6《班級生活有規(guī)則》（說課教學設計）部編版道德與法治二年上冊

6《班級生活有規(guī)則》（說課教學設計）部編版道德與法治二年上冊主備人備課成員教材分析《班級生活有規(guī)則》是部編版道德與法治二年上冊的一章內容。本章節(jié)通過介紹班級生活中的規(guī)則，旨在讓學生明白規(guī)則的重要性，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識和遵守規(guī)則的習慣。教材內容涵蓋了班級生活中的各種規(guī)則，如課堂紀律、作業(yè)提交、團結友愛等，并通過生動的案例和情境，讓學生感受到規(guī)則對班級生活的重要性。

在教學設計中，我將結合學生的年齡特點和認知水平，設計一系列有趣的活動和討論，幫助學生理解和掌握規(guī)則的重要性。通過小組合作、角色扮演等方式，讓學生在實踐中體驗規(guī)則的意義，并培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的良好習慣。同時，我還將注重培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力，讓他們能夠主動發(fā)現問題、分析問題并提出解決方案。核心素養(yǎng)目標本章節(jié)的核心素養(yǎng)目標主要有以下幾點：

1.規(guī)則意識：通過學習班級生活中的規(guī)則，使學生認識到規(guī)則的重要性，樹立起遵守規(guī)則的意識和習慣。

2.批判性思維：培養(yǎng)學生對規(guī)則的批判性思考，能夠主動發(fā)現問題、分析問題并提出解決方案。

3.問題解決能力：通過小組合作、角色扮演等活動，培養(yǎng)學生的合作精神和問題解決能力，使他們在實際情境中能夠靈活運用規(guī)則。

4.道德素養(yǎng)：引導學生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)團結友愛、尊重他人、誠實守信等道德品質，使他們在班級生活中能夠自覺遵守規(guī)則，營造良好的班級氛圍。重點難點及解決辦法重點：

1.規(guī)則意識：理解班級生活中各種規(guī)則的重要性，并能自覺遵守。

2.批判性思維：學會對規(guī)則進行批判性思考，提出改進意見。

難點：

1.培養(yǎng)學生對規(guī)則的自覺遵守，養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.在實際情境中運用規(guī)則，提升問題解決能力。

解決辦法：

1.通過講解案例、討論交流，讓學生深入理解規(guī)則的意義，提高規(guī)則意識。

2.設計情景模擬、小組討論等互動活動，讓學生在實踐中體驗規(guī)則的重要性，培養(yǎng)自覺遵守規(guī)則的習慣。

3.引導學生參與規(guī)則制定過程，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。

4.創(chuàng)設豐富的教學情境，讓學生在實際情境中運用規(guī)則，提高問題解決能力。

5.鼓勵學生反思自己的行為，培養(yǎng)他們自主調整和改進的能力。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機、白板、教學掛圖、教學卡片等。

2.課程平臺：班級學習平臺、教學資源庫等。

3.信息化資源：與課程相關的網絡文章、視頻、案例等。

4.教學手段：討論交流、情景模擬、小組合作、角色扮演、案例分析等。

5.教具：規(guī)則海報、紀律標志、獎勵小紅花等。

6.輔助材料：學生作業(yè)、試卷、反思日記等。教學過程1.導入新課

親愛的同學們，大家好！今天我們要學習的是《班級生活有規(guī)則》。在我們班級中，每個人都有自己的職責和角色，而規(guī)則就是我們共同遵守的準則。讓我們一起探討一下班級生活中的規(guī)則吧！

2.探究教材內容

首先，我們來翻開課本，一起閱讀第1-2頁的內容。請大家注意，這部分內容主要介紹了班級生活中的一些基本規(guī)則，如課堂紀律、作業(yè)提交、團結友愛等。請同學們邊閱讀邊思考，這些規(guī)則對我們班級生活有什么重要性呢？

3.小組討論

好的，大家都閱讀完畢了?，F在，請你們以小組為單位，討論一下你們認為的班級生活中的規(guī)則。每個小組選一位組長，組長負責組織討論，并記錄大家的觀點。討論結束后，每個小組派一位代表來分享你們的結果。

4.分享討論成果

好的，現在請各小組的代表來分享你們的討論成果。大家要注意，分享時要用第一人稱，表達自己的觀點和感受。

5.情景模擬

接下來，我們來進行一個情景模擬活動。我會給大家提供一些情境，請大家根據情境，運用我們學到的規(guī)則來解決問題。這個活動可以幫助我們更好地理解規(guī)則的意義和運用。

6.案例分析

現在，我們來分析一個真實的案例。這個案例是關于一個學生在課堂上違反紀律的故事。請大家仔細閱讀案例，并思考以下問題：這個學生為什么會違反紀律？他應該怎樣做才能遵守規(guī)則？我們又能從中學到什么教訓呢？

7.總結提升

好的，通過這個案例，我們可以看出規(guī)則的重要性。遵守規(guī)則不僅是對自己的負責，也是對他人的尊重。那么，我們應該如何做到自覺遵守規(guī)則呢？請大家談談自己的看法。

8.課堂小結

今天，我們學習到了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。希望大家能夠牢記這些規(guī)則，并在日常生活中自覺遵守。同時，我們也要學會對規(guī)則進行批判性思考，提出改進意見。

9.布置作業(yè)

最后，請大家完成課后作業(yè)。作業(yè)是設計一個關于班級規(guī)則的宣傳海報，可以是手繪的，也可以是電腦制作的。下節(jié)課我們將展示大家的成果。

10.課后反思

通過這節(jié)課的學習，我們不僅了解了班級生活中的規(guī)則，還學會了如何自覺遵守規(guī)則。希望大家能夠在課后反思自己的行為，不斷提高自己的規(guī)則意識。謝謝大家！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料

為了讓同學們更深入地了解班級生活中的規(guī)則，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《校園規(guī)則與我》文章，介紹校園規(guī)則的重要性和如何遵守校園規(guī)則。

-《班級管理手冊》，深入了解班級管理的方方面面，包括規(guī)則的制定與執(zhí)行。

-《學生行為規(guī)范指南》，學習學生應遵守的行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習慣。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

同學們，本節(jié)課我們學習了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。課后，請大家結合拓展閱讀材料，深入思考以下問題：

-你在日常生活中是否遵守規(guī)則？舉例說明。

-你認為還有哪些規(guī)則可以改善或增加？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

-設計一個關于班級規(guī)則的主題活動，如班會、小組討論等，與同學們共同分享和交流。

此外，我還希望大家能利用網絡資源，搜集更多關于班級規(guī)則的資料，拓寬自己的視野?？梢躁P注一些教育類公眾號，了解先進的教學理念和班級管理方法。同時，可以觀看一些與班級規(guī)則相關的教育視頻，如班級紀律管理、學生行為規(guī)范等，從中獲取更多實用的經驗和方法。

同學們，知識源于生活，更應用于生活。希望大家能夠將本節(jié)課所學的內容運用到實際生活中，不斷提高自己的規(guī)則意識，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。加油！作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置

本節(jié)課我們學習了班級生活中的規(guī)則以及遵守規(guī)則的重要性。為了幫助同學們鞏固所學知識，提高能力，我為大家布置以下作業(yè)：

（1）請結合課本內容，總結出班級生活中的主要規(guī)則。

（2）思考一下，在我們的班級中，還有哪些規(guī)則可以改善或增加？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

（3）設計一個關于班級規(guī)則的主題活動，如班會、小組討論等，與同學們共同分享和交流。

2.作業(yè)反饋

我會及時對同學們的作業(yè)進行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進建議。請大家認真對待作業(yè)，用心完成，相信通過努力，我們都能夠在遵守規(guī)則、和諧相處的道路上越走越好。

（1）在總結班級生活中的主要規(guī)則時，發(fā)現部分同學對規(guī)則的理解不夠深入，只是簡單地羅列了一些現象。建議這部分同學在作業(yè)中要注重對規(guī)則內涵的挖掘，結合實例闡述規(guī)則的重要性。

（2）在提出改進建議方面，很多同學都能夠結合實際情況提出有價值的建議，如加強課堂紀律管理、鼓勵同學們互相監(jiān)督等。但也有部分同學的建議較為籠統(tǒng)，缺乏可操作性。希望這部分同學能夠在作業(yè)中更加具體地闡述改進措施。

（3）在設計關于班級規(guī)則的主題活動方面，大部分同學都能夠充分發(fā)揮創(chuàng)意，設計出富有特色的活動。但也有部分同學的活動設計較為簡單，缺乏實質性內容。建議這部分同學在作業(yè)中補充活動細節(jié)，使活動更具操作性和實效性。

同學們，遵守規(guī)則是每個人應盡的責任和義務。希望大家能夠通過作業(yè)的完成，不斷提高自己的規(guī)則意識，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。加油！板書設計本節(jié)課的主題是《班級生活有規(guī)則》，在板書設計中，我將突出規(guī)則的重要性以及遵守規(guī)則的意義。板書設計如下：

班級生活規(guī)則

1.課堂紀律

2.作業(yè)提交

3.團結友愛

4.尊重他人

5.誠實守信

6.自主管理

在上述板書中，我列出了班級生活中的主要規(guī)則，包括課堂紀律、作業(yè)提交、團結友愛、尊重他人、誠實守信和自主管理。這些規(guī)則是我們在班級中共同遵守的準則，希望大家能夠自覺遵守，共同營造一個和諧、有序的班級環(huán)境。

板書的右側為“規(guī)則”，突出遵守規(guī)則的重要性。在教學過程中，我會引導學生逐一解讀這些規(guī)則，并結合實際情況進行討論和反思。通過這種方式，我希望能夠激發(fā)同學們對規(guī)則的重視，培養(yǎng)他們的規(guī)則意識。

在板書的下方，我添加了“遵守規(guī)則，共創(chuàng)和諧班級”的標語，以強調規(guī)則對于班級生活的重要性。這個標語既具有藝術性，又具有趣味性，相信能夠激發(fā)同學們的學習興趣和主動性。課后拓展1.拓展內容

為了幫助同學們進一步鞏固本節(jié)課所學的內容，我為大家推薦以下拓展閱讀材料和視頻資源：

閱讀材料：

-《學校的規(guī)則與秩序》文章，深入了解學校規(guī)則的制定和實施，以及規(guī)則對校園生活的重要性。

-《班級管理智慧》文章，學習班級管理的方法和技巧，提高班級生活質量。

視頻資源：

-《遵守規(guī)則，從我做起》教育視頻，觀看遵守規(guī)則的重要性以及如何在日常生活中踐行規(guī)則。

-《班級生活秩序維護》視頻，了解班級生活中各項規(guī)則的具體要求和執(zhí)行方法。

2.拓展要求

同學們可以在課后自主學習和拓展，結合拓展內容和課本知識，深入思考以下問題：

-規(guī)則在我們的日常生活中扮演著怎樣的角色？我們應該如何遵守規(guī)