2022高考英語大一輪復習語法專題13構詞法課件新人教版

語法專題十三構詞法第一頁，編輯于星期六：五點三十四分。-2-高考感悟考點歸納1.(2018·全國Ⅲ,語篇填空)I’ma

(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.

scientist

前面有冠詞a,所以此處要用單數(shù)名詞。且根據(jù)后面的who可知,填scientist。2.(2018·全國Ⅱ,語篇填空)AccordingtotheWorldBank,Chinaaccountsforabout30percentoftotal

(globe)fertilizerconsumption.

global

此處修飾名詞短語fertilizer

consumption,其前需用形容詞修飾,故填global。第二頁，編輯于星期六：五點三十四分。-3-高考感悟考點歸納3.(2018·天津改編)The

(possible)thatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.

possibility

句意:宇宙中其他行星上存在生命這種可能性一直激勵著科學家們去探索外部太空。根據(jù)前面的the可知,所填的詞應是名詞形式。故填possibility。4.(2016·浙江改編)Asuddenstopcanbeaveryfrighteningexperience,

(especial)ifyouaretravellingathighspeed.

especially

句意:突然停住可能是很嚇人的經(jīng)歷,特別是如果你正在高速行駛的時候。這里用副詞修飾句子,強調尤其是在高速行駛時。第三頁，編輯于星期六：五點三十四分。-4-高考感悟考點歸納5.(2015·江蘇改編)Someschoolswillhavetomake

(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.

adjustments

動詞make之后應該接賓語,由于沒有冠詞,所以空格處應該填寫復數(shù)形式adjustments。句意:一些學校將不得不做出調整,以適應國家足球改革。6.(2015·安徽改編)Theygavemoneytotheoldpeople’shomeeither

(personal)orthroughtheircompanies.

personally

分析句子結構可知,空格處需要填副詞并與through

their

companies構成并列狀語。句意:他們親自或通過公司向敬老院捐款。第四頁，編輯于星期六：五點三十四分。-5-高考感悟考點歸納7.(2015·福建改編)Itwas

(consider)ofMichaeltoinformusofhisdelayincasewegotworried.

considerate

句意:邁克爾想得很周到,他通知我們他耽擱的事情,以免我們擔心。considerate“考慮周詳?shù)?體貼的”,本句應用了句型“It

is/was

considerate

of

sb.to

do

sth.某人想得很周到,做了……”。8.(2015·湖北改編)Thegirlusedtobeshy,butis

(gradual)gettingactiveingroupworkandismorewillingtoexpressherself.

gradually

分析句子結構可知此處需要副詞gradually來修飾動詞短語“getting

active”。句意:這個女孩過去很靦腆,但現(xiàn)在逐漸地積極參加集體活動,也更樂意表達自己了。第五頁，編輯于星期六：五點三十四分。-6-高考感悟考點歸納一三二四第六頁，編輯于星期六：五點三十四分。-7-高考感悟考點歸納一三二四第七頁，編輯于星期六：五點三十四分。-8-高考感悟考點歸納一三二四合成法就是由兩個或更多的詞合成一個詞。詞與詞之間有的用連字符“-”連接,有的直接連寫在一起,還有的分開寫。1.合成名詞第八頁，編輯于星期六：五點三十四分。-9-高考感悟考點歸納一三二四第九頁，編輯于星期六：五點三十四分。-10-高考感悟考點歸納一三二四2.合成形容詞

第十頁，編輯于星期六：五點三十四分。-11-高考感悟考點歸納一三二四第十一頁，編輯于星期六：五點三十四分。-12-高考感悟考點歸納一三二四3.合成副詞

第十二頁，編輯于星期六：五點三十四分。-13-高考感悟考點歸納一三二四4.其他合成詞

第十三頁，編輯于星期六：五點三十四分。-14-高考感悟考點歸納一三二四轉化法就是一個單詞由一種詞性轉化為另一種詞性而詞形不變。第十四頁，編輯于星期六：五點三十四分。-15-高考感悟考點歸納一三二四派生法就是給一個詞根加上前綴或后綴構成另一個詞。1.前綴第十五頁，編輯于星期六：五點三十四分。-16-高考感悟考點歸納一三二四第十六頁，編輯于星期六：五點三十四分。-17-高考感悟考點歸納一三二四第十七頁，編輯于星期六：五點三十四分。-18-高考感悟考點歸納一三二四2.后綴

第十八頁，編輯于星期六：五點三十四分。-19-高考感悟考點歸納一三二四第十九頁，編輯于星期六：五點三十四分。-20-高考感悟考點歸納一三二四第二十頁，編輯于星期六：五點三十四分。-21-高考感悟考點歸納一三二四第二十一頁，編輯于星期六：五點三十四分。-22-ⅠⅡⅠ.單句填空1.The

(success)fishermaninvitedtheofficertoaccompanyhimandobserve.

successful

句意:這位成功的漁夫邀請長官來陪伴觀察。分析句子結構可知所填詞位于名詞前做定語,故用形容詞。2.It’snotreally

(surprise)thatreadingbecamehervocation.

surprising

本句中的it指代后面that從句的內容;根據(jù)句意用以修飾一件事情,所以使用動詞-ing形式轉換的形容詞surprising

“令人驚訝的”做表語。第二十二頁，編輯于星期六：五點三十四分。-23-ⅠⅡ3.It’sso

(comfort)tobeinthatconditionofself-doubtorself-criticismandguilt.

uncomfortable

根據(jù)空后的self-doubt

or

self-criticism

and

guilt判斷前面應填

“不舒服的”,It’s后應用形容詞做表語,故填uncomfortable。4.Itwasalittlefartohercaranditwasa

(fog)dayyesterdayinMissouri.

foggy

此處為形容詞做定語,修飾名詞day,故用foggy。5.Beforeweendthisprogram,let’stakea

(glance)atthesportsnewsbriefly.

glance

句意:在結束這個節(jié)目之前,讓我們簡要瀏覽一下體育新聞。第二十三頁，編輯于星期六：五點三十四分。-24-ⅠⅡ6.AccordingtoaUNreport,onethirdoftheworldpopulationhaveno

(access)tocleandrinkingwaterandhealthcare.

access

句意:根據(jù)聯(lián)合國的一則報告,世界上三分之一的人喝不到干凈的飲用水,得不到好的醫(yī)療保健。7.Ican’ttellyouhowmuchthepreciouspaintingisworth,butitis

(rough)assessedat$100million.

roughly

句意:我沒法告訴你這幅珍貴的畫值多少錢,但是它大致可估價1億美元。roughly“粗略地”。8.Gettingupatnoonispartofhisroutine.Heleadsa(n)___________(regular)life.

irregular

從前面的Getting

up

at

noon可知,他的生活不規(guī)律,因此用regular的反義詞irregular。第二十四頁，編輯于星期六：五點三十四分。-25-ⅠⅡ9.Thenaughtyboyenteredtheclassroom

(caution),fearingthathisteacherwouldblamehim.

cautiously

句意:這個頑皮的男孩害怕老師會責備他,小心翼翼地走進教室。cautiously“小心翼翼地”。10.Basketballcoacheswastenotimeinsearchingfor

(promise)youngplayersofgreatpotentialforbetterperformancesinthecomingseason.

promising

句意:為了下個賽季有更好的表現(xiàn),籃球教練員們抓緊時間去尋找有巨大潛力的年輕球員。promising“有前途的,有希望的”。第二十五頁，編輯于星期六：五點三十四分。-26-ⅠⅡ11.Whenthesalesgirlwalkedintotheshop,shesensedsomething

(usual).Cansomeonehavegotin?

unusual

句意:當女售貨員走進商店的時候,她察覺到了異常的情況,可能有人進來過了嗎?這里用usual的反義詞unusual,表示“不尋常的”。12.Hisconfidencebuiltup

(gradual)ashegainedmoreandmoreexperienceinteaching.

gradually

句意:隨著教學經(jīng)驗的不斷增加,他的信心逐漸增強。gradually“逐漸地,漸漸地”。13.Afteralongandheateddiscussion,thefinal

(agree)wasarrivedatintheend.

agreement

句意:經(jīng)過長時間熱烈的討論,終于達成了最后協(xié)議。final是形容詞,其后要用名詞,故用agreement。第二十六頁，編輯于星期六：五點三十四分。-27-ⅠⅡ14.Althoughshebrushedtheoldpot

(thorough),shecouldnotmakeitcompletelyclean,whichmadeherveryupset.

thoroughly

句意:盡管她把這個舊罐子徹底清洗了,但還是沒有把它完全洗干凈,這讓她很心煩。根據(jù)句意可知應用thoroughly,表示“徹底地”,修飾brushed。15.Theriver

(wide)asitflows.

widens

句意:這條河越流越寬。句子缺少謂語,因此要用動詞。wide的動詞形式是widen,又因主語是the

river,因此用第三人稱單數(shù)widens。16.Itis

(evidence)thathehaslostthechanceofgoingabroadtostudy.

evident

句意:很明顯他失去了出國留學的機會。根據(jù)前面的is可知,所填的詞是形容詞形式,所以用evident。第二十七頁，編輯于星期六：五點三十四分。-28-ⅠⅡ17.Sincethe

(adopt)ofthenewworkingmethod,productionhasgoneup.

adoption

句意:自從采用新的工作方法以來,產(chǎn)量有所提高。分析句子成分可知,所填的詞是名詞形式,所以用adoption。18.Theweatheratthemomentisnot

(type)forJuly.

typical

句意:現(xiàn)在的天氣并不是七月份特有的。根據(jù)is可知,所填的詞是形容詞。19.Eachofusislikelytodevelopapersonal

(prefer)forcertaintypesofentertainment.

preference

句意:我們每個人都可能對某種娛樂產(chǎn)生偏愛。根據(jù)前面的a可知,所填的詞是名詞形式。第二十八頁，編輯于星期六：五點三十四分。-29-ⅠⅡ20.Agoodsalespersonhastobe

(aggression)intoday’shighlycompetitivemarket.

aggressive

句意:在當今競爭激烈的市場上,好的銷售員應該有進取精神。分析句子成分可知,所填的詞修飾名詞,所以用形容詞形式。21.Itisreportedthatthereare1.7millionblindand

(visual)impairedpeopleinBritain.

visually

句意:據(jù)報道英國有170萬失明和視力受損人口。修飾形容詞impaired要用副詞形式。22.

(eventual)hecamethroughwithhispromisetohelpasbestashecould.

Eventually

句意:最后,他兌現(xiàn)了他的承諾,盡他所能地提供幫助。分析句子成分可知,所填的詞修飾整個句子,所以用副詞形式。第二十九頁，編輯于星期六：五點三十四分。-30-ⅠⅡ23.Ilayonthebeach,closedmyeyesandfeltthe

(warm)ofthesunonmyface.

warmth

句意:我躺在海灘上,閉上眼睛,感覺到溫暖的陽光照在我臉上。根據(jù)the可知,所填的詞是名詞形式。24.Astheresultofanaccidentshewassuddenlythrownintoaworldof

(dark).

darkness

句意:由于一場事故,她突然陷入一片黑暗的世界。介詞of后要用名詞形式。25.Ifelt

(breath)whenIgottothetopofthemountainaftertwohours’climbing.

breathless

句意:經(jīng)過兩個小時爬到山頂,我感到氣喘吁吁。breathless“氣喘吁吁的”,形容詞做表語。第三十頁，編輯于星期六：五點三十四分。-31-ⅠⅡⅡ.短文改錯(2018·湖北省重點高中聯(lián)考)Duringthevacation,Iquarrelledwithmymotherandthenwebegintooverlookeachother.Anyway,whenthatwastimeformetogobacktoschool,shewentuptomewithaboxofhomemadepancakeinherhand.Pattingmeonshoulder,shesaidgently,“Takethisoncaseyoufeelhungryonthetrain.Sweetheart,you’realwaysmygoodgirl.”Stillfeelingabitofangry,Irefusedher