北師大版必修3-第一章統(tǒng)計§6-統(tǒng)計活動：結婚年齡的變化

北師大版必修3__第一章統(tǒng)計§6__統(tǒng)計活動：結婚年齡的變化

北師大版必修3第一章統(tǒng)計§6統(tǒng)計活動:結婚年齡的變化1．經歷“收集數(shù)據―整理數(shù)據―分析數(shù)據―作出推斷”的統(tǒng)計活動，體驗統(tǒng)計活動的全過程．2．會用隨機抽樣的基本方法和樣本估計總體的思想，解決一些簡單的實際問題；能通過對數(shù)據的分析,為合理的決策提供一些依據；認識統(tǒng)計的作用，體會統(tǒng)計思維與確定性思維的差異．3．形成對數(shù)據處理過程進行初步評價的意識．在日常生活中，我們或許都有這樣的感覺：人們初次結婚的年齡在隨著時代的發(fā)展而逐漸增大.那么，實際情況是否的確如此呢？請大家針對這個問題設計一個調查方案并開展統(tǒng)計活動.1.確定調查對象全班同學的父母輩和祖父母輩.我們可以按照如下的步驟來進行這個統(tǒng)計活動.2.收集數(shù)據每位同學收集自己父母輩和祖父母輩的初次結婚年齡（例如，調查自己的父親、母親、祖父、祖母的初婚年齡），按照以下方式記錄下來（如下表1-10）.父輩母輩祖父輩祖母輩初次結婚年齡/歲表1-103.整理數(shù)據（1）先將本小組成員收集到的數(shù)據按下表1-11匯總.第

小組成員父輩母輩祖父輩祖母輩小組成員1小組成員2……………小組成員n初次結婚年齡/歲表1-11（2）再把班上所有同學的數(shù)據按照小組進行匯總，得到下表1-12.表1-124.分析數(shù)據（1）將上面的數(shù)據用折線圖、頻率分布直方圖分別表示出來.同學們之間可進行交流、討論，確定出比較合適的統(tǒng)計圖.（2）分別估計父輩、母輩、祖父輩、祖母輩的初次結婚年齡的平均數(shù)與標準差，并進行比較，以利于數(shù)據的分析.5.作出推斷根據上面的數(shù)據，同學們進行交流討論，充分聽取每一個同學的見解，以便更好地得出科學的結論.判斷此結論與你在從事這個活動之前的猜想是否一致.桃苑小區(qū)居民父輩與祖父輩結婚年齡調查初次結婚年齡編號父親母親祖父祖母

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18.6母輩頻率扇形統(tǒng)計圖母輩、祖母頻率柱狀圖母輩、祖母頻率折線統(tǒng)計圖母輩頻率統(tǒng)計直方圖我們在網上通過百度搜索到1995~1999年全國大陸地區(qū)女性平均初次結婚年齡，調查結果如下地區(qū)19951996199719981999全國大陸22.9323.2023.3923.5723.62北京市24.7125.1625.2525.3025.88陜西省22.1622.5022.9423.0023.01上海市24.0724.1024.2624.5925.12江蘇省23.0423.1823.5323.2623.50湖南省23.2723.3223.2323.5623.87天津市23.3123.6423.8823.9024.131995~1999年全國大陸地區(qū)女性平均初次結婚年齡單位；歲活動總結及體會總結；通過對以上活動數(shù)據的分析，我們不難看出就全國大陸的平均趨勢和大部分地區(qū)的情況而言，女性初次結婚的年齡卻是隨著時代的發(fā)展在逐漸增大。通過本節(jié)的統(tǒng)計活動，你能判斷出隨著時代的發(fā)展，人們初次結婚的年齡是否在增大?

這個結論是通過調查父母輩和祖父母輩初次結婚的年齡得到的，它反映的只是較長一個時間段內人們初婚年齡的變化趨勢．再根據我們所做的實際調查數(shù)據及所繪制的圖表分析出我們的父母輩祖父母輩結婚年齡的變化可以得出結婚年齡在向后發(fā)展。體會：在這次調查活動中，一方面，我們了解了結婚年齡隨著時代的推移的大體變化趨勢，使得我們對此情況有了深切的思考使得我們醒悟并采取措施來使人口合理化；另一方面，本次研究活動是幫助我們提高分析問題的能力，加強各種實踐操作能力；團隊合作能力；分析數(shù)據能力；編輯程序能力；數(shù)學及統(tǒng)計學知識的掌握與實踐?？傊谝院髸廊魂P注結婚年齡的變化以及多開展像此類的調查研究活動。分析結果及建議女性初次結婚的年齡隨著時代發(fā)展在逐漸增大。建議結婚年齡要符合相關規(guī)定，嚴格執(zhí)行計劃生育政策，不給人口增加負擔。通過本節(jié)的學習我們掌握了統(tǒng)計活動遵循的一般步驟：1.從調查的問題出發(fā)，確定調查對象.2.收集數(shù)據.3.整理數(shù)據.4.分析數(shù)據.5.作出推斷．作業(yè):P691、2、思考交流（1）在上一課時統(tǒng)計活動中，調查的問題和目的是什么？你經歷了哪些主要步驟？（2）根據調查的問題和目的，應當如何確定調查的對象？（3）你認為如何收集數(shù)據比較方便？（4）你將如何對收集到的數(shù)據快捷并正確地進行整理？（5）從統(tǒng)計數(shù)據中，要想得到一個比較好的結論，應當對數(shù)據做哪些分析？剛才從同學們調查的數(shù)據分析得到的結果,可能不太容易看出初