2025屆河北省石家莊二中雄安校區(qū)高三六校第一次聯(lián)考歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北省石家莊二中雄安校區(qū)高三六校第一次聯(lián)考歷史試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.1978年以來的中國歷史,有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段(甲),有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段(乙)。下列說法中,正確的是A.都是從經(jīng)濟改革的角度進行劃分B.都是從對外開放的角度進行劃分C.甲以開始變革所有制形式為標志D.乙意指中國與世界市場全面接軌2.據(jù)統(tǒng)計,“民族”一詞在1911年年底前,《申報》可檢索出的條目位243條,而到了1939年,則高達2369條;“中華民族”一詞在《申報》首次出現(xiàn)是在1912年,1939年則達到了372條。這些變化的關(guān)鍵因素是A.國民革命運動推動了反帝斗爭日益高漲B.紅軍長征宣傳了北上抗日主張C.百團大戰(zhàn)等捷報鼓舞了民眾抗日的信心D.全面抗戰(zhàn)激發(fā)了空前愛國熱情3.“在美國兩百多年的歷史上不同的利益集團(或群體)因應不斷變化的歷史環(huán)境,利用憲法衍生的憲政機制,就各自的利益和聯(lián)邦的‘公共’利益的定義和定位,相互進行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié);從而使舊的憲法原則和實踐得以修正,使新的憲法原則和實踐得以產(chǎn)生?!边@段話的核心觀點是A.因時代發(fā)展而變是美國憲法的重要特征B.陳述了美國憲法兩百年來的完善歷程C.談判和妥協(xié)使美國憲法具有旺盛的生命力D.國家政治制度建設(shè)需要隨經(jīng)濟發(fā)展而調(diào)整4.2017年6月,在上海合作組織成員國元首理事會第十七次會議上發(fā)表重要講話,并提出以下建議:鞏固團結(jié)協(xié)作;攜手應對挑戰(zhàn);深化務(wù)實合作;拉緊人文紐帶;堅持開放包容。這表明中國A.積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交B.積極參與區(qū)域性經(jīng)濟合作組織的活動C.積極探索區(qū)域國家間合作的新思路D.努力加強與發(fā)展中國家全方位合作5.1780年,英國學者們“不再回避骯臟和臭氣沖天的作坊,也不再為工人的頭腦簡單而鄙視他,……卻是去訪問他的作坊,與他討論如何改進和采用何種方法改進他的工作。”這主要說明A.科學家們具有吃苦耐勞精神 B.生產(chǎn)需求為科技發(fā)展提供動力C.工業(yè)革命帶來生態(tài)環(huán)境惡化 D.工人運動推動了工人地位改善6.有學者認為,英國工業(yè)革命“不是瓦特一個人的功勞,瓦特不過是一個標志,是一個綜合幾個世紀各地技術(shù)的發(fā)展、發(fā)明的標志,與其說是爆發(fā)了工業(yè)革命,不如說是幾個世紀技術(shù)發(fā)展的一個總結(jié)……如果不在英國的話,它可能在其它地方發(fā)生,但是英國比起西歐大陸來,有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境?!边@位學者旨在強調(diào)A.工業(yè)革命發(fā)生在英國具有一定的偶然性 B.技術(shù)的長期發(fā)展推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.工業(yè)革命的爆發(fā)離不開瓦特的技術(shù)總結(jié) D.政治制度成為工業(yè)革命爆發(fā)的優(yōu)越條件7.一位歷史學家說:“20世紀有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?!边@兩位改革家分別是A.丘吉爾和斯大林 B.羅斯福和列寧C.羅斯福和鄧小平 D.杜魯門和戈爾巴喬夫8.2013年10月1日,美國聯(lián)邦政府因為2013財年結(jié)束、2014財年預算沒有被國會通過而被迫關(guān)門,約80萬左右的政府工作人員“被罷工”。這種現(xiàn)象主要表明美國A.立法權(quán)高于行政權(quán) B.發(fā)生了嚴重的財政危機C.聯(lián)邦主權(quán)遭到削弱 D.分權(quán)制衡原則有利有弊9.宋初到南宋,宰相事權(quán)強化的趨勢明顯。宰相的事權(quán)包括兵權(quán)、財權(quán)、司法權(quán),出現(xiàn)了由分割到集中的過程,導致這一變化的主要原因是A.提高國家機構(gòu)效能的需要 B.適應政治中心南移的形勢C.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾不可調(diào)和 D.君主集權(quán)體制逐步遭到破壞10.在1935年的中國本位文化大論戰(zhàn)中,有學者主張要發(fā)掘中國文化的特殊性,與西方文化劃清界限,也有學者主張全盤西化。但與五四時期向西方學習的熱潮相比,知識界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位的說法。這反映了當時中國的知識界A.致力于推動馬克思主義在中國的傳播B.強調(diào)以思想啟蒙推動社會的進步C.實現(xiàn)國家救亡與民族復興的愿望迫切D.主張對傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸11.引力波本身是時空的漣漪。當引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮。據(jù)此推測,為引力波假設(shè)提供基礎(chǔ)理論的應該是A.相對論 B.生物進化論 C.量子論 D.萬有引力定律12.如圖是從1929年開始至20世紀50年代的美國重大歷史事件與美國國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的變化圖(橫向數(shù)軸表達的是年份,縱向數(shù)軸代表的數(shù)據(jù))。依據(jù)對表格數(shù)據(jù)的分析,得出的正確結(jié)論是A.經(jīng)濟危機重創(chuàng)了美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位B.第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟發(fā)展速度逐漸下降C.二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟中的優(yōu)勢地位受到嚴重挑戰(zhàn)D.經(jīng)濟體制創(chuàng)新是美國經(jīng)濟獲得較快發(fā)展的重要因素13.“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權(quán)——這的確是一種悲劇,甚至詩人的幻想也永遠不敢創(chuàng)造這種離奇的悲劇題材”。上述馬克思對鴉片戰(zhàn)爭的評論旨在說明A.落后造成挨打,悲劇結(jié)局B.英國是為了維護商業(yè)特權(quán)C.中國代表正義,無懈可擊D.鴉片戰(zhàn)爭充滿矛盾與悖論14.西周把政治上的封建關(guān)系和家族的血統(tǒng)關(guān)系合而為一,形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)。此政治結(jié)構(gòu)中起決定作用的是A.禪讓制B.世襲制C.宗法制D.分封制15.1990年1月,鄧小平在上海視察期間,特別提出:“請上海的同志思考一下,能采取什么大的動作,在國際上樹立我們更加改革開放的旗幟?!彪S后,上海A.開發(fā)開放了浦東地區(qū) B.確立了“上海五國機制”C.建立了首個經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū) D.成為長三角經(jīng)濟開放區(qū)的中心城市16.“天子親耕”緣于《周禮》,明朝在北京永定門內(nèi)天壇之西建先農(nóng)壇,作為皇帝祭祀農(nóng)神和參與耕作的禮儀場所。清朝從順治帝開始,直至清末,各代皇帝奉禮如常,這反映出清朝A.與明朝在制度上一脈相承B.承襲了農(nóng)耕文明的傳統(tǒng)C.滿洲貴族迅速成為農(nóng)耕者D.刻意籠絡(luò)反清政治勢力17.下列歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻,下列說法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時期確立了“陶片放逐法”,成為維護民主政治的有力武器④伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”A.①②③ B.①② C.①④ D.①②④18.1961年,東德政府修建柏林墻,阻隔東、西柏林之間的往來。柏林墻的正式名稱是反法西斯防衛(wèi)墻,其“反法西斯”的含義應指A.阻止歐洲一體化進程 B.抵制西方勢力的滲透C.防止法西斯殘余勢力的進攻 D.反對美蘇冷戰(zhàn)對峙19.“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習性已久,容不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,當加降黜”。從語意判斷,該史料最可能出自A.《魏書》 B.《隋書》 C.《漢書》 D.《晉書》20.閱讀表格,圖表內(nèi)容反映出的共同歷史背景是有關(guān)國家廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制時間表宣布廢除奴隸貿(mào)易法律生效日期宣布廢除奴隸制英國18071808.1.11833法國1792;181818181848美國18081865葡萄牙18361858;18691878西班牙18201878——鄭家馨《殖民主義史:非洲卷》A.文藝復興運動的興起B(yǎng).歐美早期資產(chǎn)階級革命C.工業(yè)革命的深入開展D.民族解放運動的大發(fā)展21.雅典公民“凡不歸派、不競爭而中立者,法律予以嚴厲懲罰,并去其公民權(quán)”最能說明雅典政治中A.城邦反對無原則中立B.城邦鼓勵派別競爭C.法律不保護公民權(quán)利D.民主有時限制自由22.有觀點認為“作為文藝復興之精神原動力的人文主義思潮,實并未徹底拋棄基督教神學。相反,它在很大的程度上恰恰是人文主義者對基督教神學進行批判繼承的產(chǎn)物”。據(jù)此推斷,文藝復興時期的人文主義思想A.是對基督教神學的繼承和發(fā)展B.不能脫離宗教土壤而獨立存在C.根源于高度發(fā)達的資本主義工商業(yè)D.將中世紀與文藝復興完全對立起來23.下表據(jù)許滌新、吳承明編寫的《中國資本主義發(fā)展史》相關(guān)內(nèi)容編制,它反映了近代中國產(chǎn)業(yè)資本的發(fā)展變化情況。對其中信息解讀正確的是A.政府的政策推動了1894、1914、1936三年資本總額快速上漲B.中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年與外資相比優(yōu)勢不明顯C.“實業(yè)救國”思潮有力促進了民間資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢D.外國輸華資本的下降、時局的動蕩導致1948年資本總額下跌24.工業(yè)革命開始后,英國有些工場手工業(yè)獲得了前所未有的發(fā)展。19世紀50—70年代,英國各行各業(yè)都存在工場手工業(yè)。工場手工業(yè)與機器大工業(yè)的并存A.導致英國工業(yè)化進程緩慢 B.適應了生產(chǎn)力發(fā)展的需要C.源于自然經(jīng)濟的頑強抵制 D.體現(xiàn)工業(yè)化模式的多樣性25.下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據(jù)此判斷正確的是A.國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟 B.表明外國侵略由沿海轉(zhuǎn)向內(nèi)陸C.國家經(jīng)濟建設(shè)促進輪船業(yè)的發(fā)展 D.表明工業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸趨于合理化26.清人楊勛的《別琴竹枝詞》寫道:茶館開張帝叔鋪(teashop),特零克帝(drinktea)有鴻儒。試看多少癡男女,并坐談心廉恥無。據(jù)此可知A.近代中國社會風俗全盤西化B.近代中國對女性束縛的加強C.國人大多堅持男尊女卑觀念D.近代社會習俗變遷的艱難性27.洋務(wù)運動時期,有一類企業(yè)是“由官總其大綱,察其利病,而聽該商董等自立條議,悅服眾商”。采用這種經(jīng)營管理方式的企業(yè)是()A.江南制造總局 B.輪船招商局C.發(fā)昌機器廠 D.耶松船廠28.明初,朱元璋曾諭戶部:國家賦稅已有定制,撙節(jié)用度,自有余饒。輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足。嘉靖九年,又將賦役名目統(tǒng)一后折銀征收,減少征收環(huán)節(jié),使各級官吏難以巧立名目漁利。這些舉措的目的是A.減輕貧困以緩和社會矛盾B.增強中央政府財政實力C.限制苛擾以促進農(nóng)業(yè)發(fā)展D.適應封建商品經(jīng)濟發(fā)展29.宋代,由理學家撰寫的鄉(xiāng)約是很多士人用儒家思想教化鄉(xiāng)民的重要工具。明清時期,地方官廣泛推行鄉(xiāng)約制度,宣講皇帝的“圣諭”成為鄉(xiāng)約的重要內(nèi)容。這反映出明清時期A.皇權(quán)借助儒學進一步擴張B.國家權(quán)力全面深入了基層社會C.理學逐漸成為了官方哲學D.儒學喪失了社會道德教化功能30.1960年3月,法國總統(tǒng)戴高樂提出“緩和、諒解、合作”的東方政策,希望改善蘇法關(guān)系。1964年I月,法國與中國建交,并呼吁西方各國也承認新中國。1966年7月,法國宣布退出北約。之后,戴高樂還訪問了蘇聯(lián)和許多東歐國家。這表明A.法國努力開創(chuàng)獨立自主外交的新局面B.西歐經(jīng)濟復興直接促使兩極格局瓦解C.軍備競賽加劇導致美法關(guān)系急劇惡化D.世界政治格局已經(jīng)呈現(xiàn)出多極化態(tài)勢二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,回答下列問題。材料一:在20世紀初的歐洲,“每個國家突然之間有了要使自己強大的感情,但都忘記了別的國家也會有同樣的情緒;每個國家都想從別國得到點什么”,“在一九一四年戰(zhàn)爭開始的幾個星期……最愛好和平,最心地善良的人,也像喝醉了酒似的兩眼殺氣騰騰”。(1)概括材料一反映出的狹隘的民族主義的內(nèi)容,結(jié)合所學知識簡述其產(chǎn)生的國際關(guān)系背景。材料二:希特勒總是在各種演說中不斷地提醒德國人民,不要忘記祖國在第一次世界中所遭受的奇恥大辱,……德國人民就是在這樣的環(huán)境下,忍受著饑餓和騷亂的威脅,他宣稱,“今天我們看到的一切人類文化、一切藝術(shù)、科學和技術(shù)的果實,幾乎完全是雅利安人的創(chuàng)造性產(chǎn)物?!薄爸挥醒爬踩瞬攀歉哂谝磺械娜祟惖膭?chuàng)始者。”為爭取雅利安人后裔——日耳曼人的生存空間,必須消滅“非我族類”的劣等民族。希特勒咬牙切齒地叫囂著:“民族不是由于打敗而毀滅的,卻是由于喪失任何抵抗而毀滅的。只有用武力的形式把爭取獨立的思想付諸戰(zhàn)斗行動之時,民族的迫切愿望才能得到圓滿的實現(xiàn)?!薄拔覀冏?yōu)閷Ω侗┝χ荒苡帽┝Α!保?)根據(jù)材料二,分析希特勒騙取民眾信任奪取政權(quán)的主要法寶是什么?除此之外希特勒上臺的原因還有哪些?(3)材料一、二,我們可以得出一個什么結(jié)論?材料三:1919年5月在英法的指使下希臘入侵土耳其,土耳其面臨亡國滅種的危機。土耳其民族主義者凱末爾領(lǐng)導人民進行了一聲抗擊侵略、爭取民族獨立的革命運動。在人民的支持下,凱末爾建立了新的民主共和國,推翻了蘇丹政權(quán),趕走了外國侵略者,同時發(fā)展民族經(jīng)濟,走上民族復興的道路。(4)指出材料三反映的凱末爾革命中的民族主義的目標。材料四:在當今世界,隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束,全球化的加速,不同民族與國家之間的接觸空前頻繁,其相互差異也矛盾亦更為凸現(xiàn),民族主義思潮再次高漲。(5)據(jù)材料四,分析在當前形勢下,應該怎樣對待民族主義思潮?32.材料“審計”一詞最早出現(xiàn)于宋代。北宋初期,天下財計歸三司,三司之下的一些機構(gòu)執(zhí)掌審計職權(quán)。這種財審合一的內(nèi)部審計體制,難以確保審計的質(zhì)量和效果。元豐三年(公元1080年),宋神宗實行改革,廢除三司,將其財政職權(quán)劃歸戶部,審計工作轉(zhuǎn)歸刑部之下的比部負責。審計對象包括中央和地方的各種賬籍。戶部匯編的全國財政收支報告,除以正本上報皇帝外,還必須以副本報尚書省轉(zhuǎn)比部審核。比部查賬時注重查核賬簿、收支憑證,以及結(jié)存實物的一致性。只有經(jīng)過比部審核確認無誤,才能予以核銷;如有隱漏、重復、收支不實的情況,相關(guān)官吏將受到處罰;未經(jīng)比部審核的,庫務(wù)不能支給錢物。比部的審核還要受到御史的糾彈?!幾苑綄氳啊对囋u宋代審計》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括元豐改制之后北宋審計制度的主要特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析北宋審計制度改革的歷史意義。33.材料陳宏謀作為雍正、乾隆時期的理學名臣,也是一名積極倡導“理學以經(jīng)世”的經(jīng)世學者。陳宏謀所謂的經(jīng)世是著眼于當下的,而非為后世立法,這從他多次強調(diào)士人要關(guān),心“時事”,學者要“援古證今”“酌古宜今”的言論中即可看出。1745年,陳宏謀在陜西發(fā)布了著名的《申飭官箴八則檄》,針對當時官場的一些陋習進行了箴規(guī),其后還陸續(xù)發(fā)布了一些整頓官場陋規(guī)的檄文。除了注重對官場陋習、士風的批評與治理外,重視社會教育和書籍的傳播亦是其經(jīng)世思想中一個重要的內(nèi)容,所謂社會教育,并非一確切概念,或用陳宏謀自己的話說即“宣諭教化”。其教育的對象廣泛,從童蒙到仕子,對平時人們所忽視女童、地位低下的胥吏,陳宏謀認為都是可以通過讀書教育而改善的?!幾杂砷L?!独韺W與救世——陳宏謀經(jīng)世思想探析》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括陳宏謀思想的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析陳宏謀思想的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

依據(jù)材料“1992年為界將其劃分為兩個階段”并結(jié)合所學知識可知,這指的是1992年提出了建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,材料“以2001年為界將其劃分為兩個階段”指的是中國與世界市場全面接軌。故答案為D項。A項乙階段不涉及經(jīng)濟改革,排除;B項甲階段未涉及對外開放,排除;C項新中國一直主張實行公有制,排除。2、D【解析】

1939年處于抗日戰(zhàn)爭時期,當時全民族抗戰(zhàn)的局面導致“民族”、“中華民族”等詞大量出現(xiàn),故D正確;國民革命運動處于1924年到1927年,故A錯誤;紅軍長征在1934年到1936年,故B錯誤;百團大戰(zhàn)在1940年,也不符合題干時間,故C錯誤。故選D?!军c睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料的關(guān)鍵信息“1939年”,學生應該結(jié)合所學知識從抗日戰(zhàn)爭的時代背景入手,正確區(qū)分不同時間段的重大歷史事件,即可排除錯誤選項,得出正確答案。3、A【解析】

材料體現(xiàn)的是美國憲法隨著時代的發(fā)展而不斷修訂,故A正確;材料沒有陳述美國憲法的完善歷程,而只是不斷修訂,B錯誤;談判和妥協(xié)是美國憲法的修訂方式,故C說法錯誤;D與材料無關(guān)。4、C【解析】

材料“鞏固團結(jié)協(xié)作;攜手應對挑戰(zhàn);深化務(wù)實合作;拉緊人文紐帶;堅持開放包容”體現(xiàn)的是中國政府積極探索區(qū)域國家間合作的新思路,C選項符合題意。上合組織屬于區(qū)域間政府合作組織,與聯(lián)合國無關(guān),A選項排除。上海合作組織的性質(zhì)是永久性政府間國際組織,主要是為了反恐,經(jīng)濟合作只是上合組織的內(nèi)容之一,B選項排除。上合組織成員國俄羅斯不屬于發(fā)展中國家,D選項排除。5、B【解析】

材料主要體現(xiàn)了工業(yè)革命期間,英國學者改變態(tài)度,深入工場作坊,解決工人工作面臨的技術(shù)問題,以提高生產(chǎn)效率,從而使科技研究逐漸服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn),故選B;材料反映了學者對工人態(tài)度的變化,但科學家吃苦耐勞精神不符合題目主要意圖,故排除A;生態(tài)環(huán)境惡化是工業(yè)革命帶來的消極影響,不符合材料主旨,排除C;材料未涉及工人運動的信息,排除D。6、D【解析】

根據(jù)題干“英國比起西歐大陸來,有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境”結(jié)合所學可知,英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了良好的政治環(huán)境,故D項正確;材料肯定了工業(yè)革命在英國爆發(fā)的必然性,排除A項;材料并未強調(diào)技術(shù)的積累對工業(yè)革命發(fā)生的影響,排除B項;材料未強調(diào)瓦特技術(shù)總結(jié)對工業(yè)革命爆發(fā)的重要影響,排除C項。故選D。7、C【解析】

“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”的是羅斯福新政,“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”的是鄧小平改革開放政策,C正確;丘吉爾沒有體現(xiàn)出“挽救了現(xiàn)代資本主義國家”,A錯誤;列寧不是“挽救了現(xiàn)代社會主義國家”,B錯誤;戈爾巴喬夫?qū)е绿K聯(lián)解體,D錯誤。8、D【解析】

美國聯(lián)邦政府關(guān)門實質(zhì)上體現(xiàn)了國會和總統(tǒng)的相互制約,可見分權(quán)制衡在防止專制的同時也產(chǎn)生了一系列的弊端。D正確;立法權(quán)與行政權(quán)相互制約的關(guān)系,因此‘立法權(quán)高于行政權(quán)’的說法錯誤,A錯誤;材料中政府工作人員‘被罷工’是因為國會未通過政府的預算,而不是遭遇了財政危機,B錯誤;材料反映的是三權(quán)分立的政治體制,而不是聯(lián)邦制,C錯誤。故選D。9、A【解析】

北宋時期過分削弱宰相權(quán)力并不利于提高行政效率,所以宰相的事權(quán)由分割到集中主要是為了提高國家機構(gòu)效能,故選D項正確;宰相事權(quán)的強化并不能說明君主集權(quán)體制遭到破壞,排除A項;宰相事權(quán)的集中主要是為了提高國家機構(gòu)效能,并非是為了適應政治中心南移,排除B;題干不能說明皇權(quán)與相權(quán)的矛盾難以調(diào)和,排除C項。故選D。10、C【解析】

根據(jù)材料“在1935年的中國本位文化大論戰(zhàn)中”“知識界和輿論界更同情和理解以傳統(tǒng)文化為本位文化的說法”并結(jié)合所學知識,隨著日本侵華不斷加劇,1935年華北事變后民族危機加深,知識界出現(xiàn)了實現(xiàn)國家救亡與民族復興的愿望迫切,救亡的意識成為中國思想界的主流。故答案為C項。A項,根據(jù)所學可知,馬克思主義在中國的傳播是在五四運動后的新文化運動的后期,與材料中時間不符,排除;BD項,強調(diào)以思想啟蒙推動社會的進步、主張對傳統(tǒng)儒家文化的擁抱回歸的表述材料信息都不能體現(xiàn),排除?!军c睛】表明類選擇題是高考中相對穩(wěn)定的題型,該類選擇題主要借用了“表明”或“說明”、“反映”、“旨在”、“體現(xiàn)”一詞“相當肯定地顯示”的含義。它要求考生獲取材料中比較確切的信息,重點考查學生的概括能力。試題的題干部分一般描述歷史現(xiàn)象,考生需要根據(jù)所學知識,用簡潔的語言準確、清楚地概括現(xiàn)象背后的歷史結(jié)論。一般解題步驟有三步,第一步:概括材料的主體信息;第二步:聯(lián)系選項,進行“等價轉(zhuǎn)換”?!暗葍r轉(zhuǎn)換”是指第一步概括出的主體信息要與選項完全匹配;第三步:檢驗其他選項的正確性。11、A【解析】

依據(jù)材料“引力波本身是時空的漣漪。當引力波出來的時候,時空會在與引力波垂直的方向上發(fā)生周期性的形變,而置身其中的物體也會發(fā)生周期性的伸縮”并結(jié)合近代自然科學的發(fā)展可知,為引力波提供基礎(chǔ)理論的是相對論。A正確;生物進化論是對于物種起源的一種學說,B排除;量子論揭示了微觀物質(zhì)世界的基本規(guī)律,C排除;萬有引力定律把地面上物體運動的規(guī)律和天體運動的規(guī)律統(tǒng)一了起來,與引力波的時空觀不符,D排除。故選A。12、D【解析】

由圖表信息可知,羅斯福新政以后,美國國內(nèi)生產(chǎn)總值總體是上升的,而且幅度比較大。依據(jù)所學知識可知,這和羅斯福新政對經(jīng)濟體制的創(chuàng)新有密切關(guān)系,故D項表述正確;美元在國際貨幣體系中的統(tǒng)治地位的確立是在1944年的布雷頓森林體系,故A錯誤;顯然,第二次世界大戰(zhàn)期間美國的經(jīng)濟發(fā)展速度較快,故B項錯誤;二戰(zhàn)后美國在世界經(jīng)濟中的優(yōu)勢地位受到嚴重挑戰(zhàn)是在二十世紀六七十年代,故C項錯誤。13、D【解析】

材料“陳腐世界代表的是道義原則,最現(xiàn)代的社會卻是為獲得賤買貴賣的特權(quán)——這的確是一種悲劇”認為鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,落后的中國雖然代表正義,但是卻敗給了為打開中國市場而發(fā)動戰(zhàn)爭的英國,體現(xiàn)的是鴉片戰(zhàn)爭充滿矛盾和悖論,D選項符合題意;落后就要挨打?qū)儆邙f片戰(zhàn)爭的經(jīng)驗,與材料無關(guān),A選項排除;英國維護商業(yè)特權(quán)只是發(fā)動戰(zhàn)爭的目的,不能體現(xiàn)材料中的悲劇,B選項排除;鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)果是以中國的戰(zhàn)敗而告終,C選項排除。14、C【解析】

根據(jù)關(guān)鍵詞“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”等關(guān)鍵詞,結(jié)合所學可知,宗法制強調(diào)血緣關(guān)系,按照宗法原則形成西周家國一體的政治結(jié)構(gòu),故C正確;禪讓制是原始社會民主推選部落首領(lǐng)的制度,不符合“血統(tǒng)關(guān)系”,排除A;世襲制是國家王位由一個家族世代承襲的制度,不能體現(xiàn)“形成家國一體的政治結(jié)構(gòu)”,排除B;分封制是中國古代君王或皇帝分封諸侯的制度,分封制的原則是宗法制,故排除D。【點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“血統(tǒng)關(guān)系”“家國一體”,聯(lián)系所學宗法制的特點分析解答。15、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1990年我國進一步對外開放的重要標志是開發(fā)開放浦東地區(qū),A項符合題意;確立“上海五國機制”是在1996年,B項錯誤;建立首個經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市是1980年代初的大連,C項錯誤;上海一直是長江流域改革開放的中心城市,D項錯誤。16、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學可知,“天子親耕”體現(xiàn)了統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)的重視,其緣于《周禮》,漢朝以后逐步形成一種國家禮儀,清朝統(tǒng)治者重視“天子親耕”活動,反映出其承襲了農(nóng)耕文明的傳統(tǒng),因此B選項正確。A選項錯誤,材料反映的只是清朝繼承了前朝重視農(nóng)耕活動的傳統(tǒng),并非是與明朝在制度上一脈相承;C選項錯誤,這體現(xiàn)的是清朝統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)的重視,滿洲貴族并未成為自食其力的農(nóng)耕者;D選項錯誤,重視農(nóng)業(yè)與籠絡(luò)反清勢力無關(guān)。故正確答案為B選項。17、D【解析】

根據(jù)所學知識可知,梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ),克利斯提尼改革標志著雅典確立起民主政治,伯利克里時期,是雅典民主的“黃金時代”,D正確;陶片放逐法是克里斯提尼時期的改革內(nèi)容,A排除;B、C概括不全,排除。18、B【解析】

根據(jù)所學可知,柏林墻是冷戰(zhàn)的象征,“反法西斯”反映的是抵制西方的滲透,B正確。19、A【解析】

根據(jù)材料的內(nèi)容可知是讓少數(shù)民族人學說漢話,是北魏孝文帝改革的內(nèi)容之一,故應該出自《魏書》,答案為A;材料內(nèi)容是北魏的歷史,《隋書》是記述隋朝歷史的史書,B錯誤;漢朝和晉朝在北魏孝文帝改革之前,不會出現(xiàn)材料的內(nèi)容,CD錯誤。20、C【解析】

從“有關(guān)國家廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制時間表”中可以看出,19世紀西方主要的資本主義國家逐步廢除奴隸貿(mào)易和奴隸制度,是為了適應工業(yè)革命發(fā)展需要大量自由勞動力的要求,故C項正確;文藝復興運動興起于14、15世紀,故A項排除;歐美早期資產(chǎn)階級革命興起于17、18世紀,故B項排除;民族解放運動是20世紀60至90年代,故D項排除。21、D【解析】

材料提及在雅典對中立者嚴懲,可見其民主有時限制了自由,D正確。A項中的“無原則的中立”無法體現(xiàn),排除。B項是表象,排除。C項在材料中未體現(xiàn),排除。故選D。22、B【解析】

結(jié)合所學可知,當時的意大利,資本主義還處于萌芽時期,資產(chǎn)階級力量薄弱,新興資產(chǎn)階級借助宗教的外衣,宣傳資產(chǎn)階級人文主義思想,故選B項;人文主義倡導人性反神性,和基督教神學有著本質(zhì)的不同,故A項說法錯誤,排除;文藝復興時期,資本主義工商業(yè)還未達到高度發(fā)達的程度,否則就不會借用復興古希臘古羅馬文化的旗號來表達自己的主張,排除C;材料強調(diào)的是基督教神學與文藝復興之間的密切關(guān)聯(lián),而非對立,排除D。23、D【解析】

依據(jù)表格信息分析選項內(nèi)容可知,二戰(zhàn)后資本主義各國普遍衰落、中國國內(nèi)時局的混亂導致1948年資本總額下跌,D選項正確;1894年前清政府尚未放寬民間設(shè)廠的限制,政府的政策不是推動1894年資本總額快速上漲的原因,A選項錯誤;中國資本總額最高峰出現(xiàn)在1936年,但仍不占優(yōu)勢,B選項錯誤;依據(jù)表格信息可知,官辦、官僚資本在本國資本中占據(jù)優(yōu)勢,C選項錯誤。24、B【解析】

19世紀50—70年代正是工業(yè)革命開始階段,這一階段存在大量手工工場,是與當時社會生產(chǎn)力發(fā)展水平相一致的,B正確;工場手工業(yè)的發(fā)展為工業(yè)革命積累了技術(shù),促進了工業(yè)革命發(fā)展進程,排除A;工場手工業(yè)的發(fā)展不是自然經(jīng)濟抵制的結(jié)果,排除C;工場手工業(yè)不屬于工業(yè)化模式,排除D。25、C【解析】

該題主要考查學生對近代民族工業(yè)的發(fā)展背景的理解和認識。表格中的時間是1928—1935年,屬于國民政府統(tǒng)治的前期,該時期民族工業(yè)得以發(fā)展的重要原因是政府推行的國民經(jīng)濟建設(shè)運動,故C項說法正確;國民政府日益重視發(fā)展海洋經(jīng)濟的說法不符合史實,故A項說法錯誤,排除;早在19世紀末,列強侵略的觸角即已伸入中國內(nèi)地,故B項不是主要原因,排除;近代中國的工業(yè)屬于畸形發(fā)展狀態(tài),地區(qū)分布、行業(yè)分布均不合理,故D項說法錯誤,排除。26、D【解析】題干中的“特零克帝(drinktea)有鴻孺”、“并坐談心廉恥無”可以看出作者對在茶館里喝茶的“鴻儒”和“癡男女”持批判態(tài)度,可以看出A與作者的態(tài)度相悖,故排除A而選D。B與題干現(xiàn)象不符,故排除;C這里面的材料信息與男尊女卑無關(guān),故排除C。27、B【解析】根據(jù)題中信息判斷此類企業(yè)應屬于官督商辦類型。A項是洋務(wù)運動時期官辦軍事工業(yè),是洋務(wù)派創(chuàng)辦的規(guī)模最大的軍事企業(yè);C項屬于民族資本主義工業(yè);D項屬于外商創(chuàng)辦企業(yè)。B項是洋務(wù)運動的最早、規(guī)模最大的民用工業(yè)。28、C【解析】材料“撙節(jié)用度,自有余饒。輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足”反映了統(tǒng)治者減輕百姓的賦稅徭役以促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn),故C正確;材料并未反映緩和社會矛盾的問題,故A錯誤;限制百姓的賦稅并不能增強中央政府財政實力,故B錯誤;“輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑”不利于商品經(jīng)濟發(fā)展,故D錯誤。故選C。點睛:本題解題的關(guān)鍵是抓住材料關(guān)鍵信息“輕徭抑末,使得盡力農(nóng)桑,自然家給人足”,學生應該結(jié)合所學知識從減輕百姓的賦稅徭役以促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的角度入手,即可排除不符合材料的選項,得出正確答案。29、A【解析】

鄉(xiāng)約是利用理學思想教化鄉(xiāng)民的工具,到明清時期,鄉(xiāng)約制度由地方官推行,并把宣講皇帝圣諭作為主要內(nèi)容,這一變化是皇權(quán)借助鄉(xiāng)約向基層社會擴張夠正確選項為A;官方推行鄉(xiāng)約,宣講圣諭雖然反映了國家對基層社會管控能力的加強,但據(jù)此認為,國家權(quán)力全面深入到基層社會,則屬于對歷史現(xiàn)象的過度解釋,排除B;南宋后期,確立了理學官方哲學的地位,排除C;材料所示變化實際上是儒學士人自發(fā)的社會教化被官方化,成為宣揚國家意志的工具,而儒學本身也是當時的官方意識形態(tài),所以這一變化實際上有利于促進儒學的傳播,排除D。30、A【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學可知,20世紀60年代,“改善蘇法關(guān)系”、“與中國建交”和“退出北約”等行為說明法國力圖擺脫美國的控制和干涉,努力開創(chuàng)獨立自主外交的新局面,因此A選項正確。B選項錯誤,兩極格局瓦解的標志是20世紀90年代蘇聯(lián)的解體,與材料信息無關(guān),也并非是西歐經(jīng)濟復興的直接影響;C選項錯誤,材料并未涉及軍備競賽對美法關(guān)系的影響;D選項錯誤,材料主要強調(diào)的是法國獨立自主的外交政策,不是多極化態(tài)勢的出現(xiàn)。故正確答案為A選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)內(nèi)容:本民族利益至上,排斥敵視其他民族。(或打著民族利益的幌子,發(fā)動對外戰(zhàn)爭,掠奪他國財富。)背景:帝國主義之間為爭奪霸權(quán)和重新瓜分殖民地矛盾激化,歐洲形成兩大軍事集團;第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。(2)法寶:復仇主義、民族主義。原因:經(jīng)濟危機嚴重打擊德國,壟斷資產(chǎn)階級支持建立一個獨裁政府。德國經(jīng)濟實力有限,無法用經(jīng)濟手段擺脫危機,因此選擇法西斯道路。德國通過王朝戰(zhàn)爭走上資本主義發(fā)展道路,保留大量封建殘余,為法西斯提供了一定的社會土壤。(3)民族主義是導致兩次世界大戰(zhàn)的根源之一。(4)民族獨立、民族富強(或民主共和)。(5)民族主義是把雙刃劍,要趨利避害,發(fā)揮其積極作用,維護國家獨立和實現(xiàn)民族振興;克服其消極作用,反對借民族主義旗號挑起戰(zhàn)爭?!窘馕觥?/p>

(1)內(nèi)容:依據(jù)材料一中“每個國家突然之間有了要使自己強大的感情……每個國家都想從別國得到點什么”、“也像喝醉了酒似的兩眼殺氣騰騰”等信息可概括得出狹隘的民族主義的內(nèi)容。背景:依據(jù)材料一中“20世紀初的歐洲”、“在一九一四年戰(zhàn)爭開始的幾個星期”等信息結(jié)合所學從歐洲帝國主義國家之間矛盾激化、歐洲兩大軍事集團的形成和一戰(zhàn)的爆發(fā)等方面說明其產(chǎn)生的國際關(guān)系背景。(2)法寶:依據(jù)材料二中“希特勒總是在各種演說中不斷地提醒德國人民,不要

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