人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)-9下第02講 解直角三角形(解析版)_第1頁
人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)-9下第02講 解直角三角形(解析版)_第2頁
人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)-9下第02講 解直角三角形(解析版)_第3頁
人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)-9下第02講 解直角三角形(解析版)_第4頁
人教版初中數(shù)學(xué)同步講義練習(xí)-9下第02講 解直角三角形(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第02講解直角三角形課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)①直角三角形的性質(zhì)及其解直角三角形③解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用掌握直角三角形的性質(zhì),并能夠熟練的應(yīng)用直角三角形的性質(zhì)解直角三角形。掌握解直角三角形的基本類型。掌握解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用問題,仰角俯角問題,方向角問題,坡度問題。知識點(diǎn)01直角三角形的性質(zhì)直角三角形的性質(zhì):①直角三角形角的性質(zhì):兩銳角互余。②直角三角形邊的性質(zhì):直角三角形的三邊滿足勾股定理。③直角三角形的邊角關(guān)系:三種銳角三角形函數(shù)。;;。解直角三角形的定義:利用直角三角形的性質(zhì),根據(jù)直角三角形的已知量求未知量的過程。題型考點(diǎn):①解直角三角形?!炯磳W(xué)即練1】1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,a=,b=.解這個直角三角形.【解答】解:在△ABC中,∠ACB=90°,a=,b=∴c=8,∵tanA==,∴∠A=30°,∴∠B=60°.【即學(xué)即練2】2.在△ABC中,已知∠C=90°,b+c=30,∠A﹣∠B=30°.解這個直角三角形.【解答】解:∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∵∠A﹣∠B=30°,∴∠A=60°,∠B=30°,∵sin30°==,∴b=c,∵b+c=30,∴c+c=30,解得c=20,則b=10,a==10.【即學(xué)即練3】3.在Rt△ABC中,∠C=90°,根據(jù)下列條件解直角三角形;(1)a=8,b=8;(2)∠B=45°,c=14.【解答】解:(1)∵a=8,b=8,∠C=90°;∴c=,∠A=30°,∠B=60°,(2)∵∠B=45°,c=14,∠C=90°,∴∠A=45°,a=b=.【即學(xué)即練4】4.如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,sinC=,AC=8,BD平分∠CBA交AC邊于點(diǎn)D.求:(1)線段AB的長;(2)tan∠DBA的值.【解答】解:(1)∵在Rt△ABC中,∠CAB=90°,∴sinC==,BC2﹣AB2=AC2,∴可設(shè)AB=3k,則BC=5k,∵AC=8,∴(5k)2﹣(3k)2=82,∴k=2(負(fù)值舍去),∴AB=3×2=6;(2)過D點(diǎn)作DE⊥BC于E,設(shè)AD=x,則CD=8﹣x.∵BD平分∠CBA交AC邊于點(diǎn)D,∠CAB=90°,∴DE=AD=x.在Rt△BDE與Rt△BDA中,,∴Rt△BDE≌Rt△BDA(HL),∴BE=BA=6,∴CE=BC﹣BE=5×2﹣6=4.在Rt△CDE中,∵∠CED=90°,∴DE2+CE2=CD2,∴x2+42=(8﹣x)2,解得x=3,∴AD=3,∴tan∠DBA===.【即學(xué)即練5】5.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D為AC上一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,AC=12,BC=5.(1)求cos∠ADE的值;(2)當(dāng)DE=DC時,求AD的長.【解答】解:(1)∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°,∴∠A+∠ADE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠ADE=∠B,在Rt△ABC中,∵AC=12,BC=5,∴AB=13,∴,∴;(2)由(1)得,設(shè)AD為x,則,∵AC=AD+CD=12,∴,解得,∴.知識點(diǎn)02解直角三角形的應(yīng)用—仰角俯角問題仰角與俯角的認(rèn)識:向上看物體的視線與水平線的夾角叫仰角;向下看物體的視線與水平線的夾角叫俯角。解決此類問題要了解角之間的關(guān)系,找到與已知和未知相關(guān)聯(lián)的直角三角形,當(dāng)圖形中沒有直角三角形時,要通過作高或垂線構(gòu)造直角三角形,另當(dāng)問題以一個實(shí)際問題的形式給出時,要善于讀懂題意,把實(shí)際問題劃歸為直角三角形中邊角關(guān)系問題加以解決。題型考點(diǎn):①解直角三角形在仰角俯角中的應(yīng)用。【即學(xué)即練1】6.如圖,從A處觀測C處的仰角∠CAD=30°,從B處觀測C處的仰角∠CBD=45°,從C處觀測A,B兩處的視角∠ACB是多少度?【解答】解:方法1:∵∠CBD是△ABC的外角,∴∠CBD=∠CAD+∠ACB,∴∠ACB=∠CBD﹣∠ACB=45°﹣30°=15°.方法2:由鄰補(bǔ)角的定義可得∠CBA=180°﹣∠CBD=180°﹣45°=135°.∵∠CAD=30°,∠CBA=135°,∴∠ACB=180°﹣∠CAD﹣∠CAD=180°﹣30°﹣135°=180°﹣165°=15°.【即學(xué)即練2】7.在一次數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動中,小明計劃測量城門大樓的高度,在點(diǎn)B處測得樓頂A的仰角為22°,他正對著城樓前進(jìn)21米到達(dá)C處,再登上3米高的樓臺D處,并測得此時樓頂A的仰角為45°.(1)求城門大樓的高度;(2)每逢重大節(jié)日,城門大樓管理處都要在A,B之間拉上繩子,并在繩子上掛一些彩旗,請你求出A,B之間所掛彩旗的長度(結(jié)果保留整數(shù)).(參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°≈,tan22°≈)【解答】解:(1)作AF⊥BC交BC于點(diǎn)F,交DE于點(diǎn)E,如圖所示,由題意可得,CD=EF=3米,∠B=22°,∠ADE=45°,BC=21米,DE=CF,∵∠AED=∠AFB=90°,∴∠DAE=45°,∴∠DAE=∠ADE,∴AE=DE,設(shè)AF=a米,則AE=(a﹣3)米,∵tan∠B=,∴tan22°=,即,解得,a=12,答:城門大樓的高度是12米;(2)∵∠B=22°,AF=12米,sin∠B=,∴sin22°=,∴AB=32,即A,B之間所掛彩旗的長度是32米.【即學(xué)即練3】8.如圖,為了測量山坡上一棵樹PQ的高度,小明在點(diǎn)A處利用測角儀測得樹頂P的仰角為45°,然后他沿著正對樹PQ的方向前進(jìn)6m到達(dá)點(diǎn)B處,此時測得樹頂P和樹底Q的仰角分別是60°和30°,設(shè)PQ垂直于AB,且垂足為C.(1)求∠BPQ的度數(shù);(2)求樹PQ的高度(結(jié)果精確到0.1m,≈1.732).【解答】解:(1)∵PQ⊥AB,∠PBC=60°,∴∠BPQ=90°﹣60°=30°;(2)設(shè)PC=xm.在Rt△APC中,∠PAC=45°,∴△APC是等腰直角三角形,∴AC=PC=x;∵∠PBC=60°,∴∠BPC=30°.在Rt△BPC中,BC=PC=x,∵AB=AC﹣BC=6,∴x﹣x=6,解得:x=9+3,則BC=3+3,在Rt△BCQ中,QC=BC=(3+3)=3+,∴PQ=PC﹣QC=9+3﹣(3+)=6+2≈9.5(m).答:樹PQ的高度約為9.5m.知識點(diǎn)03解直角三角形的應(yīng)用—方向角問題方向角的定義:方向角一般是以南北方向?yàn)槠鹗?,向東西方向進(jìn)行轉(zhuǎn)動形成的夾角。通常表示為方向加上角度。在解決有關(guān)方向角的問題中,一般要根據(jù)題意理清圖形中各角的關(guān)系,有時所給的方向角并不一定在直角三角形中,需要用到兩直線平行內(nèi)錯角相等或一個角的余角等知識轉(zhuǎn)化為所需要的角。題型考點(diǎn):①解直角三角形在方向角問題中的應(yīng)用?!炯磳W(xué)即練1】9.如圖所示,某風(fēng)景區(qū)的湖心島有一涼亭A,其正東方向有一棵大樹B,小明從湖邊的C處測得A在北偏西45°方向上,測量B在北偏東32°方向上,且量得B,C之間的距離是100m,則A、B之間的距離為138m.(結(jié)果精確到1m,參考數(shù)據(jù):sin32°=0.5299,cos32°=0.8480)【解答】解:過點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D.∵BC=100m,∴在Rt△CBD中,BD=BC?sin32°=100×0.5299=52.99(m).DC=BC?cos∠DCB=100?cos32°=100×0.8480=84.80(m).在Rt△ADC中,tan∠ACD=.AD=CD?tan∠ACD=84.80×tan45°=84.80(m).AB=AD+DB=84.80+52.99≈138(m).【即學(xué)即練2】10.如圖,在一次軍事演習(xí)中,藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退,紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實(shí)施攔截,紅方行駛1000米到達(dá)C處后,因前方無法通行,紅方?jīng)Q定調(diào)整方向,再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離,剛好在D處成功攔截藍(lán)方,求攔截點(diǎn)D處到公路的距離(結(jié)果不取近似值).【解答】解:如圖,過B作AB的垂線,過C作AB的平行線,兩線交于點(diǎn)E;過C作AB的垂線,過D作AB的平行線,兩線交于點(diǎn)F,則∠E=∠F=90°,攔截點(diǎn)D處到公路的距離DA=BE+CF.在Rt△BCE中,∵∠E=90°,∠CBE=60°,∴∠BCE=30°,∴BE=BC=×1000=500米;在Rt△CDF中,∵∠F=90°,∠DCF=45°,CD=BC=1000米,∴CF=CD=500米,∴DA=BE+CF=(500+500)米,故攔截點(diǎn)D處到公路的距離是(500+500)米.【即學(xué)即練3】11.為了維護(hù)國家主權(quán)和海洋權(quán)利,海監(jiān)部門對我國領(lǐng)海實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化巡航管理,如圖,正在執(zhí)行巡航任務(wù)的海監(jiān)船以每小時50海里的速度向正東方航行,在A處測得燈塔P在北偏東60°方向上,繼續(xù)航行1小時到達(dá)B處,此時測得燈塔P在北偏東30°方向上.(1)求∠APB的度數(shù);(2)已知在燈塔P的周圍25海里內(nèi)有暗礁,問海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是否安全?【解答】解:(1)∵∠PAB=30°,∠ABP=120°,∴∠APB=180°﹣∠PAB﹣∠ABP=30°.(2)作PH⊥AB于H.∵∠BAP=∠BPA=30°,∴BA=BP=50,在Rt△PBH中,PH=PB?sin60°=50×=25,∵25>25,∴海監(jiān)船繼續(xù)向正東方向航行是安全的.知識點(diǎn)04解直角三角形的應(yīng)用—坡度問題坡角的概念:斜坡與水平面的夾角叫做坡角。坡度(或坡比):斜坡的鉛垂高度與水平寬度的比值,叫做坡度或者叫做坡比。它是一個比值,用字母i來表示,常寫成i=的形式。坡度或者坡比等于坡角的正切值。在解決坡度的有關(guān)問題中,一般通過作高構(gòu)成直角三角形,坡角即是一銳角,坡度實(shí)際就是一銳角的正切值,水平寬度或鉛直高度都是直角邊,實(shí)質(zhì)也是解直角三角形問題。題型考點(diǎn):①解直角三角形【即學(xué)即練1】12.如圖,已知梯形ABCD是一水庫攔水壩的橫斷面示意圖,壩頂寬AD=6米.壩高18米,迎水坡CD的坡度i1=1:1,背水坡AB的坡度i2=1:,求壩底寬BC.【解答】解:分別作AG⊥BC于點(diǎn)G,作GH⊥BC于點(diǎn)H,∵i1=1:1,i2=1:=2:3,故設(shè)DH=AG=2x,則CH=2x,BG=3x,則AG=18=2x,則x=9,則BC=BG+GH+HC=3x+2x+6=51(米),則壩底寬BC為51米.【即學(xué)即練2】13.如圖是一座人行天橋引橋部分的示意圖,上橋通道由兩段互相平行且與地面成30°角的樓梯AD、CE和一段水平平臺DE構(gòu)成.已知水平平臺DE=3m,引橋水平跨度AB=12m.若與地面垂直的平臺立柱MN的高度為3.5m,求AD、CE的長度.(結(jié)果保留根號)【解答】解:過點(diǎn)D作DG⊥AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EH⊥AB于點(diǎn)H,EF⊥BC于點(diǎn)F,則DG=EH=FB=MN=3.5m,GH=DE=3m,EF=BH,在Rt△DAG中,∠A=30°,DG=3.5m,則AD=2DG=7m,AG=DG=m,∴BH=AB﹣AG﹣GH=12﹣﹣3=(9﹣)m,∴EF=(9﹣)m,在Rt△DAG中,∠CEF=30°,則CE===(6﹣7)m,答:AD的長度為7m,CE的長度為(6﹣7)m.【即學(xué)即練3】14.如圖是一座人行天橋的示意圖,已知天橋的高度CD=6米,坡面BC的傾斜角∠CBD=45°,距B點(diǎn)8米處有一建筑物NM,為了方便行人推自行車過天橋,市政府決定降低坡面BC的坡度,把傾斜角由45°減至30°,即使得新坡面AC的傾斜角為∠CAD=30°.(1)求新坡面AC的長度;(2)試求新坡面底部點(diǎn)A到建筑物MN的距離.【解答】解:(1)在Rt△ACD中,∠CAD=30°,CD=6米,則AC=2CD=2×6=12(米),答:新坡面AC的長度為12米;(2)在Rt△BCD中,∠CBD=30°,CD=6米,∴BD=CD=6米,∵NB=8米,∴ND=NB+BD=8+6=14(米),在Rt△ACD中,∠CAD=30°,CD=6米,則AD==6(米),∴NA=ND﹣AD=(14﹣6)米,答:新坡面底部點(diǎn)A到建筑物MN的距離為(14﹣6)米.題型01解直角三角形【典例1】在△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,BC=2,則AB的長為()A.2 B.4 C.6 D.2【解答】解:∵∠A=30°,∠C=90°,BC=2,∴AB=2BC=4,故選:B.【典例2】如圖,在△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點(diǎn),G為邊BC上一點(diǎn),∠EGB=∠FDC,連結(jié)EF.若,tanC=2,BC=14,則GD的長為3.【解答】解:在△ABC中,BC=14,E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點(diǎn),∴EF為△ABC的中位線,∴EF∥BC,EF=BC=7,∵AD⊥BC,∴△ACD和△ABD均為直角三角形,又∵點(diǎn)D為Rt△ACD斜邊AC的中點(diǎn),∴DF=CF=AF,∴∠C=∠FDC,∵∠EGB=∠FDC,∴∠EGB=∠C,∴EG∥CF,∴四邊形EFCG為平行四邊形,∴CG=EF=7,設(shè)CD=x,則GD=CG﹣CD=7﹣x,在Rt△ACD中,tanC==2,∴AD=2CD=2x,在Rt△ABD中,tanB==,∴BD==×2x=2.5x,∴BC=CD+BD=x+2.5x=3.5x=14,解得:x=4,∴CD=x=4,∴GD=CG﹣CD=7﹣4=3.故答案為:3.【典例3】根據(jù)下列條件解直角三角形:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,c=8,∠A=60°;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,b=9.【解答】解:(1)∵∠C=90°,∠A=60°,∴∠B=90°﹣∠A=30°,∴b=c=4,∴a=b=12,∴∠B=30°,b=4,a=12;(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=3,b=9,∴tanA===,∴∠A=30°,∴∠B=90°﹣∠A=60°,c=2a=6,∴∠A=30°,∠B=60°,c=6.【典例4】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,O是AB的中點(diǎn),CO=6.5,BC=5.(1)求AC的長;(2)求cos∠OCA與tan∠B的值.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,O是AB的中點(diǎn),CO=6.5,∴AB=2CO=13,∵BC=5,∴AC==12,(2)∵∠ACB=90°,O是AB的中點(diǎn),∴OC=AB,∴OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∴cos∠OCA=cos∠A==,tanB==.【典例5】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,cosA=,D是邊AC的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)BD.(1)已知BC=,求AB的長;(2)求cot∠ABD的值.【解答】解:(1)Rt△ABC中,∵cosA==,∴AC=AB.∵AC2+BC2=AB2,∴AB2+2=AB2.∴AB=3或﹣3(﹣3不合題意舍去).∴AB=3.(2)過點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E.由(1)知AB=3,∴AC=AB=2.∵D是邊AC的中點(diǎn),∴CD=AD=AC=1,S△BCD=S△ABD=CD?BC=×1×=.∴AB?DE=.∴DE=.在Rt△DAE中,∵AE===,∴BE=3﹣=.在Rt△DBE中,cot∠ABD===.題型02仰角俯角問題【典例1】小明利用所學(xué)三角函數(shù)知識對小區(qū)樓房的高度進(jìn)行測量.他們在地面的A點(diǎn)處用測角儀測得樓房頂端D點(diǎn)的仰角為30°,向樓房前行30m在B點(diǎn)處測得樓房頂端D點(diǎn)的仰角為60°,已知測角儀的高度是1.5m(點(diǎn)A,B,C在同一條直線上),根據(jù)以上數(shù)據(jù)求樓房CD的高度.(,結(jié)果保留一位小數(shù))【解答】解:由題意得:AM=BN=CE=1.5m,AB=MN=30m,∠DEM=90°,∠DNE=60°,∠DME=30°,∵∠DNE是△DMN的外角,∴∠MDN=∠DNE﹣∠DMN=30°,∴∠DMN=∠MDN=30°,∴DN=MN=30m,在Rt△DNE中,DE=DN?sin60°=30×=15(m),∴DC=DE+CE=15+1.5≈25.95+1.5≈27.5(m).答:樓房CD的高度約為27.5m.【典例2】如圖,無人機(jī)在塔樹上方Q處懸停,測得塔頂A的俯角為37°,樹頂D的俯角為60°,樹高CD為12米,無人機(jī)豎直高度PQ為60米,B、P、C在一條直線上,且P點(diǎn)到塔底B的距離比到樹底C的距離多8米,求塔高AB的值.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)【解答】解:如圖:延長CD交GH于點(diǎn)E,延長BA交GH于點(diǎn)F,由題意得:CE⊥GH,BF⊥GH,CE=BF=PQ=60米,EQ=CP,QF=PB,∵CD=12米,∴DE=CE﹣CD=48(米),在Rt△DEQ中,∠EQD=60°,∴EQ===16(米),∵PB﹣PC=8,∴QF﹣QE=8,∴QF=QE+8=(16+8)米,在Rt△QFA中,∠FQA=37°,∴AF=QF?tan37°≈0.75(16+8)米,∴AB=BF﹣AF=60﹣0.75(16+8)=(54﹣12)米,∴塔高AB的值為(54﹣12)米.【典例3】隨著5G技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,中國大疆無人機(jī)享譽(yù)世界,生活中的測量技術(shù)也與時俱進(jìn),某天,數(shù)學(xué)小達(dá)人小婉利用無人機(jī)來測量神農(nóng)湖上A,B兩點(diǎn)之間的距離(A.B位于同一水平地面上),如圖所示,小婉站在A處遙控空中C處的無人機(jī),此時她的仰角為α,無人機(jī)的飛行高度為41.6m,并且無人機(jī)C測得湖岸邊B處的俯角為60°,若小婉的身高AD=1.6m,CD=50m(點(diǎn)A,B,C,D在同一平面內(nèi)).(1)求仰角α的正切值;(2)求A,B兩點(diǎn)之間的距離.(結(jié)果精確到1m,)【解答】解:(1)如圖所示,作CE⊥AB交AB于點(diǎn)E,作DF⊥CE交CE于點(diǎn)F,∵無人機(jī)的飛行高度為41.6m,∴CE=41.6m,由題意可得,四邊形AEFD是矩形,∴EF=AD=1.6m,∴CF=CE﹣EF=40m,∵DF⊥CE,CD=50m,∴,∴;(2)∵四邊形AEFD是矩形,∴AE=DF=30m,∵無人機(jī)C測得湖岸邊B處的俯角為60°,∴∠CBE=60°,∴,即,解得BE≈24,∴AB=AE+BE=30+24=54m,∴A,B兩點(diǎn)之間的距離54m.【典例4】如圖,某校無人機(jī)興趣小組為測量教學(xué)樓的高度,在操場上展開活動.此時無人機(jī)在離地面30m的D處,操控者從A處觀測無人機(jī)D的仰角為30°,無人機(jī)D測得教學(xué)樓BC頂端點(diǎn)C處的俯角為37°,又經(jīng)過人工測量測得操控者A和教學(xué)樓BC之間的距離AB為60m,點(diǎn)A,B,C,D都在同一平面上.(1)求此時無人機(jī)D與教學(xué)樓BC之間的水平距離BE的長度(結(jié)果保留根號);(2)求教學(xué)樓BC的高度(結(jié)果取整數(shù))(參考數(shù)據(jù):≈1.73,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75).【解答】解:(1)在Rt△ADE中,∠A=30°,DE=30m,∴AE=DE=30(m),∵AB=60m,∴BE=AB﹣AE=(60﹣30)m,∴此時無人機(jī)D與教學(xué)樓BC之間的水平距離BE的長度為(60﹣30)m;(2)過點(diǎn)C作CF⊥DE,垂足為F,由題意得:CF=BE=(60﹣30)m,BC=EF,CF∥DG,∴∠DCF=∠CDG=37°,在Rt△DCF中,DF=CF?tan37°≈(60﹣30)×0.75=(45﹣22.5)m,∴EF=DE﹣DF=30﹣(45﹣22.5)=22.5﹣15≈24(m),∴BC=EF=24m,∴教學(xué)樓BC的高度約為24m.【典例5】隨著科技的發(fā)展,無人機(jī)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活,如代替人們在高空測量距離和高度,圓圓要測量教學(xué)樓AB的高度,借助無人機(jī)設(shè)計了如下測量方案:如圖,圓圓在離教學(xué)樓底部24米的C處,遙控?zé)o人機(jī)旋停在點(diǎn)C的正上方的點(diǎn)D處,測得教學(xué)樓AB的頂部B處的俯角為30°,CD長為49.6米.已知目高CE為1.6米.(1)求教學(xué)樓AB的高度.(2)若無人機(jī)保持現(xiàn)有高度沿平行于CA的方向,以4米/秒的速度繼續(xù)向前勻速飛行.求經(jīng)過多少秒時,無人機(jī)剛好離開圓圓的視線EB.【解答】解:(1)過點(diǎn)B作BM⊥CD于點(diǎn)M,則∠DBM=∠BDN=30°,在Rt△BDM中,BM=AC=24米,∠DBM=30°,∴DM=BM?tan∠DBM=24×=24(米),∴AB=CM=CD﹣DM=49.6﹣24=25.6(米).答:教學(xué)樓AB的高度為25.6米;(2)延長EB交DN于點(diǎn)G,則∠DGE=∠MBE,在Rt△EMB中,BM=AC=24米,EM=CM﹣CE=24米,∴tan∠MBE===,∴∠MBE=30°=∠DGE,∵∠EDG=90°,∴∠DEG=90°﹣30°=60°,在Rt△EDG中,ED=CD﹣CE=48米,∴DG=ED?tan60°=48(米),∴48÷4=12(秒),∴經(jīng)過12秒時,無人機(jī)剛好離開了圓圓的視線.題型03方向角問題【典例1】如圖,上午8時,一條船從A處測得燈塔C在北偏西30°,該船以30海里時的速度向正北航行,9時30分到達(dá)B處,測得燈塔C在北偏西60°,若船繼續(xù)向正北方向航行,求輪船何時到達(dá)燈塔C的正東方向D處.【解答】解:由題意得:AB=1.5×30=45(海里),CD⊥AD,∠DBC=60°,∠BAC=30°,∵∠DBC是△ABC的一個外角,∴∠ACB=∠DBC﹣∠BAC=30°,∴∠ACB=∠BAC=30°,∴AB=BC=45海里,在Rt△BCD中,BD=BC?cos60°=45×=(海里),∴÷30=(時)=45(分鐘),∴9時30分+45分=10時15分,∴輪船10時15分到達(dá)燈塔C的正東方向D處.【典例2】如圖所示,一輪船由西向東航行,在A處測得小島P在北偏東75°的方向上,輪船行駛40海里后到達(dá)B處,此時測得小島P在北偏東60°的方向上.(1)求BP的距離;(2)已知小島周圍22海里內(nèi)有暗礁,若輪船仍向前航行,有無觸礁的危險.【解答】解:(1)∵∠PAB=90°﹣75°=15°,∠PBC=90°﹣60°=30°,又∵∠PBC=∠PAB+∠APB,∴∠PAB=∠APB=15°,∴BP=AB=40(海里),(2)作PD⊥AC于點(diǎn)D,在直角△PBC中,PD=PB=40×=20<22,答:若輪船仍向前航行有觸礁的危險.【典例3】某地修建了一座以“講好家鄉(xiāng)故事,厚植種子情懷”為主題的半徑為900m的圓形紀(jì)念園.如圖,紀(jì)念園中心A位于C村西南方向和B村南偏東61°方向上.C村在B村的正東方向且兩村相距2.8km.有關(guān)部門計劃在B,C兩村之間修一條筆直的公路來連接兩村.問該公路是否穿越紀(jì)念園?試通過計算加以說明.(參考數(shù)據(jù):sin61°≈0.87,cos61°≈0.48,tan61°≈1.80,)【解答】解:該公路不會穿越紀(jì)念園,理由:過點(diǎn)A作AD⊥BC,垂足為點(diǎn)D,由題意得:∠ACD=45°,∠ABE=61°,BC=2.8km,AD∥BE,∴∠ABE=∠DAB=61°,設(shè)AD=xkm,在Rt△ABD中,BD=AD?tan61°≈1.80x(km),在Rt△ACD中,CD==x(km),∵BD+CD=BC,∴1.80x+x=2.8,解得:x=1,∴AD=1km=1000m,∵1000m>900m,∴該公路不會穿越紀(jì)念園.【典例4】如圖為某體育公園部分示意圖,C為公園大門,A、B、D分別為公園廣場、健身器材區(qū)域、兒童樂園.經(jīng)測量:A、B、C在同一直線上,且A、B在C的正北方向,AB=240米,點(diǎn)D在點(diǎn)B的南偏東75°方向,在點(diǎn)A的東南方向.(1)求B、D兩地的距離;(結(jié)果精確到0.1m)(2)大門C在兒童樂園D的南偏西60°方向,由于安全需要,現(xiàn)準(zhǔn)備從兒童樂園D牽一條筆直的數(shù)據(jù)線到大門C的控制室,請通過計算說明公園管理部門采購的380米數(shù)據(jù)線是否夠用(接頭忽略不計).(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732)【解答】解:(1)過點(diǎn)B作BP⊥AD于點(diǎn)P,由題意知∠BAD=45°,∠CBD=75°,∴∠ADB=30°,∠ABP=45°=∠A,∴BD=2BP,AP=BP,在Rt△ABP中,AB=240,∴AP=BP==120,∴BD=2BP=240≈339.4.答:B、D兩地的距離約為339.4m;(2)過點(diǎn)B作BM⊥CD于點(diǎn)M,由(1)得BD=2BP=240,∵∠CDB=180°﹣60°﹣75°=45°,∠CBD=75°,∠DCB=60°,∴∠DBM=45°=∠CDB,∴BM=DM,在Rt△BDN中,BD=240,sin45°=,∴BM=DM=BD?sin45°=240×=240,在Rt△BCM中,CBM=75°﹣45°=30°,∴CM=BM?tan30°=80,∴DC=DM+CM=240+80≈378.56,∵380>378.56,答:公園管理部門采購的380米數(shù)據(jù)線夠用.【典例5】如圖,五邊形ABCDE是一個公園沿湖的健身步道(步道可以騎行),BD是僅能步行的跨湖小橋.經(jīng)勘測,點(diǎn)B在點(diǎn)A的正北方935米處,點(diǎn)E在點(diǎn)A的正東方,點(diǎn)D在點(diǎn)B的北偏東74°,且在點(diǎn)E的正北方,∠C=90°,BC=800米,CD=600米.(參考數(shù)據(jù):sin74°≈0.96,cos74°≈0.27,tan74°≈3.55)(1)求AE的長度(結(jié)果精確到1米);(2)小明和爸爸在健身步道鍛煉,小明以200米/分的速度從點(diǎn)A出發(fā)沿路線A→B→C→D→E→A的方向騎行,爸爸以150米/分的速度從點(diǎn)B出發(fā)沿路線B→D→E→A的方向跑步前行.兩人約定同時出發(fā),那么小明和爸爸誰先到達(dá)A點(diǎn)?請說明理由.【解答】解:(1)如圖:過點(diǎn)B作BF⊥DE,垂足為F,∴∠BFE=∠BFD=90°,由題意得:∠GBD=74°,∠A=∠E=90°,∴四邊形ABFE是矩形,∴AB=FE=935米,AE=BF,AB∥EF,∴∠GBD=∠BDF=74°,∵∠C=90°,BC=800米,CD=600米∴BD===1000(米),在Rt△BFD中,BF=BD?sin74°≈1000×0.96=960(米),∴BF=AE=960米,∴AE的長度約為960米;(2)爸爸先到達(dá)A點(diǎn),理由:在Rt△BFD中,∠BDF=74°,BD=1000米,∴DF=BD?cos74°≈1000×0.27=270(米),∵EF=935米,∴DE=DF+EF=935+270=1205(米),∴小明從點(diǎn)A出發(fā)沿路線A→B→C→D→E→A的方向騎行需要的時間===22.5(分鐘),爸爸從點(diǎn)B出發(fā)沿路線B→D→E→A的方向跑步前行需要的時間===21.1(分鐘),∵21.1分鐘<22.5分鐘,∴爸爸先到達(dá)A點(diǎn).題型04坡度問題【典例1】北大壺滑雪場是我國重要的滑雪基地,擁有國際標(biāo)準(zhǔn)雪道19條,其中青云大道某段坡長AB為800米,坡角∠BAC=25°,求垂直落差BC的高度.(結(jié)果保留整數(shù):參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.423,cos25°≈0.906,tan25°=0.466)【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=25°,AB=800米,∵sin∠BAC=,∴BC=AB?sin∠BAC≈800×0.423≈338(米),答:垂直落差BC的高度約為338米.【典例2】如圖是一防洪堤背水坡的橫截面,斜坡AB的長為12m,它的坡角度數(shù)為45°.為了提高該堤的防洪能力,現(xiàn)將背水坡改造成坡度為的斜坡AD,在CB方向距點(diǎn)B6m處有一座房屋.(參考數(shù)據(jù):,.)(1)求∠DAB的度數(shù);(2)在改造背水坡的施工過程中,此房屋是否需要拆除?并說明理由.【解答】解:(1)∵坡度為的斜坡AD,∴tan∠ADC===,∴∠ADC=30°,∴∠DAC=60°,∵AB的坡角為45°,∴∠BAC=∠ABC=45°,∴∠DAB=60°﹣45°=15°;(2)∵AB=12m,∠BAC=∠ABC=45°,∴BC=AC=×12=6(m),∴tan30°==,解得:DC=6,故DB=DC﹣BC=6﹣6≈6.216(米),∵6.216>6,∴此處房屋需要拆除.【典例3】如圖,長500米的水庫大壩的橫斷面是梯形,壩頂寬3m,壩高,斜坡AB的坡比i1=1:2,斜坡CD的坡比i2=1:3.(1)求壩底寬AD的長;(2)修筑這個堤壩需要土方多少立方米?【解答】解:(1)由題意得:BE⊥AD,CF⊥AD,BE=CF=4m,BC=EF=3m,∵斜坡AB的坡比i1=1:2,斜坡CD的坡比i2=1:3.∴=,=,∴AE=2BE=8(m),DF=3CF=12(m),∴AD=AE+EF+DF=8+3+12=(20+3)m,∴壩底寬AD的長為(20+3)m;(2)∵BC=3m,AD=(20+3)m,BE=4m,∴梯形ABCD的面積=(AD+BC)?BE=×(20+3+3)×4=(120+12)m2,∴修筑這個堤壩需要土方=500×(120+12)=(60000+6000)m3,∴修筑這個堤壩需要土方(60000+6000)立方米.【典例4】科技改變生活,科技服務(wù)生活.如圖為一新型可調(diào)節(jié)洗手裝置側(cè)面示意圖,可滿足不同人的洗手習(xí)慣,AM為豎直的連接水管,當(dāng)出水裝置在A處且水流AC與水平面夾角為63°時,水流落點(diǎn)正好為水盆的邊緣C處;將出水裝置水平移動10cm至B處且水流與水平面夾角為30°時,水流落點(diǎn)正好為水盆的邊緣D處,MC=AB.(1)求連接水管AM的長.(結(jié)果保留整數(shù))(2)求水盆兩邊緣C,D之間的距離.(結(jié)果保留一位小數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin63°≈0.9,cos63°≈0.5,tan63°≈2.0,≈1.73)【解答】解:(1)∵M(jìn)C=AB=10cm,∠ACM=63°,∴AM=MC?tan∠ACM=MC?tan63°≈10×2.0=20cm.答:連接水管AM的長為20cm.(2)如圖,連接BC.∵AB∥MC,AB=MC,∴四邊形ABCM為平行四邊形.∵∠AMC=90°,∴四邊形ABCM為矩形,∴BC=AM=20cm,∠BCD=90°.∵∠BDC=30°,∴BD=2BC=40cm,∴.答:水盆兩邊緣C,D之間的距離為34.6cm.1.在△ABC中,∠C=90°,AC=m,∠A=α,則AB的長為()A.msinα B.mcosa C. D.【解答】解:如圖所示:在△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=m,∴cosα=,∴AB=,故選:D.2.已知△ABC三邊AC,BC,AB的長度分別5,12,13,現(xiàn)將每條邊的長度都擴(kuò)大為原來的3倍,則銳角A的余弦值()A.不變 B.縮小為原來的 C.?dāng)U大為原來的3倍 D.不能確定【解答】解:∵將△ABC三邊AC,BC,AB的長度分別5,12,13,∴AC2+BC2=52+122=169,AB2=132=169,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC為直角三角形,即∠C=90°,∴cosA==,現(xiàn)將每條邊的長度都擴(kuò)大為原來的5倍,則=∴cosA的值不變.故選:A.3.小明沿著坡比為的山坡向上走了300m,則他升高了()A.m B.150m C.m D.100m【解答】解:如圖,過點(diǎn)B作BE⊥AC于點(diǎn)E,∵坡度:i=1:,∴tan∠A=1:=,∴∠A=30°,∵AB=300m,∴BE=AB=150(m).∴他升高了150m.故選:B.4.在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CD是AB邊上的中線,BC=6,CD=5,則cos∠ACD=()A. B. C. D.【解答】解:如圖,∵∠BCA=90°,CD是AB邊上的中線,CD=5,∴CD=AD=BD=5,∴AB=10,∠ACD=∠A,∵BC=6,∴AC===8,∴cos∠ACD=cos∠A===.故選:D.5.如圖,滑雪場有一坡角20°的滑雪道,滑雪道AC長為200米,則滑雪道的坡頂?shù)狡碌椎呢Q直高度AB的長為()米.A. B. C.200cos20° D.200sin20°【解答】解:∵,∴AB=AC?sin∠C=200sin20°,故選:D.6.如圖,某購物廣場要修建一個地下停車場,停車場的入口設(shè)計示意圖如圖所示,其中斜坡AD與水平方向的夾角為α(0°<α<90°),地下停車場層高CD=3米,則在停車場的入口處,可通過汽車的最大高度是()A.3 B. C.3sinα D.3cosa【解答】解:過C作CE⊥AD,垂足為E,∴∠DCE+∠CDE=90°,∵∠BAD+∠ADB=90°,∴∠DCE=∠BAD,∵斜坡AD與水平方向的夾角為α,∴∠BAD=α,∴∠DCE=α,在Rt△CDE中,CE=CD?cosα=3cosα(米),故在停車場的入口處,可通過汽車的最大高度是3cosα米.故選:D.7.如圖源于我國漢代數(shù)學(xué)家趙爽的弦圖,它是由四個全等直角三角形與一個小正方形拼成的一個大正方形.若小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為α,則cosα的值為()A. B. C. D.【解答】解:∵小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,∴小正方形的邊長為1,大正方形的邊長為5,設(shè)直角三角形中較短的直角邊為a,則較長的直角邊是a+1,其中a>0,由勾股定理得:a2+(a+1)2=52,整理得:a2+a﹣12=0解得:a1=3,a2=﹣4(不合題意,舍去).∴a+1=4,∴.故選:D.8.閱讀理解:為計算tan15°三角函數(shù)值,我們可以構(gòu)建Rt△ACB(如圖),使得∠C=90°,∠ABC=30°,延長CB使BD=AB,連接AD,可得到∠D=15°,所以tan15°====2﹣.類比這種方法,請你計算tan22.5°的值為()A.+1 B.﹣1 C. D.【解答】解:如圖:在Rt△ACB中,∠C=90°,∠ABC=45°,延長CB使BD=AB,連接AD,∴∠BAD=∠D=22.5°,設(shè)AC=BC=1,則AB=BD=AC=,∴CD=BC+BD=1+,在Rt△ADC中,tan22.5°===﹣1,故選:B.9.在Rt△ABC中,∠C=90°,CB=8,點(diǎn)D是AB邊上一點(diǎn),BD=5,,則AC=6或.【解答】解:過點(diǎn)D作DE⊥BC于E,如圖所示:∵sin∠DCB=,在Rt△CDE中,sin∠DCB=,∴=,設(shè)DE=3k,CD=5k,由勾股定理得:CE==4k,∵BC=8,∴BE=BC﹣CE=8﹣4k,在Rt△BDE中,BE=8﹣4k,DE=3k,BD=5,由勾股定理得:BE2+DE2=BD2,即(8﹣4k)2+(3k)2=52,整理得:25k2﹣64k+39=0,解得:k=1,或k=,當(dāng)k=1時,DE=3k=3,BE=8﹣4k=4,∵∠ACB=90°,DE⊥BC,∴DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,∴DE:AC=BE:BC,即3:AC=4:8,∴AC=6,當(dāng)k=,DE=3k=,BE=8﹣4k=,同理:DE:AC=BE:BC,即,∴AC=.綜上所述:AC=6或.10.如圖,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C、D都在格點(diǎn)上,AB、CD相交于點(diǎn)O,則sin∠BOC為.【解答】解:連接AE、BE,如圖:∵由圖可知:∠1=∠2=∠3=∠4=∠CDE=45°,∴∠AEB=∠2+∠3=90°,BE∥CD,∴∠BOC=∠ABE,∵小正方形的邊長為1,在Rt△ABE中,AB==,AE==2,∴sin∠ABE===,∴sin∠BOC=sin∠ABE=.故答案為:.11.如圖1是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(ICME)的會徽,在其主體圖案中選擇兩個相鄰的直角三角形,恰好能夠組合得到如圖2所示的四邊形OABC.若AB=1,∠ADB=30°,,則BC的長為1.【解答】解:∵AB=1,在Rt△OAB中,,∴,在Rt△DBC中,,∴BC=1.故答案為:1.12.“淄博燒烤”火了,許多游客紛紛從外地來到淄博吃燒烤.如圖,濟(jì)南的小李乘坐高鐵由濟(jì)南來淄博吃燒烤時,在距離鐵軌200米的B處,觀察他所乘坐的由濟(jì)南經(jīng)過淄博開往青島的“和諧號”動車.他觀察到,當(dāng)“和諧號”動車車頭在A處時,恰好位于B處的北偏東60°方向上;10秒鐘后,動車車頭到達(dá)C處,恰好位于B處的西北方向上.小李根據(jù)所學(xué)知識求得,這時段動車的平均速度是20(+1)米/秒.【解答】解:過B作BD⊥AC,垂足為點(diǎn)D,在Rt△BCD中,BD=200米,∠BDC=90°,∠DBC=45°,∴CD=BD=200(米),在Rt△ABD中,BD=200米,∠DBA=90°,∠ABD=60°,∴AD=BDtan60°=200(米),∴AC=AD+DC=200+200=200(1+)米,則這時段動車的平均速度是×200(1+)=20(+1)米/秒.故答案為:20(+1)13.超速行駛被稱為“馬路第一殺手”.為了讓駕駛員自覺遵守交通規(guī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論