于世界文明發(fā)展的重要作用。B．第③段中“不管……都……”，多角度突出了漢語與其他語言相比的優(yōu)勢。C．第④段中“同時”一詞，從正反兩個方面表明了漢語與時俱進的蓬勃活力。25．結合上下文，請簡要分析第⑤段畫線句在全文論述中所起的作用。（3分）五、作文（40分）26．從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。（1）請以“且行且思”為題寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。（2）一個字，可以承載文化，可以記錄時代，可以講述故事，可以蘊含感情……倘若發(fā)揮想象，一個字又有別樣的演繹……請將“令人的一個字”補充完整，構成你的作文題目，寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎·運用（共14分）1．答案：D評分標準：2分。選錯不得分。2．答案：A評分標準：2分。選錯不得分。3.答案：D評分標準：2分。選錯不得分。4.示例：這些含有建筑細節(jié)的成語，有的保留了與建筑相關的原義，有的發(fā)生了語義演變。評分標準：共2分。將“保護”改為“保留”，1分；將成語意義的發(fā)展分出兩種情況，1分。5.答案：C評分標準：2分。選錯不得分。6.答案：B評分標準：2分。選錯不得分。7.示例：與漢字、成語、詩文交匯，共同構筑了熠熠生輝的中華文化。評分標準：共2分。與漢字、成語、詩文（語文）1分，交相輝映/熠熠生輝1分。二、古詩文閱讀（共16分）（一）（共4分）8．①答案：八百里分麾下炙②示例：千騎卷平岡/會挽雕弓如滿月/九萬里風鵬正舉等評分標準：共2分。每空1分，有錯不得分。9．答案：一鼓作氣評分標準：1分。有錯不得分。10．答案：富貴不能淫評分標準：1分。有錯不得分。（二）（共5分）11.①示例：期望失望②答案：兔③示例：荒涼破敗評分標準：共3分。每空1分。①③空意思對即可。12.示例：①悲傷痛苦的老兵②思鄉(xiāng)憂國評分標準：共2分。每空1分。意思對即可。（三）（共7分）13．答案：B評分標準：2分。選錯不得分。14．答案：甲評分標準：2分。選錯不得分。15．示例：①興復漢室/北定中原/還于舊都/討賊興復②竭盡全力，以死報國/鞠躬盡瘁，死而后已③親理細事評分標準：共3分。每空1分。鏈接一翻譯：章武三年的春天,先主(劉備)在永安病情加重，(于是)把諸葛亮召到成都,把后事囑托給他，(劉備)對諸葛亮說:“你的才能勝過曹丕十倍,必然能使國家安定,最終成就大事,若嗣子可以輔佐的話就輔佐他,如果他不能成材的話你就自己稱帝吧.”諸葛亮哭著說到:“我一定就我所能,精忠衛(wèi)國,死而后已!”先主又傳詔,命令后主對待丞相就如對待父親.三、名著閱讀（5分）16.示例：在《紅星照耀中國》這本書中，紅軍在長征途中面臨著極其艱苦的條件和敵人的圍追堵截，但紅軍并沒有被打敗；他們越雪山、過草地，克服了饑餓、寒冷和疾病等困難，最終勝利完成了長征。紅軍展現(xiàn)出了頑強的意志和驚人的勇氣，值得我們學習。評分標準：共5分。困境2分，突圍2分，認識1分。意思對即可。四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（共7分）17.示例：京津冀三地客源關系緊密（京津冀三地互為重要的客源地）評分標準：共2分?！熬┙蚣饺亍?分，“客源關系密切”（互為重要客源地）1分。18.答案：B評分標準：2分。選錯不得分。19.要點：①推動旅游業(yè)區(qū)域協(xié)同發(fā)展②推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與旅游深度融合③創(chuàng)建智慧旅游沉浸式體驗新空間評分標準：共3分。每個要點1分。（二）（共11分）20.示例：①黃土高原上所見的景象②企盼③欽佩④觀看紅色歷史舞臺劇評分標準：共4分。每空1分。意思對即可。要點：開頭的“震