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陜西省西安市西北工業(yè)大學(xué)2025屆高考考前提分生物仿真卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.β-淀粉樣蛋白(Aβ)在腦組織內(nèi)堆積會(huì)導(dǎo)致阿爾茨海默病。小膠質(zhì)細(xì)胞是腦組織中的重要免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能。CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白。研究人員給實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),對(duì)照組不注射,評(píng)估CD22單抗對(duì)小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力的影響。48小時(shí)后,得到圖所示結(jié)果。以下分析不合理的是()A.CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22B.CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá)C.敲除CD22蛋白基因會(huì)增加小鼠腦中Aβ含量D.小膠質(zhì)細(xì)胞能吞噬并清除Aβ以減少其過(guò)度堆積2.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是()A.可直接在光學(xué)顯微鏡下觀察到的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、液泡B.植物細(xì)胞中有核糖體,但不一定有溶酶體C.用鹽腌制萵苣筍一段時(shí)間后容器內(nèi)的水呈綠色,此現(xiàn)象與液泡有關(guān)D.馬鈴薯中有質(zhì)體,最好避光保存3.圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實(shí)驗(yàn)裝置,在其他條件相同且適宜的情況下,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)裝置中相關(guān)物質(zhì)含量的變化如曲線乙所示,下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述不正確的是()A.圖乙中曲線①、②可分別表示裝置甲中O2濃度、酒精濃度的變化B.用裝置甲進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),需同時(shí)打開(kāi)閥a、bC.果酒、果醋和腐乳制作所需的適宜溫度均為30℃D.果酒、果醋和腐乳制作所用的菌種不全是原核生物4.如圖是一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖。該細(xì)胞()A.有兩個(gè)染色體組、4個(gè)核DNA分子B.正發(fā)生著同源染色體分離C.產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是AB或AbD.產(chǎn)生過(guò)程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異5.下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是()A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以防止培養(yǎng)過(guò)程中的雜菌污染B.人工種子制備中,需向人工薄膜內(nèi)添加植物激素,以促進(jìn)愈傷組織發(fā)育C.胚胎移植中,需向受體注射免疫抑制劑,以避免受體對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)D.胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng),從而維持其分裂而不分化的狀態(tài)6.所謂“膜流”是指細(xì)胞中各種生物膜之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象不屬于“膜流”現(xiàn)象B.RNA在核質(zhì)之間的轉(zhuǎn)移過(guò)程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象D.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象7.下列關(guān)于生物變異、育種進(jìn)化等相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是()①DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的缺失或改變必然引起基因突變②將二倍體植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),得到的是能穩(wěn)定遺傳的植株③突變和基因重組是不定向的,雜合子自交不會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變④雜交育種就是將不同物種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起⑤北京京巴狗、德國(guó)獵犬、澳洲牧羊犬等犬類的多樣性反應(yīng)了物種多樣性⑥共同進(jìn)化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展A.①③④ B.①③⑥ C.③ D.⑤⑥8.(10分)關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()A.若某人大腦皮層受損則可能無(wú)法正常交談,不能有效進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶和思維等B.若某人因外傷導(dǎo)致意識(shí)喪失,出現(xiàn)像嬰兒一樣的尿床現(xiàn)象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控D.若某人下丘腦受損,則不能準(zhǔn)確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動(dòng)作二、非選擇題9.(10分)某雙子葉植物種子子葉的顏色有綠色和白色,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制。已知子葉顏色由基因A、a控制,另一對(duì)等位基因B、b影響A、a基因的表達(dá)。利用綠色子葉種子發(fā)育的植株(甲)、白色子葉種子發(fā)育的植株(乙和丙)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):組別親代F1表現(xiàn)型F1自交F2的表現(xiàn)型及比例實(shí)驗(yàn)一甲×乙綠色子葉綠色子葉:白色子葉=3:1實(shí)驗(yàn)二乙×丙白色子葉綠色子葉:白色子葉=3:13回答下列問(wèn)題:(1)由實(shí)驗(yàn)一推知,種子子葉顏色這一相對(duì)性狀中白色對(duì)綠色為_(kāi)___________性。(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可知,基因B、b對(duì)基因A、a表達(dá)的影響是______________。(3)實(shí)驗(yàn)二中,丙的基因型為_(kāi)______________,F(xiàn)2代白色種子的基因型有_____________種。(4)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2白色種子有的是純合子有的是雜合子,能否通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別_________?并作出解釋_________。10.(14分)下圖中親本植物的基因型為Aa(染色體數(shù)為2n),A、B、C、D表示以親本植物為材料進(jìn)行的四種人工繁殖過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,外植體需要進(jìn)行消毒處理。利用圖中的部分葉片進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需將其先用______________消毒30s后,用無(wú)菌水清洗2-3次,再用次氯酸鈉處理30min后,立即用無(wú)菌水清洗2-3次。(2)經(jīng)過(guò)B過(guò)程獲得的子代植株基因型為_(kāi)_____________,子代再連續(xù)自交2代后,A的基因頻率和AA基因型頻率分別為_(kāi)_____________。(3)圖中①需經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是______________。(4)②過(guò)程表示將該植物的兩個(gè)原生質(zhì)體進(jìn)行融合,與雜交瘤細(xì)胞的制備方法相比,該過(guò)程不能用______________;圖中A、B、C、D過(guò)程都能得到一種高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成的結(jié)構(gòu)是______________,某同學(xué)取上述薄壁細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察中期細(xì)胞,可觀察到的染色體組數(shù)目分別為_(kāi)_____________。(5)D過(guò)程獲得植株是可育的,若讓其和原植株進(jìn)行人工雜交,其后代中基因純合的類型所占比例為_(kāi)_____________。11.(14分)研究生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的重要意義在于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、提高能量的利用率。某農(nóng)場(chǎng)在蘋(píng)果種植園中采取了一系列措施,以提高蘋(píng)果的產(chǎn)量?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:(1)蘋(píng)果樹(shù)整形可以提高蘋(píng)果產(chǎn)量,你認(rèn)為下列兩種樹(shù)形中產(chǎn)量較高的是________,從光合作用的角度分析,其原因是_____________________。從植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的角度看,這樣整形應(yīng)用的原理是_________________________________。(2)果農(nóng)通過(guò)長(zhǎng)期探索發(fā)現(xiàn),在樹(shù)檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物,可有效驅(qū)除果樹(shù)、田間的害蟲(chóng)。從信息傳遞的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)借助的是________信息,其作用是________。從生物多樣性價(jià)值的角度來(lái)看,用薄荷、蒿子、大蒜等驅(qū)蟲(chóng)是利用了其________________價(jià)值。(3)除上述實(shí)例外,列舉出利用信息傳遞提高蘋(píng)果產(chǎn)量的相關(guān)措施________________________________(至少說(shuō)出2項(xiàng))。12.人在進(jìn)食后,胰腺分泌胰液的調(diào)節(jié)過(guò)程如下圖所示。回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖示過(guò)程表明胰液的分泌可以受_____調(diào)節(jié)。相對(duì)于②途徑,①途徑反應(yīng)迅速,原因是____________________。(2)推測(cè)胰液中碳酸氫鹽的作用是______________。(3)過(guò)程①中迷走神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是乙酰膽堿,若某人體內(nèi)出現(xiàn)抗乙酰膽堿受體的抗體,引起胰酶分泌不足導(dǎo)致消化不良。在免疫學(xué)上,這種疾病是____________病。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
題意分析,實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),CD22單克隆抗體(單抗)能清除小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組中(Aβ)含量降低(與對(duì)照組相比),故此可推測(cè),小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小膠質(zhì)細(xì)胞對(duì)β-淀粉樣蛋白(Aβ)的清除,據(jù)此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:CD22單抗能提高小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力。【詳解】A、抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,故CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22,A正確;B、CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá),B正確;C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因會(huì)使小鼠腦中Aβ含量下降,C錯(cuò)誤;D、小膠質(zhì)細(xì)胞是免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能,能吞噬并清除Aβ以減少其過(guò)度堆積,D正確。故選C。2、A【解析】
A、線粒體需要染色才能在光學(xué)顯微鏡下觀察到,有些液泡也不能直接在顯微鏡下觀察,A錯(cuò)誤;B、溶酶體存在于動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,核糖體在所有細(xì)胞中均有分布,B正確;C、腌制萵苣筍時(shí)流出的水呈綠色,水的滲透與液泡有關(guān),C正確;D、質(zhì)體分白色和有色體,馬鈴薯中所含白色體是貯存脂質(zhì)和淀粉的,存在于不見(jiàn)光的細(xì)胞中,最好避光保存,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】熟記各種細(xì)胞器的分布及功能是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】
題圖分析:圖甲為利用酵母菌釀制葡萄酒的實(shí)驗(yàn)裝置,其中充氣口a是在連接充氣泵進(jìn)行充氣用的;排氣口b是在酒精發(fā)酵時(shí)用來(lái)排出CO2的;出料口是用來(lái)取樣的。排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是防止空氣中微生物的污染。圖乙表示圖甲發(fā)酵裝置中相關(guān)物質(zhì)含量的變化。①物質(zhì)隨發(fā)酵時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降,②物質(zhì)隨發(fā)酵時(shí)間延長(zhǎng)逐漸上升。【詳解】A、酵母菌開(kāi)始進(jìn)行有氧呼吸,不斷消耗氧氣,因此曲線①表示裝置甲中O2濃度的變化,酵母菌發(fā)酵過(guò)程中不斷產(chǎn)生酒精,因此曲線②表示裝置甲中酒精濃度的變化,A正確;B、果醋發(fā)酵時(shí)需要氧氣,因此用裝置甲進(jìn)行果醋發(fā)酵時(shí),需同時(shí)打開(kāi)閥a、b,B正確;C、果酒、果醋和腐乳的制作所需的適宜溫度分別是18~25℃,30~35℃,15~18℃,C錯(cuò)誤;D、果酒、腐乳制作所用的菌種分別是酵母菌、毛霉,都是真核生物,果醋制作所用的菌種是醋酸菌,是原核生物,D正確。故選C。4、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:由于該動(dòng)物為二倍體,而該細(xì)胞中無(wú)同源染色體,并且處于著絲點(diǎn)分裂狀態(tài),因此是處于減數(shù)第二次分裂后期狀態(tài)的細(xì)胞,并且細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的,因此該細(xì)胞是第一極體?!驹斀狻緼、該細(xì)胞中著絲點(diǎn)已分裂,染色體加倍,有兩個(gè)染色體組、4個(gè)核DNA分子,A正確;
B、該細(xì)胞中不含同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、由于卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,所以該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型是aB或ab,C錯(cuò)誤;
D、該細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程中發(fā)生了基因突變或基因重組(交叉互換),D錯(cuò)誤。
故選A。【點(diǎn)睛】本題以減數(shù)分裂細(xì)胞圖為載體,考查了有絲分裂、減數(shù)分裂和生物變異等方面的知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力、分析能力,難度適中??忌趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要能夠識(shí)記并掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA數(shù)目的變化情況,并準(zhǔn)確判斷。5、D【解析】
1、動(dòng)物培養(yǎng)條件:(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物;(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì);(3)適宜的溫度和PH;(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造?!驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,A錯(cuò)誤;B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗,不需要添加植物激素,B錯(cuò)誤;C、受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎,基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),不需要向受體注射免疫抑制劑,C錯(cuò)誤;D、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查了細(xì)胞工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),掌握胚胎移植的生理基礎(chǔ),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。6、B【解析】
真核細(xì)胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),他們將細(xì)胞內(nèi)部劃分成相對(duì)獨(dú)立的區(qū)室,保證多種生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行,這些膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一整體。細(xì)胞膜、核膜及多種細(xì)胞器膜,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)?!驹斀狻緼、質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象是失水和吸水導(dǎo)致的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離和復(fù)原,沒(méi)有膜泡運(yùn)輸,沒(méi)有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象,A正確;B、RNA在核質(zhì)之間的轉(zhuǎn)移是通過(guò)核孔,沒(méi)有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過(guò)程屬于胞吐,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,C正確;D、吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程屬于胞吞,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,D正確。故選B。7、C【解析】
1、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,影響種群基因頻率變化的因素有變異,自然選擇,遷入和遷出,遺傳漂變等。2、基因重組包括自由組合型和交叉互換型,自由組合型發(fā)生在減數(shù)分裂后期,指非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合,交叉互換型是指在減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換。3、基因突變是由于堿基對(duì)的缺失、替換或增添而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,基因突變使轉(zhuǎn)錄形成的密碼子發(fā)生改變,翻譯過(guò)程中形成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列有可能發(fā)生改變進(jìn)而導(dǎo)致生物性狀改變。4、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的單位是種群,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變進(jìn)而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,生物多樣性的層次包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻竣貲NA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的替換、增添和缺失,如果這種改變發(fā)生在DNA分子中的無(wú)效片段中,則不會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變,①錯(cuò)誤;②將二倍體植株花藥離體培養(yǎng)獲得是單倍體植株,只有再用秋水仙素處理單倍體幼苗,才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合體植株,②錯(cuò)誤;③突變和基因重組都是不定向的,都能為生物進(jìn)化提供原材料,自交不會(huì)導(dǎo)致基因頻率發(fā)生改變,③正確;④雜交育種就是將相同物種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起,④錯(cuò)誤;⑤北京巴兒狗、德國(guó)獵犬、澳洲牧羊犬等犬類屬于同一物種,多樣性反映了遺傳的多樣性,⑤錯(cuò)誤;⑥生物的共同進(jìn)化是指不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)生物共同進(jìn)化形成了生物多樣性,⑥錯(cuò)誤。綜上正確的選項(xiàng)有③,故選C。8、A【解析】
高級(jí)神經(jīng)中樞腦具有對(duì)外部世界的感知和控制機(jī)體的反射活動(dòng),同時(shí)還具有語(yǔ)言、記憶、學(xué)習(xí)和思維等方面的高級(jí)功能。同時(shí)高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有調(diào)控作用。識(shí)記神經(jīng)中樞的作用和分級(jí)調(diào)節(jié)是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、大腦皮層具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維的能力,受損可能會(huì)影響這些功能,A正確;B、意識(shí)喪失應(yīng)該是腦部的高級(jí)中樞受損,無(wú)意識(shí)的排尿表示高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控能力喪失,所以損傷部位應(yīng)該在腦部,B錯(cuò)誤;C、小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控,C錯(cuò)誤;D、下丘腦的作用是對(duì)體溫、血糖、水平衡和生物節(jié)律等進(jìn)行有效地調(diào)控,與軀體運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤;故選A。二、非選擇題9、隱當(dāng)B基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)AABB7不能F2白色種子植株的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型為AaBB、aaBb的雜合子,測(cè)交后代未出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型為白色【解析】
實(shí)驗(yàn)一中甲為綠色子葉,乙為白色子葉,二者雜交的后代均為綠色子葉,F(xiàn)1自交后代綠色子葉∶白色子葉=3∶1,說(shuō)明綠色為顯性性狀。實(shí)驗(yàn)二中乙和丙均為白色子葉,雜交的后代為白色子葉,F(xiàn)1自交得到F2的表現(xiàn)型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13,說(shuō)明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)2中A-B-∶A-bb∶aaB-∶aabb=9∶3∶3∶1,表現(xiàn)為綠色子葉∶白色子葉=3∶13=3∶(9+3+1),可推斷B基因抑制A基因的表達(dá),A-bb為綠色子葉,A-B-、aaB-、aabb均表現(xiàn)白色子葉?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,種子子葉顏色這一相對(duì)性狀中白色對(duì)綠色為隱性。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為綠色子葉∶白色子葉=3∶13,符合9∶3∶3∶1的變式,即3∶(9+3+1),可知基因B對(duì)基因A的表達(dá)為抑制作用,使A-B-表現(xiàn)為白色子葉,而沒(méi)有B基因但存在A基因時(shí)表現(xiàn)為綠色子葉,即A基因控制綠色子葉的形成,a基因控制白色子葉的形成,但B基因?qū)基因的表達(dá)為抑制作用。(3)結(jié)合(2)的分析,由實(shí)驗(yàn)一的F2中綠色子葉∶白色子葉=3∶1,可知F1的基因型為Aabb,則親本甲的基因型為AAbb,乙的基因型為aabb,實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)1的基因型為AaBb,親本乙的基因型為aabb,所以丙的基因型為AABB,F(xiàn)2代白色種子的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb共7種。(4)實(shí)驗(yàn)二中,F(xiàn)2代白色種子的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb、aaBB、aaBb、aabb,其中基因型為AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb個(gè)體分別與aabb測(cè)交的后代均為白色子葉,所以不能通過(guò)測(cè)交判斷F2白色種子是純合子還是雜合子?!军c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,能根據(jù)13∶3判斷基因型和表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,進(jìn)而推斷B基因?qū)基因的抑制作用是解題的關(guān)鍵。10、(體積分?jǐn)?shù)為70%)酒精Aa50%、1.5%脫分化、再分化滅活病毒誘導(dǎo)愈傷組織1、2、2、41/6【解析】
消毒是指殺死病原微生物、但不一定能殺死細(xì)菌芽孢的方法。通常用化學(xué)的方法來(lái)達(dá)到消毒的作用。用于消毒的化學(xué)藥物叫做消毒劑。滅菌是指把物體上所有的微生物(包括細(xì)菌芽孢在內(nèi))全部殺死的方法,通常用物理方法來(lái)達(dá)到滅菌的目的。A過(guò)程為取玉米的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),得到單倍體植株的過(guò)程。B過(guò)程為葉片→脫分化,愈傷組織→胚狀體→個(gè)體,經(jīng)過(guò)有絲分裂。C過(guò)程為離體組織先長(zhǎng)芽后長(zhǎng)根的組織培養(yǎng)。D過(guò)程為原生質(zhì)體培養(yǎng)?!驹斀狻浚?)常用(體積分?jǐn)?shù)為70%)酒精消毒對(duì)植物組織進(jìn)行消毒。(2)B過(guò)程只涉及有絲分裂,基因型與原來(lái)的植株相同,因此獲得的子代植株基因型為Aa。子代自交1代后,基因型為1/4AA、1/2Aa、1/4aa,再自交1代后,基因型為:AA:1/4+1/2×1/4=3/8,Aa:1/2×1/2=1/4,aa:1/4+1/2×1/4=3/8,A的基因頻率為3/8+1/4×1/2=1/2(50%)。AA基因型頻率為3/8(1.5%)。(3)圖中①需經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是脫分化變成愈傷組織,再分化為胚狀體。(4)滅活病毒誘導(dǎo)常用于誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,不用于植物細(xì)胞(原生質(zhì)體)融合。愈傷組織是指原植物體的局部受到創(chuàng)傷刺激后,在傷口表面新生的組織。它由活的薄壁細(xì)胞組成,可起源于植物體任何器官內(nèi)各種組織的活細(xì)胞。圖中A、B、C、D過(guò)程都能得到愈傷組織。A過(guò)程為花藥得到的單倍體,染色體組數(shù)為1。2、3過(guò)程都是體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,與原來(lái)的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同,因此染色體組數(shù)為2。D為原生質(zhì)體融合,染色體加倍,染色體組數(shù)為4。(5)D過(guò)程獲得植株基因型是AAaa,產(chǎn)生配子及比例為AA∶aa∶Aa=1∶1∶4,若讓其和原植株(Aa)進(jìn)行人工雜交,其后代中基因純合的類型(AAA、aaa)所占比例為1/2×1/6+1/2×1/6=1/6?!军c(diǎn)睛】熟悉植物組織培養(yǎng)及育種的方法是解答本題的關(guān)鍵。11、乙甲的枝條太密互相遮光,不利于光能的充分利用解除頂端優(yōu)勢(shì)化學(xué)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性間接利用性外激素干擾害蟲(chóng)交配、利用特定的發(fā)聲裝備吸引蜜蜂前來(lái)傳粉、播放鳥(niǎo)類結(jié)群信號(hào)錄音吸引鳥(niǎo)類捕食害蟲(chóng),等等【解析】
生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息的作用;生物種群的繁衍,也離不開(kāi)信息
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