2025年高考語文課內(nèi)文言文知識梳理（統(tǒng)編版）《燭之武退秦師》（原卷版）

2025年高考語文疙至年、言

知識梳理與過關(guān)訓(xùn)練

專題08燭之武退秦師

01R室利練

晉侯、秦伯圍鄭，?（）其無禮于（）晉，JL（）貳于楚也。晉軍（）函陵，秦軍（）

氾南。

佚之狐言于（）鄭伯日：“國危矣，若（）使?fàn)T之武見秦君，呼（）必退?！惫珡闹?。辭

日：“臣冬（）壯也，猶不如人；今老矣，無能為也。（）。”公日：“吾不能早用子，今急

西（）求子，是寡人之過也（句式:）。態(tài)（）鄭亡，子亦有不利有（）！”許之。

衣（在夜晚）繼明（）出，見秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭％（）知亡矣。若（）亡鄭而有

益于君，敢?（）煬執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn),（）君知其難也，有（）用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君

之薄也。（）若舍鄭?為（）車道主（），行李冬（）往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗

為（）晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟西（）夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？（）

既布（）封鄭，又欲呼（）其西中■（）,若不用（）秦，將存（）取之？闕秦?（）利晉，隼

（）君留（）之。”秦伯遠(yuǎn)（），與鄭人粵（）。使杞子、逢孫、楊孫戍之，7（）還。

子犯請擊之。公日：“不可。微（）夫人之力不及此。0（）人之力而猷（）之，不仁；

失其所與（）,不知；以亂易整，不武。吾苦（）還也?！币嗳ィǎ┲?/p>

02和敘機以

一、通假字

1.今老矣，無能為也已(已,通“矣”，語氣詞，了。）

2.共其乏困(共,通“供”，供給。)

3.夫晉，何厭之有(厭,通“鏟,滿足。)

4.若不闕秦，將焉取之（闕，通“缺”，侵損，削減。）

5.秦伯說，與鄭人盟(說,通“悅”，高興。)

6.失其所與，不知（知，通“智”，明智。)

二、古今異義

1.貳于楚也古：從屬二主，動詞；今：“二”的大寫，數(shù)詞。

2.若舍鄭以為東道主古：東方道路上的主人;今：泛指設(shè)宴請客的主人。

3.行李之往來，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人隨身攜帶的物品

4.微夫人之力不及此古：那個人；今：尊稱一般人的妻子。

三、詞類活用

（一）名詞活用

1.名詞作狀語

①虞繾而出（表時間，在晚上）

②期濟而夕設(shè)版焉（表時間，在早上，在晚上）

③既東封鄭（表處所，在東邊）

2.名詞作動詞

①晉軍函陵/秦軍汜南（名詞用作動詞，駐扎）

②與鄭人罩（名詞作動詞，結(jié)盟、訂立同盟）

3.名詞的使動與意動

①既東封鄭（封：疆界。名作使動，使……成為疆界）

②闕秦以利晉（利：利益、好處。名詞作使動，使……得利）

③越國以鄙遠(yuǎn)（鄙：邊邑。名詞作意動，把……當(dāng)作邊邑）

（二）動詞的活用

1.動詞作名詞

且君嘗為晉君賜矣（賜，動詞作名詞，恩惠）

2.動詞的使動

①若不闕秦（使動用法，使……削減）

②若亡鄭而有益于君（使動，使……滅亡）

③燭之武退秦師（使動，使……退卻（撤兵））

（三）形容詞的活用

1.形容詞作名詞

①越國以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地）

②臣之壯也（壯，壯年人）

③今者矣（老，老年人）

④鄰之厚，君之尊也（厚，雄厚的勢力；薄，單薄的力量）

⑤共其本困（乏困，缺少的東西）

2.形容詞作動詞

因人之力而敝之，不仁（形容詞作動詞，損害）

（四）數(shù)詞活用

且貳于楚也（數(shù)詞“貳”活用為動詞，從屬二主）

四、一詞多義

（一）重要實詞：

1.貳

①“二”的大寫。（例：國不堪貳，君將若之何？《左傳?隱公元年》）

②副職（例：其內(nèi)任卿貳以上。梁啟超《少年中國說》）

③不專一（例：貳則疑惑?！盾髯?解蔽》）

④離心，背叛（例：夫諸侯之賄，聚于公室，則諸侯貳?！蹲髠鳌罚?/p>

⑤再，重復(fù)。（例：不遷怒，不貳過。《論語?雍也》）

⑥從屬二主。（本文：以其無禮于晉，且貳于楚也。）

2.鄙

①邊邑，邊遠(yuǎn)的地方（例：《為學(xué)》：“蜀之鄙有二僧?！保ū疚模骸霸絿员蛇h(yuǎn)”）

②庸俗，鄙陋。（例：《左傳?莊公十年》：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”）

③看不起，輕視。（例：《左傳?昭公十六年》：“我皆有禮，夫猶鄙我?！保?/p>

3.許

①準(zhǔn)許（同現(xiàn)代漢語）

②答應(yīng)，聽從（例：本文：“許之”、“許君焦、暇”）

③贊同（例《愚公移山》：“雜然相許?！保?/p>

④約數(shù)（例：《小石潭記》：“潭中魚可百許頭?！保?/p>

⑤表處所（例：陶淵明《五柳先生傳》：“先生，不知何許人也。”）

4.闕

①qu?古代宮殿前兩邊的高建筑物。（虢君聞之大驚，出見扁鵲于中闕《史記?扁鵲傳》）

②qu?城樓

③qu?皇宮，引申為朝廷（詣闕上書，書久不報《漢書?朱買臣傳》）

@que通“缺”，缺少，空缺（去年米貴缺軍糧，今年米賤大傷農(nóng)。杜甫《歲宴行》）

⑤qu?,缺點，過錯（有馳慢之闕。嵇康《與山巨源絕交書》）

⑥ju6侵損，削減。（本文：若不闕秦）

⑦ju6挖掘（若闕地及泉《左傳?昭公二十年》）

5.微

①細(xì)小，輕微（同現(xiàn)義）

②衰敗（國勢衰微）

③卑賤（例：《史記?曹相國世家》：“參如微時，與蕭何善?！保?/p>

④幽微，精妙。微言大義（成語）

⑤隱蔽，不顯露。見微知著（成語）

⑥假如沒有。（例：《岳陽樓記》：“微斯人，吾誰與歸？”）（本文：微夫人之力不及此）

6.敝

①壞，破舊。（例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草雇?！保?/p>

②謙詞敝人

③疲憊（例：《資治通鑒》：“曹操之眾，遠(yuǎn)來疲敝。”）

④損害，衰敗。（本文：因人之力以敝之。）

（―）重要虛詞

1.以

①以其無禮于晉（因為，連詞）

②敢以煩執(zhí)事（拿，用，介詞）

③越國以鄙遠(yuǎn)（表順承，連詞）

④焉用亡鄭以陪鄰？（表順承，連詞）

⑤若舍鄭以為東道主（把，介詞）

2.而

①今急而求子（才，連詞，表順承）

②夜繾而出（表修飾，連詞）

③若亡鄭而有利于君（表順承，連詞）

④朝濟而夕設(shè)版焉。（表轉(zhuǎn)折，連詞）

3.焉

①子亦有不利焉。（啊，句末語氣詞，表感嘆）

②焉用亡鄭以陪鄰？（疑問代詞，為什么）

③若不闕秦，將焉取之（疑問代詞，哪里）

④且焉置土石（疑問代詞，哪里）

⑤以俟夫觀人風(fēng)者得焉（代詞，之）

⑥永之人爭奔走焉（兼詞，于此）

⑦朝濟而夕設(shè)版焉（兼詞，于之）

4.其

①行李之往來，共其乏困（代詞，指代“行李”）

②越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也（代詞，指代“那件事”）

③失其所與，不知（代詞，自己的）

④吾其還也（語氣詞，還是，表商量）

5.之

①子犯請擊之（代詞，他們，指秦軍）

②是寡人之過也（結(jié)構(gòu)助詞，的）

③臣之壯也（主謂間助詞，取消句子獨立性，不譯）

④夫晉，何厭之有（賓語前置的標(biāo)志，不譯）

⑤輟耕之壟上（動詞，往、至U）

五、特殊句式

（一）判斷句

1.是寡人之過也（用“也”表判斷）

2.因人之力而敝之，不仁/失其所與，不知/以亂易整，不武（通過語意直接表判斷）

（二）倒裝句

1.賓語前置句

夫晉，何厭之有（“之”作賓語前置的標(biāo)志，正常語序：有何厭）

2.狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置）

①以其無禮于晉②若亡鄭而有益于君

③佚之狐言于鄭伯

（三）省略句

1.省主語

①（晉惠公）許君焦、瑕

②（燭之武）辭曰：“臣之壯也，猶不如人；……”

③（燭之武）夜繾而出

④（燭之武）許之

⑤（秦伯）使杞子、逢孫、揚孫戍之

2.省賓語

①敢以（之）煩執(zhí)事（省略介詞賓語，指滅鄭之事或退兵之事）

②若舍鄭以（之）為東道主（之：指鄭國）

3.省介詞

晉軍（于）函陵，秦軍（于）汜南（省略介詞“于”）

六、固定句式

夫晉，何厭之有（何……之有：表反問的句式，譯為：有……的呢）

七、文化常識

1、《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。

《春秋左氏傳》、《春秋公羊傳》、《春秋谷梁傳》合稱《春秋三傳》，列入儒家經(jīng)典。

2、春秋時期有公侯伯子男五等爵位。

3、我國現(xiàn)存最早的一部編年體史書是《春秋》。我國最早的紀(jì)傳體史書是《史記》?！秶Z》

是中國第一部國別體史書?！稘h書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。

4、在秦始皇之前的君主自稱用“寡人”，春秋戰(zhàn)國時期常用。秦始皇統(tǒng)一六國后，丞相李斯

建議“朕”為皇帝專有的第一人稱代詞。而在其后皇帝一般都以此自稱。

5、古代指辦事的官員，文中可用作對對方的敬稱是“執(zhí)事”。

6、古代對成年男子的尊稱或美稱,相當(dāng)與現(xiàn)在的先生是“子”。

7、足下：古代下稱上，或同輩朋友之間的敬稱。

8、古代通稱諸侯的封地或者泛指一般城鎮(zhèn)的是“邑”。

03q豆。

一、選擇題

i.下列各句中加線詞的解釋，錯誤的一項是：（）

A.既東封鄭，又欲建其西封肆：延伸，擴張

B.焉用亡鄭以隆鄰陪：增加

C.朝洗而夕設(shè)版焉濟：救濟

D.秦伯說，與鄭人盟盟：結(jié)盟

2.（2023春?河南開封?高一河南大學(xué)附屬中學(xué)校考期中）下列各組句子中，加點詞的意義和

用法相回的一組是（）

A.焉用亡鄭以陪鄰/以其無禮于晉

B.君知募難也/吾募還也

C.若舍鄭以為東道主/若使?fàn)T之武見秦君

D.子亦有不利患/患用亡鄭以陪鄰

3.下列句中加點詞的詞類活用，分類正確的一項是（）

①夜繾而出②越國以鄙好

③朝濟而夕設(shè)版焉④與鄭人罩

⑤晉軍函陵⑥共其本國

⑦既奉封鄭

A.①③⑥/②⑦/④⑤B.①③⑤/②⑦/④⑥

C.①③⑦/②⑥/④⑤D.①③⑦/②④/⑤⑥

4.對下列句中劃線字的含義解釋正確的一項是（）

①秦罡汜南②敢以煩執(zhí)事

③以亂易整④且君嘗為晉君賜矣

A.①軍隊②辦事的官員，代指對方（秦穆公），表示恭敬③取代④替

B.①駐扎②執(zhí)掌事務(wù)③交換④被

C.①駐扎②辦事的官員，代指對方（秦穆公），表示恭敬③取代④給予

D.①軍隊②管理事務(wù)③交換④是

5.下面“之”字用法不同于其他的一項是（）

A.臣之壯也，猶不如人B.夫晉，何厭之有

C.君之所知也D.行李之往來，共其乏困

6.選出與“夫晉，何醫(yī)之有”中加點詞用法不相同的一項（）

A.因人之力而敝之B.行李之往來，去其乏困

C.秦伯說，與鄭人盟D.失其所與，不知

7.比較下列兩組句子中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）

①又欲肆其西封②吾其還也

③若不闕秦，將焉取之④焉用亡鄭以陪鄰

A.①和②相同，③和④不同B.①和②不同，③和④相同

C.①和②相同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同

8.下列加點的詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是

A.微去人之力不及此B.行李之往來，共其乏困

C.舍鄭以為樂道豐D.敢以煩熱事

9.對下列句中加點詞的解釋，全都正確的一項是（）

①若使?fàn)T之武見秦君若：你

②越國以鄙遠(yuǎn)鄙：把……當(dāng)作邊邑

③若舍鄭以為東道主以為：認(rèn)為

④行李之往來行李：外交使者

⑤朝濟而夕設(shè)版焉濟：渡河

⑥又欲肆其西封肆；肆意，放肆

⑦微夫人之力不及此夫人：那人

⑧亦去之去：離開

A.①②③⑤⑧B.②④⑤⑦⑧C.③④⑥⑦⑧D.①②⑤⑥⑧

10.下列各項對加點詞的詞類活用劃分全都正確的一項是（）

①晉軍函陵②萼濟而夕設(shè)版焉③既東封鄭④燭之武退秦師⑤既樂封鄭⑥越國以鄙邁⑦且

貳于楚也⑧若亡鄭而有益于君⑨共其本國

A.①⑤/②③/④⑨/⑦⑧/⑥B.①④/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧

C.①②/③⑤/④⑧/⑥⑦/⑨D.①③/②⑤/④⑧/⑥⑨/⑦

11.下列各項中全都有通假字的一組是（）

①今老矣，無能為也已②君知其難也③共其乏困④又欲肆其西封⑤秦伯說，與鄭人盟⑥

失其所與，不知⑦微夫人之力不及此

A.①③⑤⑥B.①②④⑦C.③④⑥⑦D.②④⑤⑦

12.下列對本文有關(guān)文化常識理解不正確的一項是（）

A.《左傳》原名《左氏春秋》，是我國第一部敘事詳備的編年史著作，為“十三經(jīng)”之一。

B.“晉侯”“秦伯”，分別指晉文公和秦穆公。春秋時期有公、侯、伯、子、男五等爵位在封

國內(nèi)行使統(tǒng)治權(quán)。

C.子犯，是晉國大夫狐偃的名，上古嬰兒三個月后由父親命名，男子二十歲舉行成人加

冠禮時取字。稱名是對人的尊稱。

D.最后一段的“公”是指晉文公，晉國國君。

13.下列各句中加點詞與“燭之武退秦師”中的“退”用法不同的一項是（）

A.若不網(wǎng)秦，將焉取之B.越國以可遠(yuǎn)

C.若亡鄭而有益于君D.既東封鄭

二、文言文閱讀

（2023春?四川成都?高一?？计谥校╅喿x下面的文言文，完成下面小題。

（一）

夜繼而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以律鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主.行李之

往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣.許君焦、瑕，朝沛而夕設(shè)版焉，君之所知

也。夫晉，何醫(yī)之有？既東封鄭，又欲肆其西學(xué)，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖

之。''秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

（節(jié)選自《左傳?燭之武退秦師》）

（二）

五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。淮陰侯將三十萬自當(dāng)之，孔將軍居左，

費將軍居右，皇帝在后，絳侯、柴將軍在皇帝后。項羽之卒可十萬。淮陰先合，不利，卻?？?/p>

將軍、費將軍縱，楚兵不利，淮陰侯復(fù)乘之，大敗垓下。項羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚

地，項羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項羽東城，斬首八萬，遂略定楚地。魯為楚

堅守不下。漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降。遂以魯公號葬項羽谷城。還至定陶，

馳入齊王掌，奪其軍。

正月，諸侯及將相相與共請尊漢王為皇帝。漢王曰：“吾聞帝賢者有也，空言虛語，非所

守也，吾不敢當(dāng)?shù)畚弧！比撼冀栽唬骸按笸跗鹞⒓?xì)，詐暴逆，平定四海，有功者輒裂地而封為王

侯。大王不尊號，皆疑不信。臣等以死守之。''漢王三讓，不得已，曰：“諸君必以為便，便國

家。”甲午，乃即皇帝位氾水之陽。

高祖置酒洛陽南宮。高祖日：“列侯諸將無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏

之所以失天下者何？''高起、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，

所降下者因以予之，與天下同利也。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，

得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嫒眨骸肮湟?，未知其二。夫運籌策帷帳之中，決

勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，

戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一

范增而不能用，此其所以為我擒也?！?/p>

高祖欲長都洛陽，齊人劉敬說，及留侯勸上人都關(guān)中，高祖是日駕，入都關(guān)中。六月，大

赦天下。

不能治產(chǎn)業(yè)不如仲力今某之業(yè)所就孰與仲多殿上群臣皆呼萬歲，大笑為樂。

（節(jié)選自《史記?高祖本紀(jì)》）

14.下列句子中加點字詞的解釋，不正確的一項是（）

A.項羽之卒可十萬可：大約B.馳入齊王擘，奪其軍壁：軍營

C.夫晉，何慶之有厭：討厭D.又欲肆其西封封：疆界

15.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.高祖大朝諸侯/群臣置酒未央前殿/高祖奉玉卮/起為太上皇壽/日/始大人常以臣無賴/不能

治產(chǎn)業(yè)/不如仲力/今某之業(yè)所就孰與仲多/

B.高祖大朝諸侯群臣/置酒未央前殿/高祖奉玉卮/起為太上皇壽/日/始大人常以臣無賴/不能

治產(chǎn)業(yè)/不如仲力/今某之業(yè)所就孰與仲多/

C.高祖大朝諸侯群臣/置酒未央前殿/高祖奉玉卮/起為太上皇/壽曰/始大人常以臣無賴/不能

治產(chǎn)業(yè)/不如仲力/今某之業(yè)所就孰與仲多/

D.高祖大朝諸侯群臣/置酒未央前殿/高祖奉玉卮/起為太上皇/壽曰/始大人常以臣無賴不能

/治產(chǎn)業(yè)/不如仲力/今某之業(yè)所就孰與仲多/

16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述和文化常識的解說，不正確的一項是（）

A.“臣之壯也”中的“壯”指壯年。古時男子二十歲行加冠禮，表示成年，由于身量未足，稱

之“弱冠”，后泛指男子二十歲左右的年紀(jì)。

B.寡人，即為寡德之人，是古代君主、諸侯王對自己的謙稱，可譯為“我”。除“寡人”外，

一直用作帝王自稱的還有“朕”“孤”“不轂”。

C.在垓下之戰(zhàn)中，韓信率兵發(fā)動攻擊，遭遇失利后退卻，孔、費兩位將軍又出兵攻擊，

楚軍失利，韓信這才乘勝進攻，漢軍取得垓下之戰(zhàn)的勝利。

D.高祖打算長期定都洛陽，劉敬和張良都勸說高祖進入關(guān)中去定都，高祖當(dāng)天就起駕入

關(guān)建都。未央宮建成后，高祖在此大宴群臣，歡樂無比。

17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。

（2）漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降。

（2023春?湖南長沙?高一統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

甲

夜繾而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚.君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之

往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知

也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖

之。''秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

（節(jié)選自《燭之武退秦師》）

乙

趙太后新用事，秦急攻之。趙氏求救于齊。齊日：“必以長安君為質(zhì)，兵乃出。”太后不肯，

大臣強諫。太后明謂左右：“有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面！”

左師觸龍言愿見太后。太后盛氣而揖之。入而徐趨，至而自謝，曰：“老臣病足，曾不能

疾走，不得見久矣。竊自恕，而恐太后玉體之有所都也，故愿望見太后。"太后日：“老婦恃輦

而行?！比眨骸叭帐筹嫷脽o衰乎？”曰：“恃粥耳?！比眨骸袄铣冀裾呤獠挥?，乃自強步，日三四

里，少益耆食，和于身也。''太后曰：“老婦不能?！疤笾俳狻?/p>

左師公曰：“老臣賤思舒祺，最少，不肖；而臣衰，竊愛憐之，愿令得補黑衣之?dāng)?shù)，以衛(wèi)

王宮。沒死以聞。"太后日：“敬諾。年幾何矣？”對日：“十五歲矣。愿及未填溝孥而托之?！?/p>

太后日：“求夫亦愛憐其少子乎？”對日：“甚于婦人?！碧笮υ唬骸皨D人異甚！”對日：“老臣竊

以為媼之愛燕后［注］賢于長安君。”曰：“君過矣！不若長安君之甚。”左師公曰：“父母之愛子，

則為之計深遠(yuǎn)。媼之送燕后也，持其踵為之泣，念悲其遠(yuǎn)也。已行，非弗思也，祭祀必祝之，

祝日：'必勿使反。‘豈非計久長有子孫相繼為王也哉？"太后曰：“然?！?/p>

左師公日：“今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？”曰:“無有?！?/p>

日：“微獨趙，諸侯有在者乎？”日：“老婦不聞也?！比眨骸柏M人主之子孫則必不善哉？位尊而

無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。今媼尊長安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今

令有功于國一旦少陵期,長安君何以自托于趙？老臣以媼為長安君計短也。故以為其愛不若燕

后。"太后日：“諾。恣君之所使之?！庇谑菫殚L安君約車百乘，質(zhì)于齊，齊兵乃出。

（節(jié)選自《觸龍說趙太后》）

注：趙太后的女兒，嫁給燕王為后。

18.文中畫波浪線部分的斷句有三處是正確的。

今媼尊長安君之位A而封之B以膏腴之地C多予之D重器F而不及今令有G功于國

19.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.賤息，卑賤的兒子，文中是向別人謙稱自己的兒子，與現(xiàn)在說的“犬子”相同。

B.填溝壑，指死后無人埋葬，尸體丟在山溝里，文中是對自己死亡的謙虛說法。

C.丈夫，文中指英武有志節(jié)的男子，與“丈夫志四海，萬里猶比鄰”中的“丈夫”相同。

D.山陵崩，一種委婉的說法，指帝王的死亡，或指當(dāng)權(quán)者的死亡，文中指趙太后去世。

20.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，正確的一項是（）

A.見到太后之后，觸龍先關(guān)切地詢問太后的起居飲食，再與她談?wù)擆B(yǎng)生之道，使太后怒

氣稍有緩解。

B.觸龍借勸諫太后之機，表面上向太后請托讓其子替補上黑衣衛(wèi)士的空額，實際上是為

其子謀職。

C.燕后遠(yuǎn)嫁后，趙太后從燕趙兩國的長遠(yuǎn)利益考慮，每次祭祀都為女兒哭泣祈禱，祝告

女兒不被送回。

D.本文意在告誡為人父母者，愛子女既要考慮當(dāng)下，又要作長遠(yuǎn)打算，不可一味庇護，

應(yīng)放手讓其建功立業(yè)。

21.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？

（2）今三世以前，至于趙之為趙，趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？

22.有效的勸說需要從對方最在意的點入手，結(jié)合文章，簡析燭之武與觸龍勸說成功的根本原

因。

（2023春?江西南昌?高一統(tǒng)考期末）閱讀下面的文言文，完成小題。

材料一：

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且武于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯日：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退。”公從之。辭日：“臣之壯

也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過也。

然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。

夜繼而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚.君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之

往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知

也。夫晉，何國之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖

之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。

子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不

知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブ?/p>

（節(jié)選自《左傳?僖公三十年》）

材料二：

冬，晉文公卒。杞子自鄭使告于秦日：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。”

穆公訪諸蹇叔。蹇叔日：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？師之

所為，鄭必知之