版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
職業(yè)培訓師理論知識考核要素細目表AAA2B3BA1B職業(yè)教育職業(yè)標準基本知識1C1D現(xiàn)代職業(yè)培訓信息技術知識1E職業(yè)培訓與相關法律、法規(guī)知識1A89ABA9A9BBBB培訓教學研究與創(chuàng)新8CA5B5C5CA9ADC職業(yè)培訓師團隊建設指導81、本表參照國家職業(yè)技能標準《職業(yè)培訓師》(2022年版)的要求和范圍制定,職業(yè)編碼:4-07-02、參考教材《職業(yè)培訓師(一級)》中國勞動社會保障出版社2023年出版。3、鑒定點共200個,其中X:172個,占比86%;Y:19個,占比9.5%;Z:9個,占比4.5%。一級(征求意見稿)XXXXXXXXXXXXXXXXX在線學習和職業(yè)培訓信息管理平臺YZ《中華人民共和國勞動法》等相關知識XXXXXXXXXXX培訓需求調查分析報告的撰寫原則Y培訓需求調查分析報告的撰寫方法X培訓需求調查分析報告的審定原則Y培訓需求調查分析報告的審定方法X培訓項目實施方案的內涵Z培訓項目實施方案的內容XYYYZXXXXXXXXX組織培訓課程開發(fā)應注意的問題X培訓課程開發(fā)預評估的內涵X培訓課程開發(fā)預評估的原則X培訓課程開發(fā)預評估的方法X培訓課程開發(fā)預評估應注意的問題XYYXXXX示范性職業(yè)培訓教材開發(fā)的意義Y示范性職業(yè)培訓教材開發(fā)的趨勢Y示范性職業(yè)培訓教材開發(fā)的編寫方法X示范性職業(yè)培訓教材開發(fā)的編寫要求XX職業(yè)培訓教材的結構模式X職業(yè)培訓教材審定的流程與方法X職業(yè)培訓教材的開發(fā)指導X開展職業(yè)培訓教材開發(fā)人員培訓的內容X開展職業(yè)培訓教材開發(fā)人員培訓的注意事項Z制定培訓教學規(guī)劃的含義X制定培訓教學規(guī)劃的分類X制定培訓教學規(guī)劃的基本原則X制定培訓教學規(guī)劃的步驟及要求X指導制定培訓教學規(guī)劃的工作內容X指導制定培訓教學規(guī)劃的注意事項X培訓教學規(guī)劃實施方案的組成要素X培訓教學規(guī)劃實施方案的主要內容X培訓教學規(guī)劃實施方案的審定原則X審定培訓教學規(guī)劃實施方案的注意事項X培訓教學規(guī)劃實施方案的指導督促X高層次職業(yè)培訓師資隊伍的建設規(guī)劃目標X高層次職業(yè)培訓師資隊伍建設的核心內容Y高層次職業(yè)培訓師資隊伍的培養(yǎng)要求Y職業(yè)培訓師資隊伍的素質要求X職業(yè)培訓師資隊伍的能力要求X職業(yè)培訓師資隊伍的知識要求X加強高層次職業(yè)培訓師資隊伍建設的主要措施ZXXX培訓教學模式的選擇應用XZX培訓教學研究的主要方法XX培訓教學技術方法的研究與創(chuàng)新-直導教學法X培訓教學技術方法的研究與創(chuàng)新-討論教學法X培訓教學技術方法的研究與創(chuàng)新-體驗教學法X培訓教學技術方法的研究與創(chuàng)新-問題教學法X培訓教學技術方法的研究與創(chuàng)新-情境教學法X技術進步對培訓教學內容研究創(chuàng)新的影響X職業(yè)發(fā)展對培訓教學內容研究創(chuàng)新的需求Y培訓教學內容研究的主要方法YXX指導布置實操教學場地和相關設備設施ZXXXXXXX指導選擇實操教學模式的原則X實操教學常見突出問題及其解決方法X指導建設高技能人才培訓基地XZ指導制定高技能人才培養(yǎng)方案X技能人才培養(yǎng)活動的總結和評估X培訓教學質量管理方案的審定原則X培訓教學質量管理方案的審定流程XX培訓教學質量管理主要問題分析指導X培訓教學質量管理情況報告的主要內容X培訓教學質量管理情況報告的寫作要求X開發(fā)培訓教學數(shù)字化管理服務平臺的意義、指導原則X開發(fā)培訓教學數(shù)字化管理服務平臺的功能模塊要求X制定培訓教學督導工作規(guī)則的原則Y制定培訓教學督導工作規(guī)則的方法X培訓教學績效管理的含義X培訓教學績效管理應遵循的基本原則X培訓教學績效管理的整體改進模型之ADDIEX培訓教學績效管理的整體改進模型之績效技術模型X培訓教學績效管理的整體改進模型之ATD績效改進模型X培訓教學參與主體的績效評估方法X培訓教學績效管理的主要評估方法X培訓教學績效管理的主要影響因素X培訓教學績效管理問題的解決方法X培訓教學績效管理的注意事項X培訓教學效果評估的內涵XX培訓教學效果評估方案的審定原則X培訓教學效果評估方案審定的內容X理論知識試題命題的基本流程與方法X操作技能試題命題的基本流程與方法X培訓考核命題的主要任務及注意事項X培訓教學效果評估報告的撰寫X審定培訓教學效果評估報告的原則及注意事項XXX產(chǎn)業(yè)發(fā)展對職業(yè)培訓的影響X職業(yè)培訓政策法規(guī)對職業(yè)培訓的影響X職業(yè)培訓項目開發(fā)的背景X職業(yè)培訓項目開發(fā)的工作流程X職業(yè)培訓機構的發(fā)展定位X開發(fā)職業(yè)培訓項目的必要性X開發(fā)職業(yè)培訓項目應遵循的原則X職業(yè)培訓項目的流程及方法X企事業(yè)單位職業(yè)培訓規(guī)劃基本內容X企事業(yè)單位職業(yè)培訓規(guī)劃的制定流程X企事業(yè)單位職業(yè)培訓方案基本內容X企事業(yè)單位職業(yè)培訓方案制定流程X職業(yè)培訓規(guī)劃的指導思想和基本原則X職業(yè)培訓規(guī)劃的總體目標和主要指標X職業(yè)培訓規(guī)劃的主要任務與實施步驟X職業(yè)培訓規(guī)劃的重點內容X職業(yè)培訓規(guī)劃的保障措施X職業(yè)培訓教學內容、教學模式的改進方法X培訓教學工作的指導價值X培訓教學工作的主要內容X培訓教學工作關鍵環(huán)節(jié)指導X培訓管理工作的指導價值X培訓管理工作的主要內容X培訓管理工作關鍵指環(huán)節(jié)指導X評估工作的指導價值X評估工作的主要內容X培訓評估工作關鍵環(huán)節(jié)指導XXXY職業(yè)培訓師人才庫的建設意義X職業(yè)培訓師人才庫建設的實施步驟X入庫職業(yè)培訓師的選聘條件和注意事項YXX職業(yè)培訓師團隊建設的含義X職業(yè)培訓師團隊建設的內容X職業(yè)培訓師團隊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年著作權交易協(xié)議規(guī)范樣本版B版
- 2024支付系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心建設與運營合同3篇
- 2025酒店租賃合同的樣本
- 餐廳噪聲污染控制管理規(guī)定
- 棋牌室空調溫度控制制度
- 能源行業(yè)安全評估體系
- 建筑設計企業(yè)消防整改施工合同
- 高校教務處人員聘用合同范例
- 云安全服務期協(xié)議
- 2025電梯安裝安全合同
- 濕式靜電除塵器技術方案0001
- D502-15D502等電位聯(lián)結安裝圖集
- T∕CSCS 018-2022 裝配式建筑鋼結構防腐蝕涂裝技術規(guī)程
- 第二章multisim仿真作業(yè)
- 瑞文智力測驗及答案經(jīng)典版
- 境外人員住宿登記講解
- 生物工程工廠設計
- 項目成果交付清單
- 教師教學質量評價表(領導用表)
- 充電樁工程施工方案(共38頁)
- 退役軍犬黃狐閱讀題目
評論
0/150
提交評論