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教師資格認(rèn)定考試初級(jí)中學(xué)地理模擬題14一、單項(xiàng)選擇題
讀太陽高度隨經(jīng)度和緯度變化示意圖,完成下列問題。
1.
此時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。A.北京旭日東升B.多倫多(45°N,74°W)夕陽西下C.布宜諾斯艾利斯(33°S,60°W)艷陽高照D.南極長城站(60°S,59°W)夜幕深沉正確答案:C[解析]由圖可知,此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于(15°S,60°W)。布宜諾斯艾利斯(33°S,60°W)的地方時(shí)應(yīng)為12時(shí),正艷陽高照。
2.
a、b、c、d四點(diǎn)比較______。A.a點(diǎn)自轉(zhuǎn)線速度比c點(diǎn)小B.這一天b點(diǎn)比a點(diǎn)晚見日出C.這一天白晝最長的是b點(diǎn)D.一年中晝夜長短相差最小的是b點(diǎn)正確答案:D[解析]太陽直射點(diǎn)在15°S,且a、b、c、d四地應(yīng)在同一條經(jīng)線上。緯度根據(jù)正午太陽高度計(jì)算公式計(jì)算可知,a點(diǎn)位于45°N,b點(diǎn)位于15°N,c點(diǎn)位于45°s,d點(diǎn)位于75°s。a點(diǎn)和c點(diǎn)緯度數(shù)值相同,自轉(zhuǎn)的線速度也相同。該日,太陽直射南半球,位置越南,日出越早,白晝?cè)介L。所以b點(diǎn)的日出應(yīng)早于a點(diǎn),白晝最長的是d點(diǎn)。b點(diǎn)緯度最低,晝夜長短相差最小。
下列是某地等高線(單位:米)示意圖。圖中氣溫垂直遞減率為0.6℃/100m。讀圖回答下列問題。
3.
關(guān)于A、B兩點(diǎn)的坡度,下列說法正確的是______。A.A點(diǎn)坡度較B點(diǎn)大B.兩點(diǎn)坡度一樣大C.B點(diǎn)坡度較A點(diǎn)大D.從圖上無法判斷出來正確答案:C[解析]B點(diǎn)附近的等高線比A點(diǎn)附近的等高線分布密集,所以B點(diǎn)的坡度比A點(diǎn)大。
4.
五一假期里,李明和朋友們來到圖中的陡崖進(jìn)行攀巖運(yùn)動(dòng)。他們從崖底攀至陡崖最高處,攀登的最大高度不超過______米。A.400B.600C.300D.500正確答案:A[解析]由圖可知,陡崖跨越了3條等高線,所以陡崖的最小高度為200米,最大高度不超過400米。
隨著頁巖氣開采技術(shù)的成熟,烴源巖日益引起人們的關(guān)注。烴源巖指的是富含有機(jī)質(zhì)、可大量生成與排出油氣的巖石,該巖石形成于有利于有機(jī)質(zhì)大量繁殖和保存的環(huán)境。下圖為我國柴達(dá)木盆地部分地區(qū)烴源巖沉積厚度等值線圖(單位:米)。讀圖回答下列問題。
5.
在沉積形成烴源巖的地質(zhì)年代,圖中地勢(shì)最低的地區(qū)可能是______。A.甲B.乙C.丙D.丁正確答案:C[解析]根據(jù)沉積作用的特點(diǎn),沉積厚度越大,說明地勢(shì)越低。所以在沉積形成烴源巖的地質(zhì)年代,圖中地勢(shì)最低的地區(qū)是丙地。
6.
從烴源巖的豐富程度,可以推論該地區(qū)地質(zhì)歷史時(shí)期的變化情況是______。A.所處地塊是從熱帶漂移過來的B.所在地區(qū)自然環(huán)境比較穩(wěn)定C.所屬巖層經(jīng)歷過強(qiáng)烈的變質(zhì)作用D.所在區(qū)域氣候發(fā)生了巨大變化正確答案:D[解析]由題可知,烴源巖形成于有利于有機(jī)質(zhì)大量繁殖和保存的環(huán)境。我國柴達(dá)木盆地地區(qū)烴源巖豐富,說明該地在地質(zhì)歷史時(shí)期為溫暖、潮濕的低地環(huán)境。而現(xiàn)在此處海拔高,氣候惡劣,多荒漠。可推斷該地所在區(qū)域的氣候在地質(zhì)歷史時(shí)期內(nèi)發(fā)生了巨大變化,導(dǎo)剪了自然環(huán)境的變化。
大湖效應(yīng)是指冷空氣遇到大面積未結(jié)冰的水面(通常指湖泊),從中得到水汽和熱能,然后在向風(fēng)的湖岸形成降水的現(xiàn)象(左圖為某次暴風(fēng)雪形成過程示意圖)。受大湖效應(yīng)影響,美國部分地區(qū)遭受罕見的暴風(fēng)雪(右圖)。讀圖回答下列問題。
7.
題圖中______。A.①氣流強(qiáng)弱決定降水多少B.產(chǎn)生暴風(fēng)雪是因?yàn)棰跍囟鹊虲.③降水過程類似暖鋒過境D.④為受熱后抬升的高空冷氣流正確答案:C[解析]讀圖可知,冷空氣經(jīng)過大面積未結(jié)冰的水面,從中得到水汽和熱能,變性為暖氣團(tuán),在③處形成冷暖氣團(tuán)交匯。暖氣團(tuán)主動(dòng)爬升,冷氣團(tuán)被迫形成環(huán)流后退類似暖鋒過境,C項(xiàng)正確。降水量的多少主要受空氣中水汽含量及氣溫的影響。①氣流的強(qiáng)弱會(huì)影響該地區(qū)的溫度,對(duì)降水量有一定影響,但不能決定其大小,A項(xiàng)錯(cuò)誤。由于水的比熱容比陸地大,故②的溫度高于周邊地區(qū),B項(xiàng)錯(cuò)誤。④為高空冷空氣的水平運(yùn)動(dòng),不存在受熱抬升,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
8.
題圖中,出現(xiàn)降雪量最大的月份和地點(diǎn)可能是______。A.1月,甲地B.4月,乙地C.11月,丙地D.7月,丁地正確答案:C[解析]根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,此次暴風(fēng)雪應(yīng)發(fā)生在氣溫較低的秋冬季節(jié),且受大湖效應(yīng)影響最顯著的地點(diǎn)降雪量最大,B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。圖示地區(qū)(美國五大湖地區(qū)),冬季來自北冰洋的冷空氣南下,途徑五大湖時(shí)增濕,空氣水汽含量增加,在湖泊的下風(fēng)向(丙地、丁地)形成降雪,故A項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。
下圖為某地等溫線的狀況分布圖(單位:℃)。讀圖回答下列問題。
9.
圖中的等溫線分布發(fā)生彎曲,其可能原因是______。A.洋流因素B.緯度因素C.地形因素D.海陸熱力性質(zhì)差異正確答案:D[解析]圖中等溫線在海洋和陸地的分布不同,在陸地上有明顯的彎曲。這是由海陸熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致的。
10.
M、N兩地位于______。A.北半球大陸西岸B.北半球大陸東岸C.南半球大陸西岸D.南半球大陸東岸正確答案:C[解析]圖中等溫線數(shù)值自南向北遞增,說明北部為低緯,該區(qū)域位于南半球。M、N兩地位于南半球大陸西岸。
11.
從圖中可以看出,對(duì)于M、N兩地的氣候類型,下列說法正確的是______。A.N地為溫帶季風(fēng)氣候B.N地為熱帶季風(fēng)氣候C.M地為地中海氣候D.M地為溫帶季風(fēng)氣候正確答案:C[解析]由題可知,M、N地均位于南半球大陸西岸,且M地的緯度范圍為30°~40°,N地的緯度范圍為40°~50°,所以M地為地中海氣候,N地為溫帶海洋性氣候。
12.
下列因?yàn)槿驓夂蜃兣蔀闉l危景點(diǎn)的是______。
①乞力馬扎羅山雪峰
②澳大利亞大堡礁
③大興安嶺森林
④西湖風(fēng)光A.①②B.①④C.②③D.③④正確答案:A[解析]由于全球變暖,氣溫升高,兩極冰川融化,海平面上升,雪線升高。因此,乞力馬扎羅山雪峰在逐漸消失,澳大利亞大堡礁可能會(huì)被淹沒。
13.
“末日旅游”現(xiàn)象的不斷增多可能帶來的影響是______。A.使全球變暖的趨勢(shì)減緩B.使南北差距縮小C.使生物更趨于多樣化D.游客量大增會(huì)進(jìn)一步破壞環(huán)境正確答案:D[解析]“末日旅游”現(xiàn)象的不斷增多會(huì)使游客量大增,使原本脆弱的環(huán)境遭到進(jìn)一步的破壞。
下表摘自聯(lián)合國于2000年發(fā)布的預(yù)測(cè)報(bào)告,它反映了2001—2050年世界的移民趨勢(shì)。據(jù)此完成下列問題。遷出國數(shù)量(萬人/年)遷入國數(shù)量(萬人/年)中國30.3美國110.0墨西哥26.7德國21.1印度22.2加拿大17.3印度尼西亞18.0英國13.6菲律賓14.4澳大利亞8.314.
移民外遷的主要?jiǎng)右蚴菍で骭_____。A.更高的社會(huì)地位B.更多的休閑時(shí)間C.更高的收入D.更優(yōu)的自然環(huán)境正確答案:C[解析]移民外遷主要是從發(fā)展中國家遷移至發(fā)達(dá)國家,由此可知主要?jiǎng)右蚴菍で蟾叩慕?jīng)濟(jì)收入。
15.
世界人口遷移的主要趨向是______。A.從發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家遷移B.從北半球向南半球遷移C.從西半球向東半球遷移D.從內(nèi)陸國家向沿海國家遷移正確答案:A[解析]從表中數(shù)據(jù)可以得知,人口遷移主要是從發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家遷移。發(fā)達(dá)國家主要在北半球、西半球,B、C兩項(xiàng)不對(duì);內(nèi)陸國既有發(fā)展中國家也有發(fā)達(dá)國家,沿海國亦然,D項(xiàng)不正確。
近年來網(wǎng)絡(luò)購物迅速發(fā)展,電商成為國家新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。下圖是京東商城自建物流體系分布圖?;卮鹣铝袉栴}。
16.
下列關(guān)于京東物流體系的描述正確的是______。A.城市配送站數(shù)量多,服務(wù)范圍小B.服務(wù)于福建的一級(jí)物流中心最有可能是武漢C.西藏、青海不設(shè)京東物流中心是因?yàn)橹两駜墒^(qū)沒有發(fā)展電商D.網(wǎng)購商品的物流方向是從城市配送站至二級(jí)物流中心再至一級(jí)物流中心正確答案:A[解析]等級(jí)越低的物流中心數(shù)量越多,服務(wù)范圍越小。城市配送站等級(jí)較低,所以數(shù)量多,服務(wù)范圍小,故A項(xiàng)正確。福建省距武漢較遠(yuǎn),但和廣東省毗鄰,因此服務(wù)于福建的一級(jí)物流中心是廣州,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。西藏、青海位置偏遠(yuǎn),交通通達(dá)性較差,所以不便設(shè)物流中心,且兩省不是沒有電商而是電商發(fā)展緩慢,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。商品物流方向是由高級(jí)物流中心至低級(jí)物流中心,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
17.
與京東物流系統(tǒng)建設(shè)無關(guān)的是______。A.居民收入水平B.信息化發(fā)展水平C.人口自然增長水平D.交通通達(dá)度正確答案:C[解析]物流系統(tǒng)建設(shè)和各地的交通通達(dá)度、信息化發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等有關(guān),和人口自然增長水平無關(guān)。
在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對(duì)一切形式的保護(hù)主義。2016年10月,由中國H企業(yè)投資的全球最大汽車玻璃單體工廠正式在美國俄亥俄州竣工投產(chǎn)。隨后,該企業(yè)又于2017年在德國新建了一座玻璃制造工廠,以滿足歐洲汽車巨頭客戶的需求。其中主要產(chǎn)品是在俄羅斯工廠生產(chǎn)后,運(yùn)到德國進(jìn)行批量組裝輔件、包邊等。據(jù)此回答下列問題。18.
H企業(yè)在美國建廠的直接目的是______。A.利用當(dāng)?shù)氐牧畠r(jià)勞動(dòng)力B.可以減少貿(mào)易壁壘C.利用當(dāng)?shù)刭Y本市場(chǎng)D.減少運(yùn)輸費(fèi)用正確答案:B[解析]由材料中“在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中,中國主張經(jīng)濟(jì)全球化向更加包容普惠的方向發(fā)展,反對(duì)一切形式的保護(hù)主義”可知,中國H企業(yè)在美國建廠的直接目的是避開保護(hù)主義,減少貿(mào)易壁壘。美國的勞動(dòng)力成本并不低。利用資本不需要在當(dāng)?shù)亟◤S。減少運(yùn)輸費(fèi)用并不是H企業(yè)在美國建廠的直接目的。
19.
H企業(yè)在德國建廠,其主要產(chǎn)品在俄羅斯生產(chǎn),主要考慮俄羅斯______。A.原料豐富B.環(huán)境優(yōu)良C.科技力量雄厚D.市場(chǎng)需求廣闊正確答案:A[解析]玻璃制品對(duì)于礦產(chǎn)資源需求量大,而俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富即原料豐富,故玻璃廠的主要產(chǎn)品在俄羅斯生產(chǎn),A項(xiàng)正確。玻璃制品的市場(chǎng)主要在德國。俄羅斯市場(chǎng)小且科技力量并不占優(yōu)勢(shì)。故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。玻璃制品對(duì)于環(huán)境要求不高,B項(xiàng)錯(cuò)誤。
下圖所示國家為世界重要紅茶生產(chǎn)國。據(jù)考察發(fā)現(xiàn),M地第一季度生產(chǎn)的茶葉質(zhì)量最好。讀圖完成下列問題。
20.
導(dǎo)致M地第一季度茶葉質(zhì)量最好的主要因素是______。A.地形B.市場(chǎng)C.土壤D.氣候正確答案:D[解析]由題意可知,該地第一季度茶葉質(zhì)量最好。本題所列各因素中有明顯季節(jié)變化的是氣候因素,其他如地形、土壤等自然環(huán)境要素穩(wěn)定。市場(chǎng)與茶葉質(zhì)量之間無明顯關(guān)系。
21.
推測(cè)下列四地中,七月份降水量最大的是______。A.甲B.乙C.丙D.丁正確答案:A[解析]該地為斯里蘭卡,為熱帶季風(fēng)氣候,7月當(dāng)?shù)厥⑿形髂霞撅L(fēng),山地迎風(fēng)坡多地形雨。甲地海拔較高,處于迎風(fēng)坡,降水量最大。
讀下圖,完成下列問題。
22.
關(guān)于我國四大地區(qū)的敘述,正確的是______。A.西部地區(qū)能源礦產(chǎn)資源豐富,第二產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大B.中部地區(qū)面積最大,工業(yè)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出一定的過渡性特征C.東北地區(qū)平原面積廣,第一產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大D.東部地區(qū)資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯,第三產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大正確答案:D[解析]中部地區(qū)能源礦產(chǎn)資源豐富,第二產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大;西部地區(qū)面積最大,工業(yè)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出一定的過渡性特征;西部地區(qū)第一產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大;東部地區(qū)資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯,第三產(chǎn)業(yè)比重在四大地區(qū)中最大。
23.
關(guān)于東部與西部地區(qū)間產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的敘述,正確的是______。
①西部地區(qū)應(yīng)全面承接?xùn)|部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以促進(jìn)區(qū)域發(fā)展
②東部地區(qū)將高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到西部地區(qū),以降低生產(chǎn)成本
③東部地區(qū)向西部地區(qū)逐步轉(zhuǎn)移第二產(chǎn)業(yè),有利于兩區(qū)域的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
④東部地區(qū)向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),有利于促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的城市化A.①②B.②③C.②④D.③④正確答案:D[解析]產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移應(yīng)有選擇、有序地進(jìn)行,這樣雙方才能互惠互利。因此對(duì)于轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)并非要全面接收,要考察是否合適;東部也不可能把高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到無此基礎(chǔ)的西部地區(qū)。
就在京滬深等“中國硅谷”用數(shù)十億元風(fēng)險(xiǎn)投資震撼世界之際,我國幾個(gè)二、三線城市正悄然綻放,成為中國增長速度最快的高科技中心。從前以貧困著稱的西南城市貴陽便是其中之一。目前貴陽已建成中國首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),已吸引美國高通公司20億元人民幣的投資。2017年7月蘋果公司宣布,將投資10億美元在貴陽建設(shè)數(shù)據(jù)中心。貴陽已經(jīng)成為新崛起的科技中心。據(jù)此完成下列問題。24.
在我國眾多二、三線城市中,貴陽能成為新崛起的科技中心是因?yàn)橘F陽擁有______。A.優(yōu)美的自然環(huán)境B.發(fā)達(dá)的現(xiàn)代科技C.政策的大力支持D.通達(dá)的現(xiàn)代交通正確答案:C[解析]由題意可知,從前較為貧困的貴陽已經(jīng)建成中國首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),所以貴陽成為科技中心得力于大數(shù)據(jù)的建立。貴陽大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)的建立是政策支持的結(jié)果。
25.
貴陽不僅吸引國內(nèi)外諸多大公司的投資,目前還集聚了100余家省內(nèi)電商龍頭和知名企業(yè)。這些電商集聚的主要原因是______。A.降低運(yùn)輸成本B.共用基礎(chǔ)設(shè)施C.共用科技人才D.實(shí)現(xiàn)企業(yè)合作正確答案:B[解析]電商是利用網(wǎng)絡(luò)及電子工具來從事所有商務(wù)活動(dòng)的企業(yè)。由上題可知這些電商集聚在貴陽是因?yàn)橘F陽大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)的建立,是以利用貴陽的電子網(wǎng)絡(luò)為目的,即為了共用基礎(chǔ)設(shè)施。
二、簡(jiǎn)答題(本大題共24分)1.
《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》規(guī)定:“義務(wù)教育地理課程是一門兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科性質(zhì)的基礎(chǔ)課程。”綜合性是地理學(xué)科的一個(gè)重要特征。簡(jiǎn)述你對(duì)該學(xué)科綜合性特點(diǎn)的琿解。正確答案:(1)地理學(xué)科的綜合性是由地理學(xué)本身的學(xué)科性質(zhì)決定的。地理學(xué)研究空間系統(tǒng)在于揭示各要素之間的關(guān)系,在于認(rèn)識(shí)其整體性。這就涉及地理學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵特征——綜合性。從研究對(duì)象來看,地理學(xué)研究范圍極其寬泛,上至大氣圈對(duì)流層頂部,下至巖石圈的表層。從學(xué)科跨度來看,地理學(xué)從整體上研究人類生存的客觀世界,是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)三大學(xué)科體系交叉的產(chǎn)物,體現(xiàn)了學(xué)科的綜合性。
(2)地理學(xué)科的綜合性是由地理學(xué)的發(fā)展方向決定的。從地理學(xué)研究的重要領(lǐng)域與發(fā)展趨勢(shì)來看,地理學(xué)的綜合性特點(diǎn)更為突出。例如,全球變化及區(qū)域相關(guān)研究,涉及大氣、海洋、地質(zhì)、地球物理、生物、生態(tài)、能源、人口、經(jīng)濟(jì)等諸多學(xué)科;地理學(xué)的傳統(tǒng)研究?jī)?nèi)容是發(fā)生在地球表層各種自然和人文現(xiàn)象的空間分異和空問組織,理解和把握這種分異和組織規(guī)律對(duì)于合理布局經(jīng)濟(jì)活動(dòng),開發(fā)、利用和保護(hù)自然資源,避免和減輕自然災(zāi)害有著重要價(jià)值;此外,地球信息科學(xué)是地球系統(tǒng)科學(xué)、空間技術(shù)、信息科學(xué)等交叉和整合的產(chǎn)物,能夠?yàn)榈厍蛳到y(tǒng)中許多研究領(lǐng)域的綜合地學(xué)問題的解決提供強(qiáng)有力的支撐。
2.
繪制中華人民共和國簡(jiǎn)圖,并標(biāo)示出120°E、110°E、90°E三條經(jīng)線和30°N、40°N、北回歸線三條緯線。正確答案:
三、材料分析題(本大題共52分)材料一
茉莉喜高溫,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32℃~37℃是花蕾成熟開放的最適溫度;喜光,根系發(fā)達(dá),生長旺季要求水分充足,但土壤過濕不利于其根系發(fā)育。開花季節(jié),于天黑之前采成熟花蕾。花蕾開放吐香時(shí)間是從20時(shí)左右至次日10時(shí)左右,是將茶葉染上花香、制作茉莉花茶的最佳時(shí)間。
材料二
廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革開放后,茉莉花茶市場(chǎng)需求旺,橫縣開始擴(kuò)大茉莉種植規(guī)模。1983年,在廣西首次舉辦的茉莉花茶評(píng)比中,橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至20世紀(jì)90年代,我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年,橫縣獲“中國茉莉之鄉(xiāng)”的稱號(hào)。目前,橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的80%以上,占世界總產(chǎn)量的60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范圍。
問題:1.
與江蘇、浙江相比,說明橫縣有利于茉莉生長的氣候條件。正確答案:橫縣位于北回歸線以南,高溫期較長;高溫期濕度較高(降水較多),而江浙一帶或梅雨期過濕,或伏旱期過旱且時(shí)有超過37℃的高溫;冬季受寒潮影響較小,氣溫較高。
2.
橫縣地形以河流沖積平原為主,茉莉主要種植在平原地勢(shì)較高的旱地上。試解釋沖積平原地勢(shì)較高的旱地有利于茉莉種植的原因。正確答案:沖積平原地勢(shì)較高的旱地,平坦便于種植;排水良好,土壤不會(huì)過濕;離河較近,便于灌溉,且不易受洪水屋襲;土層深厚且疏松,利于茉莉根系發(fā)育;土壤肥沃。
3.
目前橫縣縣城集聚了100多家茉莉花茶廠。分析橫縣縣城集聚眾多茉莉花茶廠的原因。正確答案:茉莉花茶生產(chǎn)應(yīng)接近茉莉花產(chǎn)地。橫縣茉莉花生產(chǎn)規(guī)模大,花源供應(yīng)充足且品質(zhì)佳;縣城交通便利,便于收集茉莉花(蕾);縣城基礎(chǔ)設(shè)施較好,便于生產(chǎn)組織;離南寧市較近,便于產(chǎn)品銷售。
材料:
人類早期的地理知識(shí)最初分散在哲學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、數(shù)學(xué)中。在中學(xué)越來越多的地理老師將文學(xué)中的詩詞歌賦和農(nóng)業(yè)諺語運(yùn)用于課堂教學(xué)(如下表所示),起到了很好的教學(xué)效果。詩詞或諺語教學(xué)內(nèi)容講解思路示例岑參,“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪”多變的天氣①通過詩詞反映的情景,分析現(xiàn)象的突變,總結(jié)出天氣概念,并強(qiáng)調(diào)“天氣是時(shí)刻變化的”這一特征。舉例講氣候,并總結(jié)一個(gè)地方的氣候變化不大…………②…………③…………④
問題:4.
簡(jiǎn)述古詩詞及諺語在地理教學(xué)中的意義。正確答案:古詩詞可將地理知識(shí)變得生動(dòng)、形象,有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,從而提高教學(xué)效果;有助于營造輕松愉快的教學(xué)氛圍,創(chuàng)設(shè)較好的教學(xué)情境,幫助學(xué)生更好地掌握地理知識(shí);有利于提高學(xué)生的地理審美水平,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
5.
寫出②③④中涉及的“詩詞或諺語”及對(duì)應(yīng)的“教學(xué)內(nèi)容”,并以①為例設(shè)計(jì)講解思路。正確答案:詩詞或諺語教學(xué)內(nèi)容講解思路示例“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”(白居易《大林寺桃花》)氣溫的垂直變化②通過詩詞捕述的地理現(xiàn)象,分析其地理成因,總結(jié)出“氣溫隨海拔升高而下降。海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃”的規(guī)律。列舉生活中的實(shí)例,進(jìn)一步解釋驗(yàn)證此規(guī)律“百川東到海,何日復(fù)西歸?”(《樂府詩集》)中國的地形和地勢(shì)③通過分析詩詞,引導(dǎo)學(xué)生分析我國大部分河流向東流的原因,得出我國地勢(shì)西高東低的特點(diǎn)。然后繼續(xù)分析我國地勢(shì)西高東低的影響“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”(北朝民歌《敕勒川》);“大漠孤煙直”(王維《使至塞上》)西北地區(qū)的自然特征④通過詩詞描述的景象,引出西北地區(qū)的主要景觀——草原和荒漠,同時(shí)分析西北地區(qū)景觀的成因,得出該地區(qū)干旱的自然特征及原因
材料:
以下是關(guān)于“如何突出地域性特點(diǎn)——因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)”的課堂教學(xué)。
導(dǎo)入:我國北方人的主食是面食,南方人的主食是米飯,這種差異與我國的哪些地理環(huán)境因素有關(guān)呢?
提問:除了氣溫會(huì)影響農(nóng)作物的分布外,還有哪些因素會(huì)影響農(nóng)作物的分布呢?
引導(dǎo)學(xué)生分析影響農(nóng)作物分布的因素:氣溫、水資源、地形、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件等。
出示課件:中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地區(qū)分布。
師生總結(jié):
糧食作物中的水稻、小麥的地區(qū)分布呈現(xiàn)“南稻北麥”的格局;
油料作物形成了長江油菜帶和黃淮花生地區(qū)兩大生產(chǎn)區(qū);
糖料作物則呈現(xiàn)明顯的“南甘北甜”的分布特點(diǎn);
棉花生產(chǎn)形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。
問題:6.
結(jié)合材料,分析上述課堂教學(xué)運(yùn)用了何種導(dǎo)入方法?正確答案:“生活”導(dǎo)入。教師從日常飲食出發(fā),通過提問學(xué)生北方人和南方人的主食存在差異的原因,引導(dǎo)學(xué)生得出南北方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不同,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和地理環(huán)境密切相關(guān)的結(jié)論,進(jìn)而導(dǎo)入本課內(nèi)容。通過聯(lián)系實(shí)際生活,列舉學(xué)生平時(shí)較為熟悉的事物或現(xiàn)象來引入相關(guān)地理問題,進(jìn)而進(jìn)入課堂的學(xué)習(xí)與探究,這就是“生活”導(dǎo)入?!吧睢睂?dǎo)入的教學(xué)素材貼近學(xué)生生活,為學(xué)生所熟悉,既能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,還能使課堂內(nèi)容豐富充實(shí),使學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。
7.
談?wù)勥\(yùn)用該導(dǎo)入方法的優(yōu)勢(shì)。正確答案:現(xiàn)實(shí)生活中有許多學(xué)生熟知或親身體驗(yàn)過的事物和現(xiàn)象跟學(xué)生要學(xué)習(xí)的地理知識(shí)有一定的聯(lián)系。通過將這些事物和現(xiàn)象引入課堂教學(xué),可以使學(xué)生產(chǎn)生一種親切感和實(shí)用感,更能引起學(xué)生的興趣和關(guān)注?!吧睢睂?dǎo)入就是指教師使用生活實(shí)例、學(xué)生的親身體驗(yàn)或有教學(xué)意義的歷史事實(shí)、故事等引出教學(xué)內(nèi)容。運(yùn)用這種導(dǎo)入時(shí),可以利用的素材很多。時(shí)事報(bào)道,學(xué)生日常生活中對(duì)自然和人文現(xiàn)象的體驗(yàn)和感受,有教學(xué)意義的故事、歌曲、詩詞等都可以運(yùn)用。這就要求教師在日常生活中要留心觀察,積累生活素材。運(yùn)用“生活”導(dǎo)入,能使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的和內(nèi)容重點(diǎn),感受到地理知識(shí)的實(shí)用性,能夠較好地鍛煉學(xué)生的地理思維,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題共24分)閱讀關(guān)于“地球的自轉(zhuǎn)”的圖文資料,按要求完成教學(xué)設(shè)計(jì)任務(wù)。
材料一
《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)要求:“用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn);用地理現(xiàn)象說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。”
材料二
某版本教材中關(guān)于“地球的自轉(zhuǎn)”的部分內(nèi)容。
地球的自轉(zhuǎn)
太陽每天東升西落,晝夜也隨著交替,這種自然現(xiàn)象是地球的自轉(zhuǎn)造成的。地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著地軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東;自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是24小時(shí),也就是一天。
地球是一個(gè)不透明的球體,在任何時(shí)刻,太陽光只能照亮地球的一半。被太陽照亮的半球是白晝;未被太陽照亮的半球是黑夜。地球不停地自西向東自轉(zhuǎn),晝夜也就不斷更替,而且總是自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日。地球上不同經(jīng)度的地方,也就出現(xiàn)了時(shí)間的差異。
要求:1.
根據(jù)以上材料,寫出“地球的自轉(zhuǎn)”一課的教學(xué)目標(biāo)。正確答案:[參考設(shè)計(jì)]
教學(xué)目標(biāo):
【知識(shí)與技能】用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn),并說明地球自轉(zhuǎn)的特征;理解地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象;能夠用簡(jiǎn)單的工具正確演示晝與夜及晝夜交替;能夠用實(shí)例解釋時(shí)差現(xiàn)象。
【過程與方法】學(xué)會(huì)運(yùn)用道具演示一些地理現(xiàn)象,并通過道具演示理解相關(guān)地理原理;能夠通過聯(lián)系實(shí)際生活來理解、解釋和說明地理現(xiàn)象。
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】認(rèn)識(shí)到地理與生活的息息相關(guān);時(shí)刻懷有對(duì)自然的好奇心;培養(yǎng)熱愛地理、熱愛科學(xué)的品質(zhì)和勇于探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。
2.
設(shè)計(jì)本課的教學(xué)過程,并寫出設(shè)計(jì)理由。正確答案:[參考設(shè)計(jì)]
教學(xué)過程:
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入
教師:我們每天看到太陽東升西落,這是什么原因?是太陽在不停地運(yùn)動(dòng)嗎?
學(xué)生:由于地球在自轉(zhuǎn)。
【設(shè)計(jì)理由】通過聯(lián)系日常生活現(xiàn)象導(dǎo)入新課,可激發(fā)學(xué)生的興趣,快速進(jìn)入到新課教學(xué)中。
環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)
1.地球的自轉(zhuǎn)規(guī)律
教師:太陽的東升西落是由于我們的地球在自轉(zhuǎn),
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