蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)精講

蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)精講一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來(lái)自于蘇教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，第四章《百分?jǐn)?shù)》的第三節(jié)《折扣》。本節(jié)內(nèi)容主要包括折扣的定義、折扣的計(jì)算方法以及折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。具體內(nèi)容包括：1.折扣的定義：折扣是商品銷(xiāo)售中的一種價(jià)格表示方式，表示商品的售價(jià)是原價(jià)的多少。2.折扣的計(jì)算方法：折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)×10，其中現(xiàn)價(jià)是指商品的實(shí)際售價(jià)，原價(jià)是指商品的標(biāo)價(jià)。3.折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用：通過(guò)折扣的計(jì)算，可以了解商品的實(shí)際售價(jià)與標(biāo)價(jià)之間的關(guān)系，從而做出更明智的購(gòu)買(mǎi)決策。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解折扣的定義，掌握折扣的計(jì)算方法。2.學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用折扣知識(shí)，解決相關(guān)問(wèn)題。3.學(xué)生能夠培養(yǎng)邏輯思維能力，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：折扣的計(jì)算方法以及折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算方法，能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用折扣知識(shí)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、投影儀、教學(xué)課件。2.學(xué)具：筆記本、尺子、圓規(guī)、計(jì)算器。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入：教師通過(guò)展示一些商品的優(yōu)惠信息，讓學(xué)生觀察并思考：這些商品的優(yōu)惠是如何表示的？2.新課導(dǎo)入：教師介紹折扣的定義，并通過(guò)實(shí)例講解折扣的計(jì)算方法。3.課堂講解：教師通過(guò)講解折扣的計(jì)算方法，讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算技巧。4.隨堂練習(xí)：教師給出一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用折扣知識(shí)解決問(wèn)題。6.課后作業(yè)：教師布置一些有關(guān)折扣的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)折扣的計(jì)算方法：現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)×10七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：某商品原價(jià)為200元，現(xiàn)價(jià)為150元，請(qǐng)問(wèn)該商品的折扣是多少？答案：該商品的折扣為0.75。2.題目：某商場(chǎng)舉行打折活動(dòng)，商品的折扣為8折，即打8折。如果一件商品的原價(jià)為1000元，那么打折后的價(jià)格是多少？答案：打折后的價(jià)格為800元。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過(guò)講解折扣的定義和計(jì)算方法，讓學(xué)生掌握了折扣的知識(shí)，并在實(shí)際情境中運(yùn)用了折扣知識(shí)。在課后，學(xué)生可以通過(guò)做一些相關(guān)的練習(xí)題目，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。學(xué)生還可以在日常生活中注意觀察商品的折扣信息，提高自己的購(gòu)物技巧。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.折扣的定義：折扣是商品銷(xiāo)售中的一種價(jià)格表示方式，表示商品的售價(jià)是原價(jià)的多少。關(guān)注點(diǎn)：理解折扣概念，區(qū)分折扣與打折的區(qū)別。2.折扣的計(jì)算方法：折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)×10。關(guān)注點(diǎn)：掌握折扣計(jì)算公式，明確各部分的含義。3.折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用：通過(guò)折扣的計(jì)算，可以了解商品的實(shí)際售價(jià)與標(biāo)價(jià)之間的關(guān)系，從而做出更明智的購(gòu)買(mǎi)決策。關(guān)注點(diǎn)：學(xué)會(huì)將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活情境。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.教學(xué)難點(diǎn)：折扣的計(jì)算方法以及折扣在實(shí)際生活中的應(yīng)用。關(guān)注點(diǎn)：理解并運(yùn)用折扣計(jì)算公式，解決實(shí)際問(wèn)題。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算方法，能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用折扣知識(shí)。關(guān)注點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和邏輯思維能力。三、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.情景引入：教師通過(guò)展示一些商品的優(yōu)惠信息，讓學(xué)生觀察并思考這些商品的優(yōu)惠是如何表示的。關(guān)注點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考。2.新課導(dǎo)入：教師介紹折扣的定義，并通過(guò)實(shí)例講解折扣的計(jì)算方法。關(guān)注點(diǎn)：讓學(xué)生理解折扣概念，掌握計(jì)算方法。3.課堂講解：教師通過(guò)講解折扣的計(jì)算方法，讓學(xué)生掌握折扣的計(jì)算技巧。關(guān)注點(diǎn)：詳細(xì)解釋折扣計(jì)算公式，引導(dǎo)學(xué)生理解。4.隨堂練習(xí)：教師給出一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用折扣知識(shí)解決問(wèn)題。關(guān)注點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力，鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課后作業(yè)：教師布置一些有關(guān)折扣的練習(xí)題目，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。關(guān)注點(diǎn)：提供學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)，鞏固所學(xué)知識(shí)。四、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注折扣的計(jì)算方法：現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)×10板書(shū)設(shè)計(jì)關(guān)注點(diǎn)：簡(jiǎn)潔明了地展示折扣計(jì)算公式，便于學(xué)生理解和記憶。五、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.題目：某商品原價(jià)為200元，現(xiàn)價(jià)為150元，請(qǐng)問(wèn)該商品的折扣是多少？答案：該商品的折扣為0.75。關(guān)注點(diǎn)：通過(guò)具體實(shí)例，讓學(xué)生運(yùn)用折扣計(jì)算公式解決問(wèn)題。2.題目：某商場(chǎng)舉行打折活動(dòng)，商品的折扣為8折，即打8折。如果一件商品的原價(jià)為1000元，那么打折后的價(jià)格是多少？答案：打折后的價(jià)格為800元。關(guān)注點(diǎn)：讓學(xué)生理解折扣與打折的關(guān)系，運(yùn)用折扣知識(shí)解決問(wèn)題。六、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.課后反思：教師通過(guò)課后反思，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。關(guān)注點(diǎn)：教師教學(xué)效果的評(píng)估和改進(jìn)。2.拓展延伸：學(xué)生可以通過(guò)觀察商品的折扣信息，提高自己的購(gòu)物技巧。關(guān)注點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解折扣概念和計(jì)算方法時(shí)，教師應(yīng)使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的興趣。在講解實(shí)例時(shí)，語(yǔ)速可以適當(dāng)加快，以保持學(xué)生的注意力。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)學(xué)生，了解他們對(duì)折扣概念和計(jì)算方法的理解程度。通過(guò)提問(wèn)，可以引導(dǎo)學(xué)生思考，提高他們的參與度。4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入新課時(shí)，教師可以展示一些商品的優(yōu)惠信息，讓學(xué)生觀察并思考這些商品的優(yōu)惠是如何表示的。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到課堂學(xué)習(xí)中。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，但涉及到實(shí)際生活中的應(yīng)用，因此需要教師在講解時(shí)注重與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生理解折扣在實(shí)際購(gòu)物中的應(yīng)用。2.教學(xué)方法：在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的參與，通過(guò)提問(wèn)、練習(xí)等方式，讓學(xué)生主動(dòng)思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在課后，教師應(yīng)通過(guò)學(xué)生的練習(xí)情況和課堂表現(xiàn)，評(píng)估教學(xué)