《學(xué)校體育學(xué)》期末考試試題A卷及答案

精心整理《學(xué)校體育學(xué)》期末考試試題A卷及答案客觀題局部〔一、二大題為客觀題，共30分，時間為40分鐘，將答案涂在答題卡上?！骋?、單項選擇〔每題1分，共20分〕1、我國古代學(xué)校體育起先出現(xiàn)于〔 〕社會A、奴隸 B、封建 C、社會主義 D、資本主義2、國民體育的根底是〔 〕A、群眾體育 B、終身體育 C、學(xué)校體育 D、競技體育3、西周“六藝”中與體育有關(guān)的內(nèi)容是〔 〕A、禮、樂 B、書、數(shù) C、詩、書 D、射、御4、毛澤東同志發(fā)出的三好號召是〔 〕年A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年5、新中國統(tǒng)一的中小學(xué)體育教學(xué)大綱頒發(fā)于〔 〕A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年6、學(xué)校體育的主要特點(diǎn)之一是〔 〕A、場外性 B、競技性 C、根底性 D、技術(shù)性7、文藝復(fù)興以后，第一個倡議“三育”學(xué)說的教育家是〔 〕A、洛克 B、盧梭 C、夸美紐斯 D、斯賓賽8、體育老師的特別性語言是〔 〕A、專業(yè)術(shù)語 B、口令 C、方言 D、藝術(shù)語言9、體育教學(xué)的組織形式較其他學(xué)科〔 〕A、單一 B、多樣 C、沒有差異 D、有差異，但不大10、體育教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)的不同階段、不同時期，應(yīng)〔 〕全面貫徹A、必需 B、不必須 C、必須不能 D、有所側(cè)重地11、體育教學(xué)中負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系是〔 〕A、反比關(guān)系 B、正比關(guān)系 C、拋物線關(guān)系 D、不存在12、任何動作的完成都要有相應(yīng)的力氣，而起確定作用的是〔 〕A、人體的內(nèi)力 B、人體外力 C、支撐反作用 D、摩擦力13、體育教學(xué)中，為突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，訂正錯誤動作時可采納〔 〕精心整理A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正誤比照示范14、體育課的綜合密度應(yīng)是〔 〕A、越大越好 B、越小越好 C、適中為好 D、練習(xí)強(qiáng)度大時小些好15、在教學(xué)班級學(xué)生人數(shù)多，器材較少，新授教材比擬簡潔，復(fù)習(xí)教材比擬簡潔的狀況下，宜采納〔 〕A、兩組一次等時輪換 B、三組兩次等時輪換C、先合后分 D、先分后后16、布置場地器材時，可移動器材與固定器材之間應(yīng)盡可能〔 〕A、分開 B、相對靠攏 C、保持距離 D、保持較遠(yuǎn)17、在哪種狀況下采納分組不輪換的教學(xué)形式〔 〕A、人數(shù)不多場地器材設(shè)備條件足夠 B、人數(shù)多場地器材缺乏C、人數(shù)多 D、人數(shù)少18、不管技術(shù)環(huán)節(jié)有多少個，其中必定有一個環(huán)節(jié)對動作的質(zhì)量和效果起確定性的作用，這一環(huán)節(jié)即為〔〕C、技術(shù)關(guān)鍵D、技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié)A、技術(shù)根底B、技術(shù)環(huán)節(jié)19、一節(jié)課中各項活動合理運(yùn)用的時間與上課總時間的比率，即為體育課的〔A、綜合密度B、專項密度C、練習(xí)密度D、一般密度20、課時打算也稱〔〕C、單項打算D、教案A、年度打算B、教學(xué)進(jìn)度二、判定題：〔判定以下各題的正誤，用“A”和“B”表示。每題1分，共10分〕1．體育教學(xué)過程的三個階段就是動作技能形成的三個階段?！睞B〕2．人體只有擔(dān)當(dāng)合理的運(yùn)動負(fù)荷，才能增加體質(zhì)。〔 AB 〕3．體育課的一般密度應(yīng)是越大越好。〔A B〕4．體育教學(xué)中，為顯示動作的前后部位可采納正面示范?！睞B 〕5．體育課的根底構(gòu)造是依據(jù)人體生理機(jī)能活動實(shí)力改變規(guī)律提出的?！睞B 〕6．運(yùn)動訓(xùn)練的周期性原那么是依據(jù)超量復(fù)原的原理提出的?！睞B 〕7．相對力氣是指運(yùn)發(fā)動每公斤體重所具有的最大力氣?！睞B 〕8．測定體育課的密度時，通常把老師要求學(xué)生跑步撿回器械的時間作為練習(xí)時間?！睞B〕9．技評屬于體育課的客觀評價標(biāo)準(zhǔn)?！睞B〕10．重復(fù)練習(xí)法是在兩次練習(xí)之間沒有嚴(yán)格規(guī)定的間歇時間?！睞B〕主觀題局部〔三、四、五題為主觀題，共70分，時間為80分鐘。要求字跡工整，精心整理 卷面干凈〕

三、名詞說明〔每題4分，共20分〕1、技術(shù)細(xì)微環(huán)節(jié)2、課的構(gòu)造3、運(yùn)動負(fù)荷4、淘汰賽5、綜合密度五、問答論述題〔每題10分，共30分〕

1、我國學(xué)校體育的總體目標(biāo)是什么？2、什么是動作示范？運(yùn)用動作示范時應(yīng)留意什么？

3、試述運(yùn)動競賽規(guī)程的內(nèi)容包括哪一些？六、應(yīng)用題〔共20分〕假設(shè)已測得體育課各項活動合理運(yùn)用的時間為：

老師指導(dǎo)：621秒； 學(xué)生練習(xí)：810秒； 組織措施：378秒；視察、愛護(hù)：216秒； 休息：540秒；不合理時間：135秒。一節(jié)課按45分種計算，請計算以下各題：

1、課的綜合密度是多少？2、課中各項活動的密度是多少？3、不合理運(yùn)用時間的比例是多少？ 《學(xué)校體育學(xué)》試題A卷〔答案要點(diǎn)〕一、單項選擇〔共20分；每題1分，錯1個扣1分〕1、A2、C3、D4、B5、B6、C7、A8、B9、B10、D11、A12、A13、D14、A15、B16、B17、A18、C19、B20、D二、判定題：每題1分，共10分1、B2、A3、A4、B5、A6、B7、A8、A9、B10、A三、名詞說明〔共20分；每題4分〕

1、在不破環(huán)技術(shù)環(huán)節(jié)的狀況下，所表現(xiàn)出來的微小的技術(shù)構(gòu)造

2、是指構(gòu)成一節(jié)課的幾個局部和各局部的內(nèi)容支配依次，組織教法以剛好間安排等。3、指學(xué)生在課中做練習(xí)時身體所承受的生理負(fù)擔(dān)。4、指在競賽過程中漸漸淘汰成果差的隊或個人最終賽出優(yōu)勝者的方法。5、指課中各項活動合理運(yùn)用時間與上課總時間的比例。四、問答題〔共30分〕精心整理1、答：通過體育教學(xué)使學(xué)生駕馭體育、衛(wèi)生保健學(xué)問，增加學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)身心 開展，造就德、育、體全面開展的社會主義建立者和接班人?！?分〕

2、答：是老師以詳細(xì)動作為范例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練的一種方法。 留意：〔1〕示范要有明確的目的性

〔2〕示范要正確、嫻熟、輕松、美麗

〔3〕示范要有利于學(xué)生視察

〔4〕示范要與講解相結(jié)合〔5分〕

3、答：〔1〕運(yùn)動競賽的名稱〔2〕競賽的目的和任務(wù) 〔3〕競賽的時間和地點(diǎn)

〔4〕參與單位及各個單位運(yùn)發(fā)動的人數(shù)、分