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Unit5Thereisabigbed.BLet'stry&let'stalk智慧引入WhosebedroomisitWhereisthephoto(between)Whereisthebike(beside)Whereisthewindow(above)Whereisthechair(infrontof)Whereisthedesk(behind)智慧引入MikeandSarahcometoZhangPeng'slivingroom.What'sinitLet'sgoandsee.任務(wù)導(dǎo)學(xué)
Let's
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.互動(dòng)研學(xué)Thereisachairinthelivingroom.Therearetwochairsinthelivingroom.Therearemanychairsinthelivingroom.互動(dòng)研學(xué)Thereisaplantinthelivingroom.Therearesomanyplantsinthelivingroom,too.互動(dòng)研學(xué)活動(dòng)促學(xué):watchtheflashWhoseplantsaretheyThey'reZhangPeng'sgrandmother'splants.(外)祖母互動(dòng)研學(xué)ZhangPeng'sgrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.互動(dòng)研學(xué)Therearelotsofflowersinit.互動(dòng)研學(xué)ZhangPeng:Thisisthelivingroom.Mike:Wow!Thereare
somanypictureshere.ZhangPeng:Yes.Myfathercandrawverywell.Sarah:Therearesomanyplantshere,too.ZhangPeng:They'remygrandmother'splants.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.Therearelotsofflowersinit.Sarah:Cool!so如此,這么活動(dòng)促學(xué):Folllowthetape學(xué)以致用:Fillintheblank.Lookatthepictureabove.Whatelsedoyouseeinit學(xué)力延伸:LookandsayConclusion1.Therearesomanypictureshere.2.Therearelotsofflowersinthegarden.3.somany+可數(shù)名詞
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