湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章實(shí)數(shù)3.2立方根教案_第1頁(yè)
湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章實(shí)數(shù)3.2立方根教案_第2頁(yè)
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Page33.2平方根一、新課引入問(wèn)題:要制作一種容積為27m3的正方體形狀的包裝箱,這種包裝箱的邊長(zhǎng)應(yīng)該是多少?二、自主探究⒈探索一:設(shè)這種包裝箱的邊長(zhǎng)為m,則,這就是求一個(gè)數(shù),使它的立方等于27.因?yàn)?,所?.即這種包裝箱的邊長(zhǎng)應(yīng)為m⒉歸納:如果這個(gè)數(shù)叫做的立方根(也叫做三次方根),即如果那么⒊探究二:根據(jù)立方根的意義填空,看看正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的立方根各有什么特點(diǎn)?因?yàn)樗?的立方根是()因?yàn)樗?.125的立方根是()因?yàn)樗?的立方根是()因?yàn)樗?的立方根是()因?yàn)椋缘牧⒎礁牵ǎ┯梢陨夏隳苡谜Z(yǔ)言歸納你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論嗎?總結(jié)歸納:一個(gè)正數(shù)有立方根,0有一個(gè)立方根,是一個(gè)負(fù)數(shù)有立方根,任何數(shù)都有個(gè)立方根抽象:一個(gè)數(shù)的立方根,記作,讀作:其中叫被開(kāi)方數(shù),3叫根指數(shù),不能省略,若省略表示平方.例如:表示27的立方根,;表示的立方根,.⒋探究三:因?yàn)?,=,所以因?yàn)?,=,所以利用開(kāi)立方和立方互為逆運(yùn)算關(guān)系,求一個(gè)數(shù)的立方根,就可以利用這種互逆關(guān)系,檢驗(yàn)其正確性,求負(fù)數(shù)的立方根,可以先求出這個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值的立方根,再取其相反數(shù),即⒌交流質(zhì)疑:開(kāi)立方與開(kāi)平方有何區(qū)別?三、應(yīng)用遷移(一)典例精析例1求下列各數(shù)的立方根:例2求下列各式的值:⑴;⑵;⑶;⑷;⑸;⑹例3用計(jì)算器求343,-1.331的立方根操作:用計(jì)算器求數(shù)的立方根的步驟及方法:用計(jì)算器求立方根和求平方根的步驟相同,只是根指數(shù)不同.步驟:輸入→被開(kāi)方數(shù)→=→根據(jù)顯示寫(xiě)出立方根.(二)變式運(yùn)用⒈求下列各式中的.⑴;⑵⒉已知求的值.(三)綜合運(yùn)用若和互為相反數(shù).求的立方根.四、歸納小結(jié)⒈立方根和開(kāi)立方的定義.⒉正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的立方根的特征.⒊反思:立方根與平方根的異同.鞏固提升★★1.下列說(shuō)法:①負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根;②1的立方根與1的平方根都是1;③的平方根是;④.其中正確的有()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)

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