湖南省邵陽市語文高考試題及答案指導(dǎo)()

湖南省邵陽市語文高考自測試題及答案指導(dǎo)一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文字，完成下列小題。【甲】在廣袤的宇宙中，地球只是一粒塵埃。然而，在這粒塵埃之上，卻孕育出了豐富多彩的生命。這粒塵埃，被稱為藍(lán)色星球，我們的家園——地球。地球的形成大約有46億年的歷史。大約在46億年前，太陽系中的地球、月球和火星等行星都是從原始太陽星云中凝聚而成的。這些行星在形成過程中，不斷地受到太陽的輻射和宇宙射線的撞擊，逐漸形成了現(xiàn)在的樣子。地球的表面由巖石、土壤和海洋組成，其中海洋占據(jù)了地球表面積的71%。地球上的生命起源于海洋。大約在35億年前，地球上出現(xiàn)了簡單的單細(xì)胞生物。隨著時間的推移，這些生物逐漸演化成了復(fù)雜的生物體系。地球上的生物種類繁多，從微小的細(xì)菌到巨大的藍(lán)鯨，從簡單的植物到復(fù)雜的動物，構(gòu)成了一個龐大的生物鏈。地球上的生態(tài)系統(tǒng)是一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，各種生物之間相互依存、相互制約。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是維持生命存在的基礎(chǔ)。植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，為整個生態(tài)系統(tǒng)提供能量。動物則通過捕食植物或其他動物來獲取能量。然而，人類的活動對地球的生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大的破壞。工業(yè)革命以來，人類大量開采資源、排放污染物，導(dǎo)致全球氣候變暖、生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)失衡等問題日益嚴(yán)重。為了保護(hù)地球，我們必須采取行動，減少污染、保護(hù)生物多樣性、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)?！疽摇康厍虻拿利惡痛嗳醪⒋?。為了保護(hù)我們共同的家園，以下是一些我們可以采取的措施：1.減少污染：我們每個人都應(yīng)該從自己做起，減少使用一次性塑料制品，選擇環(huán)保的購物袋；減少汽車尾氣排放，鼓勵使用公共交通工具；減少工業(yè)污染，支持環(huán)保產(chǎn)業(yè)。2.保護(hù)生物多樣性：保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)地球的生命之網(wǎng)。我們可以參與植樹造林活動，為動物提供棲息地；保護(hù)野生動物，不購買、不食用野生動物制品；關(guān)注瀕危物種，支持相關(guān)保護(hù)工作。3.恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)：恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)是保護(hù)地球的長期任務(wù)。我們可以參與濕地保護(hù)、海洋保護(hù)、森林保護(hù)等公益活動；支持環(huán)保組織，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量。4.推廣環(huán)保理念：環(huán)保意識是保護(hù)地球的關(guān)鍵。我們可以從身邊的小事做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等；通過社交媒體、公益活動等途徑，向他人傳播環(huán)保理念。5.政策支持：政府應(yīng)該加大對環(huán)保的投入，制定嚴(yán)格的環(huán)保法律法規(guī)，加強對環(huán)境違法行為的打擊；鼓勵科技創(chuàng)新，推動綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。閱讀以上文字，完成下列小題。1.下列關(guān)于地球形成時間的說法，正確的是（）A.35億年前B.46億年前C.35億年前左右D.46億年前左右2.下列關(guān)于地球生態(tài)系統(tǒng)的描述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)是一個復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)B.生物之間相互依存、相互制約C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是維持生命存在的基礎(chǔ)D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要來自于動物3.人類活動對地球生態(tài)系統(tǒng)的破壞主要表現(xiàn)在哪些方面？4.我們可以采取哪些措施來保護(hù)地球？5.政府在保護(hù)地球方面應(yīng)該做哪些工作？答案：1.D2.D3.人類活動對地球生態(tài)系統(tǒng)的破壞主要表現(xiàn)在大量開采資源、排放污染物，導(dǎo)致全球氣候變暖、生物多樣性減少、生態(tài)系統(tǒng)失衡等問題。4.可以采取的措施包括：減少污染、保護(hù)生物多樣性、恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)、推廣環(huán)保理念、政策支持等。5.政府應(yīng)該加大對環(huán)保的投入，制定嚴(yán)格的環(huán)保法律法規(guī)，加強對環(huán)境違法行為的打擊；鼓勵科技創(chuàng)新，推動綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）閱讀下面文章，完成下列小題?！鹃喿x材料】在信息爆炸的時代，人們獲取知識的渠道日益多元化，然而，閱讀的重要性并未因此降低。閱讀不僅能夠拓寬我們的視野，提升我們的思維能力，還能陶冶我們的情操。以下是關(guān)于閱讀的一些觀點：①閱讀是一種精神追求，它能夠滿足我們對知識的渴望，讓我們在書籍的海洋中盡情遨游。②閱讀是一種生活方式，它讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，享受閱讀帶來的愉悅。③閱讀是一種能力，它需要我們具備良好的閱讀習(xí)慣和技巧，才能在有限的時間內(nèi)獲取更多的知識。④閱讀是一種責(zé)任，它要求我們不僅要關(guān)注個人的成長，還要關(guān)注社會的發(fā)展，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。【問題】閱讀以上材料，回答下列問題：1.文章中提到的“閱讀是一種精神追求”，下列哪項最能體現(xiàn)這一觀點？（）A.閱讀能夠滿足我們對知識的渴望B.閱讀讓我們在書籍的海洋中盡情遨游C.閱讀讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜D.閱讀讓我們享受閱讀帶來的愉悅答案：A2.文章中提到的“閱讀是一種生活方式”，下列哪項最能體現(xiàn)這一觀點？（）A.閱讀能夠滿足我們對知識的渴望B.閱讀讓我們在書籍的海洋中盡情遨游C.閱讀讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜D.閱讀讓我們享受閱讀帶來的愉悅答案：C3.文章中提到的“閱讀是一種能力”，下列哪項最能體現(xiàn)這一觀點？（）A.閱讀能夠滿足我們對知識的渴望B.閱讀讓我們在書籍的海洋中盡情遨游C.閱讀需要我們具備良好的閱讀習(xí)慣和技巧D.閱讀讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜答案：C4.文章中提到的“閱讀是一種責(zé)任”，下列哪項最能體現(xiàn)這一觀點？（）A.閱讀能夠滿足我們對知識的渴望B.閱讀讓我們在書籍的海洋中盡情遨游C.閱讀需要我們具備良好的閱讀習(xí)慣和技巧D.閱讀要求我們關(guān)注個人的成長和社會的發(fā)展答案：D三、文言文閱讀（20分）《游山西村》宋·陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！咀ⅰ竣俸嵐模捍岛嵈蚬?。春社：立春后第五個戊日為春社日，古人祭祀土地神。②衣冠：這里指代農(nóng)民。一、下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.首聯(lián)寫出了農(nóng)家的熱情好客，表達(dá)了詩人對田園生活的喜愛。B.頷聯(lián)描繪了山間水畔的景色，表達(dá)了詩人對山水的熱愛。C.頸聯(lián)寫春社祭祀的情景和農(nóng)家的習(xí)俗，表現(xiàn)了詩人對古風(fēng)的向往。D.尾聯(lián)寫詩人對田園生活的向往，表達(dá)了詩人對閑適生活的喜愛。二、詩中“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”運用了什么修辭手法？請簡要分析。三、詩中“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”這句詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？四、詩中“衣冠簡樸古風(fēng)存”這句話中的“古風(fēng)”指的是什么？五、詩的結(jié)尾“從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門”表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：一、B二、運用了對偶和比喻的修辭手法。對偶：山重水復(fù)，柳暗花明；比喻：把“山重水復(fù)”的景象比作“無路”，把“柳暗花明”的景象比作“又一村”。三、表達(dá)了詩人對農(nóng)家臘酒渾厚醇香、豐年待客熱情周到的贊賞之情。四、指古代的服飾風(fēng)俗，這里指古代淳樸的社會風(fēng)尚。五、表達(dá)了詩人對游覽之地的喜愛之情，以及希望在這里安享晚年的愿望。四、古代詩歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首詩，完成下列小題。臨江仙·送錢穆父宋代：蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！拘☆}1】請簡要分析詩歌中“無波真古井，有節(jié)是秋筠”兩句所運用的修辭手法及其表達(dá)效果?！敬鸢浮啃揶o手法：比喻、對偶。表達(dá)效果：通過將錢穆父比作“無波真古井”和“有節(jié)是秋筠”，形象地描繪了錢穆父性格的淡泊和氣節(jié)的堅貞。同時，對偶的修辭手法使得詩句韻律和諧，增強了表達(dá)的效果?！拘☆}2】結(jié)合全詩，談?wù)勀銓Α叭松缒媛茫乙嗍切腥恕边@句話的理解?！敬鸢浮窟@句話表達(dá)了詩人對人生的深刻感悟。詩人認(rèn)為人生如同一次旅行，每個人都只是匆匆過客，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)自然、隨遇而安。同時，詩人以“我亦是行人”自居，表明自己并非超然物外，而是與眾人一樣，都是在這人生旅途中不斷行走的人。這句話蘊含著詩人對命運的接受和對人生的豁達(dá)態(tài)度。五、名句名篇默寫（6分）請根據(jù)提示，將下列名句名篇補充完整。（1）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，______。”答案：不亦說乎？解析：這句話出自《論語》，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的著名論述。意思是學(xué)習(xí)知識后，及時復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才會感到愉快。這里的“不亦說乎”表示“難道不是一件很快樂的事情嗎”，表達(dá)了孔子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。在默寫時，要注意“亦”字的書寫。（2）白居易《賦得古原草送別》中，寫“離離原上草，一歲一枯榮。______?！贝鸢福阂盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。解析：這句詩出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》，描寫了草原上的草木隨著季節(jié)更替而枯榮，表達(dá)了生命的頑強與永恒。在默寫時，要注意“草”字和“枯榮”二字的書寫。六、語言文字運用Ⅰ（9分）【閱讀材料】以下是一段關(guān)于古代文學(xué)常識的介紹：《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌305篇。分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分?！帮L(fēng)”是各地方的民歌，“雅”是朝廷的正聲，“頌”是祭祀用的歌曲。在詩歌形式上，《詩經(jīng)》以四言為主，也有雜言。《楚辭》是戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原創(chuàng)作的一種新詩體，其特點是以楚地方言為基礎(chǔ)，采用楚國方言和楚地民歌的形式，具有濃厚的地域特色。《楚辭》的代表作品有《離騷》、《九歌》、《天問》等。六朝文學(xué)是指東漢末年到隋朝初年這一時期的文學(xué)。這一時期的文學(xué)以詩歌為主，代表作有曹操的《觀滄海》、陶淵明的《歸園田居》等。六朝詩歌的特點是辭藻華麗，意境深遠(yuǎn)?！菊Z言文字運用Ⅰ】閱讀上面的材料，完成下列小題。1.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》全部是民歌，反映了民間生活。B.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”部分都是四言詩。C.《詩經(jīng)》的“頌”部分是朝廷的正聲。D.《詩經(jīng)》收錄的詩歌共有305首。2.下列關(guān)于《楚辭》的特點，描述不正確的是：A.以楚地方言為基礎(chǔ)。B.采用楚國方言和楚地民歌的形式。C.具有濃厚的地域特色。D.詩歌內(nèi)容主要反映戰(zhàn)國時期的政治斗爭。3.下列關(guān)于六朝文學(xué)的說法，不正確的是：A.六朝文學(xué)以詩歌為主。B.六朝詩歌辭藻華麗，意境深遠(yuǎn)。C.六朝詩歌代表作有曹操的《觀滄海》。D.六朝文學(xué)是東漢末年到隋朝初年這一時期的文學(xué)?！敬鸢浮?.D2.D3.C七、語言文字運用Ⅱ（11分）閱讀下面文字，完成下列小題。【閱讀材料】“博物館熱”悄然興起近年來，我國博物館事業(yè)蓬勃發(fā)展，博物館數(shù)量、藏品規(guī)模和參觀人數(shù)都實現(xiàn)了顯著增長。人們走進(jìn)博物館，在文物藏品中領(lǐng)略歷史之美、藝術(shù)之美，在參觀過程中提升文化素養(yǎng)，感受文化自信。博物館正成為人們陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、愉悅身心的文化殿堂。然而，部分游客在參觀博物館時，卻將參觀過程變成了一場“尋寶”游戲，他們隨意觸摸文物、拍照留念，甚至隨意在文物上亂涂亂畫。這種行為不僅破壞了文物的完整性，還可能對文物造成不可逆轉(zhuǎn)的損害。為規(guī)范游客參觀行為，我國多地將博物館參觀納入公共文明素養(yǎng)教育范疇。例如，浙江杭州將參觀博物館納入中小學(xué)教育課程，旨在培養(yǎng)青少年的文明素養(yǎng)；四川成都則要求市民在參觀博物館時遵守相關(guān)規(guī)定，文明參觀。在博物館參觀過程中，游客應(yīng)遵守以下規(guī)范：1.愛護(hù)文物，不觸摸、不隨意拍照；2.保持安靜，不高聲喧嘩；3.愛護(hù)公共設(shè)施，不亂丟垃圾；4.遵守參觀秩序，不擁擠、不插隊；5.愛護(hù)自然環(huán)境，不亂扔廢棄物?！拘☆}1】根據(jù)文章內(nèi)容，下列對“博物館熱”興起的原因分析不正確的一項是（）A.博物館藏品規(guī)模和參觀人數(shù)都實現(xiàn)了顯著增長；B.人們走進(jìn)博物館，在文物藏品中領(lǐng)略歷史之美、藝術(shù)之美；C.博物館正成為人們陶冶情操、啟迪智慧、增長知識、愉悅身心的文化殿堂；D.部分游客在參觀博物館時，將參觀過程變成了一場“尋寶”游戲?！拘☆}2】請根據(jù)文章內(nèi)容，從以下兩個角度談?wù)勀銓σ?guī)范游客參觀博物館行為的看法。角度一：從游客角度；角度二：從博物館角度?！敬鸢浮俊拘☆}1】D【小題2】角度一：游客應(yīng)提高自身文明素養(yǎng)，遵守參觀規(guī)范，尊重文物，愛護(hù)公共設(shè)施，保持安靜，不亂丟垃圾，以文明的方式參觀博物館。角度二：博物館應(yīng)加強宣傳引導(dǎo)，普及文物知識，提高游客的文物保護(hù)意識；同時，加強管理，設(shè)立警示標(biāo)識，提醒游客遵守參觀規(guī)范。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“歲月不居，時節(jié)如流。人生中，我們總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困境。有人說，成長就是不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己；有人說，成長是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，關(guān)愛他人。請以‘成長的力量’為話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷或感悟，寫一篇文章。要求選材真實，立意明確，感情真摯，文體不限，不少于800字?！笔纠簶?biāo)題：《成長的足跡》正文：成長的腳步，如同春日里破土而出的嫩芽，悄無聲息卻充滿力量?；厥走^去，我的成長之路，正是這樣一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。記得小時候，我總是害怕黑暗，每當(dāng)夜幕降臨，我便躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖。那時的我，不懂如何面對恐懼，也不知成長的意義。然而，隨著時間的推移，我漸漸學(xué)會了勇敢。一次，我獨自一人在深夜回家，途中遇到了一只流浪狗。它眼神中透露出無助和恐懼，我內(nèi)心涌起一股強烈的同情。于是，我決定帶它回家。盡管路途遙遠(yuǎn)，我一路小心翼翼，生怕驚擾到它。那一刻，我感受到了成長的重量，也體會到了關(guān)愛他人的快樂。成長，不僅僅是學(xué)會面對恐懼，更是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。在我成長的道路上，有一次我因為一次意外，導(dǎo)致一位同學(xué)受傷。當(dāng)時，我內(nèi)心充滿了自責(zé)和愧疚。然而，我并沒有逃避，而是主動承擔(dān)責(zé)任，向同學(xué)和家人道歉。這次經(jīng)歷讓我明白了，成長就是學(xué)會勇敢地面對自己的錯誤，承擔(dān)責(zé)任。在成長的過程中，我也學(xué)會了獨立。高中時期，我選擇了離家求學(xué)。剛開始，我感到非常不適應(yīng)，孤獨和思念時刻困擾著我。但正是在這樣的困境中，我學(xué)會了獨立生活，學(xué)會了自我調(diào)節(jié)。我開始主動參加社團(tuán)活動，結(jié)識了許多志同道合的朋友。在這個過程中，我逐