哈爾濱市南崗區(qū)2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

哈爾濱市南崗區(qū)2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。1．陳晨面向北站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她的左邊是（），右邊是（）。A．東，西 B．南，西 C．西，東 D．北，西2．下面的算式中，要先算的是（）。A． B． C．3．學(xué)校進(jìn)行100米比賽，三名同學(xué)成績(jī)分別是：小明16.6秒，小華15.1秒，小軍15.7秒。跑第一名的是（）。A．小明 B．小華 C．小軍 D．無(wú)法確定4．大于0.1而小于0.2的數(shù)有（）．A．9個(gè) B．沒(méi)有 C．無(wú)數(shù)個(gè)5．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加1米,寬不變,它的周長(zhǎng)將()．A．增加1米 B．增加200厘米 C．不變二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．所有的小數(shù)都比1小，比0大。（________）7．用20厘米長(zhǎng)的繩子分別圍一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形，正方形的面積比較大。（________）8．學(xué)校在家的西北方向，家在學(xué)校的東南方向。（________）9．24時(shí)計(jì)時(shí)法中，5時(shí)就是17時(shí)。（____）10．如果兩個(gè)乘數(shù)的末尾都沒(méi)有0，則積的末尾也一定沒(méi)有0。（________）三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11．噸＝________噸________千克。12．5月1日的前一天是（________）月（________）日。13．□24÷6，如果商是三位數(shù)，□里最小是（______）；如果商是兩位數(shù)，□里最大是（______）。14．中央電視臺(tái)“星光大道”節(jié)目的開(kāi)播時(shí)間是22：30，也就是晚上（______）時(shí)（______）分。節(jié)目全長(zhǎng)100分鐘，結(jié)束時(shí)間是晚上（______）。15．小華上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，家在學(xué)校的（______）方向。16．有636枝百合花，編成3個(gè)大花籃。平均每個(gè)花籃用________枝花。17．□56÷6，如果商是兩位數(shù)，□里最大填（______），如果商是三位數(shù)，□里最小填（______）．18．在括號(hào)里填上合適的單位名稱(chēng)。課本封面的長(zhǎng)約是20（_____）。小華的體重約35（_____）。房間地面面積是18（_____）。一輛卡車(chē)可裝貨8（_____）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。20．豎式計(jì)算．（1）114×6=（2）1482÷5=（3）380×24=（4）358÷9=21．上午第一節(jié)8：20上課，每節(jié)課上40分鐘，第一節(jié)下課的時(shí)間是_____．五、動(dòng)手操作，我能行。22．幫小動(dòng)物找家。23．連一連。234÷2576÷8857÷6439÷524．連一連。19：0021：354：1014：30六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．一根繩子總長(zhǎng)為16.5米，第一次用去8.2米，第二次用去3.6米。這根繩子短了多少米？26．有一塊面積為54平方米的長(zhǎng)方形空地，中間有一條長(zhǎng)6米、寬1米的小路。路的兩邊鋪上邊長(zhǎng)為2分米的正方形草皮，需要這種草皮多少塊？27．育杰全封閉小學(xué)有24間教室，每間教室擺了5排課桌，每排8張課桌。全校有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有4個(gè)班，平均每班有38人。每間宿舍住8人，早晨每人2個(gè)雞蛋。（1）一共有多少?gòu)堊雷?？?）這個(gè)學(xué)校一共有多少名學(xué)生？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎？28．一艘輪船5小時(shí)行150千米。照這樣計(jì)算，一天可航行多少千米？29．下面是三年級(jí)一班30名同學(xué)的數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)．(單位：分)91708576100857465788593947287100788470796892818585658579989085(1)根據(jù)上表完成下圖．(2)90分以上的學(xué)生有()人．(3)80分及以下的學(xué)生有()人．

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】陳晨面向北站立，當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，她面向南。再根據(jù)“上北下南，左西右東”原則進(jìn)行判斷。【詳解】當(dāng)她向后轉(zhuǎn)之后，面向南。她的左邊是東，右邊是西。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查方向的辨別，解決本題的關(guān)鍵是確定她最終面向南站立。2、C【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序可知，在沒(méi)有括號(hào)的時(shí)候先算乘除再算加減，有小括號(hào)的時(shí)候先算括號(hào)里面的?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：A選項(xiàng)先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；B選項(xiàng)先算乘法再算減法，和題目中要求的不一樣；C選項(xiàng)先算括號(hào)中的減法，再算乘法，和題目中要求的一樣。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】四則混合運(yùn)算時(shí)要注意有無(wú)括號(hào)，以及運(yùn)算符號(hào)。3、B【分析】把時(shí)間按從大到小的順序排列，用時(shí)越少跑的越快，由此解決問(wèn)題即可?！驹斀狻?6.6＞15.7＞15.1所以跑第一名的是小華；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的大小比較，注意成績(jī)最好的是用時(shí)最少的。4、C【詳解】略5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【分析】小數(shù)大小的比較，先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大……所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說(shuō)明即可?！驹斀狻扛鶕?jù)小數(shù)比較大小的方法，可得所有的小數(shù)不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)比較大小的方法。當(dāng)小數(shù)的整數(shù)部分是0時(shí)，小數(shù)比1小。7、√【分析】我們把兩根同樣長(zhǎng)的繩子設(shè)為20厘米，假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，正方形的邊長(zhǎng)是5厘米，求出它們的面積再進(jìn)行解答?！驹斀狻块L(zhǎng)方形的面積是：6×4＝24（平方厘米）正方形的面積是：5×5＝25（平方厘米）25平方厘米＞24平方厘米所以正方形的面積比較大，故此說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了正方形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)及面積公式的掌握與運(yùn)用情況。8、√【分析】學(xué)校在家的西北方向是以家為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校在家的西北方向可以畫(huà)出家和學(xué)校的示意圖，然后再以學(xué)校為觀(guān)測(cè)點(diǎn)，在學(xué)校處畫(huà)十字，找出家在學(xué)校的哪個(gè)方向?！驹斀狻咳缦聢D所示，家在學(xué)校的東南方向，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】找準(zhǔn)觀(guān)測(cè)點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。9、×【解析】此題錯(cuò)在把24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法混淆。應(yīng)該是下午5時(shí)是17時(shí)。10、×【分析】舉出合適的例子說(shuō)明即可?！驹斀狻考僭O(shè)兩個(gè)因數(shù)分別是25和3與25和4；25×3＝75，75的末尾沒(méi)有0；25×4＝100，100的末尾有0；所以，如果兩個(gè)因數(shù)的末尾沒(méi)有0，則積的末尾可能有0，也可能沒(méi)有0，原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】解題時(shí)要明確：當(dāng)兩個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘得到是整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、…時(shí)，積的末尾有0。三、仔細(xì)觀(guān)察，我會(huì)填。11、4400【分析】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。把噸化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分4是噸數(shù)，噸就是把1噸＝1000千克平均分成5份取其中的2份，據(jù)此得解。【詳解】1噸＝1000千克，1000÷5＝200千克，200×2＝400千克，所以噸＝4噸400千克；故答案為：4噸400千克?！军c(diǎn)睛】此類(lèi)含有分?jǐn)?shù)的單位換算題，換算時(shí)按照分?jǐn)?shù)的意義將其進(jìn)行換算。12、430【分析】根據(jù)一年內(nèi)的大月和小月可知，大月有：一、三、五、七、八、十、十二月，小月有：四、六、九、十一月，所以4月份有30天，由此解答。【詳解】5月1日的前－天是4月30日?！军c(diǎn)睛】此題考查了－年內(nèi)的大月和小月各有哪幾個(gè)月份。13、65【分析】已知是一個(gè)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法算式，當(dāng)商是三位數(shù)時(shí)，被除數(shù)的最高位要大于或等于除數(shù)，當(dāng)商是兩位數(shù)時(shí)，被除數(shù)的最高位要小于除數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】（1）三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位大于等于除數(shù)，商是三位數(shù)，所以被除數(shù)的最高位至少為6的時(shí)候，商才是三位數(shù)；（2）三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)最高位小于除數(shù)，商是兩位數(shù)，所以被除數(shù)最高位至多為5的時(shí)候，商是兩位數(shù)。故答案為：6；5【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的除法的性質(zhì)，學(xué)會(huì)根據(jù)被除數(shù)的最高位以及除數(shù)之間的大小關(guān)系判定商是幾位數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。14、103012時(shí)10分【分析】24時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換成普通計(jì)時(shí)法的方法：中午12時(shí)以前的，直接添上限制詞。中午12點(diǎn)以后的，添上限制詞，“整時(shí)”減去12。根據(jù)結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間解答?！驹斀狻?2：30是晚上10時(shí)30分。22時(shí)30分＋100分＝12時(shí)10分所以結(jié)束時(shí)間是晚上12時(shí)10分。故答案為：10；30；12時(shí)10分?！军c(diǎn)睛】熟記經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算公式，并靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問(wèn)題。15、西北【分析】小華上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，那么學(xué)校在家的東南方，那么反過(guò)來(lái)家就在學(xué)校的西北方向?！驹斀狻啃∪A上學(xué)時(shí)先往南走，再往東走，便可到校，家在學(xué)校的西北方向。故答案為：西北?！军c(diǎn)睛】本題考查位置與方向的相關(guān)知識(shí)，還需明白方向的相對(duì)性。16、212【分析】百合花總枝數(shù)÷花籃總數(shù)＝平均每個(gè)花籃用的枝數(shù)。代入數(shù)據(jù)列式解答即可?！驹斀狻?36÷3＝212（枝）。答：平均每個(gè)花籃用212枝花。故答案為：212?！军c(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)，商是三位數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用。17、56【解析】略18、厘米千克平方米噸【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、10；；49.1；14000；0；40；1000【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算方法先試除被除數(shù)的首位，如果它比除數(shù)小，再試除被除數(shù)的前兩位，除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位的上面，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)加減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算。得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)和橫線(xiàn)上的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，得數(shù)的末尾有0可以去掉。三位數(shù)乘一位數(shù)：首先用一位數(shù)乘三位數(shù)上個(gè)位上的數(shù)，積滿(mǎn)幾十向十位進(jìn)幾；然后用一位數(shù)乘三位數(shù)上十位上的數(shù)，積滿(mǎn)幾百向百位進(jìn)幾；最后用一位數(shù)乘三位數(shù)上百位上的數(shù)，積滿(mǎn)幾千向千位進(jìn)幾。【詳解】（1）3.9＋6.1＝10；（2）1－＝；（3）50－0.9＝49.1；（4）＋＝1；（5）50×80＝4000；（6）0÷9＝0；（7）200÷5＝40；（8）125×8＝1000【點(diǎn)睛】本題考查的是數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握數(shù)的運(yùn)算時(shí)關(guān)鍵，解題過(guò)程中要注意：0除以任何數(shù)，得數(shù)都是0。20、(1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】計(jì)算乘法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起，用第二因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘，然后把乘得的積相加；計(jì)算除法時(shí)用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù)，除到哪一位就把商寫(xiě)在那一位上面，每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻浚?）114×6=684（2）1482÷5=296……2（3）380×24=9120（4）358÷9=39……721、9:1【詳解】8時(shí)20分+40分＝9時(shí)，答：上午第一節(jié)8：20上課，每節(jié)課上40分鐘，第一節(jié)下課的時(shí)間是9：1．故答案為9：1．五、動(dòng)手操作，我能行。22、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以?xún)晌粩?shù)，用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊，最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。23、【分析】234÷2，被除數(shù)最高位上的數(shù)2等于除數(shù)2，則商是三位數(shù)；576÷8，被除數(shù)最高位上的數(shù)5小于除數(shù)8，則商是兩位數(shù)；857÷6，被除數(shù)最高位上的數(shù)8大于除數(shù)6，則商是三位數(shù)；439÷5，被除數(shù)最高位上的數(shù)4小于除數(shù)5，則商是兩位數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線(xiàn)如圖所示：【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。24、19：0021：354：1014：30【分析】第一個(gè)鐘表的時(shí)針指向2和3之間，所以是2時(shí)多，分針指向6，是30分，所以時(shí)間是指2：30或14：30；第二個(gè)鐘表的時(shí)針指向7，所以是7時(shí)，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個(gè)鐘表的時(shí)針指向9和10之間，所以是9時(shí)多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時(shí)間是指9：35或21：35；第四個(gè)鐘表的時(shí)針指向4，所以是4時(shí)，分針指向2，是2×5＝10分，所以時(shí)間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線(xiàn)?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線(xiàn)如下：19：0021：354：1014：30【點(diǎn)睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個(gè)鐘表中的時(shí)間，再與下面的時(shí)間相連即可解答問(wèn)題。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、11.8米【分析】第一次用去8.2米，第二次用去3.6米，要求這根繩子比原來(lái)短了多少米，就是求兩次用去的數(shù)量之和；根據(jù)加法的意義可知，兩次共剪去8.2＋3.6米，計(jì)算即可?！驹斀狻?.2＋3.6＝11.8（米）答：這根繩子短了11.8米?！军c(diǎn)睛】完成本題要注意不是求剩下多少米，用去的實(shí)際上即是比原來(lái)短的米數(shù)。26、1200塊【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，求出空地中小路的面積，用空地的面積減去小路的面積就是需要鋪上草坪的面積，再除以一塊草皮的面積，即可求