課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文（3篇）

課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文（3篇）課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文（精選3篇）課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文篇1為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”工作要求，落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生讀物管理，探索科學(xué)有效的讀物管理方法，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。根據(jù)教育部出臺(tái)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的要求，既要治理以往課外讀物進(jìn)校園過(guò)程中產(chǎn)生的亂相，又要鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)讀物進(jìn)校園，營(yíng)造學(xué)校良好的閱讀氛圍，達(dá)到良法善治的目標(biāo)?，F(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)__小學(xué)教育集團(tuán)讀物管理做具體方案如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化作業(yè)治理組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、學(xué)校措施1、學(xué)校圖書(shū)館全天向?qū)W生開(kāi)放，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們到圖書(shū)館辦理借書(shū)證，隨時(shí)為學(xué)生提供借閱服務(wù)。班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，學(xué)生自由借閱。2、學(xué)校設(shè)專門的閱覽室，3-6年級(jí)開(kāi)設(shè)校本閱讀課，進(jìn)入班級(jí)課表，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。3、學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)，讀書(shū)分享活動(dòng)，制作好書(shū)推薦卡，讀書(shū)手抄報(bào)活動(dòng)，努力營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市關(guān)于教材教輔的征訂的要求，絕不濫定、私定各種資料。5、學(xué)校閱覽室開(kāi)放延伸到課后服務(wù)，為愛(ài)好讀書(shū)的學(xué)生提供良好的讀書(shū)環(huán)境。三、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子家庭閱讀進(jìn)行監(jiān)督管理，倡議如下：1、為孩子選擇主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧的讀物。培養(yǎng)孩子的家國(guó)情懷；激發(fā)孩子的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)；提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。2、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)環(huán)境，有專門的閱讀空間，陪伴孩子一同讀書(shū)。與孩子一同分享。3、鼓勵(lì)孩子到學(xué)校借閱書(shū)籍，減少家庭購(gòu)買書(shū)籍的開(kāi)支。四、分年級(jí)推薦讀物。一年級(jí)主題：閱讀世界，走過(guò)夏天一本書(shū)，就是一個(gè)世界的模樣，有著萬(wàn)花筒一般神奇的樂(lè)趣。這個(gè)夏天，我們會(huì)閱讀很多有意思的書(shū)。跟隨著文字，我們仿佛穿越到138億年前，踏上生命與文明演化之旅；我們和迷路的小孩一起，經(jīng)歷漫無(wú)目的卻驚喜不斷的冒險(xiǎn)；我們到一個(gè)“像海的地方”，和大大小小的魚(yú)近距離交會(huì)；我們?cè)谠?shī)意中感受大千世界的繽紛變化……只要打開(kāi)書(shū)，就打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，猶如一場(chǎng)場(chǎng)奇妙的旅行，帶給我們豐富的體驗(yàn)。來(lái)吧，讓我們閱讀世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界。推薦書(shū)目：《陽(yáng)光、空氣、花和水》、《天邊最亮的星》、《迷路的小孩》、《一個(gè)像海的地方》。二年級(jí)主題：記憶的印跡我們還小，但我們已經(jīng)開(kāi)始刻下記憶的印跡。有時(shí)候，這個(gè)印跡是一件事；有時(shí)候，這個(gè)印跡是一幅畫；有時(shí)候，這個(gè)印跡是一件事物；有時(shí)候，這個(gè)印跡還是一封信，等等。但，我們總會(huì)遺忘一些，也總是想不起來(lái)一些。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們?cè)囍タ滔逻@些印跡。如何刻下呢？我們一起來(lái)吧！推薦書(shū)目：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《樹(shù)》、《大熊的信箱》、《噢！中草藥》、《七色花》。三年級(jí)主題：出發(fā)，我們?nèi)毑匮籽资罴?，尋寶好時(shí)光！探尋強(qiáng)國(guó)之路，點(diǎn)燃理想和熱情，凝成紅色精神之寶；與人與大地為友，讓愛(ài)和笑容，滋生心靈成長(zhǎng)之寶；穿越歷史長(zhǎng)河，讓國(guó)寶娓娓講述中華傳承的秘藏……來(lái)吧，一起出發(fā)，一起尋寶去！推薦書(shū)目：《馬蘭的孩子》、《中國(guó)古代音樂(lè)故事》、《爺爺?shù)拿孛軇≡骸贰ⅰ短炻埂?、《傻狗溫迪克》、《長(zhǎng)襪子皮皮》。四年級(jí)主題：愛(ài)與陪伴陪伴是最深沉的愛(ài)。無(wú)論是父母、兄弟、朋友，若曾陪你走過(guò)一段彎路，看過(guò)一次花開(kāi)，淋過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨，賞過(guò)一道彩虹，那么，你一定是世界上最幸運(yùn)的人！走進(jìn)故事，看我們身邊的人怎樣用長(zhǎng)情的陪伴書(shū)寫愛(ài)的傳奇，你收獲的將不僅僅是理解，還有深深的溫暖和感動(dòng)！推薦書(shū)目：《兄弟倆》、《講給孩子的百年夢(mèng)想：書(shū)畫家的故事》、《爸爸星》、《我家沒(méi)有英雄》、《兩個(gè)小洛特》、《天藍(lán)色的彼岸》。五年級(jí)主題：特別特別的你可能個(gè)性獨(dú)立，可能身份特殊，可能行為特異，可能反應(yīng)遲鈍，甚至可能是人工智能……無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你有怎樣特別的行為舉止，你都是你，是不一樣的煙火。這個(gè)假期，我們走進(jìn)每一個(gè)“你”的故事，在“你”的故事里，找到“我”的意義。推薦書(shū)目：《遠(yuǎn)山燈火》、《男旦》、《偷顏色的賊》、《零》、《穿條紋衣服的男孩》、《我是白癡》、《特別的女生薩哈拉》。六年級(jí)主題：少年的星辰大海雖未遠(yuǎn)行，也胸有丘壑；不必飲露，卻遍聞花香；耽于做夢(mèng)，更能走向遠(yuǎn)方……親愛(ài)的少年，我相信，無(wú)論你有何種經(jīng)歷與磨難，流浪的地球、圓圓的月亮、揚(yáng)州的八怪、京劇的故事……這書(shū)中的日月山河呀，依然能成就你人生路上的星辰大海。來(lái)吧！讓我們一起“乘風(fēng)”，追逐這如夢(mèng)的風(fēng)景！課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文篇2為進(jìn)一步提升校園內(nèi)防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的宣傳覆蓋面和有效性，筑牢師生防騙心理防線，結(jié)合區(qū)教育局《同安區(qū)教育系統(tǒng)“20__年秋季開(kāi)學(xué)安全第一課”系列活動(dòng)方案》，廈門市公安局同安分局、廈門市同安區(qū)教育局決定聯(lián)合組織開(kāi)展20__年“防詐騙，懂防范”主題宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)時(shí)間20__年9月1日至12月31日二、活動(dòng)目標(biāo)針對(duì)當(dāng)前涉校師生被詐騙警情增長(zhǎng)、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段不斷翻新的特點(diǎn)，以“防詐騙，懂防范”為主題，面向全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，開(kāi)展體現(xiàn)教育領(lǐng)域特色的防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪活動(dòng)，有效提升對(duì)師生宣傳的針對(duì)性和有效性，營(yíng)造更加平安、和諧的校園環(huán)境。三、宣傳重點(diǎn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙是指犯罪分子通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，向不特定對(duì)象發(fā)布各種虛假信息，欺騙當(dāng)事人通過(guò)各種操作轉(zhuǎn)賬、支付相應(yīng)資金的一種詐騙犯罪形式。其中，涉校師生的高發(fā)詐騙類型主要包括：（一）商品交易詐騙手段及防范；（二）冒充客服詐騙手段及防范；（三）兼職刷信譽(yù)詐騙手段及防范；（四）網(wǎng)絡(luò)貸款詐騙手段及防范；（五）冒充領(lǐng)導(dǎo)、親友詐騙手段及防范；（六）利用網(wǎng)絡(luò)游戲詐騙手段及防范。四、活動(dòng)內(nèi)容（一）新媒體聯(lián)動(dòng)發(fā)布、微信集群扁平化擴(kuò)散。針對(duì)同安涉校師生突出的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙警情類型、手段、受騙人群的特點(diǎn)，同安公安分局、區(qū)教育局每月專門制作原創(chuàng)防騙微信，請(qǐng)各校（園）聯(lián)動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)并在全校各班級(jí)群推送。（二）宣傳陣地。各校（園）在校園醒目部位懸掛防范電信網(wǎng)絡(luò)新型詐騙宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、設(shè)置宣傳板報(bào)，全面揮發(fā)校園網(wǎng)、廣播、電子屏幕、安全教育平臺(tái)等載體作用，重點(diǎn)突出揭露電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段、類型、危害。（三）主題班會(huì)面對(duì)面宣傳。各校（園）要組織每個(gè)班級(jí)通過(guò)開(kāi)展“防詐騙，懂防范”主題教育班會(huì)的形式，提高師生防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪能力，并延伸至家長(zhǎng)、親友，營(yíng)造防詐騙良好氛圍。（四）綜治副校長(zhǎng)進(jìn)校園宣講。各校（園）要充分發(fā)揮綜治副校長(zhǎng)的職能作用，每學(xué)期至少到校開(kāi)展2次（期初1次，期末1次）防詐騙宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下的講話、閉學(xué)式、講座等形式，從電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的類型、犯罪流程、案件偵破介紹以及防范建議等方面對(duì)全體師生進(jìn)行培訓(xùn)教育。四、工作要求（一）強(qiáng)化意識(shí)，高度重視?！胺涝p騙，懂防范”主題宣傳進(jìn)校園活動(dòng)是向廣大師生揭示新型詐騙手、增強(qiáng)自我防范意識(shí)、有效避免案件發(fā)生的重要舉措，是營(yíng)造強(qiáng)大嚴(yán)打聲威、提高校園安全感、壓降涉校詐騙警情的重要行動(dòng)，各校（園）要充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的重要性和必要性，嚴(yán)格貫徹方案要求，認(rèn)真開(kāi)展防詐騙校園宣傳活動(dòng)。（二）突出主題，務(wù)求實(shí)效。各校（園）要緊緊圍繞主題，將日常性教育與集中教育相結(jié)合，務(wù)求取得實(shí)效、實(shí)現(xiàn)社會(huì)效果和法律效果的有機(jī)統(tǒng)一。區(qū)公安分局要充分聯(lián)動(dòng)宣傳機(jī)制，互相配合、壓實(shí)工作，在落地活動(dòng)、文宣產(chǎn)品、新媒體作品上下足功夫；各派出所針對(duì)自身轄區(qū)詐騙類警情特點(diǎn)，以在校師生為重點(diǎn)開(kāi)展針對(duì)性宣傳。（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各校（園）要配合做好立體化宣傳、多視角展示。充分利用電視、報(bào)紙、新媒體等載體，擴(kuò)大活動(dòng)知曉率和覆蓋面，努力打造一批社會(huì)影響力大、形式多樣、效果顯著的`校園防騙品牌。通過(guò)法治講座、主題班會(huì)、觀看視頻圖片展等，力求做到人人都能識(shí)騙、防騙和拒騙，使全體師生認(rèn)識(shí)到防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)的重要性。（四）謹(jǐn)防詐騙，長(zhǎng)效防范。各校（園）要發(fā)揮學(xué)校這塊特殊陣地，把針對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的防范宣傳活動(dòng)納入平安校園創(chuàng)建工作內(nèi)容，實(shí)行長(zhǎng)期性規(guī)劃和常態(tài)化管理，分解任務(wù)、細(xì)化措施、明確職責(zé)，與教學(xué)工作同部署、同實(shí)施、同考核，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防范宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，有重點(diǎn)、有節(jié)奏、有力度地推進(jìn)活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展，確保防范工作取得實(shí)效。（五）加強(qiáng)溝通，及時(shí)上報(bào)。各校（園）要根據(jù)方案要求做好宣傳教育工作，加強(qiáng)組織溝通協(xié)調(diào)工作，于12月28日前將活動(dòng)總結(jié)（含每項(xiàng)活動(dòng)各2張圖片）通過(guò)OA數(shù)據(jù)上報(bào)教育局保衛(wèi)科。五、下一步計(jì)劃（一)進(jìn)一步完善防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳教育常態(tài)化工作機(jī)制，不斷創(chuàng)新方式方法。(二）深入開(kāi)展宣傳教育，不斷創(chuàng)新宣傳教育形式，切實(shí)提高防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。（三）進(jìn)一步密切多部門協(xié)同，深入剖析案例，把防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳教育納入學(xué)生公共安全教育課程。各校（園）要竭盡全力，提高我區(qū)全體師生防騙、識(shí)騙意識(shí)，使防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的意識(shí)深入人心、家喻戶曉。區(qū)教育系統(tǒng)將繼續(xù)深入開(kāi)展全校性宣傳防范活動(dòng)，營(yíng)造良好的防騙反騙氛圍，力爭(zhēng)做到人人有防騙意識(shí)、事事有防騙措施，從而推動(dòng)平安文化與校園文化的有機(jī)融合。課外讀物進(jìn)校園排查的工作方案范文篇3根據(jù)《__市教育局關(guān)于開(kāi)展?fàn)I造書(shū)香校園活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的精神，經(jīng)研究決定，我校書(shū)香校園建設(shè)開(kāi)始啟動(dòng)，特制定如下方案。一、書(shū)香校園建設(shè)的意義建設(shè)書(shū)香校園，是增強(qiáng)師生文化底蘊(yùn)的必然選擇，是提高學(xué)校軟實(shí)力的有效手段，是廣大師生實(shí)現(xiàn)發(fā)展和人生幸福的必要途徑。我校通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，旨在提高教師理論素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、豐富學(xué)校教育生活、豐厚學(xué)校文化底蘊(yùn)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，創(chuàng)設(shè)書(shū)卷氣、學(xué)習(xí)化、人文化的校園文化生態(tài)。二、書(shū)香校園建設(shè)的內(nèi)容1、確立__中學(xué)書(shū)香校園活動(dòng)主題，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。用書(shū)香校園活動(dòng)主題，來(lái)導(dǎo)航師生讀書(shū)的方向，引領(lǐng)師生的思想、情感、行為，提高讀書(shū)的向心力。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況和發(fā)展需要，確立讀書(shū)主題。讀書(shū)主題的確定由學(xué)校統(tǒng)一制定或各讀書(shū)活動(dòng)組織來(lái)確定，在讀書(shū)主題的基礎(chǔ)上，開(kāi)展相關(guān)閱讀活動(dòng)。成立以校長(zhǎng)為核心的書(shū)香校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)組織保障，確保開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的制度化、常態(tài)化。組織機(jī)構(gòu)如下：2、成立多維度讀書(shū)組織，構(gòu)建我校讀書(shū)學(xué)習(xí)共同體。構(gòu)建多樣化的讀書(shū)學(xué)習(xí)型組織，是保證讀書(shū)交流、分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、展示讀書(shū)成果的有效載體，學(xué)校下設(shè)以下讀書(shū)學(xué)習(xí)型組織：（1）干部讀書(shū)組織；（2）教研組讀書(shū)組織；（3）班主任讀書(shū)組織；（4）行政人員讀書(shū)組織。讀書(shū)組織的建立，要有負(fù)責(zé)人，并制定相應(yīng)的'讀書(shū)制度、讀書(shū)方案和活動(dòng)計(jì)劃。各讀書(shū)組織一旦建立，就形成相對(duì)較為穩(wěn)定的讀書(shū)學(xué)習(xí)共同體，在全校進(jìn)行公示。3、提供營(yíng)造書(shū)香環(huán)境的設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障，展現(xiàn)學(xué)校文化氣息。（1）各學(xué)習(xí)組織進(jìn)行閱讀陣地建設(shè)。利用各教研組辦公室、學(xué)生班級(jí)、校園網(wǎng)站、過(guò)道、宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)等閱讀陣地，促進(jìn)閱讀交流。（2）加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室建設(shè)，保證購(gòu)買一定數(shù)量的經(jīng)典著作、教育理論書(shū)籍、學(xué)習(xí)用書(shū)和其它教育刊物，保證教師和學(xué)生借閱。學(xué)校建立借閱相應(yīng)的臺(tái)賬。（3）讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展保障經(jīng)費(fèi)支持，學(xué)校根據(jù)各讀書(shū)組織負(fù)責(zé)人所制定的讀書(shū)方案和活動(dòng)計(jì)劃合理劃撥經(jīng)費(fèi)，保證讀書(shū)活動(dòng)科學(xué)、有序開(kāi)展。4、豐盈讀書(shū)活動(dòng)形式，展示讀書(shū)成果，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。（1）定期開(kāi)展學(xué)生經(jīng)典誦讀活動(dòng)；（2）定期開(kāi)展不同層次的學(xué)生和教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)；（3）教師撰寫關(guān)于讀書(shū)的文章、論文，學(xué)校定期開(kāi)展征文評(píng)選活動(dòng)；（4）教師撰寫讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，將撰寫讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得的結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核。三、書(shū)香校園建設(shè)的步驟1、第一階段（20__年4月―20__年6月）：創(chuàng)建階段。統(tǒng)一思想，全員學(xué)習(xí)，學(xué)校各讀書(shū)學(xué)習(xí)組織的建立初具規(guī)模。2、第二階段（20__年9月—20__年6月）：實(shí)施階段。書(shū)香校園建設(shè)的實(shí)施階段，各組織根據(jù)讀書(shū)方案和計(jì)劃開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。3、第三階段（20__年6月―20__年10月）：學(xué)校評(píng)估階段。對(duì)各讀書(shū)學(xué)習(xí)組織開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)組織和讀書(shū)個(gè)人進(jìn)行表彰。4、第四階段：穩(wěn)定發(fā)展階段。各讀書(shū)組織穩(wěn)定成熟，通過(guò)自發(fā)組織讀書(shū)活動(dòng)，促使教師和學(xué)生的讀